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創(chuàng)新性CTT工作坊 北京:2025年07月11日
模塊一:CORE模型之力● 認(rèn)識(shí)如何應(yīng)用C.O.R.E.模型,保證以學(xué)員為中心的高效教學(xué)● 高效應(yīng)用C.O.R.E.模型● C.O.R.E.模型的具體使用高效開(kāi)場(chǎng):成功之鑰● 參與開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)體驗(yàn)● 列舉開(kāi)場(chǎng)的六個(gè)關(guān)鍵要素● 說(shuō)明社交學(xué)習(xí)下的三個(gè)階段● 獲取十個(gè)高效開(kāi)場(chǎng)的示例● 選擇一個(gè)開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)應(yīng)用到您的培訓(xùn)高效結(jié)束:對(duì)于......
DeepSeek 企業(yè)智能辦公:AI賦能工作效率倍增 重慶:2025年04月28日
企業(yè)中基層管理者、行政與人力資源、營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)、 運(yùn)營(yíng)與創(chuàng)意人員、骨干員工等。課程大綱第一章 AI未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)篇:AI跟我們有什么關(guān)系1.什么是 DeepSeek ? 為什么會(huì)這么火爆?2.DeepSeek 未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)與應(yīng)用10大場(chǎng)景。3.AI人機(jī)智能交互:解放雙手讓AI完成指定任務(wù)。4.個(gè)人層面:不懂AI未來(lái)很容......
問(wèn)題解決與創(chuàng)新 重慶:2025年05月09日
中基層管理者、骨干員工、部門(mén)管理者等。課程大綱一、情景分析:解決問(wèn)題的基礎(chǔ)性思維流程1.有效思維流程概述2.基礎(chǔ)性(快速)和結(jié)構(gòu)性(復(fù)雜)流程3.比較流程4.培養(yǎng)能力模型5.持續(xù)改進(jìn)二、情境判斷:從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問(wèn)題1.關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題是什么?2.關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎?3.在情境判斷中排列解決問(wèn)題的......
工會(huì)干部“工筑匠心?思想鑄魂”履職能力提升暨職代會(huì)提案工作實(shí)務(wù)專(zhuān)題研修班 重慶:2025年05月12日
(一)黨的理論與政策解讀1.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)精神;2.解讀中央關(guān)于工會(huì)工作的重要文件和會(huì)議精神,特別是關(guān)于“思想鑄魂”的論述。(二)工會(huì)法律法規(guī)與制度建設(shè)1.新修訂的《工會(huì)法》、《中國(guó)工會(huì)章程》等相關(guān)法律法規(guī)解讀;2.探討工會(huì)制度創(chuàng)新與實(shí)踐,強(qiáng)化“工筑匠心”......
海外大客戶開(kāi)發(fā)及涉外溝通談判技巧 北京:2025年06月19日
1.分析海外客戶的需求特征,了解并掌握與不同國(guó)家的客戶溝通洽談的方法,提升海外客戶開(kāi)發(fā)的方法與技巧;2.分享拓展海外市場(chǎng)客戶的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、分析客戶開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵過(guò)程,提升開(kāi)發(fā)國(guó)際客戶的效率;提高詢盤(pán)的轉(zhuǎn)化效率;3.客戶池的分類(lèi)管理與精準(zhǔn)識(shí)別目標(biāo)客戶,提高客戶跟進(jìn)效率,提升客戶服務(wù)滿意度,獲取持續(xù)穩(wěn)定的訂單與業(yè)務(wù)合作;課程大綱......
項(xiàng)目管理在采購(gòu)與供應(yīng)鏈中的應(yīng)用 上海:2025年06月27日
供應(yīng)鏈的項(xiàng)目管理 總兩天- 第一天1.項(xiàng)目管理:概念與沿革?項(xiàng)目的定義:007系列?供應(yīng)鏈項(xiàng)目的類(lèi)別:數(shù)字化轉(zhuǎn)型、績(jī)效改善、戰(zhàn)略采購(gòu)和產(chǎn)能調(diào)整?項(xiàng)目管理如何變得如此重要?2.項(xiàng)目管理:階段與工具?供應(yīng)鏈項(xiàng)目如何選題?項(xiàng)目管理的溝通平臺(tái)?PMO與供應(yīng)鏈管理3.項(xiàng)目經(jīng)理的成功要素?目標(biāo)管理?團(tuán)隊(duì)管理?溝通管理:批判性思維與......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...