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管理者的團隊領導力修煉

【課程編號】:NX43129

【課程名稱】:

管理者的團隊領導力修煉

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【所屬類別】:領導力培訓

【培訓課時】:1天

【課程關鍵字】:領導力培訓

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【課程背景】

今天的中國管理者面臨著一系列的挑戰:“五代同堂”帶來的代際差異、知識型員工的管理和激勵、隨著“出海”涌現出的多元化價值觀、技術的快速迭代升級帶來的知識技能折舊...這一系列問題都在倒逼中國大多數的企業和管理者,真正回歸到“以人為本”的管理,從傳統的科層制、指令性管理向參與式、引導型領導風格轉變,發揮影響轉變為間接、隱性,管理“過程”而非直接作用在“結果”上,減少對職位權利的使用,更多的使用來自個人的權利。

為了應對這些挑戰,面向未來的管理者,應該如何正確的理解和履行管理者的角色和使命?如何從管理個體轉型為領導群體?如何構建一個真正的團隊(Team)而非一個群體(Group)?從群體轉變成為一個真正的團隊,需要經歷哪些發展階段和挑戰?如何在團隊發展過程中持續評估、診斷和提升團隊的有效性?如何構建出打勝仗的團隊文化?就是今天企業的管理者所必須掌握的團隊建設技能和理念,也是本課程的內容所在。

【課程收益】

真正認識和理解管理者角色和使命,突破成為未來高管的瓶頸

掌握打勝仗團隊的構建原理,能夠識別不同的發展階段,并了解所負責團隊的現狀、差距及提升點

能夠識別高績效團隊的特征,并靈活運用構建高績效團隊的技能、步驟與工具,對所負責團隊進行改進和升級

掌握塑造打勝仗的團隊文化模型,實現對團隊的“澆樹澆根,管人管心”

【課程特色】

告別碎片化,清單化,零散知識拼湊學習,基于多年管理實踐經驗,結合精選經典管理理論,形成完整的績效管理邏輯和體系學習

建構式學習設計,引導式授課 + 案例式情境 + 游戲化教學,不說教,調動學員舊知,激發參與,主動思考,形成更好的體驗,讓學員更自信的踐行所學。

講師會根據企業現狀,面臨挑戰,對課程進行微調,使之更有針對性,做到定制化培訓,讓學員更有代入感,讓企業培訓效果更大

【課程對象】

帶團隊的管理者、人力資源從業者、儲備干部等;建議30人以內,分4~6組

【課程大綱】

一.我們需要怎樣的領導者? - 突破成為未來高管的瓶頸

1.思考:從“個體貢獻者”到“團隊管理者”的轉型中,你遇到了哪些挑戰、困境?

2.思考:我們通常都知道卓越的管理者會做什么、是什么樣的,他們是如何成為那樣的?

3.管理者面臨著沉或游(Sink or Swim)的困境

一份研究報告發現,管理者絕大多數要么得不到任何正式的關于商業要素的指導,要么就是直到職業中期階段還依然一無所獲

4.角色知覺與角色期待

5.團隊練習:自身、下屬、上級、同級的期待錯位

6.管理者的使命

企業實踐:京東、華為、阿里

管理理論:德魯克的觀點

二.如何構建真正的團隊? - 群體不會自然進化為團隊

1.團隊的六大屬性

2.團隊區別于群體的四個要素

3.團隊建模原理

GRPI模型 - 根據 GRPI 模型,80%的團隊問題可以歸因于目標不明確;其余 20% 的團隊問題中,其中 80%(即 16%)的原因在于角色不明確;剩余的團隊問題中,又有 80%(即 3%)是因為流程不明確;最終,僅有 1% 的團隊問題可以歸因于人際關系。

