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課程背景：

VUCA時(shí)代指的是變幻莫測(cè)的時(shí)代。VUCA是Volatility（易變性），Uncertainty（不確定性），Complexity（復(fù)雜性），Ambiguity（模糊性）的縮寫。變革已成常態(tài)，變革迫使組織重新思考制定成功的組織和人員戰(zhàn)略；然而，在當(dāng)今復(fù)雜多變的環(huán)境中，公司想要成功變革，就需要領(lǐng)導(dǎo)者能夠衡量和應(yīng)對(duì)來自各方的阻力，并激勵(lì)其團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)變革。

量子思維來源于海森堡的“測(cè)不準(zhǔn)原理”和量子物理學(xué)。由于量子物理學(xué)所涵蓋的研究對(duì)象和內(nèi)容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了物理學(xué)這門學(xué)科的范圍，它實(shí)際上已經(jīng)成為一種帶有世界觀性質(zhì)的更普遍的理論和思維方式。“量子”已經(jīng)被運(yùn)用在領(lǐng)導(dǎo)力的研究領(lǐng)域，未來的領(lǐng)導(dǎo)人要成為“量子領(lǐng)袖”。海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏提到：“21世紀(jì)將是量子管理的世紀(jì)。所有之前20世紀(jì)的管理理論都應(yīng)該被淘汰，過時(shí)了！ 西方的管理在我看來更像是在做量化管理，而不是量子管理！”

課程目標(biāo)：

本課程旨在啟迪學(xué)員，為學(xué)員開拓思路的基礎(chǔ)上，讓學(xué)員達(dá)成如下目標(biāo)：

1. 深入理解VUCA時(shí)代變革發(fā)生的機(jī)理，摸清現(xiàn)狀、找到符合自身特點(diǎn)的轉(zhuǎn)型模式。

2. 吃透人工智能的強(qiáng)弱點(diǎn)，擺脫思維慣性，形成創(chuàng)新的戰(zhàn)略方向和決策思路。

3. 運(yùn)用“量子思維”提升解決自己實(shí)際問題的能力，長(zhǎng)效改善企業(yè)內(nèi)部問題解決流程。

4. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效能，用“量子領(lǐng)導(dǎo)力”增進(jìn)VUCA時(shí)代企業(yè)自身的管理經(jīng)營(yíng)能力。

課程收益：

如果您對(duì)以下的“評(píng)論”有所共鳴，那么“量子領(lǐng)導(dǎo)力”課程就是您急需的課程：

1. “不變等死、瞎變找死，企業(yè)究竟該怎么轉(zhuǎn)型?” （戰(zhàn)略混亂）

2. “領(lǐng)導(dǎo)總覺得人才不夠，員工總覺得領(lǐng)導(dǎo)不放權(quán)”（組織構(gòu)架和團(tuán)隊(duì)協(xié)作新挑戰(zhàn)）

3. “面對(duì)人工智能,我們?nèi)绾文懿槐惶蕴?”（技術(shù)沖擊）

4. “真搞不懂現(xiàn)在九五年以后的小孩怎么回事”（人才培養(yǎng)困境）

5. “數(shù)字經(jīng)濟(jì)是什么?如何發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)?”（時(shí)代變化）

6. “全媒體時(shí)代怎么做才能賺錢?”（微商？直播網(wǎng)紅？抖音？— 追得好累！）

…

本課程幫助企業(yè)家和企業(yè)核心管理團(tuán)隊(duì)升維思維觀念，從而能夠扎根立足于企業(yè)原有的“核心業(yè)務(wù)場(chǎng)景”，引領(lǐng)整個(gè)企業(yè)完成變革、實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和愿景，用“量子領(lǐng)導(dǎo)力”鍛造VUCA時(shí)代的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)員對(duì)象：

公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

課程大綱：

第一部分，VUCA時(shí)代與量子領(lǐng)導(dǎo)力的定義

VUCA時(shí)代的定義和基本特征

何為VUCA時(shí)代？

黑天鵝與灰犀牛

風(fēng)險(xiǎn)與不確定性的差異

《鏈接》、《爆發(fā)》：世界兩大法則-冪律分布和正態(tài)分布

量子時(shí)代與量子領(lǐng)導(dǎo)力

不確定性時(shí)代與量子時(shí)代

克魯格認(rèn)知曲線

布魯姆的認(rèn)知過程層次理論

量子領(lǐng)導(dǎo)力的誕生

第二部分，量子時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)新趨勢(shì)

量子物理的基礎(chǔ)知識(shí)

“遇事不決量子力學(xué)”？

不確定性和測(cè)不準(zhǔn)原理

涌現(xiàn)與躍遷

量子糾纏與量子通訊

量子領(lǐng)導(dǎo)的宏觀含義

量子計(jì)算和量子霸權(quán)

