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【課程背景】

面臨誠信缺失，如何重建消費者認同和客戶信任？后疫情時代，如何讓員工增強對企業的忠誠度，重拾信心？面對激烈的競爭環境，如何走出一條成功的突圍之路？在當今快速變化的市場環境中，企業尤其需要開啟智慧源泉，以應對各種突如其來的挑戰。毛澤東作為中國歷史上一位偉大的政治家、思想家、革命家、戰略家、軍事家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，為后人留下了寶貴的精神財富——毛澤東思想，其中的理論和智慧對今天企業的發展仍具有重要的啟示意義。本課程將通過毛澤東思想智慧的學習，幫助企業員工提升個人修為和信心，增強團隊凝聚力和戰斗力，實現企業的持續成長和成功發展。

【課程收益】

1. 深入學習領會毛澤東思想：學員將通過學習，系統學習和深刻領會毛澤東思想形成的歷史背景、主要內容和重要地位。

2. 強化理想信念教育、提升強對企業的認同感和忠誠度：通過學習，尤其是通過對共產黨人初心、使命的重溫和對人民軍隊的發展史的學習，幫助學員加強理想信念教育提升對企業的認同感和忠誠度。

3. 掌握強大思想武器和增強自信：幫助學員掌握辯證思維、戰略思維等強大思想武器，樹立科學的世界觀和方法論，增強企業戰勝困境的信心。

4. 提升團隊凝聚力和戰斗力：結合毛澤東治黨、治國和治軍的成功經驗，通過分組競爭和小組共創的學習方式，幫助學員增強團隊意識和紀律觀念，打造高水平企業文化，凝聚團隊力量。

【授課對象】

企業內部員工、基層管理者和領導干部。

【教學形式】

理論講授＋案例分析+小組討論+活動互動

【課程大綱】

第一章：使命感召，精神引領

1.看圖說話：中共一大代表的迥異人生路

2.孩兒立志出鄉關——青春詩詞中的書生意氣

3.小石頭也能打破大水缸！秋收起義失敗，總指揮犧牲，面臨逆境，是誰讓隊伍重拾信心和勇氣？

4.何為“使命“？管理實踐中如何系統做好團隊的使命感召與精神引領？

第二章：思想管理，價值塑造

1.三灣改編改了什么？毛澤東和誰的徹夜長談讓這支軍隊重新煥發生機？

2.視頻：小山村里的重要會議。古田會議前的紅四軍面臨什么樣的危機？古田會議解決了哪些問題？

3.毛主席說：“思想掌握一切，思想改變一切”。剖析：思想意識在管理實踐中的重要價值。

4.如何做好團隊的思想管理及價值塑造？

第三章：注重調查，實事求是

1.經典“六拍”的危害

2.“沒有調查就沒有發言權”——《尋烏調查》調查了什么？

3.小組討論：“星星之火，可以燎原”與“大躍進”本質區別

4.“紅軍游擊戰爭“十字訣”的由來

5.案例分析：北京為什么容不下“錢大媽”？

第四章：尊干愛兵，和諧關系

1.毛主席為什么反復強調官兵關系、軍民關系的問題？

2.管理干部在團隊管理時，為什么首先解決上下級關系問題？

3.如何做好上下級角色關系管理？

4.正副職之間如何處理好角色關系？

第五章：識人用人，實踐育人

1.毛主席說：“戰爭中起決定因素的是人，不是物。”如何看待“人”在組織中的重要性？

2.案例解析：毛主席的識人用人智慧。

3.管理者如何做好識人、用人管理？

第五章：群眾路線，制勝法寶

1.毛主席離開西柏坡時說：“進了城，我們就正式管理這個國家了，更要多為人民著想。李自成勝利了就忘記了人民，不然他是不會失敗的。”解讀：“水可載舟，亦能覆舟”，人心向背是個大是大非的問題。

