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引導式學習地圖

【課程編號】:NX32905

【課程名稱】:

引導式學習地圖

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓

【培訓課時】:1-2天

【課程關鍵字】:引導式學習培訓

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【課程背景】

曾經(jīng)有一句廣告語說“我是當了爸爸之后才學習當爸爸的。”同樣在企業(yè)里,絕大多數(shù)管理者也是上任后才開始學習管理。但是,由于組織內部結構往往錯綜復雜,崗位能力要求又大相同,傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式往往存在滯后性,對企業(yè)內部人才來說也是一種損失。

其實,員工在立足工作和尋求發(fā)展的過程中,就如同開車旅行一般,需要有一個詳細的導航,并時刻提醒,并進行加油充電,才能維持不斷前行的動力。而這,正是學習地圖的關鍵意義!

學習地圖,是以能力發(fā)展路徑和職業(yè)規(guī)劃為主軸而設計的一系列學習活動,也是員工在企業(yè)內部學習發(fā)展路徑的直接體現(xiàn)。通過學習地圖,員工可以找到一名最底層的新員工進入企業(yè),直至成為領域最高層人才的學習發(fā)展路徑。這樣的做法,也是國內外諸多成功企業(yè)大學的選擇。

因此,本課程將從學習地圖的基礎認知出發(fā),通過借助不同企業(yè)的學習地圖案例,幫助學員快速理解學習地圖的價值與區(qū)別,同時對學習地圖建設中的要點形成基本的思考框架,助力組織傳遞知識技能,實現(xiàn)傳承企業(yè)智慧的要求!

【課程形式】

講授法、小組討論法、示范法、輔導反饋、實戰(zhàn)演練等

【課程對象】

中高級內訓師

業(yè)務專家

培訓管理者、人力資源部相關崗位負責人等

【課程內容】

導課:《你心目中的學習地圖》

第一部分學習地圖的基礎認知

1、學習地圖的價值:

(1)在組織發(fā)展中的戰(zhàn)略價值

(2)在員工Y型通道的發(fā)展價值

2、學習地圖與傳統(tǒng)課程體系的區(qū)別

(1)從孤立到關聯(lián)

(2)從靜態(tài)到動態(tài)

(3)從單向面授到立體沉浸

3、學習地圖的建設全景圖

案例:代表性企業(yè)學習地圖節(jié)選示范

第二部分學習地圖的應用技巧

1、學習地圖實施前準備事宜

(1)發(fā)起人訪談要點分析

(2)標桿訪談要點分析

(3)調研驗證的設計邏輯

2、學習地圖四維十步法之“梳理工作任務”

(1)頭腦風暴提取崗位工作清單

(2)團隊列名梳理任務類別

(3)三個維度提取典型工作任務

(4)小組描述工作任務的場景與定義

(5)小組分析典型任務工作標準

3、學習地圖四維十步法之“分析任務標準”

(1)K:梳理出專業(yè)知識清單

(2)S:提取關鍵技能(含專業(yè)技能和綜合技能)

(3)A:核心素質提取與素質場景的定義

4、學習地圖四維十步法之“分析學習標準”

(1)目標崗位成長階段劃分標準

(2)梳理課程清單與崗位階段進行匹配

(3)描述課程清單的定義(含內容、形式、時長、來源、考核形式等)

5、學習地圖四維十步法之“開發(fā)地圖成果”

(1)學習方案設計的原則和方法

(2)設計目標崗位綜合學習方案框架

實操演練:依次分布進行本崗位學習地圖梳理與整合

結課活動:整體要點回顧,回應課堂疑問

【課程地圖】

1、課堂現(xiàn)場輸出初步框架版,課后還需安排輔導環(huán)節(jié)進一步完成成品。

2、場地要求開闊,易于分組;墻面要求空曠,易于張貼。

3、期間需要投影、白板、大白紙、A4紙、彩筆、美文膠、便利貼若干。

4、建議學員攜帶筆記本電腦最佳,便于及時整理輸出。

5、因各企業(yè)培訓需求和學員現(xiàn)場表現(xiàn)各異,以現(xiàn)場授課內容及教學形式為準。

備注:根據(jù)現(xiàn)場學員情況,內容及形式存在一定調整。

涂老師

曾任:工業(yè)建材龍頭企業(yè) 市場經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、培訓經(jīng)理

曾任:上市人力資源企業(yè) 培訓經(jīng)理

15年以上的中高層管理和組織人才培養(yǎng)實操經(jīng)驗,300+場的商業(yè)培訓項目交付經(jīng)驗,最為擅長結合企業(yè)發(fā)展需求,進行內訓師四維系統(tǒng)化培訓,涵蓋內訓師選拔、訓練、比賽、賦能等。同時基于組織成果化的要求,具有集中培訓、個案輔導、團隊教練、項目運營等綜合操盤和帶練能力。

本人個性爽朗,授課語言活潑、內容實用導向,工具化教學沉淀,善于引入創(chuàng)新性、且體驗感較高的互動活動。不僅能夠助力學員的參與熱情、破除思維定式,同時也讓學員自主結合知識點,深度啟發(fā)與行動計劃,從而基本達到課程的訓練目標。因此,課堂培訓效果深受培訓機構、企業(yè)客戶和現(xiàn)場學員的認可!

【專業(yè)資格】

ACI美國注冊國際培訓師(講師)

AACTP國際認證培訓師

AACTP國際認證翻轉教練

《結構性思維》版權認證講師

《引導式培訓》認證講師

《引導式學習地圖》認證講師

《6Ds學習發(fā)展項目》認證講師

《4D團隊教練》認證講師

《獅帝賦能卡牌》認證講師

《RIA學習力》認證講師等

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