能源、新材料與貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)

量子退火的人工智能價(jià)值

個(gè)人認(rèn)知過程與人工智能的參與

量子時(shí)代的管理和領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新

量子領(lǐng)導(dǎo)者和靈商

現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義、量子時(shí)代管理概念的比較

牛頓時(shí)代與量子時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)特征的對(duì)比

海爾“人單合一”與阿里“人事合一”的案例對(duì)照

第三部分，量子時(shí)代的組織構(gòu)架與激勵(lì)模式變革

量子時(shí)代的公司組織構(gòu)架變革

公司屬于誰(shuí)：利益相關(guān)者的組合

公司利益相關(guān)者優(yōu)先級(jí)排序的討論

阿米巴的優(yōu)勢(shì)和問題

矩陣管理、柔性組織和敏捷組織

激勵(lì)模式的創(chuàng)新與變革

管理風(fēng)格的進(jìn)化

i.1.0 命令與控制

ii.2.0 指導(dǎo)與服務(wù)

iii.3.0 激活與賦能

KPI與BSC平衡計(jì)分卡

目標(biāo)管理與OKR的內(nèi)涵

OKR與KPI的關(guān)系

第四部分，量子時(shí)代的影響力與商業(yè)模式創(chuàng)新

如何提升量子時(shí)代的影響力？

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和自媒體時(shí)代的影響力打造

每個(gè)企業(yè)家都將是“意見領(lǐng)袖”

輿情監(jiān)督與知識(shí)分享

長(zhǎng)沙天儀案例的分析

商業(yè)模式創(chuàng)新與量子領(lǐng)導(dǎo)力

共享經(jīng)濟(jì)與社群經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)

領(lǐng)導(dǎo)者“人設(shè)打造”與“粉絲社群”的運(yùn)營(yíng)

組織能力的四力模型：愿力、心力、腦力、體力

修身、齊家、治國(guó)、平天下

結(jié)構(gòu)洞理論的應(yīng)用

何為結(jié)構(gòu)洞理論？

企業(yè)從平臺(tái)向生態(tài)的轉(zhuǎn)化

授權(quán)和“投名狀”智慧

唐老師

個(gè)人簡(jiǎn)歷

法國(guó)巴黎高等管理學(xué)院 中國(guó)校區(qū)學(xué)術(shù)中心主任

法國(guó)巴黎高等藝術(shù)與文化管理學(xué)院 客座教授

法國(guó)KEDGE商學(xué)院MBA 特聘講師

上海紫竹孵化器商學(xué)院 學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)

上海昕堯投資管理有限公司 董事長(zhǎng)

上海唐騰信息技術(shù)有限公司 合伙人

學(xué)歷：

法國(guó)蒙彼利埃大學(xué) 工商管理博士

《量子時(shí)代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化模式研究》

香港大學(xué)/復(fù)旦大學(xué) 工商管理碩士

華東師范大學(xué) 學(xué)士 - 主修：計(jì)算機(jī)、輔修：國(guó)際商務(wù)

曾任：

法國(guó)MSII、泰國(guó)艾美頎、瑞士WINPARF 中國(guó)代表處首席代表

Ericsson愛立信研發(fā)中國(guó)有限公司 工程師、項(xiàng)目組長(zhǎng)

Omron歐姆龍上海計(jì)算機(jī)有限公司 工程師、項(xiàng)目組長(zhǎng)

專業(yè)資質(zhì)

釘釘大學(xué)認(rèn)證數(shù)字化轉(zhuǎn)型金牌講師

PMP項(xiàng)目管理專業(yè)資格認(rèn)證

國(guó)家一級(jí)培訓(xùn)師

英國(guó)City&Guilds國(guó)際培訓(xùn)師

國(guó)家三級(jí)心理咨詢師

國(guó)家認(rèn)證催眠保健師

國(guó)家認(rèn)證演藝經(jīng)紀(jì)人資質(zhì)

MCSD: 微軟認(rèn)證系統(tǒng)設(shè)計(jì)師

SCJP: SUN認(rèn)證JAVA工程師

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

唐博士出身書香門第，秉承嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度一直將理論創(chuàng)新和管理實(shí)踐緊密結(jié)合。師從法國(guó)戰(zhàn)略管理泰斗Frederic Le Roy教授（《孫子兵法》法文版翻譯者、“競(jìng)合關(guān)系”提出和倡導(dǎo)者），唐老師的博士論文“量子時(shí)代的創(chuàng)新孵化研究”獲得國(guó)內(nèi)外專家的一致認(rèn)可，其系列原創(chuàng)的“數(shù)字經(jīng)濟(jì)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型”、“創(chuàng)新工程和創(chuàng)業(yè)學(xué)”、“市場(chǎng)營(yíng)銷和新媒體營(yíng)銷”等相關(guān)課程深受企業(yè)培訓(xùn)和商學(xué)院的學(xué)員歡迎。

