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產(chǎn)品需求管理與規(guī)格定義 北京:2025年05月09日
企業(yè)總工、技術(shù)總監(jiān)、系統(tǒng)架構(gòu)師、研發(fā)經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、質(zhì)量/品質(zhì)經(jīng)理、研發(fā)測(cè)試骨干,以及研發(fā)測(cè)試技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人。課程收益:1.掌握客戶需求收集的工具和方法;2.掌握需求整理、分類、分析的工具及方法;3.掌握需求轉(zhuǎn)發(fā)的過程及方法;4.掌握需求分解和分配的工具及方法,減少模塊間耦合的方法;5.掌握需求驗(yàn)證和......
產(chǎn)品需求管理—屠斌飛老師 深圳:2025年05月09日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理,主管副總,市場(chǎng)總監(jiān),技術(shù)總監(jiān)/總工程師,研發(fā)總監(jiān),產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理,市場(chǎng)工程師、產(chǎn)品規(guī)劃主管、系統(tǒng)工程師,研發(fā)職能部門經(jīng)理,研發(fā)骨干等。課程大綱:1 前言1.1產(chǎn)品需求對(duì)產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)和范圍起到?jīng)Q定性作用1.2充分的需求分析是產(chǎn)品開發(fā)成功的基礎(chǔ)1.3需求分析不充分帶來的問題,示例1.4項(xiàng)目前期進(jìn)......
產(chǎn)品需求管理與規(guī)格定義 上海:2025年06月06日
1.掌握客戶需求收集的工具和方法;2.掌握需求整理、分類、分析的工具及方法;3.掌握需求轉(zhuǎn)發(fā)的過程及方法;4.掌握需求分解和分配的工具及方法,減少模塊間耦合的方法;5.掌握需求驗(yàn)證和跟蹤的機(jī)制和方法;6.掌握構(gòu)建需求管理長(zhǎng)效機(jī)制的工具及方法;課程大綱:一、案例分析二、產(chǎn)品需求分析與需求管理概述1.需求管理與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)......
用戶體驗(yàn)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品需求管理 深圳:2025年06月20日
產(chǎn)品經(jīng)理,市場(chǎng)部經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理,項(xiàng)目管理人員,需求分析人員,高級(jí)開發(fā)與設(shè)計(jì)人員,高級(jí)測(cè)試工程師課題大綱1: 概述1.1:“需求”基本概念和定義1.2: 當(dāng)前需求開發(fā)與需求管理所面臨的主要問題,以及解決這些問題的利器——關(guān)注用戶體驗(yàn)1.3:“用戶體驗(yàn)&rdquo......
產(chǎn)品需求管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
產(chǎn)品需求管理與需求開發(fā)高級(jí)實(shí)務(wù) 主講:王老師
項(xiàng)目經(jīng)理-----項(xiàng)目管理人員----需求分析人員----高級(jí)開發(fā)與設(shè)計(jì)人員----高級(jí)測(cè)試工程師課綱內(nèi)容第一部分(第一天)1.Module 1概述2.“需求”基本概念和定義3.當(dāng)前需求開發(fā)與需求管理所面臨的主要問題,以及解決這些問題的利器——關(guān)注用戶體驗(yàn)4. &ldqu......
《產(chǎn)品需求分析與需求管理》 ——源自華為IPD流程中的產(chǎn)品需求管理方法論 主講:何老師
如果不能滿足客戶需求、給客戶創(chuàng)造價(jià)值,再厲害的技術(shù)也沒有價(jià)值。根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目缺陷的56%來源于需求定義錯(cuò)誤,80%的缺陷修復(fù)成本用于修復(fù)需求導(dǎo)致的錯(cuò)誤,把技術(shù)變成收益的不二法門是關(guān)注、鎖定、滿足市場(chǎng)需求,創(chuàng)造客戶價(jià)值。通過和眾多國(guó)內(nèi)科技企業(yè)接觸,發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)中普遍存在:1.技術(shù)很厲害,但最終倒閉的公司一大推;被技......
產(chǎn)品需求管理 主講:江老師
了解業(yè)界產(chǎn)品需求管理的最佳模式與實(shí)踐,有效管理的標(biāo)準(zhǔn); 了解市場(chǎng)需求管理流程和組織與公司的其他管理流程和組織的關(guān)聯(lián); 掌握如何用有效的工具來參與并指導(dǎo)相關(guān)部門識(shí)別、采集高價(jià)值的用戶需求; 掌握篩選、解釋需求的工具,評(píng)審市場(chǎng)需求的價(jià)值; 學(xué)習(xí)如何有效的激勵(lì)其他部門配合,讓需求管理流程形成一個(gè)快速暢通的閉環(huán); 了解如何選擇......
產(chǎn)品經(jīng)理的產(chǎn)品創(chuàng)新 主講:擎老師
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入下半場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。此時(shí)產(chǎn)品必須創(chuàng)新才有發(fā)展的機(jī)會(huì)。而本課程將以創(chuàng)新為切入點(diǎn),講解:① 如何用需求驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新,② 創(chuàng)新的六種方法,③如何通過項(xiàng)目管理、文化建設(shè)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會(huì)。④ 在互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng),產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型與學(xué)習(xí)路徑。【課程對(duì)象】培訓(xùn)對(duì)象:中高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理、、項(xiàng)目經(jīng)理、需求分析師;【課程收益】能夠理解產(chǎn)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...

王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...

樊輝老師
樊輝講師 研發(fā)管理資深顧問 原華為產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān) 產(chǎn)品與技術(shù)開發(fā)管理專家 產(chǎn)品與技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃專家...