應用GRPI模型解決團隊問題

4.團隊練習:評估您的團隊

5.團隊游戲:登錄探險

三.如何在創造業績的過程中發展團隊? - 創造性地解決團隊問題

1.團隊的五個發展階段與形態

不同發展階段的典型行為和管理者的有效干預措施

2.團隊練習:審視自己的團隊

3.理論視角:高績效團隊的特征

情境性要素:資源、結構、氛圍、激勵系統

團隊構成要素:能力、技能、特質、角色、多樣性、規模、偏好

流程變量要素:使命、目標、效能、心智模型、沖突水平、社會惰化

4.實踐視角:高績效團隊的PERFORM模型

5.團隊練習:高績效團隊(HPT)診斷

四.如何創建能打勝仗的團隊? - 培育組織精神

1.構建文化的洋蔥圖模型闡述

2.影片教學:按洋蔥圖模型分層呈現

3.理念層:連使命,啟愿景

團隊練習:制定你的部門使命

4.制度層:建機制,明獎懲

案例研討:京東和滴滴的組織健康度工具

5.行為層:親垂范,打勝仗

言傳身教講故事(Story-telling Skills)

凝聚團隊打勝仗(Role Modeling Skills)

工具卡

6.物質層:塑氛圍,強磁場

團隊文化識別系統構建

各種有效的表現形式

7.誰在塑造和影響著團隊文化?

代老師

代偉偉老師

——經營型管理技能與人力資源提升專家

曾任:京東集團(電商、物流行業,世界500強)高級總監(P11)、人力資源管理委員會委員、中國物流資產董事會成員

曾任:仲量聯行(財富全球最受贊賞企業,世界500強)副董事兼企業大學負責人

曾任:聯想集團(PC制造業,世界500強)全球供應鏈HR PMO、全球IT HRBP負責人

曾任:LG化學(外資化工行業,世界500強)革新學校(企業大學)項目負責人

南開大學管理學學士、北京師范大學工商管理碩士

MBTI、DISC、PDP、蓋洛普Q12認證解讀師

曾被中科院大學、智享會、HRCoffee等聘請為外部合作顧問

【個人簡介】

代偉偉老師擁有世界500強企業高管工作經歷,被譽為“最懂業務的HR,最懂HR的業務”憑借二十余年豐富的管理實戰經驗,結合深度人力資源專業研究,在歷任崗位上均取得顯著工作成績,在京東任職期間,參與并推動對港股上市公司總標的逾120億港幣的并購融合及私有化全過程;在京東及聯想工作期間,推動出海及國際化擴張;近十年,作為核心班子成員,參與重大戰略和投資決策、融資路演與投資人溝通、多元化擴張、組織轉型等。在企業內部工作期間,代偉偉老師從事培訓工作超過15年,講授過超過15門不同主題課程,覆蓋學時超過1000小時,受眾超過3000人次。

2023年伊始轉型成為獨立培訓師后,代偉偉老師從20年管理工作中精選出200個實戰案例,總結經驗教訓,系統分析問題,設計實操工具,提煉管理技巧,在一年半時間服務超過20家央企、國企、外企和民營企業客戶,培訓場次逾30次,覆蓋受眾近千人,好評率超過95%,復購率超過50%,被廣泛譽為“理論結合實際,解決客戶切身問題,不浮夸,不玄幻,沒有聽不懂只看你做不做”。

【實戰經驗】

【京東集團】:作為核心經營班子成員,與CEO攜手,推動資產管理規模(AUM)從300億增長至逾1000億,并完成全球化布局(東南亞、歐洲);參與并推動逾120億港幣的全資要約收購,并完成私有化全過程。

【仲量聯行】:作為中國區學習與發展負責人,與亞太區合作,搭建仲量聯行學院(Jones Lang LaSalle Academy),并與資產管理BU合作,向外輸出開展市場化運作。代偉偉老師負責創立仲量聯行學院(Jones Lang LaSalle Academy),服務于四大區超過80+職場的1000+白領員工和10000+藍領員工的Upskilling目標。同時與仲量聯行PAM團隊合作,對外輸出以業務品牌塑造和盈利為目的的社會化培訓。

