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課程背景

工業(yè)經(jīng)濟(jì)一落千丈，衰敗企業(yè)哀鴻遍野，企業(yè)管理除了向速度要效益、向產(chǎn)品要效益、向品質(zhì)要效益…之外，我們還應(yīng)理清思路、找準(zhǔn)方向，靜一靜、想一想、看一看我們?cè)揪涂梢宰龊玫膶I(yè)設(shè)備維護(hù)管理。

不虧就是賺，何必裝作沒(méi)事干！多年的企業(yè)輔導(dǎo)、企業(yè)訓(xùn)練，不少企業(yè)高管已經(jīng)意識(shí)到?jīng)]有裝置設(shè)備的骨骼，就失去了企業(yè)管理的一切基礎(chǔ)，產(chǎn)品的軌道線將停止不進(jìn)，交付就成為了問(wèn)題。隨著工業(yè)4.0的進(jìn)一步深入，設(shè)備的重要性將進(jìn)一步強(qiáng)化，操維一體工將成為了更多企業(yè)亟待提上議程的話題，如何做？怎么辦？看看當(dāng)前企業(yè)專業(yè)設(shè)備管理的現(xiàn)實(shí)——

工作業(yè)務(wù)板塊不清，工作的1-2-0重心不對(duì)

專業(yè)維護(hù)流于形式，專業(yè)保養(yǎng)深度不足，作用不及自主保養(yǎng)

現(xiàn)場(chǎng)無(wú)論是跑冒滴漏還是停機(jī)不斷，都無(wú)法遮擋設(shè)備管理者滿臉的恐慌與無(wú)奈

問(wèn)題不少、停機(jī)不斷，根源不清，策略不明，重心難易落地并有效果

關(guān)鍵不明，思路不對(duì)，決策失誤，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)殺雞牛刀或者找不到問(wèn)題的癥結(jié)，而致使白白浪費(fèi)了很多維修成本

成本管控、備件管理，庫(kù)存增加、成本增高，是一道橫亙?cè)谠O(shè)備BOSS面前的硬傷

傳感器、數(shù)采系統(tǒng)各個(gè)導(dǎo)入，功能如何、天知地知你知我知，偽大數(shù)據(jù)的應(yīng)用，一線員工為了表單而表單，壓力重負(fù)疲憊不堪

……

工業(yè)4.0也好，工業(yè)0.4也罷，我們需要反思——

如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)設(shè)備精細(xì)化管理和科學(xué)管理？

如何能夠低投入高產(chǎn)出，專業(yè)保全管理特訓(xùn)營(yíng)？

課程目標(biāo)

以實(shí)用為前提、以適用為追求、以落地為宗旨，柳草老師采用日產(chǎn)訓(xùn)TWI手法及行動(dòng)學(xué)習(xí)精華，通過(guò)案例研討、體驗(yàn)教學(xué)、視頻分享、小組課堂演練等，讓學(xué)員——

撥開(kāi)云紗看清專業(yè)人士該干的哪些專業(yè)的事

理解設(shè)備為產(chǎn)品服務(wù)、為客戶服務(wù)、為人服務(wù)，如何管理的重心和關(guān)鍵

在面對(duì)品質(zhì)不穩(wěn)、交期不佳、員工不滿的情況，透過(guò)可以說(shuō)話的設(shè)備來(lái)破除僵局

走出大而全的困境，而忽視“打蛇七寸”的關(guān)鍵，為所在企業(yè)找到一條適合企業(yè)專業(yè)設(shè)備管理的思路

通過(guò)標(biāo)桿研究、案例學(xué)習(xí)、體驗(yàn)互動(dòng)，當(dāng)堂掌握專家所總結(jié)工具要點(diǎn)

了解PM分析與QM分析法，進(jìn)而通過(guò)專業(yè)手段降低設(shè)備的故障

學(xué)會(huì)正確管控設(shè)備成本，為設(shè)備管理不再成為消費(fèi)之窗

認(rèn)知設(shè)備管理信息化工作的有效推進(jìn)，避免偽大數(shù)據(jù)的導(dǎo)入

通過(guò)專業(yè)的管理手法、充分獲知新時(shí)期設(shè)備管理的新內(nèi)涵、降本增效專業(yè)維護(hù)來(lái)幫忙

課程特點(diǎn)

