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DiSC行為風(fēng)格密碼—贏得人心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

【課程編號(hào)】:NX25694

【課程名稱】:

DiSC行為風(fēng)格密碼—贏得人心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)

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課程介紹:

“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,如何洞悉人性、如何解讀他人行為及思維模式,正是企業(yè)管理者必須關(guān)注的焦點(diǎn)。

本課程將著重介紹領(lǐng)導(dǎo)與測(cè)評(píng)工具的結(jié)合,深入解析不同的性格行為表現(xiàn)和深層心理機(jī)制,指出每種性格在工作中的表現(xiàn)與提升的方向。進(jìn)而改善自我的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和特質(zhì),提升管理下屬的魅力藝術(shù)和科學(xué)技能,同時(shí)改善人際溝通模式,在上下級(jí)之間起到潤(rùn)滑劑作用,通過有效領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的無阻礙溝通與高效協(xié)作,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與其他部門實(shí)現(xiàn)跨部門共贏合作。

課程效益:

1.理解自身性格的優(yōu)勢(shì)與局限,發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;

2.增強(qiáng)對(duì)人的洞察力,做到人盡其才,知人善任;

3.善用不同團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì),把績(jī)效發(fā)揮到極致;

4.理解下屬的行事風(fēng)格,消除團(tuán)隊(duì)相處的隔閡和誤解;

5.學(xué)會(huì)如何科學(xué)地管理不同性格的部屬,激發(fā)和應(yīng)用他們的潛能;

6.排除本位主義、部門主義等各自為政心結(jié),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方法;

7.建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),化解各類型矛盾沖突,提升上下級(jí)和跨部門溝通協(xié)作能力。

課程對(duì)象:

中高層管理人員,各部門經(jīng)理,儲(chǔ)備干部

課程大綱:

一、贏得人心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四大關(guān)鍵

1.認(rèn)識(shí)自己:鑒別內(nèi)在素質(zhì)、了解領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2.認(rèn)識(shí)他人:認(rèn)識(shí)個(gè)別差異、善用不同才華

3.關(guān)注人性:洞察人性心理、滿足內(nèi)在動(dòng)機(jī)

4.因人而異:不同管理手法、善用天賦優(yōu)勢(shì)

二、洞悉人心:DiSC四種行為分割解析

1.自我測(cè)試——問卷測(cè)試性格

2.行為分類——剖析行為維度

3.對(duì)號(hào)入座——探索行為類型

4.分組討論——團(tuán)隊(duì)互動(dòng)學(xué)習(xí)

三、先要知己:自我領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

1.I型的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2.D型的戰(zhàn)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

3.C型的后勤領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

4.S型的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

四、也要知彼:?jiǎn)T工科學(xué)管理

1.I型員工的管理對(duì)策

2.D型員工的管理對(duì)策

3.C型員工的管理對(duì)策

4.S型員工的管理對(duì)策

五、團(tuán)隊(duì)成員的人際溝通風(fēng)格解析

1.以理服人的I型

2.以利誘人的D型

3.以法治人的C型

4.以情動(dòng)人的S型

六、團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作的沖突與化解技巧

1.I型與D型的沖突與化解

2.I型與C型的沖突與化解

3.I型與S型的沖突與化解

4.D型與C型的沖突與化解

5.D型與S型的沖突與化解

6.D型與S型的沖突與化解

七、跨部門協(xié)作的沖突與化解技巧

1.業(yè)務(wù)部門與財(cái)務(wù)部門的沖突案例

2.研發(fā)部門與業(yè)務(wù)部門的沖突案例

3.業(yè)務(wù)部門與技術(shù)部門的沖突案例

4.公司內(nèi)多個(gè)部門之間的沖突案例

八、建設(shè)高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1.如何放對(duì)正確位置:化平凡為不凡

