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課程目標：

熟練掌握及應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)模式

極大地增進和強化您的領(lǐng)導(dǎo)技能

學會準確判斷他人的能力和職責

幫助您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風格

掌握有效運用影響他人的各種方式

提高您和團隊的總體績效

增加下屬對您的滿意度

減少員工的流失率

提升您的領(lǐng)袖魅力

讓您和您的團隊一起成長

培訓方式

60/40原則（60%老師講解答疑，40%學員互動研討）；案例分析/小組討論/個案剖析

講解+游戲+案例討論的互動培訓模式，使學員對培訓內(nèi)容印象深刻；

以學員為中心，使學員在輕松活潑的教學游戲、模擬演練中能力得到提高；

“練為戰(zhàn)、學為用”，將練習、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，使參訓者融入真實的管理情境親自體驗、演練其所學的知識和技能。

通過對大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗和失敗教訓的真實案例使參訓者可以在大量的案例分析學習中吸取教訓增長經(jīng)驗。

課程提綱

一、正確認識領(lǐng)導(dǎo)

1.員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)

2.領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷

3.新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷

4.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別

5.領(lǐng)導(dǎo)的6Ｐ特質(zhì)

6.影響力產(chǎn)生的原因

7.實施影響力的方式與過程

8.權(quán)力等于你可能的影響力

9.領(lǐng)導(dǎo)者對企業(yè)的核心貢獻—企業(yè)績效提升

10.領(lǐng)導(dǎo)者的績效來源

二、領(lǐng)導(dǎo)風格

1.領(lǐng)導(dǎo)者管理方式來自對情境的正確認知？

2.高效領(lǐng)導(dǎo)力來自主管與下屬的不斷磨合

3.管理者行為方式的兩大脈絡(luò)：工作行為和關(guān)系行為。

4.領(lǐng)導(dǎo)者者必須“隨需而變”—視員工的情況而變；

5.整合組織目標、主管目標和下屬目標的方法。

6.什么是領(lǐng)導(dǎo)風格？

7.四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風格及其特點

---風格一：告知式領(lǐng)導(dǎo)風格

---風格二：推銷式領(lǐng)導(dǎo)風格

---風格三：參與式領(lǐng)導(dǎo)風格

---風格四：授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)風格

三、領(lǐng)導(dǎo)力來自影響力

1.領(lǐng)導(dǎo)者是通過他人實現(xiàn)自己想法的人，關(guān)鍵在于影響力？

2.什么是影響力？什么是領(lǐng)導(dǎo)力？

3.主管最有效的影響方式是員工自我肯定和自我激勵。

4.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的角色如何在主管身上統(tǒng)一？

5.主管正確認知自身領(lǐng)導(dǎo)力影響力的方法。

四、領(lǐng)導(dǎo)者運用影響力提升領(lǐng)導(dǎo)水平的藝術(shù)

（1）領(lǐng)導(dǎo)者選人用人的藝術(shù)

用人的標準和方法

衡量員工發(fā)展層次的兩大標準

a.工作能力b.工作意愿

員工發(fā)展的層次：

企業(yè)員工的類型

選人的方法和途徑

給優(yōu)秀部署畫像

發(fā)現(xiàn)并吸引優(yōu)秀部署是管理者不可推卸的責任

選擇明星員工的方法

領(lǐng)導(dǎo)者用人藝術(shù)

培養(yǎng)員工精進的技能（教練技術(shù)在實踐中的應(yīng)用）

創(chuàng)造員工成長的環(huán)境

激發(fā)員工必勝的態(tài)度

了解員工的需求與工作動機

如何對待不同類型的部下

領(lǐng)導(dǎo)服人的方式

（2）領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)藝術(shù)

協(xié)調(diào)的藝術(shù)

激勵的藝術(shù)

動員的藝術(shù)

授權(quán)的藝術(shù)

用權(quán)的藝術(shù)

權(quán)變的藝術(shù)

（3）領(lǐng)導(dǎo)者日常事務(wù)處理藝術(shù)

日常事務(wù)處理方法和藝術(shù)

協(xié)調(diào)人際關(guān)系的方法和藝術(shù)

（4）領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)運用要點

4、如何打造高績效團隊

（1）定位您的團隊任務(wù)

（2）領(lǐng)導(dǎo)者團隊溝通力塑造

通過溝通建立人際關(guān)系情感賬戶

領(lǐng)導(dǎo)者在團隊溝通中語言表達的技巧

沖突與協(xié)調(diào)

會議管理中的溝通技巧

領(lǐng)導(dǎo)者實用溝通技巧：批評、表揚、激勵……

方老師

名課堂特聘專業(yè)講師，高績效管理/領(lǐng)導(dǎo)模式研究專家，實戰(zhàn)派營銷專家高級講師，清華大學研修班特約講師，國際連鎖企業(yè)管理協(xié)會專家團成員，多家大型企業(yè)管理顧問，被眾多客戶稱為“真正具備極強實踐性與實用性的實力派講師”