2.1965年，毛澤東在會見坦桑尼亞總統尼雷爾時談到上帝問題時還說：“上帝就是人民，人民就是上帝。” 解析：毛主席為何做出這樣的論斷？

3.解析： “全心全意為人民服務”的大智慧在管理實踐中的應用。

第六章：鐵的紀律，無往不勝

1.毛主席曾說：“日本敢于欺負我們，主要的原因在于中國民眾的無組織狀態。”解析：為何四萬萬中國人一盤散沙？

2.“三大紀律、八項注意”給工農紅軍帶來了什么？

3.在企業管理實踐中，為什么必須強調“法治、規矩”？

4.管理干部如何做好團隊的法治管理？

第七章：鍛造團隊，優良作風

1.案例：秋收起義后，部隊士氣低落，毛主席如何面對這樣的挑戰？

2.毛主席為什么特別注重部隊雷厲風行的作風培養？

3.“我是歷來主張軍隊要艱苦奮斗、要成為模仿的”，毛主席為何一貫重視軍隊艱苦奮斗作風的培養？

4.優秀管理者要學習毛主席的分析決策能力、抗壓能力、學習能力。

第八章：統一戰線，革命法寶

1.視頻：國民黨一大上的斗爭。初出茅廬的毛澤東與第一次國共合作

2.小討論：王佐與井岡山

3.案例：1937年全國抗戰爆發國共合作后黨中央決定將紅軍改編為八路軍和新四軍。戰士想不通，“打了十幾年白狗子，怎么自己也成了白狗子？“毛主席等黨中央領導如何解決士兵思想困惑？

課程總結與分享

1.今天學習給自己印象最深刻的內容是什么？

2. 聯系企業和個人實際，下一步將如何用毛澤東思想智慧解決遇到的某一具體問題？

李老師

李洪星老師

——黨建和職業生涯培訓專家

原山東財經大學商經學院黨委副書記/黨校副校長

山東財經大學馬克思主義學院教授/高校思政課情景教學研究所所長

山東財經大學燕山學院中華優秀傳統文化研究院院長

28年黨齡、18年高校黨建工作經驗

版權課程《崢嶸®/《宏途™》/《鄉信™》認證講師

南開大學馬克思主義哲學博士

培訓經驗

李洪星老師本科畢業于山東師范大學馬列部思想政治教育專業，并攻讀了南開大學哲學博士學位。有28年黨齡和18年高校黨建工作經驗。

工作期間，注重創新工作方式方法和理論聯系實際，他主持創立的輔導員工作室被評為山東高校輔導員名師工作室；曾入選教育部“千名高校優秀輔導員‘雙巡’十九大精神”山東宣講團成員。曾榮獲山東高校“科教興魯”先鋒共產黨員，山東財經大學優秀共產黨員、先進黨務工作者等榮譽稱號。

主講課程 ：

《崢嶸®-黨史情景沙盤》

《宏途®-社會主義發展史情景沙盤》

《鄉興®-鄉村振興情景沙盤》

《礪煉®-青年干部七種能力訓練》

《黨的二十大精神解讀》《新質生產力》

《習近平新時代中國特色社會主義思想學習輔導》

《學習踐行黨章，爭做合格黨員》

《習近平治國理政第四卷學習輔導》

《三中全會精神解讀》

黨紀主題：《磐石-新時代黨員干部廉潔從業主題教育》

《中國共產黨紀律處分條例》解讀

授課風格

有意思：語言風趣幽默，案例生動活潑，學員積極參與，教學輕松快樂；極具親和力和感染力。

有意境：善于以小見大，剖析小事件發現大問題，層次清晰、邏輯嚴密，抽絲剝繭，發人深思。

有意義：學員在學習知識的同時，既能碰撞思想，又能聯系個人工作和成長實際、提升能力。

客戶見證

政府機關：西安灃東產業園管委會、山東金聯會、中國人民銀行山東分行、中國人民銀行德州……

國營企業：中航發動力所、中油國際、中國航空工業集團、中國移動、中智集團、中國重汽、大唐國際、南方電力、東華重工、中國銀行浙江分行、中國銀行陜西分行、西藏聯通、農業銀行西藏分行、廈門郵儲銀行、四川電信、中國銀行浙江分行、中國銀行合肥分行、中國銀行蚌埠分行、貴州中煙、山東商業集團、山東金融聯合會、山鋼集團、山東高速、大連招行、萊蕪交通銀行、長沙聯通、華電青島公司、華能萊電、宜昌電力、宿遷移動、南通農商銀行、青島農商銀行、東營銀座商城、日照銀座商城、菏澤銀座商城、濟南銀座商城、萊蕪建設銀行、華夏銀行濟南銀行、山東高速集團、山東電信、廈門郵儲……

民營企業：山東匯通集團、匯通前海、華泰人壽保險、北京中唐、希森化工、盛茂源木業、格恩藥業、山東紅歌教育、亞卓教育、北京思越教育、鑫昌來家居、立群電子、玉尚捷五金……

高等院校：山東財經大學、天津工業大學、湖南師大、曲阜師范大學、山東交通學院、山東藝術學院、山東職業學院、山東財經大學燕山學院、四川商務職業學院、四川化工職業學院……

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