課程專家從拎扳手起家，過(guò)程不乏接地氣闡述與務(wù)實(shí)性工具應(yīng)用講解，更將多年追隨日本效率專家的設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)一一道來(lái)

覆傳統(tǒng)TPM課程不敢輕言專業(yè)維修人員管理事，同時(shí)規(guī)避設(shè)備管理過(guò)于陳舊之特征

破除傳統(tǒng)的訓(xùn)練模式，多輪次互動(dòng)小組討論+案例模擬方式，讓學(xué)員記得住、用得上，同時(shí)，采用教練式訓(xùn)練，讓學(xué)員掌握技能，當(dāng)堂輸出結(jié)果

課堂40%理論：闡述理念、工具、方法，60%實(shí)踐+點(diǎn)評(píng): 教授學(xué)員找出問(wèn)題和改進(jìn)機(jī)會(huì)，并手把手輔導(dǎo)小組實(shí)際運(yùn)用工具、方法完成培訓(xùn)課題

本課程既有日本的精細(xì)管理，又有歐美的人性關(guān)懷，還不放棄民營(yíng)的指標(biāo)需求；既考慮企業(yè)保命現(xiàn)實(shí)，又兼顧企業(yè)當(dāng)前落地，并關(guān)注未來(lái)趨勢(shì)需求

借用專家的話“不能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)都是耍流氓！”，借助學(xué)員實(shí)際案例進(jìn)行針對(duì)性性的剖析、演練，實(shí)現(xiàn)學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)帶著答案走！

培訓(xùn)受眾

維護(hù)經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、工程經(jīng)理、維護(hù)主管、維修擔(dān)當(dāng)、技術(shù)人員、業(yè)務(wù)骨干及對(duì)設(shè)備管理有興趣的資深人員等。特別提醒：專業(yè)維護(hù)管理的推動(dòng)絕不是一兩個(gè)人的事，也不是靠任何一個(gè)部門就能解決的問(wèn)題，5-8管理團(tuán)隊(duì)共同參與效果最佳。

課程大綱

第一部分 【定位】現(xiàn)代設(shè)備管理及角色認(rèn)知

第1節(jié) 現(xiàn)代設(shè)備管理

設(shè)備的生涯與技術(shù), 制造, 保全部門的作用

設(shè)備管理在生產(chǎn)活動(dòng)中的位置

X●Y●Z設(shè)備●產(chǎn)品●人一路向前

故障規(guī)律與不同役齡的思考

設(shè)備[人文】關(guān)懷的五層半盔甲護(hù)體

企業(yè)設(shè)備管理的2大重點(diǎn)指標(biāo)

站在企業(yè)角度看待設(shè)備綜合效率

單臺(tái)設(shè)備生產(chǎn)的OEE計(jì)算

設(shè)備綜合效率背后的那點(diǎn)事兒

企業(yè)設(shè)備管理十大瓶頸悄悄說(shuō)