近20年企業(yè)實踐；8年企業(yè)高管（包括大型合資上市公司高級經(jīng)理、臺灣獨資企業(yè)總經(jīng)理特別助理）；6年企業(yè)總經(jīng)理；多年企業(yè)管理咨詢、培訓經(jīng)驗，方南老師積累了豐富實踐經(jīng)驗，既熟知企業(yè)運作規(guī)律掌握企業(yè)經(jīng)營與管理的實戰(zhàn)技巧，又能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動態(tài)。

在多年的咨詢、培訓過程中，方南老師一貫堅持以“實效”為導(dǎo)向，堅持“實驗田”原則，在為客戶提供的培訓/咨詢服務(wù)中運用的多數(shù)管理原則與方法都是在實踐中反復(fù)使用，并獲得成效的。同時，方南老師還在培訓中堅持“練為戰(zhàn)、學為用”的指導(dǎo)精神，使學員將練習、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，融入真實的管理情境親自體驗、演練其所學的知識和技能。并通過對大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗和失敗教訓的真實案例使參訓者可以在大量的案例分析學習中吸取教訓、增長經(jīng)驗。

培訓特色：講解+游戲+案例討論的互動培訓模式，使學員對培訓內(nèi)容印象深刻；

以學員為中心，使學員在輕松活潑的教學游戲、模擬演練中能力得到提高； “練為戰(zhàn)、學為用”，將練習、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，使參訓者融入真實的管理情境親自體驗、演練其所學的知識和技能。

通過對大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗和失敗教訓的真實案例使參訓者可以在大量的案例分析學習中吸取教訓增長經(jīng)驗。

擅長領(lǐng)域：

1、基于管理者管理實效的“經(jīng)理人管理績效提升”，注重如何更高效的通過管理者管理實踐為企業(yè)帶來更大的實際效益。

2、團隊執(zhí)行力，注重如何將企業(yè)的戰(zhàn)略思想與目標轉(zhuǎn)化為企業(yè)真正的經(jīng)濟效益。

3、市場與營銷，注重如何通過實戰(zhàn)的市場運作理念與技巧進行高效的市場運作為企業(yè)賺進真金白銀。

部分受益企業(yè)：

房地產(chǎn)及相關(guān)建筑企業(yè)：海信地產(chǎn)、康大地產(chǎn)、天泰地產(chǎn)、亞麥地產(chǎn)、中建八局、思源地產(chǎn)、華亮地產(chǎn)、21世紀、凱悅置業(yè)、三龍城建、榮置地……

金融、通信、服務(wù)業(yè)：中國銀行（山東省行）、建設(shè)銀行（臨沂行）、工商銀行（北京）、廣發(fā)銀行、新橋投資管理集團、中國移動（山東省公司）、中國移動（內(nèi)蒙公司）、中國鐵通（吉林省公司）、中國聯(lián)通（青島公司）、山東航空、 中外運、哈爾濱和潤、百 度、北京中辰百年、華捷國際運輸代理、HR伴侶、基鴻裝飾、大鱷傳媒、德瑪物流、德瑪物流、榮慶集團、煙臺精英廣告、金奧廣告、航天信息科技、嘟嘟傳媒……

電力企業(yè)：大唐國際托克托發(fā)電廠、國華集團徐州發(fā)電廠、云南電網(wǎng)馬龍供電局、山東電網(wǎng)五蓮供電局……

零售行業(yè)：國美電器、亞泰醫(yī)藥連鎖、紫鑫藥業(yè)、東鵬陶瓷、匯展建材、喬治•金喬治企業(yè)、英迪科技(新加坡)、瑞寶藥業(yè)、跨世體育用品、紅牛 集團山東機構(gòu)、麗可醫(yī)療器械……

生產(chǎn)制造業(yè)：海爾集團、青島啤酒、山東魯陽集團、高士線業(yè)（英資）、陜西鼓風機集團、松下電工（日資）、桑諾珂制衣、施耐德萬高（天津）電氣設(shè)備、綺麗集團、三恩集團、祥興鋼管、烏姆哈丁船艇制造（挪威）、正大集團、首和金海制藥、正航食品、元鼎高合金、東升藥業(yè)、茂源金屬集團、泰能集團、艾諾儀器、澳氏企業(yè)、長生集團、康大集團、朗進集團、帥潮實業(yè)、武漢金豐汽配、瀚生生物科技、海諾工藝、陜西金堆城鉬業(yè)集團、冠軍陶瓷、夫田漆有限公司、美國三和（香港）有限公司……

政府、高校、事業(yè)單位：莒南企業(yè)發(fā)展局、山東質(zhì)檢研究院、臨沭黨委、中國海洋大學國際學術(shù)交流中心……

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