杭州戰(zhàn)略采購(gòu)培訓(xùn)

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杭州戰(zhàn)略采購(gòu)培訓(xùn)公開課

大宗商品價(jià)格趨勢(shì)分析與戰(zhàn)略采購(gòu) 杭州：2025年07月11日

企業(yè)高管，董事局、策略研究部、企業(yè)戰(zhàn)略投資部、戰(zhàn)略采購(gòu)部、財(cái)務(wù)部、采購(gòu)計(jì)劃部、采購(gòu)管理部、生產(chǎn)物料部、材料研究部、企業(yè)供應(yīng)鏈管理或者物料管理部門等培訓(xùn)大綱：第一部份：大宗商品供應(yīng)研究的內(nèi)涵一、什么是供應(yīng)市場(chǎng)研究二、大宗商品的一般特性三、大宗商品的主要流通方式第二部份：大宗商品趨勢(shì)分析對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略意義一、戰(zhàn)略采購(gòu)中的角色......

戰(zhàn)略采購(gòu)管理制定與供應(yīng)市場(chǎng)開發(fā) 杭州：2025年07月24日

?行政、稅務(wù)、財(cái)務(wù)、人事、采購(gòu)員，采購(gòu)主管，采購(gòu)經(jīng)理及供應(yīng)鏈管理人員，企業(yè)流程管理，流程再造人士，采購(gòu)談判人士，跟單人員，暫未從事采購(gòu)行業(yè)但尋求從事采購(gòu)行業(yè)的人員等。課程大綱第01部分：戰(zhàn)略采購(gòu)管理系統(tǒng)控制——戰(zhàn)略采購(gòu)管理系統(tǒng)及流程優(yōu)化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（培訓(xùn)目標(biāo)——掌握戰(zhàn)略采購(gòu)......

戰(zhàn)略采購(gòu)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練蘇州：2025年07月10日

模塊一：從傳統(tǒng)采購(gòu)到戰(zhàn)略采購(gòu)1、全球化背景下供應(yīng)鏈管理中的戰(zhàn)略采購(gòu)2、采購(gòu)的四個(gè)發(fā)展階段3、戰(zhàn)略采購(gòu)--采購(gòu)角色的重大轉(zhuǎn)變：從后臺(tái)走到會(huì)議室4、戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)鍵特征與關(guān)鍵成功要素5、戰(zhàn)略采購(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)流程結(jié)構(gòu)6、工業(yè)4.0革命對(duì)戰(zhàn)略采購(gòu)的新要求與挑戰(zhàn)模塊二：戰(zhàn)略采購(gòu)需求分析1、采購(gòu)需求分析和關(guān)注核心2、戰(zhàn)略采購(gòu)需求分析流程3......

采購(gòu)供應(yīng)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略采購(gòu)實(shí)施蘇州：2025年07月25日

第一天第一章采購(gòu)供應(yīng)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略采購(gòu)1 企業(yè)戰(zhàn)略與采購(gòu)供應(yīng)戰(zhàn)略2 從傳統(tǒng)采購(gòu)到戰(zhàn)略采購(gòu)3 戰(zhàn)略采購(gòu)的角色定位與核心價(jià)值4 戰(zhàn)略采購(gòu)的組織結(jié)構(gòu)和職能設(shè)計(jì)5 采購(gòu)戰(zhàn)略的四大要素6 如何制定采購(gòu)供應(yīng)戰(zhàn)略? 兩大工具? 結(jié)合市場(chǎng)供求關(guān)系的采購(gòu)供應(yīng)戰(zhàn)略7 企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)主要品類及其戰(zhàn)略? 完整的采購(gòu)準(zhǔn)則(Purchasing Gu......

快速解決復(fù)雜問題方法――高級(jí)謝寧DOE培訓(xùn)班深圳：2025年07月10日

我們長(zhǎng)期在企業(yè)培訓(xùn)和輔導(dǎo)六西格瑪項(xiàng)目時(shí)，發(fā)現(xiàn)如果將六西格瑪解決問題方法和謝寧DOE工具結(jié)合起來則能更好地突破性而又快速地解決長(zhǎng)期存在的老大難問題。基于此想法，便設(shè)計(jì)出三天快速問題解決方法――高階謝寧DOE法。如果貴公司長(zhǎng)期存在一些難以解決的質(zhì)量難題或者想在質(zhì)量指標(biāo)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手但又只想花1－2個(gè)月來達(dá)成，請(qǐng)參加本......

高效執(zhí)行“活性因子”：如何打造敏捷團(tuán)隊(duì) 上海：2025年06月05日

* 希望通過影響力而非技巧來聚合團(tuán)隊(duì)的管理者* 需要說服他人接受行為改變并完成工作的中高層管理者* 涉及跨部門協(xié)作的管理者課程收益* 理解團(tuán)隊(duì)信任度與執(zhí)行力、敏捷性的關(guān)系* 通過制度和流程的完善增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作* 提升會(huì)議效率，推動(dòng)跨部門的敏捷反應(yīng)課程大綱1. 新時(shí)代的管理挑戰(zhàn)* 時(shí)代變遷背景下的管理挑戰(zhàn)* 管理需要回歸常......