某企員工總結(jié)的設(shè)備使用與維護(hù)現(xiàn)狀

案例：某企業(yè)總結(jié)維修三大現(xiàn)象

維修現(xiàn)狀與對(duì)維修的看法

第2節(jié) 設(shè)備管理的角色

案例研討：設(shè)備主管需要哪種人才為佳？

一般隊(duì)伍與專精隊(duì)伍的區(qū)別

專業(yè)保全體制的重點(diǎn)工作

專業(yè)維修主管的十項(xiàng)工作

日系設(shè)備管理系統(tǒng)（例）

現(xiàn)代設(shè)備管理方式的十二大變化

第二部分 【省心】精益設(shè)備前期與設(shè)計(jì)管理

第1節(jié) 設(shè)備前期管理

設(shè)備引進(jìn)管理需要關(guān)注的三件事

設(shè)備產(chǎn)能評(píng)估表（案例）

設(shè)備引進(jìn)管理應(yīng)知6方面

小組研討

第2節(jié) 設(shè)備設(shè)計(jì)管理

易被差遣原則

實(shí)用原則

流動(dòng)原則

能屈能伸原則

彈性原則

窄面原則

三不原則

成長(zhǎng)帶原則

小組研討

工位和設(shè)備評(píng)估

從開(kāi)發(fā)到引進(jìn)的一系列內(nèi)容概覽

第三部分 【落地】專業(yè)點(diǎn)檢落地用心做一做

第1節(jié) 基于理論的點(diǎn)檢（傳統(tǒng)）

以預(yù)防點(diǎn)檢為核心的設(shè)備管理模式

透過(guò)設(shè)備隱患部位確認(rèn)點(diǎn)檢項(xiàng)目

定期維護(hù)之設(shè)備檢查標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例

維修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

點(diǎn)檢技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

潤(rùn)滑作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

案例：鍋爐檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（受熱面防磨檢查）

維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的格式(現(xiàn)代）

企業(yè)設(shè)備點(diǎn)檢管理八宗罪

第2節(jié) 基于價(jià)值的點(diǎn)檢（現(xiàn)代）

物理分析點(diǎn)檢法

WBS 〇〇設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)周期表

定期預(yù)防性措施分析表

設(shè)備維保基準(zhǔn)建立（速成版）

設(shè)備檢查的啟動(dòng)及其結(jié)果分析的流程

機(jī)械技工點(diǎn)檢工——點(diǎn)檢知識(shí)培訓(xùn)

“三—三”預(yù)防維保體系

維修標(biāo)準(zhǔn)體系

第3節(jié) 點(diǎn)檢實(shí)施與驗(yàn)收管理

定期檢修前期“八大準(zhǔn)備”管理標(biāo)準(zhǔn)

定期檢修組織及檢修質(zhì)量異議單

點(diǎn)檢管理工具

其他點(diǎn)檢工具

點(diǎn)檢軟件臺(tái)帳管理項(xiàng)目及內(nèi)容

第4節(jié) 定期性點(diǎn)檢的安全管理

檢修安全技術(shù)交底及安全確認(rèn)事項(xiàng)表

安全交底確認(rèn)書

安全確認(rèn)書

第四部分 【價(jià)值】設(shè)備分級(jí)管理與維修策略

第1節(jié) 設(shè)備重要度分析

設(shè)備重要度評(píng)價(jià)是個(gè)啥

設(shè)備等級(jí)評(píng)價(jià)基準(zhǔn)書

企業(yè)案例-層級(jí)劃分案例分享

企業(yè)案例-設(shè)備ABC等級(jí)劃分

第2節(jié) 設(shè)備維護(hù)策略選擇

基于等級(jí)劃分下的設(shè)備管理方式選擇

面向產(chǎn)品需求的精益維修策略選擇清單

維修服務(wù)的策略性選擇

云端點(diǎn)檢五級(jí)發(fā)展管理

大數(shù)據(jù)時(shí)代維修服務(wù)的兩方面四層級(jí)管理

維修技術(shù)外包大數(shù)據(jù)管理

MDT的基礎(chǔ)

〇〇〇設(shè)備維修策略清單

維修策略有效性評(píng)估三核心&追求六方面

流程性設(shè)備五大特點(diǎn)

流線模式下的維修設(shè)計(jì)

現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范作業(yè)和檢、維修閉環(huán)管理流程

流程性設(shè)備《批處理隱患發(fā)現(xiàn)和反饋表》

柳草老師流程性設(shè)備維護(hù)策略簡(jiǎn)要說(shuō)

案例：火柴棒無(wú)法點(diǎn)火

案例：工件在零件進(jìn)料器上的行進(jìn)不好

進(jìn)行物理解析時(shí)的初步性錯(cuò)誤

物理解析案例賞析

FTA（Faulty Tree Analysis-故障樹(shù)分析）

PM分析流程

PM分析案例1

QM矩陣確認(rèn)治工具&質(zhì)量特性&良品條件

傳動(dòng)機(jī)械加工 FMEA 例

第五部分 【降本】設(shè)備保全健康化降本管理

第1節(jié) 備件管理基礎(chǔ)

