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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理戰(zhàn)略2天
【課程編號】:NX40625
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理戰(zhàn)略2天
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【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天
【課程關(guān)鍵字】:人力資源管理培訓(xùn)
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課程背景
美國蓋洛普公司調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國企業(yè)員工敬業(yè)度平均只有20%多,說明人力資源并未得到充分利用。在這個人力資本創(chuàng)造價值的時代,化人力成本為人力資本已成為共識,這不僅需要完善的人力資源制度和系統(tǒng),也需要各部門經(jīng)理的管理投入。然而,作為非人力資源經(jīng)理,他們困惑——
如何與HR配合,制定支撐企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源管理戰(zhàn)略?
如何在選、育、用、留等環(huán)節(jié),打造符合企業(yè)發(fā)展階段的人才?
如何把握與下屬溝通的節(jié)點,使其發(fā)揮最大的工作效能?
課程特色
本課程采集了上千名直線經(jīng)理的困惑,本著解惑的決心,站在非人力資源經(jīng)理的立場,探討非人力資源經(jīng)理在人才選、育、用、留、激等方面的實踐問題,旨在讓將人力資源管理融合在直線經(jīng)理的工作之中,找到與企業(yè)競爭戰(zhàn)略和發(fā)展階段相適應(yīng)的人力資源戰(zhàn)略,從而提升人力資源管理意識和企業(yè)人力效能。
三、適合對象
企業(yè)中、基層管理者
課程目標(biāo)
1、明確人力資源開發(fā)和管理措施,并建立相關(guān)評價標(biāo)準(zhǔn)
2、陳述非人力資源經(jīng)理在人力資源管理中的角色和作用
3、識別企業(yè)在選人、育人方面的重點,并運用對應(yīng)工具
5、陳述激勵原理,物質(zhì)性和非物質(zhì)性激勵工具包,提升領(lǐng)導(dǎo)力
課程大綱
一、課程導(dǎo)入
1、問題:
(1)為什么有人力資源部,還需要直線部門進(jìn)行內(nèi)部人力資源管理?
(2)直線部門管人應(yīng)該管些什么事情?
(3)管好本部門的人力資源工作,對部門有何作用?
3、企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)是什么?
(1)說文解字
(2)人的因素在企業(yè)發(fā)展中的位置
4、人才管理體系運行邏輯系統(tǒng)
(1)人力資源四大系統(tǒng)的建立:長期性、完備性、系統(tǒng)性
(2)選擇題
(3)翰威特調(diào)查數(shù)據(jù)
二、選人:當(dāng)好伯樂
1、討論:選人與育人哪個重要?
2、招聘有態(tài)度
(1)杰克韋爾奇金句
(2)招聘失誤對公司的影響
3、問題:招聘員工區(qū)分識別項?
(1)人才發(fā)展/測評矩陣
(2)不同崗位招聘的側(cè)重點
(3)校園招聘的關(guān)注重點:CAR+組織需求匹配度
4、面試甄選技巧
(1)教學(xué)視頻:奇葩面試
(2)11種測評方法:能力測驗、心理測驗、簡歷分析等
(3)基于行為問題的“STAR”面試法
A.情景
B.任務(wù)
C.行動
D.結(jié)果
(3)實操
A.練習(xí)
B.半結(jié)構(gòu)化面試法提問話術(shù)
C.漏斗面試法
(4)壓力面試法
A.教學(xué)視頻
B.分析視頻
5、面試官自我修養(yǎng)
(1)面試避免踩坑:能崗匹配原則
(2)避免心理學(xué)效應(yīng)踩坑:8種表現(xiàn)特征
(3)面試官十大失誤
(4)面試官身體語言
(5)面試官角色認(rèn)知
(6)討論:新員工的煩惱?
(7)直線管理者應(yīng)該做什么?