2.如何進(jìn)行高效溝通:化單向?yàn)槎嘞?/p>

3.如何化解團(tuán)隊(duì)沖突:化干戈為玉帛

4.如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣:化低潮為高潮

5.如何培植團(tuán)隊(duì)文化:化負(fù)面為正面

6.如何紓解工作壓力:化壓力為動(dòng)力

7.如何建設(shè)完美團(tuán)隊(duì):化獨(dú)樂為眾樂

8.如何高效解決問題:化復(fù)雜為簡(jiǎn)單

錢老師

【講師介紹】

“潛力量公社”創(chuàng)始人

華為公司消費(fèi)者事業(yè)部合作顧問講師

曾任騰訊控股集團(tuán)騰訊學(xué)院運(yùn)營(yíng)外包項(xiàng)目

負(fù)責(zé)人及顧問

曾任全球最佳雇主的美國(guó)戈?duì)柟?/p>

(W.L Gore& Associate)亞太區(qū)發(fā)展負(fù)責(zé)人

曾任SIS Consulting合伙人及項(xiàng)目總監(jiān)

曾任納斯達(dá)克上市公司JOBS 華南區(qū)培訓(xùn)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人

【學(xué)歷與資歷】

-Federation University Australia工商管理碩士;

-英國(guó)ICM 商業(yè)管理學(xué)院 認(rèn)證管理與領(lǐng)導(dǎo)力系列課程講師;

-學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)證書課程( Design Learning )ATD (美國(guó)人才發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員),

-美國(guó)Wiley公司認(rèn)證的“Everything DiSC” 國(guó)際講師資格;

-IAA&NAHA 高級(jí)NLP執(zhí)行師

-NLP“核心轉(zhuǎn)換Core Transformation Process”認(rèn)證的執(zhí)行師

-NLP”圓融之道The Wholeness Process認(rèn)證執(zhí)行師

-NLP “WealthyMind® Program認(rèn)證講師和執(zhí)行師

【背景介紹】

錢思菁老師擁有20多年的職場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn),曾在互聯(lián)網(wǎng),通信科技,醫(yī)療器械和咨詢行業(yè)任職; 從納斯達(dá)克上市公司的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人到管理顧問公司的合伙人及項(xiàng)目總監(jiān),再到全球市值最高的騰訊控股集團(tuán)的騰訊學(xué)院的外包運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,也曾經(jīng)在全球最佳雇主美國(guó)戈?duì)柟荆╓.L Gore & Associate)擔(dān)任亞太區(qū)人才發(fā)展總監(jiān),是戈?duì)柸虬l(fā)展團(tuán)隊(duì)里的唯一的中國(guó)人;現(xiàn)在擔(dān)任華為公司合作顧問講師, 負(fù)責(zé)華為公司消費(fèi)者事業(yè)部(CBG)大中華區(qū)人才發(fā)展項(xiàng)目。錢老師有豐富的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn), 同時(shí)兼具企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷, 能從不同的角度結(jié)合客戶公司戰(zhàn)略及崗位勝任能力設(shè)計(jì)人才發(fā)展解決方案,搭建企業(yè)學(xué)習(xí)體系,運(yùn)用多種方法將員工所學(xué)的知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值;錢老師是一名天生的講師和引導(dǎo)者,擅長(zhǎng)運(yùn)用個(gè)性化的體驗(yàn)活動(dòng),以混搭的學(xué)習(xí)方式開啟學(xué)員的新思維,幫助學(xué)員產(chǎn)生從意識(shí)層面到行為層面的改變。

【授課特點(diǎn)】

可中英雙語授課,通過混搭的體驗(yàn)式教學(xué)方法,將后現(xiàn)代心理學(xué)NLP的技巧融入課程中,運(yùn)用啟發(fā)性的練習(xí)和活動(dòng)幫助學(xué)員達(dá)成行為上的轉(zhuǎn)變從而提升生命質(zhì)量和工作績(jī)效

【核心領(lǐng)域】領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能開發(fā),個(gè)人效能提升

【個(gè)人愿景與使命】共創(chuàng)價(jià)值,成就你我他!