設(shè)備BOM整理你沒(méi)做

備品管理形態(tài)聊一聊

備品管理系統(tǒng)流程

備品管理系統(tǒng)流程

材料本地管理需關(guān)注三流

第2節(jié) 備件采購(gòu)降本

備件國(guó)產(chǎn)化管理

國(guó)產(chǎn)專用備件改型計(jì)劃表

專業(yè)人士，備件采購(gòu)策略你該懂！

維修健康降分類導(dǎo)向案例

持續(xù)性的國(guó)產(chǎn)化替代

本地化也應(yīng)管理整體備件情況

您的備件費(fèi)用不高才怪！

備件儲(chǔ)存時(shí)應(yīng)考慮的三件事

降低備件費(fèi)用的兩個(gè)出路

大數(shù)據(jù)時(shí)代的BOM信息化觸發(fā)管理

精益TPM維修健康降本模型

精益TPM維修健康降本[三比]

新時(shí)期備件管理的一二三四

維護(hù)費(fèi)用解析

某生產(chǎn)部降低設(shè)備維修費(fèi)用的建議舉措

壓力下的維修成本管控分析

第3節(jié) 修復(fù)工藝降本

[降本]索雷大咖-設(shè)備修復(fù)技術(shù)

維修健康降本主線

成本維護(hù)應(yīng)從設(shè)備制作初期開(kāi)始

某企業(yè)設(shè)備制作初期的成本管控案例

通過(guò)組織形式管理降低成本

（集中式/分散式/集中分散/矩陣）

小組討論各組織的優(yōu)缺點(diǎn)

第六部分 【信息】工業(yè)大數(shù)據(jù)下信息化管理

工業(yè)4.0下如何避免“偽大數(shù)據(jù)”悲哀

避免“偽數(shù)據(jù)”4步法，專業(yè)數(shù)據(jù)管理

中設(shè)EAM11g系統(tǒng)應(yīng)用價(jià)值

項(xiàng)目軟件模型

臺(tái)賬管理

設(shè)備卡片功能案例

手持設(shè)備盤點(diǎn)管理

手持設(shè)備盤點(diǎn)管理

設(shè)備檔案功能案例

圖形化驅(qū)動(dòng)

圖形化驅(qū)動(dòng)-管理者掌握全局

設(shè)備故障綜合統(tǒng)計(jì)分析功能案例

點(diǎn)巡檢管理

點(diǎn)檢儀手持設(shè)備端功能

KPI績(jī)效指標(biāo)統(tǒng)計(jì)功能案例

設(shè)備綜合運(yùn)行效率OEE分析界面示例

可配置的自定義統(tǒng)計(jì)及圖表展示

監(jiān)測(cè)組態(tài)與劣化分析（高級(jí)功能）

無(wú)處不在的移動(dòng)解決方案

柳老師

柳草老師—五百?gòu)?qiáng)制造業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)型管理專家

美國(guó)博能特精益講師

高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)培師（人社部）

精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)型專家/高級(jí)講師

工業(yè)4.0俱樂(lè)部 設(shè)備管理與維修工程研究中心委員

北京大學(xué)總裁班EMBA常年訓(xùn)練講師

清華大學(xué)國(guó)家CIMS培訓(xùn)中心高級(jí)研修班主講老師

系統(tǒng)的接受過(guò)日本與美國(guó)專家的專業(yè)培訓(xùn)，數(shù)次與日本、香港、臺(tái)灣、歐美生產(chǎn)效率專家交換現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn)