A.明確工作職責(zé)
B.技能培訓(xùn)計劃
C.主動關(guān)系員工
三、用人:當(dāng)好將軍
1、西天如何取到真經(jīng)
2、基本原則:
A.用人之長
B.補(bǔ)人之短
C.趁人之危
D.聚人之心
3、具體操作
1、工作有目標(biāo)
A.高效能人士模型
B.錨定效應(yīng)
C.求上得中
D.對自己狠一點
E.目標(biāo)解決實用表
2、績效有評估
A.績效計劃制定
B.績效實施輔導(dǎo)
C.績效評估反饋
D.績效結(jié)果應(yīng)用
3、團(tuán)隊有激勵
A.物質(zhì)激勵
B.精神激勵
C.團(tuán)隊激勵
4、溝通有效果
A.案例
B.與人交往基本法則1
C.與人交往基本法則2
D.與人交往基本法則3
E.非暴力溝通:
a.觀察
b.感受
c.需求
d.請求
e.案例和練習(xí)
5、風(fēng)險有預(yù)警
A.合同風(fēng)險
B.用工風(fēng)險
6、直線經(jīng)理人要與員工建立心理契約
四、育人:當(dāng)好教練
1、人才發(fā)展模型
2、經(jīng)理人育人核心:反饋和輔導(dǎo)
3、輔導(dǎo)
A.問題:命令和輔導(dǎo)之前的區(qū)別?
B.什么是輔導(dǎo)
C.員工工作準(zhǔn)備度模型
D.情景管理模型
E.輔導(dǎo)的類型
F.教學(xué)視頻
G.心態(tài)輔導(dǎo)模型:請測聽力
H.技巧輔導(dǎo)模型:解釋用鞏
I.練習(xí)
5、反饋
(1)反饋的四種類型
(2)基于關(guān)懷的反饋技術(shù):SBICS
(3)練習(xí)
(4)5+3的關(guān)鍵輔導(dǎo)技術(shù)
五、留人:當(dāng)好益友
1、錢給少了 心委屈了?
2、3P付薪-現(xiàn)金:崗位、個人、績效
3、3P付薪-非現(xiàn)金:崗位、個人、績效
5、案例:調(diào)薪是把雙刃劍
6、如何留人
A.團(tuán)隊留人
a.糟糕團(tuán)隊的體驗過程
b.優(yōu)秀團(tuán)隊的體驗過程
B.文化留人
a.公司文化
b.團(tuán)隊文化
C.領(lǐng)導(dǎo)力留人
a.教學(xué)視頻
D.發(fā)展留人
a.職業(yè)發(fā)展通道
7、離職面談四步法
A.選擇環(huán)境、建立信任
B.多聽少說,柔性溝通
C.積極評價,正面引導(dǎo)
D.指出問題,給予建議
E.教學(xué)視頻
8、離職面談五大注意事項
9、離職補(bǔ)償金和特別提醒
六、課程回顧
(1)總結(jié):課程知識點回顧
(2)行動:課后作業(yè)
謝老師
謝沛霖老師 領(lǐng)導(dǎo)力與人才發(fā)展專家
【履歷背景】
曾任萬科集團(tuán)中西區(qū)域中西學(xué)院副院長
曾任舍得酒業(yè)(上市公司)培訓(xùn)總監(jiān)
曾任超凡知識產(chǎn)權(quán)超凡大學(xué)校長
曾任華潤雪花啤酒西南培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人、高級培訓(xùn)經(jīng)理
曾任OPPO全國大客戶經(jīng)理、客戶服務(wù)部部長、培訓(xùn)部部長
【資質(zhì)背景】
人社局認(rèn)證國家心理咨詢師
駐足思考®認(rèn)證專家
職場加速器®認(rèn)證專家
演講與口才培訓(xùn)師認(rèn)證專家
培訓(xùn)需求分析與課件設(shè)計™認(rèn)證專家
管理教練技術(shù)MCT®認(rèn)證專家
學(xué)習(xí)設(shè)計師認(rèn)證專家
組織設(shè)計和人才發(fā)展專家
融合營銷、服務(wù)、管理學(xué)術(shù)知識體系與實戰(zhàn)經(jīng)驗
依米康科技集團(tuán)、貴州移動、鼎略科技等數(shù)十家知名企業(yè)特聘顧問
【自我解讀】
謝老師四川大學(xué)畢業(yè)入選OPPO,先后任職上海區(qū)域業(yè)務(wù)主管、北京市場商場部經(jīng)理,后轉(zhuǎn)入集團(tuán),先后擔(dān)任全國KA經(jīng)理、呼叫中心經(jīng)理、客戶服務(wù)部部長,后作為甲方項目負(fù)責(zé)人和世界級咨詢公司共同完成OPPO組織流程再造、職業(yè)發(fā)展通道搭建、領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型搭建、培訓(xùn)體系建設(shè)等項目。