【特色品牌課程】

NLP教練式領(lǐng)導(dǎo)力

高情商領(lǐng)導(dǎo)力

華為領(lǐng)導(dǎo)力:向華為學(xué)管理

領(lǐng)導(dǎo)者財(cái)商領(lǐng)導(dǎo)力:數(shù)字管理的8堂課

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升:知人善用的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

庸才變干將:七步打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

非職權(quán)影響力塑造

美國(guó)Wiley公司的“Everything DiSC行為風(fēng)格密碼之系列專業(yè)課程:

員工版課程:

1.Everything DiSC行為風(fēng)格密碼—認(rèn)知自我,欣賞他人

2.Everything DiSC行為風(fēng)格密碼—溝通高手

3.Everything DiSC行為風(fēng)格密碼-人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)合作

管理者版課程:

1.Everything DiSC行為風(fēng)格密碼—完美團(tuán)隊(duì)

2.Everything DiSC 行為風(fēng)格密碼-人際關(guān)系與卓越影響力

3.Everything DiSC 行為風(fēng)格密碼-贏得人心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

【典型成功案例】

1)2019年11月和12月給美團(tuán)網(wǎng)的中層管理人員 輪訓(xùn)了“七步打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”的課程, 在課程中, 錢老師采取行動(dòng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)技術(shù),將美團(tuán)配送的業(yè)務(wù)點(diǎn)和課程的知識(shí)點(diǎn)有效結(jié)合, 在現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員們共創(chuàng)解決方案, 課后培訓(xùn)效果調(diào)查顯示滿意度高達(dá)100%。

2)2019年10月給 V8音視頻 的研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)們展開了一場(chǎng)別開生面的“ 從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者”的研討會(huì), 并將學(xué)員們?cè)诠ぷ髦杏龅降呐c團(tuán)隊(duì)成員激勵(lì), 跨部門溝通, 項(xiàng)目制管理相關(guān)的12個(gè)問題融入到課程中, 極大的調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與度和積極性,學(xué)員們踴躍的分享自己的觀點(diǎn)和看法, 暢所欲言,即使公司的CEO在現(xiàn)場(chǎng)旁聽, 也絲毫不影響學(xué)員們的熱情和開放的態(tài)度,整個(gè)研討會(huì)在錢老師帶領(lǐng)的頭腦風(fēng)暴中,借鑒行業(yè)最佳實(shí)踐,共創(chuàng)出12個(gè)問題的解決的方法和思路,收獲滿滿。

3)2019年9月給美團(tuán)配送的中層管理人員 開展了DiSC:性格領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)課程,用淺顯易懂, 風(fēng)趣幽默的語言和精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),結(jié)合Everything DiSC的教學(xué)錄像,將DISC的各個(gè)類型的行為模式和優(yōu)勢(shì)與局限,以及擴(kuò)展的方向,團(tuán)隊(duì)沖突以及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格進(jìn)行了深入的講解, 課程結(jié)束時(shí), 學(xué)員反饋說 這堂課不僅對(duì)工作有幫助, 對(duì)生活也同樣有受益匪淺。

4)2018年10月為華為消費(fèi)者事業(yè)群海外服務(wù)部的員工設(shè)計(jì)與開發(fā)系列“服務(wù)中心店長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”課程并賦能給華為海外員工。 學(xué)員覆蓋20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的海外金種子選手, 深獲客戶好評(píng)!

