近期熱門研發(fā)管理培訓(xùn)公開課 Hot Trainings

研發(fā)項(xiàng)目管理——實(shí)戰(zhàn)技能、方法、工具和模板 成都：2025年07月07日

課程背景 組織變革中經(jīng)常聽到“班長的戰(zhàn)爭”、“小前端大平臺(tái)”、“讓聽的見炮聲的人來決策”，中國科技企業(yè)正處于從以功能為中心向以項(xiàng)目為中心轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，項(xiàng)目是經(jīng)營管理的基本單元和細(xì)胞，尤其是研發(fā)項(xiàng)目直接關(guān)系到公司把握新機(jī)會(huì)的能力，是推動(dòng)公司業(yè)績更上......

人工智能-深度學(xué)習(xí)技術(shù)與實(shí)踐 上海：2025年07月10日

課程介紹 深度學(xué)習(xí)(Deep Learning, DL)是機(jī)器學(xué)習(xí)研究中的一個(gè)新的領(lǐng)域，其動(dòng)機(jī)在于建立、模擬人腦進(jìn)行分析學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，它模仿人腦的機(jī)制來解釋數(shù)據(jù)，被認(rèn)為是智能機(jī)器可能的“大腦結(jié)構(gòu)”。得益于GPU的發(fā)展，深度學(xué)習(xí)在人工智能領(lǐng)域取得了大量杰出的成果，成為人工智能時(shí)代最重要的技術(shù)之一......

研發(fā)與產(chǎn)品創(chuàng)新管理 北京：2025年07月11日

課程背景： 現(xiàn)代企業(yè)的競爭，實(shí)質(zhì)上就是企業(yè)創(chuàng)新能力的競爭。一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)中占有一席之地，就必須使得技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、管理能力等方面在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位，而創(chuàng)新是達(dá)成這一目標(biāo)的唯一手段。而技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新是研發(fā)型企業(yè)的最為重要的創(chuàng)新途徑和手段。 然而，雖然創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)的生存發(fā)展及其重要，能夠給企業(yè)帶來豐厚的投資......

基于產(chǎn)品生命周期的新產(chǎn)品導(dǎo)入(NPI)技術(shù)與管理 杭州：2025年07月18日

課程介紹 以O(shè)EM/ODM為主的制造業(yè)中，NPI（新產(chǎn)品導(dǎo)入）一直以來是充滿了困惑和風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域，它和通用的項(xiàng)目管理并非等同的，它具有特定業(yè)務(wù)關(guān)系的特征，現(xiàn)有的項(xiàng)目管理與項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn)和資格往往面向大的工程或IT領(lǐng)域，即使人員接受了相關(guān)的培訓(xùn)，回到企業(yè)面對(duì)具體的產(chǎn)品和客戶關(guān)系的時(shí)候，仍然銜接不上。還有一些理解的誤區(qū)，例如......

構(gòu)建高效的研發(fā)管理體系：打造全生命周期的研發(fā)管理信息化平臺(tái) 深圳：2025年07月31日

培訓(xùn)受眾: 企業(yè)CEO/總經(jīng)理、事業(yè)部總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、總工程師/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)職能部門經(jīng)理、質(zhì)量管理部門經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理、CIO等 課程收益: 本次研討會(huì)以研討和交流的方式進(jìn)行。結(jié)合睿思成顧問及國內(nèi)外同行給國內(nèi)諸多企業(yè)進(jìn)行研發(fā)管理體系咨詢和研發(fā)管理信息化建設(shè)的實(shí)際，圍繞企業(yè)研發(fā)管理體系及其信息化建設(shè)過......

產(chǎn)品經(jīng)理的升階--從技術(shù)到市場(chǎng)商業(yè)化成功 廣州：2025年07月31日

培訓(xùn)受眾 企業(yè)CEO/總經(jīng)理、產(chǎn)品（線）總監(jiān)、產(chǎn)品（線）經(jīng)理、產(chǎn)品管理部部長、總工、研發(fā)/技術(shù)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)等。 課程大綱 一、.咨詢案例分享：（動(dòng)態(tài)調(diào)整的緣故，具體內(nèi)容不在大綱中體現(xiàn)） 1、課程開始，通過一個(gè)完整的咨詢案例展開，用案例詮釋整體理論框架 2、課程中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，對(duì)應(yīng)的咨詢案例輔助學(xué)員理解理論，學(xué)員結(jié)合......

《從技術(shù)走向管理》高級(jí)實(shí)戰(zhàn)班 北京：2025年08月08日

課程背景 在職業(yè)發(fā)展的某個(gè)階段，許多技術(shù)人員必須決定是繼續(xù)沿著技術(shù)路線發(fā)展或者是走向管理發(fā)展路線；在企業(yè)成長的過程中，某些技術(shù)人員會(huì)提拔到管理工作崗位；科技型企業(yè)的數(shù)量和規(guī)模日益增加，有越來越多的創(chuàng)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)入到管理領(lǐng)域。但是我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)技術(shù)人員提升到管理崗位后，得到的結(jié)果是失去了一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人員，增加了......

研發(fā)資源的規(guī)劃與優(yōu)化利用 青島：2025年08月09日

課程背景 這里的資源只是狹義地指最為復(fù)雜的研發(fā)人力資源。 如果缺乏資源管理，職能部門和項(xiàng)目組就會(huì)只顧及自身的局部最優(yōu)而爭奪資源，偏離了為產(chǎn)品戰(zhàn)略服務(wù)的全局資源最優(yōu)化。其結(jié)果就是或者資源枯竭，延誤了項(xiàng)目進(jìn)度；或者資源閑置浪費(fèi)。這些問題正是項(xiàng)目群管理所面臨的共同問題。資源管理的目的就是為項(xiàng)目群資源管理提供一種指導(dǎo)框架，并且......

Python大數(shù)據(jù)核心技術(shù)實(shí)戰(zhàn) 成都：2025年08月12日

課程目標(biāo) 1.每個(gè)算法模塊按照“原理講解→分析數(shù)據(jù)→自己動(dòng)手實(shí)現(xiàn)→特征與調(diào)參”的順序。 2.“Python數(shù)據(jù)清洗和特征提取”，提升學(xué)習(xí)深度、降低學(xué)習(xí)坡度。 3.增加網(wǎng)絡(luò)爬蟲的原理和編寫，從獲取數(shù)據(jù)開始，重視將實(shí)踐問題轉(zhuǎn)換成實(shí)際模型的能力，分......

硅谷產(chǎn)品創(chuàng)新方法與最佳實(shí)踐沙盤演練 上海：2025年08月22日

課程背景： 在這些年輔導(dǎo)企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新的時(shí)候，企業(yè)存在三個(gè)誤區(qū)： 第一個(gè)誤區(qū)是—顛覆性創(chuàng)新： 如數(shù)碼打敗了柯達(dá)的膠圈相機(jī)，iphone打敗了諾基亞的功能機(jī)，星巴克憑借咖啡豆和氛圍擊潰了傳統(tǒng)的咖啡店，亞馬遜將實(shí)體書店淘汰出局，SKYPE打敗了美國電話電報(bào)公司，騰訊靠微信打敗了聯(lián)通、移動(dòng)和電信的短信業(yè)務(wù)；余額寶顛......

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