2013年后,先后供職于華潤、萬科等世界500強(qiáng)企業(yè)集團(tuán)和區(qū)域本部,承擔(dān)組織設(shè)計管理和人才發(fā)展體系建設(shè)等工作。
謝老師擔(dān)任多年集團(tuán)中高管,具備集團(tuán)化公司多年人才梯隊實戰(zhàn)經(jīng)驗,擅長人才發(fā)展全體系實操管理與員工職業(yè)化訓(xùn)練,有豐富的從0到1的團(tuán)隊搭建與多業(yè)態(tài)運營經(jīng)驗。
【培訓(xùn)經(jīng)驗】
曾為四川財稅系統(tǒng)、烏江水電公司、鄭州供電公司、蘭州供電公司、內(nèi)蒙霍林河供電公司、白音華電廠、平羅供電公司、分宜發(fā)電廠、蘇州供電公司、宜興供電公司、牡丹江供電公司、綿陽供電公司、宜賓供電公司、柳州供電公司、大唐電力、華能集團(tuán)烏拉山發(fā)電廠、湖州供電公司、德陽供電公司、昭通供電公司、高淳供電公司、南方電網(wǎng)昆明公司、南方電網(wǎng)文山供電公司、海拉爾雁寶能源公司、貴州華電畢節(jié)熱電有限公司等干部項目進(jìn)行管理課程和領(lǐng)導(dǎo)力課程授課長達(dá)3年。
曾為中國銀行廣州分行、潮州農(nóng)商銀行、交通銀行南昌分行、內(nèi)江郵儲銀行、建設(shè)銀行濟(jì)南分行干部管理能力提升項目和新員工培訓(xùn)項目授課長達(dá)3年。
曾為四川省國家電網(wǎng)、江蘇省聯(lián)社、安徽省聯(lián)社、安徽省農(nóng)業(yè)銀行、黑龍江省郵政儲蓄銀行、成都農(nóng)商銀行總行、四川省郵政儲蓄銀行、吉林省工商銀行等金融機(jī)構(gòu)開展課程開發(fā)、微課程開發(fā)、各級內(nèi)訓(xùn)師TTT培訓(xùn)等培訓(xùn)課程,授課累計達(dá)2000余課時。協(xié)助企業(yè)開發(fā)職業(yè)基礎(chǔ)類、營銷管理類、TTT類、企業(yè)文化類等課程累計100余門,各類業(yè)務(wù)相關(guān)微課程200余門。
曾負(fù)責(zé)四川省郵政公司、郵儲銀行四川省分行精英銷售隊伍與內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)工作,全面負(fù)責(zé)隊伍的選拔、認(rèn)證、管理和培訓(xùn)工作,為企業(yè)培養(yǎng)了500余人的精英銷售隊伍與200余人的內(nèi)訓(xùn)師隊伍。曾為成都農(nóng)商銀行總行完善培訓(xùn)管理體系,優(yōu)化E-learning線上課程管理制度,完成新開業(yè)分行、新員工、管培生等各類培訓(xùn)項目20余個。
【授課特色】
邏輯嚴(yán)謹(jǐn),抽絲剝繭
情境分析,深入淺出
授之以魚,授之以漁
結(jié)果導(dǎo)向、實操落地
謝沛霖老師作為集企業(yè)實戰(zhàn)專家與心理咨詢師二者于一身的實戰(zhàn)派專家型講師,其課程與市面上傳統(tǒng)的通用類課程區(qū)別巨大。謝老師的課程更多融入現(xiàn)代化的咨詢工具與方法論,主張根據(jù)企業(yè)的不同需求進(jìn)行場景化定制化開發(fā),其課程精髓在于理論與實踐的深度融合,同時啟發(fā)學(xué)員進(jìn)行多角度思考,在優(yōu)化學(xué)員思維模式的前提下,引導(dǎo)學(xué)員掌握從理論學(xué)習(xí)到實踐運用的技能技巧,最終達(dá)到提升學(xué)員的工作效能的目的。
【主講課程】
領(lǐng)導(dǎo)力系列:
《慧眼識人-識人知心到人際溝通技術(shù)》
《基于PDP的團(tuán)隊管理和激勵》
《卓越經(jīng)理人的七項修煉》
《基礎(chǔ)管理三板斧》
《你是誰?——管理者角色定位和任務(wù)管理》
《心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》
《管理本壘打》
《DRIVE內(nèi)驅(qū)力工作坊》
《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力》
《領(lǐng)導(dǎo)力之門-如何帶出一支高績效團(tuán)隊》
《魅力領(lǐng)導(dǎo)之成為情境領(lǐng)導(dǎo)者》
《情景領(lǐng)導(dǎo)力》
《新任領(lǐng)導(dǎo)成功之路》
《知行合一塑造團(tuán)隊執(zhí)行力》
《專業(yè)輔導(dǎo)技術(shù)》
《高效能員工的七個習(xí)慣》
《阿爾卑斯山時間管理法》
《職業(yè)化塑造》
《有影響力的溝通》
《關(guān)鍵對話》
《跨部門溝通》
