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【課程背景】

當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

對于現代企業(yè)的每一位員工來說，人人都期望事業(yè)成功，這是人的本性。然而，許多人陷入了迷茫和困惑：事業(yè)的成功，并非人人都能如愿，問題何在呢？如何做才能使事業(yè)獲得成功呢？未來的道路該怎么走？伴隨著茫然和困惑，他們往往不知道自己想要什么，更不知道該如何去做。

通過本課程的培訓將幫助你明確職業(yè)規(guī)劃、突破內外障礙、激發(fā)內心潛能、實現自我價值，同時從“職業(yè)生涯規(guī)劃概述，深入全面了解自我，職業(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略定位、職業(yè)生涯規(guī)劃步驟、促進自我不斷成長”。

【課程收益】

1.了解職業(yè)生涯概述，重新認識自身價值并學習會使其增值

2.掌握職業(yè)規(guī)劃的主要原理和相關技術，學會設計自己的職業(yè)生涯

3.增強對職業(yè)生涯的控制力和管理能力，幫助實現持久、高效、平衡的職業(yè)生涯

【課程形式】

講師講授、小組討論、游戲教學、視頻教學、實操練習、學員分享，以解決實際問題為導向，關注價值提升，注重實戰(zhàn)落地

【課程對象】

企業(yè)中高管、骨干員工、新員工等

【課程大綱】

一、破冰活動

1.破冰與團隊組建

2.明晰本課學習方法

二、生涯概念闡述

1.生涯的概念

2.生涯的不同階段

3.職業(yè)生涯發(fā)展地圖

4.職業(yè)生涯發(fā)展三大問題

三、職業(yè)定位問題之我的職業(yè)世界

1.思考：職業(yè)定位的起點？

2.職業(yè)定位問題概述

3.工具：三點一線模型

4.學習活動：興趣島

5.工具：霍蘭德職業(yè)傾向測評

6.霍蘭德結果的應用

四、職業(yè)定位問題之我的能力水平

1.能力的結構

1)知識

2)技能

3)才干和品質

2.能力提升四階梯

3.案例分享：小孩子的大夢想

4.能力提升清單

5.練習：填寫你的能力提升清單

五、職業(yè)定位問題之我的價值傾向

1.價值的定義

2.職業(yè)價值的定義

3.職業(yè)價值觀探索

4.工具：決策平衡單

5.練習：做出你的職業(yè)選擇平衡單

六、職業(yè)轉型問題

之職業(yè)可能1.思考：哪些方向令我神往

2.工具：生涯四看

3.案例分析：小陳的選擇

4.練習：尋找自己的生涯四看

七、職業(yè)轉型問題之職業(yè)調查

1.思考：我如何了解心目中理想的職業(yè)

2.工具：職業(yè)調查PLACE模型

3.職業(yè)訪談資料

4.工具：轉型資本六大籌碼

八、知識點復盤與分享

1.知識點復盤

2.學員收獲分享

九、知識復盤與回顧

1.Day1重點知識點復盤

2.課程作業(yè)檢查與評價

十、職業(yè)發(fā)展問題概述

1.職業(yè)發(fā)展問題概述

2.案例分析：他們遇到了什么職涯問題？

3.工具：職業(yè)發(fā)展CD模型

十一、職業(yè)發(fā)展問題之適應

1.組織要求矩陣

2.練習：寫出你所在組織的隱形規(guī)則

3.工具：能力四象限

4.學習活動：梳理你的能力卡片

十二、職業(yè)發(fā)展問題之倦怠

1.工具：三葉草模型

2.練習：評估你的三葉草狀態(tài)

3.三葉草的調試

4.練習：根據倦怠的原因，如何調適自己？

5.工具：職業(yè)回饋公式生涯平衡問題之角色沖突

1.職業(yè)發(fā)展平衡問題概述

2.討論：你目前的失衡問題

3.討論：我們的角色

4.工具：角色餅圖生涯平衡問題之時間沖突

1.思考：如果你能選擇自己的年齡，你希望自己幾歲？

2.游戲時間：穿越人生

3.工具：生涯彩虹圖

4.平衡問題的應對思路

5.視頻分享：人生每個階段的煩惱

6.工具：生命之花

7.練習：評估你目前的狀態(tài)，畫出你下個月的生命之花知識復盤與分享

1.知識點復盤

2.學員收獲分享

華老師

人力資源管理專家 華乃晨

【專業(yè)資質】

遼寧大學管理學碩士

中級經濟師

職業(yè)生涯規(guī)劃師

學習設計師

遼寧大學兼職講師

企業(yè)高級人力資源管理師一級

遼寧省青年大學生就業(yè)導師

美國CITE認證注冊國際職業(yè)培訓專家

【實戰(zhàn)經驗】

2010年-2016年任職于中國上市企業(yè)IT服務領先供應商東軟集團股份有限公司并擔任人力資源分析師，多年的企業(yè)管理咨詢與培訓經驗，在職期間負責某大型集團公司人力資源管理中績效管理、員工培訓與開發(fā)、招聘與人才配置、組織文化運營等多個崗位，對人力資源管理全模塊、全流程工作有非常深刻的認識和理解。在多年實踐工作經驗的基礎上，華老師通過管理咨詢與企業(yè)培訓相結合的方式，運用人力資源管理技術助力企業(yè)提升組織與個人績效，最終實現組織戰(zhàn)略落地、目標達成、利潤提升與人才賦能的多重效果。

上海元方科技股份有限公司項目經理、高級咨詢顧問。在職期間，深耕組織績效提升與學習發(fā)展領域，運用扎實的理論基礎與豐富的實踐經驗。參與并輔導多個咨詢項目，結合各行業(yè)特點進行試點探索，搭建模型對人員進行能力素質測評，根據客戶方各部門工作職責，協助部門完善年度績效管理指標。

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