成為專業(yè)的培訓(xùn)導(dǎo)師之后，唐博士受聘于多家大學(xué)，并服務(wù)于各行各業(yè)多家大型央企和地方政府機(jī)構(gòu)。橫跨“外企、民企和國(guó)企”的多行業(yè)務(wù)實(shí)經(jīng)驗(yàn)，使其能夠靈活根據(jù)學(xué)員的需求和興趣調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和手段，做到動(dòng)靜結(jié)合、幽默風(fēng)趣，往往令學(xué)生聽課時(shí)投入忘我，課后回味受益良多。

近年培訓(xùn)與咨詢服務(wù)主要客戶名單：

部分政府客戶名單：

蘇州市政府、成都市農(nóng)委、道真仡佬族自治縣、桓仁楓林谷…

部分大型國(guó)企客戶名單：

中央電視臺(tái)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、寶武集團(tuán)、華能集團(tuán)、中紡集團(tuán)、中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中信銀行、上海文廣集團(tuán)...

部分國(guó)際大企業(yè)客戶名單：

美國(guó)通用電氣、寶潔集團(tuán)、LVMH集團(tuán)、歐萊雅集團(tuán)、歷峰集團(tuán)、香奈兒、愛馬仕、希思黎、萊珀妮、保時(shí)捷…

近年部分大型民企客戶名單：

蘇州美羅百貨、寓樂灣教育集團(tuán)、山西圣天越集團(tuán)、完美日記、上海誠(chéng)美化妝品集團(tuán)....

行業(yè)領(lǐng)域

行業(yè)：銀行、通信、電力、化妝品、新零售、新媒體

領(lǐng)域：數(shù)字化轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新和變革管理、OKR自組織領(lǐng)導(dǎo)力、數(shù)字化市場(chǎng)營(yíng)銷等領(lǐng)域課題培訓(xùn)

主講課程

銀行類：《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與銀行案例》、《創(chuàng)新思維與管理訓(xùn)練營(yíng)》、《數(shù)字經(jīng)濟(jì)和企業(yè)變革》、等。

通信類：《通訊行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》、《OKR與敏捷項(xiàng)目管理》、《突破瓶頸實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略目標(biāo)》等。

其他行業(yè)：《數(shù)字經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》、《元宇宙與品牌數(shù)字化營(yíng)銷》、《企業(yè)規(guī)范化管理與可持續(xù)發(fā)展》、《數(shù)字能力和變革領(lǐng)導(dǎo)力》、《VUCA時(shí)代與量子領(lǐng)導(dǎo)力》、《數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的組織發(fā)展》、《她經(jīng)濟(jì)Z世代與品牌建設(shè)》等。

授課風(fēng)格

專家型講師、有學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。多年輔導(dǎo)近百位碩士博士研究生做論文研究，具有理論深度和思維高度，往往一陣見血點(diǎn)中學(xué)生思維困境的要害，旁征博引給予學(xué)員深刻啟發(fā)。

案例實(shí)時(shí)性、表述邏輯性強(qiáng)，同樣的課題基于每周都會(huì)有案例和數(shù)據(jù)更新，過半年再聽一邊唐老師同樣的課程，起碼能夠聽到30%的新內(nèi)容。

鼓勵(lì)學(xué)員深度參與、喜歡在培訓(xùn)中直接解決問題，現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生交互靈活，豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)使唐老師能夠直接在課堂上與學(xué)員直接探討實(shí)際問題，甚至直接解決問題。

客戶反饋

學(xué)員及客戶評(píng)價(jià)

期盼雨過天晴的好天氣如同同學(xué)們期盼唐文剛老師的課一樣有一種微妙的小幸福感...

——EAC MBA

唐博士與哈佛大學(xué)大教授的精彩交流成功引起了全球奢侈品品牌專家們的興趣，原本30分鐘的過程被延長(zhǎng)到了一個(gè)小時(shí)，學(xué)生們都是睜大眼睛、凝神細(xì)聽，生怕錯(cuò)過了什么精彩細(xì)節(jié)。

——ESG DBA

我們經(jīng)常親切的稱呼博士為唐Sir，因?yàn)樗J(rèn)真的學(xué)術(shù)態(tài)度雖然會(huì)給我們帶來無形的壓力，但總是能提升我們學(xué)習(xí)的底氣、為我們提供思維涅槃升維的契機(jī)。

——眾多企業(yè)家學(xué)員

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