人力資源系列課程:
《人力資源規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展通道管理》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)體系建設(shè)》
《PTT-高效表達(dá)訓(xùn)練》
《從0到1,走向講臺-BTT流程化授課技巧》
《CTT-案例教學(xué)課程設(shè)計》
《行動學(xué)習(xí)工作坊》
《從0到1,走向講臺——培訓(xùn)師全面授課技巧詳解》(初級TTT課程)
《從1到十,持續(xù)優(yōu)化——基于實際工作任務(wù)的課程研發(fā)技術(shù)》(中級TTT課程)
《從10到π,實現(xiàn)飛躍——基于體驗教學(xué)的課程編排與呈現(xiàn)技術(shù)》(高級TTT課程)
《TTM-培訓(xùn)管理者培訓(xùn)》
【服務(wù)客戶】
謝老師將自己一路積累的實戰(zhàn)經(jīng)驗成功用于企業(yè)人才的培育,一直致力于多行業(yè)的跨領(lǐng)域合作,先后為國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、華潤、萬科、碧桂園、中國電信、中國移動、廣電等企事業(yè)單位授課,多年來,累計授課人次達(dá)10萬人次以上。
以服務(wù)業(yè)務(wù)和管理人員為主打,為企業(yè)培養(yǎng)出可實戰(zhàn)型人才,謝老師始終堅持“學(xué)于心,成于效,踐于行“的原則,專注實戰(zhàn)型人才培育。
部分合作過的單位:云南省電力昆明供電公司、烏江水電公司、鄭州供電公司、蘭州供電公司、內(nèi)蒙霍林河供電公司、白音華電廠、平羅供電公司、分宜發(fā)電廠、蘇州供電公司、宜興供電公司、牡丹江供電公司、綿陽供電公司、湖州供電公司、南方電網(wǎng)文山供電公司、海拉爾雁寶能源公司、貴州華電畢節(jié)熱電有限公司、宜賓供電公司、柳州供電公司、大唐電力、華能集團(tuán)烏拉山發(fā)電廠、德陽供電公司、昭通供電公司、高淳供電公司、中國郵政四川分公司、中國石油四川分公司、中國體育彩票四川分公司、中國電信貴州分公司、中國移動畢節(jié)分公司、中石化西南油局、中國聯(lián)通四川分公司、華潤電力、龍騰地產(chǎn)集團(tuán)有限公司、前鋒集團(tuán)、京東、OPPO、vivo、成都國星宇航科技有限公司、華潤集團(tuán)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、西南大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、成都電子科技大學(xué)、萬科企業(yè)股份有限公司、綠地控股集團(tuán)有限公司、四川邦泰集團(tuán)、陽光大地置業(yè)集團(tuán)有限公司、四川藍(lán)光發(fā)展股份有限公司、香港置地置地控股有限公司、建發(fā)商管、怡瑞健康、和邦生物、龍湖地產(chǎn)有限公司、眉山市金府房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、碧桂園控股有限公司、依米康科技集團(tuán)股份有限公司、舍得酒業(yè)、瀘州老窖、水井坊、中糧可口可樂、宏華石油設(shè)備、唯品會、四川省能源投資集團(tuán)有限責(zé)任公司、成都天府新區(qū)投資集團(tuán)有限公司、四川省鐵路產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)有限責(zé)任公司、成都農(nóng)商銀行、招商銀行、中國銀行、交通銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、中國平安、明亞保險經(jīng)紀(jì)、湖北能源集團(tuán)、重慶琪金集團(tuán)、四川雅安經(jīng)開區(qū)政府、成都新都區(qū)政府、四川渝州科技有限公司、云南會澤政府、印力集團(tuán)、建信人壽保險、眉山市政府、中國遠(yuǎn)大集團(tuán)有限責(zé)任公司、四川品潤企業(yè)管理有限公司、四川天味食品股份有限公司、宜家家居、太平保險、中山廣電網(wǎng)絡(luò)、遂寧市政府、自貢市政府、四川省財稅系統(tǒng)。
【項目經(jīng)驗】
