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企業(yè)薪酬管理體系
【課程編號(hào)】:NX13717
企業(yè)薪酬管理體系
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【所屬類別】:薪酬管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天(6-7小時(shí))
【課程關(guān)鍵字】:薪酬管理培訓(xùn)
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【課程背景】
隨著企業(yè)對(duì)人才的依賴越來(lái)越強(qiáng),如何平衡企業(yè)與人才的關(guān)系?勞資雙方如何從對(duì)立走向合作?如何科學(xué)合理分配利益從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)和人才的雙贏?
本課程從薪酬的常見問(wèn)題出發(fā),理清薪酬在人力資源管理體系的位置,探討薪酬的本質(zhì),提出完整的薪酬體系建設(shè)的解決方案。
【課程收益】
?了解人力資源管理體系全貌
?理解薪酬的本質(zhì)
?掌握經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)與薪酬的邏輯關(guān)系
?掌握薪酬體系建設(shè)的方法論
?掌握薪酬設(shè)計(jì)的方法和工具
?實(shí)現(xiàn)績(jī)效與薪酬的管理聯(lián)動(dòng)
【課程特色】
邏輯縝密;實(shí)戰(zhàn)實(shí)用;工具強(qiáng)大;案例豐富。
【課程對(duì)象】
企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)、薪酬經(jīng)理
【課程大綱】
一、薪酬問(wèn)題
1.員工視角
2.老板視角
二、薪酬問(wèn)題的原因
1.定薪依據(jù)
2.調(diào)薪機(jī)制
3.薪酬與利潤(rùn)
4.崗位、薪酬與人的關(guān)系
三、薪酬體系建設(shè)
1.觀全局
?人力資源管理全貌
?組織與薪酬
?職位與薪酬
?績(jī)效與薪酬
2.明策略
?創(chuàng)業(yè)期薪酬策略
?成長(zhǎng)期薪酬策略
?成熟期薪酬策略
?整合期薪酬策略
?轉(zhuǎn)型期薪酬策略
3.精設(shè)計(jì)
?設(shè)計(jì)流程
?設(shè)計(jì)重點(diǎn)
?設(shè)計(jì)難點(diǎn)
四、薪酬設(shè)計(jì)九大步驟
1.現(xiàn)狀分析
?內(nèi)部分析
?外部分析
?案例:某企業(yè)的薪酬分析報(bào)告
2.薪酬理念
?薪酬本質(zhì)
?薪酬來(lái)源
?付薪依據(jù)
3.優(yōu)化職位體系
?崗位職責(zé)
?任職資格
?職位說(shuō)明書
?案例:某企業(yè)的職位說(shuō)明書
?工具:職位說(shuō)明書模板
4.職位價(jià)值評(píng)估
?職位評(píng)估的作用
?職位評(píng)估的工具
?職位評(píng)估的過(guò)程
?職位評(píng)估的結(jié)果
?案例:某企業(yè)的職位價(jià)值矩陣
5.薪酬結(jié)構(gòu)
?短期薪酬與長(zhǎng)期薪酬
?固定薪酬與浮動(dòng)薪酬
?新冠疫情與薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整
?案例:某企業(yè)的薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整
6.工資設(shè)計(jì)
?薪酬層級(jí)
?薪酬檔位
?套檔模型
?績(jī)效工資
?工資測(cè)算
?案例:某企業(yè)的工資設(shè)計(jì)
7.獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)
?獎(jiǎng)金與工資的差別
?獎(jiǎng)金總額
?獎(jiǎng)金對(duì)象
?獎(jiǎng)金分配
?獎(jiǎng)金測(cè)算
?案例:某企業(yè)的獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)
8.薪酬制度
?薪酬制度作用
?薪酬制度重點(diǎn)
?案例:某企業(yè)的薪酬制度
9.薪酬改革實(shí)施
?薪酬改革實(shí)施難點(diǎn)
?薪酬改革實(shí)施方式
陳老師
原A股中國(guó)高科(600730)組織發(fā)展總監(jiān)
原太和顧問(wèn)咨詢總監(jiān)
國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心咨詢顧問(wèn)
中國(guó)信息安全認(rèn)證中心連續(xù)10年顧問(wèn)
超過(guò)80多家央企、國(guó)企、民企、上市公司人力資源管理咨詢客戶
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
