長春專業技術培訓公開課

NLP專業技術發展 廣州：2025年07月12日

NLP全名是Neuro Linguistic Programming，中文譯為「神經語言程序學」。是由美國著名學者Richard Bandler(理查•班德勒)博士和John Grinder(約翰•格林德)教授于70年代創立的專門研究人類主觀經驗的學問，其精髓為“復制卓越” ......

如何講授專業技術型課程培訓班 廣州：2025年08月07日

（一）大腦學習的奧秘和人的認知模式1、人認知世界的三種基本模式2、成人的左腦與右腦3、在學習過程中左腦與右腦的分工4、心智風格理論-什么是心智風格5、根據心智風格判斷自己學習的長處和不足6、在講授專業技術課程上運用心智風格和人的認知模式7、運用認知模式開發出的教學方法和手段（二）成人學習的奧秘-找到破解專業技術課程的鑰......

通用TTT學習系列：如何講授專業技術型課程 廣州：2025年08月07日

•雞怎么和鴨說話？•怎樣才能讓牛聽懂琴聲？•由于專業技術課程的講師和聽眾之間的信息完全不對稱，聽眾缺乏必要的專業技術常識，導致講授專業技術課程成為一個技術培訓的“頑疾”。•企業專業技術的分工呈現細分的趨勢，細分導致專業知識形成“信息孤島&rdq......

如何講授專業技術型課程 深圳：2025年08月15日

雞怎么和鴨說話?怎樣才能讓牛聽懂琴聲?由于專業技術課程的講師和聽眾之間的信息完全不對稱,聽眾缺乏必要的專業技術常識,導致講授專業技術課程成為一個技術培訓的”頑疾”.企業專業技術的分工呈現細分的趨勢,細分導致專業知識形成"信息孤島",可是不同專業技術領域的人員在為客戶提供服務的......

《裂變式股權設計與激勵》—留駐核心人才新模式 上海：2025年07月28日

為什么必須對核心人才進行股權激勵？因為：只有老板，才會永無止境地自我激勵，承擔的不是一份工作而是一份事業，您認為呢？只有老板，才會永不背離自己的企業，尋求的不是一段旅程而是一個歸宿，您覺得呢？天下熙熙皆為利來，天下熙熙皆為利往，財散人聚，財聚人散，您覺得呢？否則，企業家就一定會面臨這樣的困境：人搞不定，事就辦不成，企業......

內訓師精彩課程呈現技巧 上海：2025年07月24日

第一章：企業培養培訓師與培訓師本身的意義和內涵TTT內涵全景描繪與解讀培訓師的三大使命：導航者、擔當者、責任者培訓師的“三字真活”：功夫活、藝術活、質量活內訓師的三大行為準則課堂演練培訓師的借物創意類比內訓師的三大行為準則的行為演練一觸即發：1分鐘演講體驗第二章：培訓師化蛹為蝶的心理轉變培訓師職......