【聯想集團】:作為全球CIO的HRBP,領導全球團隊,支持分布在AG、AP、EMEA和大中華區的業務團隊,助力聯想的全球剝離戰略和數字化路線圖布局。

【LG化學】: 代偉偉老師先后被外派韓國總部,回國后參與創立“革新學校”(企業大學),實現PVC事業部華北區95%+人員覆蓋。

在啟皓公司(國企北京首旅集團下屬混合所有制子公司)、中赫集團(國安足球俱樂部母公司)及聯想集團工作期間,代偉偉老師先后與美世(Mercer)、德勤(Deloitte)、億康先達(EZI)等咨詢合作,推動一體化人力資源體系項目的設計和落地,包括但不限于崗位稱重、序列劃分、職級體系、能力素質模型、IPE組織規模預測、薪酬管理策略和體系、中高層人才測評、期權激勵計劃、文化調研與診斷等。

以顧問的身份介入到多家企業的內部管理問題,包括A股上市白酒企業的業績再造、亞太區領先的IDC企業的績效系統升級、外資食品企業的HR系統升級、內資醫藥零售企業的HR團隊轉型、內資醫療行業公司的文化診斷與升級、內資資產管理公司的戰略解碼。

多次被大型企業連續返聘——年均課量80余天,返聘率近40%。

曾多次被大型企業連續返聘:中國鐵塔西藏省公司連續多次返聘,共12天中基層管理者課程;天佑德公司三次返聘;中國建筑、中外運、國家能源等多家央企多次相互轉介。

【授課風格】

專業性強:不同于市場上眾多特定情境下的個人實踐框架,告別碎片化,清單化,零散知識拼湊學習,基于多年管理實踐經驗,結合精選經典管理理論,站在體系性的視角穿透底層邏輯和整體體系學習。