陳祿老師具有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),2005-2009年期間同時(shí)任三家國(guó)有企業(yè)總經(jīng)理,其中一家企業(yè)在其接手經(jīng)營(yíng)管理的六個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)扭虧為盈。
陳祿老師專注人力資源管理咨詢,在2010-2020的十年管理咨詢生涯中為超過(guò)80多家客戶提供組織發(fā)展與人才激勵(lì)咨詢服務(wù)。
陳祿老師作為項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為某大型央企提供咨詢服務(wù),負(fù)責(zé)甲方并購(gòu)7家工廠后的整合,統(tǒng)一了所有工廠的組織架構(gòu),確立了新的職位體系,同時(shí)設(shè)計(jì)了對(duì)應(yīng)的薪酬體系和績(jī)效體系,此外在項(xiàng)目運(yùn)作期間幫助甲方培養(yǎng)了多名HR人才,贏得了甲方的高度贊賞并續(xù)單。
陳祿老師為騰訊某事業(yè)部提供咨詢服務(wù),帶領(lǐng)項(xiàng)目組在6個(gè)月之內(nèi)幫助客戶從800人急劇擴(kuò)張到2000人,經(jīng)營(yíng)組織不斷敏捷變形,實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部架構(gòu)對(duì)外部市場(chǎng)的快速響應(yīng),同時(shí)梳理統(tǒng)一了職級(jí)體系,建立了全部職位通道的能力素質(zhì)模型,對(duì)員工進(jìn)行了勝任力盤點(diǎn),并整合了并購(gòu)對(duì)象企業(yè),獲得了客戶的高度認(rèn)可,客戶經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)诎肽陜?nèi)實(shí)現(xiàn)10倍增長(zhǎng)。
陳祿老師為某信息安全機(jī)構(gòu)連續(xù)10年提供咨詢服務(wù),幫助客戶低成本建立了覆蓋全國(guó)的組織網(wǎng)絡(luò),2017年至2019年連續(xù)三年經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)與利潤(rùn)復(fù)合增長(zhǎng)率超過(guò)40%。
陳祿老師幫助某中央部委進(jìn)行事業(yè)單位改革,通過(guò)持續(xù)3年的咨詢服務(wù),成功幫助客戶在實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)的同時(shí)妥善解決了長(zhǎng)期復(fù)雜的人事問(wèn)題。
陳祿老師幫助某科研機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)制,在轉(zhuǎn)制過(guò)程中,高級(jí)科研骨干無(wú)一人離職,公司成立當(dāng)年實(shí)現(xiàn)盈利。
陳祿老師前往澳大利亞為YANCOAL提供咨詢服務(wù),這是澳洲煤炭行業(yè)第一次出現(xiàn)中國(guó)人為澳大利亞人提供管理咨詢服務(wù),得到了中澳雙方的認(rèn)可。
陳老師總結(jié)了近二十年的企業(yè)管理和管理咨詢經(jīng)驗(yàn),對(duì)于國(guó)有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)在不同的發(fā)展階段如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)與人才的雙贏進(jìn)行了深入的研究,提煉出一套關(guān)于企業(yè)組織發(fā)展與人才激勵(lì)的方法論,并開發(fā)出具有實(shí)戰(zhàn)高效的IT工具,獲得了眾多企業(yè)的高度認(rèn)可,取得了良好的效果。
【主講課程】
序號(hào)主題培訓(xùn)對(duì)象時(shí)長(zhǎng)
1薪酬管理體系企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)、薪酬經(jīng)理1天
2薪酬績(jī)效管理體系企業(yè)高管、中層管理者、人力資源總監(jiān)、薪酬經(jīng)理、績(jī)效經(jīng)理2天
3經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向的薪酬體系企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)、薪酬經(jīng)理1天
4薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)人力資源總監(jiān)、薪酬經(jīng)理0.5天
5人才激勵(lì)企業(yè)高管、各部門經(jīng)理、人力資源部員工0.5天
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