工作經(jīng)歷：

1.[日本松下電器（Panasonic）]曾服務(wù)于世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)日本松下電器（Panasonic）從事人機(jī)效率方面的提升工作。

a)該企業(yè)從事空調(diào)壓縮機(jī)生產(chǎn)，生產(chǎn)裝備涉及NC、MC、CNC、清洗劑、噴涂、焊接、鈑金等，期間與生產(chǎn)和設(shè)備效率改善專家橋本真二、村田辰信、荒木直美、洼田從事現(xiàn)場(chǎng)管理、班組建設(shè)與TPM設(shè)備管理

b)同時(shí)參與了車間設(shè)備的布局、設(shè)備調(diào)試等系列性工作。

2.[美國(guó)Ⅱ-Ⅵ下屬公司]曾服務(wù)于知名的光學(xué)集團(tuán)高意（現(xiàn)美國(guó)Ⅱ-Ⅵ下屬公司）從事設(shè)備效能發(fā)揮的工作。

a)該企業(yè)從事光學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)。

b)期間負(fù)責(zé)設(shè)備部的整體工作，著力推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)5S、設(shè)備點(diǎn)檢管理、設(shè)備TPM、備件優(yōu)化與降本、訓(xùn)練道場(chǎng)構(gòu)建、人才育成、內(nèi)部設(shè)備自制管理。

3.[美國(guó)博能特（Blount）]曾服務(wù)于世界500強(qiáng)企業(yè)美國(guó)博能特（Blount）從事生產(chǎn)效率提升、材料本地化、WI文件體系的構(gòu)建、精益生產(chǎn)推進(jìn)、持續(xù)改善體系、TWI內(nèi)部講師的培養(yǎng)與評(píng)定、QCC小組活動(dòng)、COPQ質(zhì)量改進(jìn)的推進(jìn)工作。

a)同時(shí)擔(dān)任估國(guó)產(chǎn)化項(xiàng)目經(jīng)理，除了在內(nèi)部攻關(guān)遇到的產(chǎn)品品質(zhì)外，也多次深入到供應(yīng)商（如德國(guó)CDW，日本紅中、杭州榮欣）進(jìn)行改善革新指導(dǎo)，接受美國(guó)BOUNT總部精益管理技術(shù)專家Bill（日本著名改善專家新鄉(xiāng)重夫（ShigeoShingo）同事）的系統(tǒng)MDI改善周指導(dǎo)，尤其在員工低成本參與的改善活動(dòng)上積累豐富的經(jīng)歷，同時(shí)對(duì)供應(yīng)商實(shí)施指導(dǎo)，取得了不菲的業(yè)績(jī)。由于柳草老師在國(guó)產(chǎn)化項(xiàng)目上兼顧了上下游供應(yīng)商關(guān)系的維護(hù)，取得了100%帶鋼的國(guó)產(chǎn)化，為企業(yè)每年節(jié)省近3000萬(wàn)人民幣。

b)在磨床工序主導(dǎo)并編制博能特第一套WI文件，為企業(yè)WI文件的建立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

c)推動(dòng)了以員工為中心的自主改善，并形成了定期評(píng)審與發(fā)布會(huì)的工作模式，成為了集團(tuán)精益改善的標(biāo)志性事件。

d)參與了TWI在企業(yè)內(nèi)部的引進(jìn)及推廣工作，協(xié)同人力資源部門參與了內(nèi)部TWI培訓(xùn)講師的評(píng)選和認(rèn)定管理工作，取得了不菲的成效。

e)成功推進(jìn)多個(gè)改善案例，如保證設(shè)備嫁動(dòng)率，以及降低員工的疲勞進(jìn)而縮短印刷節(jié)拍時(shí)間，印刷工序時(shí)間由原來(lái)的6.5秒下降到了5.5秒。

4.[百特醫(yī)療baxter]曾服務(wù)于醫(yī)療行業(yè)的佼佼者百特醫(yī)療，幫助其通過(guò)人機(jī)管理、小時(shí)管理、員工技能提升、維護(hù)體系構(gòu)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了

a)裝車平均每天鋁板變形數(shù)下降了70%、故障率下降了61.8%，累計(jì)改善172件

b)滅菌工序異常循環(huán)由0.15%下降到0.08%，累計(jì)改善56件

c)SAPA工序停機(jī)次數(shù)由改善前的14%下降到9%，改善幅度35.7%

d)累計(jì)改善248件

5.[生益科技]曾服務(wù)于覆銅箔板的領(lǐng)先者生益科技，幫助其建立維護(hù)基準(zhǔn)、WHY-WHY工具分析應(yīng)用、員工技能提升、維護(hù)體系構(gòu)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了：