5)2017年11月錢老師受華為公司的邀請(qǐng),為華為的客戶中東國(guó)家阿曼國(guó)防部司令一行人講授“領(lǐng)導(dǎo)者財(cái)商訓(xùn)練”課程,全英文授課, 深獲客戶好評(píng)。

6)2017年7月-2018年7月,錢老師為華為公司消費(fèi)者事業(yè)部大中華區(qū)服務(wù)部的員工提供人才培養(yǎng)解決方案,設(shè)計(jì)課程,培養(yǎng)講師團(tuán)隊(duì),交付實(shí)施等;整個(gè)項(xiàng)目長(zhǎng)達(dá)12個(gè)月,280天的課程交付量,覆蓋人員達(dá)7000人之多;為華為消費(fèi)者事業(yè)部年度最有影響的培訓(xùn)項(xiàng)目之一。經(jīng)過訓(xùn)練的服務(wù)中心的體驗(yàn)顧問和技術(shù)顧問“平均客戶滿意度及用戶回復(fù)率”在原來的基礎(chǔ)上提升了17.5%。

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

這是個(gè)非常有意思的學(xué)習(xí)體驗(yàn),在2天的課程中,通過模仿一家創(chuàng)業(yè)公司的經(jīng)營(yíng)過程,訓(xùn)練了我們的商業(yè)敏銳度、數(shù)據(jù)分析能力。它不僅僅只是數(shù)據(jù)的填寫而是將復(fù)雜的商業(yè)問題簡(jiǎn)單化,更有價(jià)值的是理解了商務(wù)活動(dòng)的基本元素,利用這些元素使公司協(xié)調(diào)運(yùn)作并且贏利,我們一直致力于培養(yǎng)這種商業(yè)思考方式。任何級(jí)別的企業(yè)管理者或希望提高商業(yè)嗅覺的人都能從中受益。

Muhsin---阿曼國(guó)防部官員

錢老師的課堂很有趣, 在輕松的學(xué)習(xí)氛圍下,將DiSC理論以淺顯易懂的方式呈現(xiàn)出來,讓我一下就掌握了四種行為風(fēng)格的精髓。 很感謝老師在課堂上的游戲, 特別是OH Card的使用,將隱喻和潛意識(shí)的元素結(jié)合, 一天的課程結(jié)束后, 我持續(xù)地自我思考和反思了一個(gè)星期, 已經(jīng)好久沒有上過這么體驗(yàn)深刻的課程了。 我會(huì)將此課程推薦給其他的同事們。

王敏敏---蘇州維信電子

感謝錢老師帶來的卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升課程,以情境模擬和場(chǎng)景化結(jié)合的沉浸式教學(xué)方法, 令我耳目一新。在我的日常工作中,管理著20多人的團(tuán)隊(duì), 課程中使用的模型, 幫助我更容易判斷出團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人所處的發(fā)展階段及我將如何運(yùn)用靈活多變的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格去適應(yīng)他們, 從而激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的工作技能,使部門績(jī)效持續(xù)達(dá)標(biāo)。 很實(shí)用的課程, 我會(huì)推薦其他同事來學(xué)習(xí)這個(gè)課程。

李強(qiáng)新---華為CBG服務(wù)中心

【服務(wù)客戶及授課企業(yè)】大型國(guó)有、民營(yíng)企業(yè)及上市公司:

高科技行業(yè)(通信):

華為技術(shù),山東電信,東莞移動(dòng),騰訊科技,山東電信,云南移動(dòng),青海電信,新疆移動(dòng),河北移動(dòng),張家界移動(dòng),廣西鐵塔,岳陽電信,上海電信,東莞電信等。

其他行業(yè)(互聯(lián)網(wǎng),科技,金融等)

美團(tuán)網(wǎng),V8音視頻,杭州黑巖網(wǎng)絡(luò),中國(guó)太平,中國(guó)平安,京東鼎鼎金融,鑫山保代,

全球500強(qiáng)及跨國(guó)公司

W.L.Gore & Associates;莊信萬豐(Johnson Matthey);蘇州維信電子;Jabil;ITT;Orbotech;IKEA;ATKINS,AECOM

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)推薦公開課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬管理者培育...

黃武林-企業(yè)培訓(xùn)師
黃武林老師

黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...

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