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課程背景

對于大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者來說，商業(yè)計劃書本身其實并不是最重要的，真正對創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊重要的是在梳理和撰寫商業(yè)計劃書的整個過程；通過撰寫商業(yè)計劃書來梳理自己目前的資源、技術(shù)、產(chǎn)品、團(tuán)隊、市場、競爭關(guān)系、商業(yè)模式等，可以真實、客觀、系統(tǒng)的對自己的項目和團(tuán)隊在過去、現(xiàn)在和未來都有一個更加清晰的認(rèn)知。從而可以更合理的制定未來的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)。

撰寫一份真實、系統(tǒng)、全面的商業(yè)計劃書，創(chuàng)業(yè)者需要從各個角度對創(chuàng)業(yè)的計劃在執(zhí)行中進(jìn)行全面和認(rèn)真的思考。所以對于創(chuàng)業(yè)者和團(tuán)隊來說，在實施創(chuàng)業(yè)和項目的想法時，不會忽略掉每一個關(guān)鍵點。通過細(xì)化和完善商業(yè)計劃書可以更好的將各類環(huán)節(jié)進(jìn)行進(jìn)一步的深化和驗證。從而可以更好的幫助創(chuàng)業(yè)者和團(tuán)隊找到機(jī)會和預(yù)防風(fēng)險。通過商業(yè)計劃書的梳理和撰寫設(shè)立多維度的量化指標(biāo)，不僅有利于創(chuàng)業(yè)者吸引投資人，更有利于給創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊自己找到更加清晰的發(fā)展方向、行動計劃、前進(jìn)的目標(biāo)。梳理和撰寫商業(yè)計劃書的過程會真正幫助創(chuàng)業(yè)者及團(tuán)隊確認(rèn)自己的想法是可行的，或者是發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊的創(chuàng)意和想法不可能實現(xiàn)或不值得實現(xiàn)。

一份優(yōu)秀的商業(yè)計劃書、一份贏得可以投資人投資的路演BP，均來源于一個真實、可靠、具有高度成長性、可以真實創(chuàng)造更多價值的創(chuàng)意和想法。

課程大綱

第一部分：梳理創(chuàng)意和項目；

一、創(chuàng)意的起源：

二、識別存在的機(jī)會；

三、行動的計劃和方案；

四、項目的基礎(chǔ)和資源；

五、我可以做的更好；

第二部分：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊股權(quán)設(shè)計與定價策略；

一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊股權(quán)設(shè)計和管理；

二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和創(chuàng)業(yè)項目的財務(wù)指標(biāo)解讀；

三、項目定價和融資策略；

第三部分：商業(yè)計劃書的解讀；

一、執(zhí)行概要；

二、公司（項目）簡介；

三、市場分析；

四、營銷策略；

五、運(yùn)營計劃；

六、管理團(tuán)隊；

七、財務(wù)計劃；

八、關(guān)鍵風(fēng)險；

九、進(jìn)度規(guī)劃；

十、退出策略；

第四部分：講好路演BP；

一、項目路演的目的；

二、項目路演展示主要內(nèi)容；

三、項目路演的核心點；

四、出資人與投資人所期待的內(nèi)容。

周老師

周到戶老師

領(lǐng)導(dǎo)力和績效激勵管理專家

中國青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；

創(chuàng)客中國創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和評委；

多家發(fā)展中企業(yè)的管理顧問；

順德創(chuàng)新學(xué)院特聘講師；

廣汽集團(tuán)、美的集團(tuán)、金三江股份、萬和電氣、海信科龍、富信科技、萊爾股份、星徽控股、招商地產(chǎn)、順控控股、伊之密等上百家知名企業(yè)授課

近20年企業(yè)經(jīng)營和管理經(jīng)歷和經(jīng)驗，曾在外資企業(yè)、中國500強(qiáng)民營企業(yè)分別擔(dān)任過人力資源總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、總經(jīng)理、董秘等企業(yè)高管職務(wù)，具有豐富的績效考核的員工激勵、團(tuán)隊凝聚力打造、執(zhí)行力效率提升、高潛力管理干部的識別和培育、領(lǐng)導(dǎo)力的提升等實戰(zhàn)經(jīng)驗。

做為中國國家青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，每年指導(dǎo)近百家創(chuàng)新型、快速成長型的中小企業(yè)、創(chuàng)新項目參與各類創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新大賽，通過對參賽企業(yè)、參賽項目從商業(yè)模式構(gòu)建、核心競爭力的塑造、可持續(xù)發(fā)展的推演、盈利模式的提煉、核心團(tuán)隊的打造等系統(tǒng)的指導(dǎo)和培育，獲得過多個省級、國家級創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新大賽的優(yōu)異成績。

超過近10年以上的企業(yè)咨詢、管理顧問、管理培訓(xùn)等實戰(zhàn)經(jīng)驗，對快速成長企業(yè)、民營企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的現(xiàn)象問題有深度研究，直接參與設(shè)計并制定了上百家快速成長企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略工作。累計咨詢及培訓(xùn)過的企業(yè)超1000家以上，累計培訓(xùn)學(xué)員近5萬人次，學(xué)員綜合滿意度調(diào)查均在90分以上，企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重復(fù)采購率80%以上。

主講課程：

《高潛力管理者的培育和訓(xùn)練》 《目標(biāo)管理》

《企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和變革創(chuàng)新》 《“五三二”績效模式推進(jìn)》

《卓越組織的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》 《商業(yè)計劃書與路演BP》

《以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的執(zhí)行力打造》 《學(xué)會創(chuàng)業(yè)》

《創(chuàng)新思維與商品開發(fā)》 《股權(quán)裂變與股權(quán)激勵》

授課風(fēng)格：

專業(yè)：講師講授+案例對標(biāo)+學(xué)員演練+互動答疑

風(fēng)趣：授課技巧+靈活應(yīng)用+寓樂于教+完美演繹

實戰(zhàn)：問題導(dǎo)向+顧問輔導(dǎo)+易于操作

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