?家電集團(tuán)公司人才孵化訓(xùn)練營項目開展基于崗位勝任力模型的素質(zhì)培訓(xùn)和渠道商聯(lián)動實戰(zhàn)演練,以“理論培訓(xùn)+實戰(zhàn)演練”的方式,全方位提升該集團(tuán)公司銷售系統(tǒng)人員業(yè)務(wù)知識技能。補(bǔ)充說明:還為陽光大地、招商蛇口、邦泰集團(tuán)等單位實施過同類人才培養(yǎng)項目。
?地產(chǎn)集團(tuán)公司梯隊人才基礎(chǔ)管理能力培訓(xùn)提升項目基于后備干部能力素質(zhì)模型進(jìn)行學(xué)員能力測評,“對癥”配置培訓(xùn)提升課程,以培訓(xùn)班運營的模式,提升培訓(xùn)效果。補(bǔ)充說明:還為胥龍科技、中糧可口可樂、四川能投等單位實施過同類后備干部項目。
?中石油四川分公司丨內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)項目(兩期)通過兩期,每期4天的授課輔導(dǎo),幫助企業(yè)80余名內(nèi)訓(xùn)師實現(xiàn)從經(jīng)驗研發(fā)、課程研發(fā)、課程呈現(xiàn)、微課制作四個方面全面優(yōu)化提升,實現(xiàn)從1到10的進(jìn)階突破。
?萬科商管丨金牌內(nèi)訓(xùn)師比賽輔導(dǎo)(兩期)通過兩期賽前集訓(xùn)與輔導(dǎo),幫助萬科商管及其下屬機(jī)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師隊伍,選拔優(yōu)秀參賽選手、設(shè)計參賽內(nèi)訓(xùn)課程,制作課程課件,最終選拔培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師獲得全省比賽一等獎1人,2等獎1人,3等獎2人。
?高新倍智智能丨內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)項目通過2天的課前輔導(dǎo),幫助倍智智能萃取開發(fā)內(nèi)訓(xùn)課程30余門,現(xiàn)場為每門課程產(chǎn)出課程大綱,課程受到了培訓(xùn)學(xué)員的積極反饋和歡迎
?成都天府新區(qū)投資集團(tuán)丨2018年金牌內(nèi)訓(xùn)師比賽項目擔(dān)任賽前集訓(xùn)輔導(dǎo)授課講師以及初賽、決賽的比賽主評委,為企業(yè)制訂賽前輔導(dǎo)內(nèi)容及評比標(biāo)準(zhǔn),通過賽前對授課技巧和演講臺風(fēng)的集訓(xùn)式輔導(dǎo),為企業(yè)培養(yǎng)了37名集團(tuán)級優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師,并通過比賽選拔了8名金牌講師,受到了集團(tuán)與參訓(xùn)學(xué)員的一致好評。
?四川體育彩票中心丨2018年全省案例撰寫與案例教學(xué)比賽項目擔(dān)任項目主講老師及主評委,通過3天經(jīng)驗萃取、案例編撰與案例教學(xué)的講解,幫助企業(yè)萃取核心技能經(jīng)驗50余種,完成省級案例編寫40余個,并通過比賽,選拔了12個全省網(wǎng)點優(yōu)秀示范案例。
?四川省國家電網(wǎng)丨雛鷹后備干部課程開發(fā)項目通過企業(yè)需求調(diào)研,為企業(yè)制訂了兩期6天的后備干部課程研發(fā)培訓(xùn)計劃與認(rèn)證考核標(biāo)準(zhǔn)。通過《五部課程開發(fā)詳解》課程定制版的培訓(xùn),項目共產(chǎn)出6門精品課程(每門課程時間約4小時),幫助企業(yè)實現(xiàn)了后備干部綜合素質(zhì)提升與崗位經(jīng)驗萃取的工作。
?陽光大地集團(tuán)丨內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)證項目與企業(yè)溝通對接后,為企業(yè)制定了初中高級內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)證方案與認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),通過集中培訓(xùn),對臺風(fēng)演繹、課程研發(fā)、微課程設(shè)計等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解,最終,項目幫助企業(yè)完成40余名各級內(nèi)訓(xùn)師的認(rèn)證工作。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...