a)外觀剪切D線設(shè)備故障停機(jī)時(shí)間減少15%，專題訓(xùn)練126次，完成現(xiàn)場(chǎng)大小改善32處

b)剪床工序收卷率從目標(biāo)10%直線下降到2.43%，不良剔除次數(shù)下降25%

c)疊卜房異常率下降了67%

6.[森薩特科技]曾服務(wù)于傳感器與控制器的寶應(yīng)工廠，幫助其建立維護(hù)基準(zhǔn)、單點(diǎn)課、員工技能提升、現(xiàn)場(chǎng)異常處理、維護(hù)體系構(gòu)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備綜合效率11%的提升。

【老師優(yōu)勢(shì)】

•柳草老師長(zhǎng)期以來(lái)一直在企業(yè)摸爬滾打，可謂是經(jīng)歷多多，其信奉的做事方法是實(shí)用有效、落地創(chuàng)新。在現(xiàn)場(chǎng)管理、人才梯隊(duì)建設(shè)、精益TPM設(shè)備管理、3-5天改善周活動(dòng)、快速換線（SMED）、防呆糾錯(cuò)、價(jià)值流分析、精益持續(xù)改善、成本管理、班組長(zhǎng)（督導(dǎo)者）能力提升的策劃及推進(jìn)方面，有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

•柳草老師系統(tǒng)的接受過(guò)日本與美國(guó)專家的專業(yè)培訓(xùn)，數(shù)次與日本、香港、臺(tái)灣、歐美生產(chǎn)效率專家交換現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn)。柳草老師認(rèn)為沒(méi)有咨詢作為支撐的培訓(xùn)是不接地氣的，沒(méi)有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的咨詢是落地會(huì)受到相應(yīng)的影響。為此柳草老師一直以來(lái)保持咨詢和培訓(xùn)并重，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的咨詢深入了解中國(guó)企業(yè)的問(wèn)題所在，發(fā)揮自身的專長(zhǎng)，為國(guó)內(nèi)近百家家企業(yè)提供了專業(yè)的咨詢培訓(xùn)管理，是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力的咨詢師。

•立足于企業(yè)內(nèi)部續(xù)航能力的開(kāi)發(fā)，柳草老師系統(tǒng)式的研發(fā)了TIG（Teaching in Gemba）培訓(xùn)模式,使得企業(yè)在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中，為企業(yè)培養(yǎng)了一大批接地氣的骨干員工更，保證了項(xiàng)目的延續(xù)。

•柳草老師認(rèn)為“不能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)就是耍流氓”，為此柳草老師在培訓(xùn)咨詢中采用國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)訓(xùn)練方法，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，以實(shí)戰(zhàn)案例開(kāi)眼，從意識(shí)入手開(kāi)刃，以解決實(shí)際問(wèn)題見(jiàn)長(zhǎng)，課程深入淺出，生動(dòng)活潑，深受學(xué)員歡迎與企業(yè)好評(píng)。

【授課特點(diǎn)】

[實(shí)用有效]：培訓(xùn)項(xiàng)目操作實(shí)戰(zhàn)型專家主講，項(xiàng)目推行經(jīng)驗(yàn)豐富，問(wèn)題解決更透徹，借助學(xué)員實(shí)際案例進(jìn)行針對(duì)性性的剖析、演練，實(shí)現(xiàn)學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)帶著答案走！

[輕松幽默]：將專業(yè)系統(tǒng)的理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，講解深入淺出，演繹通俗易懂，真正做到一聽(tīng)就懂、一練就會(huì)!