實踐性強:憑借二十余年豐富的工作經驗、成功案例資源,成為管理實戰、實操、實用、實施專家。

引導啟發:建構式學習設計,引導式授課 + 案例式情境 + 游戲化教學,不說教,調動學員舊知,激發參與,主動思考,形成更好的體驗,讓學員更自信的踐行所學。

貼合實戰:根據企業現狀,面臨挑戰,對課程進行微調,使之更有針對性,做到定制化培訓,讓學員更有代入感,讓企業培訓效果更大。

【主講課程】

經營型管理者的必修課

模塊課程名稱課程方向

管理自我《管理角色認知——成為管理者》完成角色轉型,建立全新身份認同

《增長領導力》從業務增長視角出發的管理者的心性成長

《管理高爾夫教戰訓練》基于真實場景的向上管理和向下管理的教戰守策

《管理溝通》管理者的“上下左右”戰略性溝通

管理業績《團隊管理——高效的績效管理者》從組織績效到個人績效的閉環管理

《團隊領導力》從管理個體到領導群體,從偽團隊到真團隊

《非人力資源經理的人力資源管理》將業務管理者轉變為真正的“人力資源”負責人和執行者

《領導過程》領導是一個有步驟的過程,學習領導的步驟與程序

管理組織《13+1管理系統》健康組織的14個關鍵模塊,統一管理語言

《文化聚團隊》虛事實做,掌握由內而外傳承與發揚組織文化的技巧

《閉環戰略管理》從戰略到執行的戰略模型,形成閉環思維的管理框架

《變革領導力》從交易型領導到變革型領導,企業文化變革與管理系統變革

經營型HR修煉課程

模塊課程名稱課程方向

HR體系《HRBP的業務領導力》從人力資源反向視角,幫助企業經營者用好HR

《HR轉型最佳實踐》經濟下行周期下的人力資源管理最佳實踐與業務關注點的轉型匹配

HR專業模塊《人才盤點與人才梯隊建設》總量盤點與個體盤點,結果輸出與應用落地

《通過薪酬績效設計實現降本增效》通過薪酬+績效的構建,讓企業實現“提高人效、促進公平、激活組織”的三大目標

《從咨詢顧問的角度解決企業問題》HR從業者的底層能力 – 問題解決、績效咨詢和業務敏銳度

《業務型HRBP實戰訓練》由虛到實,HRBP如何真正發揮價值

《 OKR在企業中的具體實踐及注意事項》通過OKR的具體落地,將績效管理真正從“硬考核”轉變為“軟管理”,實現績效管理的真正目的-改善績效

各層級職業化提升通用課程

《基于Q12測評的員工敬業度快速提升》

《目標選才》

《組織診斷與組織發展》

《問題分析與解決——七步解決所有問題》

《DISC測評與溝通技巧》

【服務客戶】

央國企客戶及重點項目

中國鐵塔集團:西藏省公司三級經理績效管理能力提升工作坊(三級全員)、四級經理績效管理提升工作坊(四級全員)、重點人群六個月群體輔導

中國建筑集團:中建海峽從領導智慧到領導行動工作坊

中外運:新質人才培養

國能集團:管理者的團隊領導力修煉

中國國際人才開發中心:管理者的團隊領導力修煉

東升科技園:HR轉型最佳實踐

中信泰富:非人力資源經理的人力資源管理

中國燃汽集團:變革領導力

上汽保險:人才盤點及繼任規劃咨詢

民營、外資企業客戶及重點項目

天佑德集團:管理干部及潛才能力提升項目(三期)

秦淮數據:績效管理能力提升工作坊

三星集團:卓有成效的績效管理者

融商學院:從HR到商業成果

白象集團:打造戰略績效管理

南山集團:人才盤點與人才培養體系建設

極兔速遞:為期兩個月一級負責人培訓+咨詢,拉通認知,形成趨同的管理方式和評價體系

世德集團:管理手冊咨詢項目

正大集團:降本增效及人員規模縮減項目

德生堂:戰略規劃工作坊

啟皓(首旅子公司):人力資源體系重塑咨詢項目

中赫集團:組織變革與管控咨詢項目

港龍集團及銀河生物:人力資源體系升級咨詢項目

直播電商公司:組織管控與激勵項目

【學員評價】

本次舉辦的兩期三四干部培訓由代老師授課!作為公司培訓中心主任,兩期培訓我全程聽課,一是為了保證課堂紀律,二是代老師的課程深深吸引了我!代老師主講《績效管理能力提升工作坊》,課程緊扣主題,全面系統,層層遞進,極具啟發性!課堂把控力強,學員們普遍反映代老師授課樸實無華,接地氣!通過學習代老師的課程以及與代老師的請教,豁然開朗!并表示把學到的知識在實戰中應用!我本人感受這是近些年來請到的最好講師!明年再見!

——中國鐵塔集團西藏省公司 張總

代老師的課程非常實戰,理論的系統性也很強,具備很強的前瞻性,每次邀請代老師來我們集團授課,都會獲得不同的啟發和收獲。

——中建海峽公司 倪總

代老師的課程非常有激情,能夠把理論和實踐充分結合,具備很強的實戰性,對我們多年的慣性管理思維是一種顛覆性的迭代!

——國家能源烏拉木倫煤礦副礦長 李總

我個人認為這是我幾年來聽過的最精彩、最實戰的一次課,代老師講得真的非常好,將自己工作實踐充分運用到課程當中,為企業發展指明了方向。

——天津特鋼集團 伏總

代老師對我們集團的需求把握得很準,課后又布置了對學員很有啟發性的作業,而且對每名學員的作業都做了認真的點評,很敬佩代老師認真負責的態度和專業水平,期待與代老師更多的合作。

——西安三星 黃總

本次培訓我本來有些擔心,因為《成為管理者》這個話題看似簡單,但并不好講,又加上近100人的課堂,沒想到代老師不用通過做游戲就可以調動大家的氛圍,讓大家聽得津津有味。讓不同層級的管理者都能受到啟發,實屬不易,而且能解決我們管理中的很多實際問題。

——融商學院 馬總

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