[氣氛活躍]：將管理知識(shí)生活化，并輔助大量案例引起學(xué)員共鳴，有利于學(xué)員參與其中，并確保學(xué)員主動(dòng)與持久的學(xué)習(xí)力。

[學(xué)以致用]：用互動(dòng)、體驗(yàn)、講評(píng)等授課方式，讓學(xué)員在練中學(xué)，學(xué)中練，達(dá)到學(xué)以致用，用企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將帶方法和工具解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題。

借用專家的話“不能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)都是耍流氓！”，做到務(wù)實(shí)有效！

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

既有歐美企業(yè)的人性化，又有日韓企業(yè)的精細(xì)化，亦兼顧了民營(yíng)企業(yè)的指標(biāo)化！

——學(xué)員代表 張斌

柳草老師的課是我聽(tīng)過(guò)的同類課程最貴的課，但卻是我聽(tīng)過(guò)的最有價(jià)值的課！

——企業(yè)代表 胡前進(jìn)

跟柳草老師做項(xiàng)目，減肥成功了，失眠小消失了，三高正常了！

——某企業(yè)總經(jīng)理在項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告會(huì)所述

【代表客戶】

制 藥：福州大北農(nóng)生物科技，深圳華潤(rùn)九新藥業(yè)、沈陽(yáng)華潤(rùn)三九制藥、深圳致君制藥、河源美麗康、百特醫(yī)療、蘇州泰連醫(yī)療

機(jī) 械：漯河世林冶金機(jī)械、日本松下電器、美國(guó)博能特、韓國(guó)樂(lè)星機(jī)械、杭州德帕姆泵業(yè)、杭州詮世傳動(dòng)、杭州富爾頓熱能設(shè)備有限公司、常州萊克斯諾減速機(jī)

白 酒：蘇酒集團(tuán)（洋河基地）、蘇酒集團(tuán)（泗陽(yáng)基地）、蘇酒集團(tuán)（雙溝基地）、貴州茅臺(tái)酒業(yè)、山東景致酒業(yè)

食 品：中儲(chǔ)糧東莞基地、蒙牛、樂(lè)百氏、四川徽記食品、農(nóng)夫山泉、重慶天友乳業(yè)、柳州安琪酵母

光 電：蘇州協(xié)鑫光伏科技、浙江晶科能源、揚(yáng)州榮德新能源、江西賽維、福州科立視、南通華燁光伏、無(wú)錫理波光電、京東方、聚燦光電

玻璃行業(yè)：南玻吳江公司、安徽東旭光電

半 導(dǎo) 體：森薩塔科技寶應(yīng)有限公司、惠州德賽西威（原西門子）、生益科技

汽 車：一汽大眾、天合富奧汽車安全系統(tǒng)（成都）、六和機(jī)械、奇瑞汽車、桐林鑄造、新晨動(dòng)力、中車、日產(chǎn)、本田、大眾、天河富奧、大友、馬魯雅斯、江森汽車、柳州五菱、吉利汽車、菲亞特意大利、科世達(dá)上海、佛吉亞德國(guó)、金杯汽車、長(zhǎng)安汽車、重慶韓泰輪胎、重慶菲特爾莫吉摩擦材料、長(zhǎng)春合心機(jī)械制造、上海優(yōu)瑞瑪特合心機(jī)械、上海威科特汽車熱交換器、上海藍(lán)科電氣、上海德梅柯汽車裝配、常州萊克斯諾減速機(jī)

電子電器：格力電器、上海艾歐史密斯水處理、上海艾歐史密斯熱水器、藍(lán)微電子（蘋果電池生產(chǎn)企業(yè)）、德豪潤(rùn)達(dá)、東方電氣、常州諾德電子、華星光電、TCL、創(chuàng)維、日立電梯

石油化工：中海油32-6、中石油伊拉克魯邁拉、中石油哈法亞項(xiàng)目、中石油哈里伯頓項(xiàng)目、中石油阿爾比爾項(xiàng)目、中石油綠洲項(xiàng)目、中化國(guó)際

電 力：紅沿河核電、大亞灣核電站、中核北方、仙游水電、福建和盛高科技

其 他：神華鐵路、南京地鐵、成都地鐵、南昌印鈔有限公司、成飛工業(yè)、沈飛、中策橡膠、德國(guó)玫瑰塑膠、法國(guó)馬培德文具

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