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【課程背景】

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化，產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級(jí)、互聯(lián)時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)模式的顛覆、人工智能的來(lái)臨，經(jīng)營(yíng)環(huán)境越來(lái)越惡劣，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營(yíng)，人才成為企業(yè)最重要的資產(chǎn)，而人力資源的管理和發(fā)展更成為企業(yè)制勝的重要因素。在新形勢(shì)下對(duì)于人力的合理配置、管理和發(fā)展，傳統(tǒng)的人力資源管理思維與模式已不能適應(yīng)新形勢(shì)的要求，應(yīng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)格局和新商業(yè)環(huán)境的變化，面對(duì)新形勢(shì)下人力資源管理應(yīng)該值得現(xiàn)代企業(yè)管理者去關(guān)注與思考。

【課程收益】

學(xué)員學(xué)完本課程之后，應(yīng)能---

1、理解新形勢(shì)下人力資源管理的挑戰(zhàn)

2、了解新生代員的特質(zhì)及管理方法

3、理解新形勢(shì)下人力資源管理定位、職能功能轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化人才資本管理

4、掌握新形勢(shì)下人才價(jià)值觀與需求，發(fā)揮員工最大潛能

5、掌握新形勢(shì)下員工選用育留核心要點(diǎn)，激發(fā)潛能，提升員工工作績(jī)效與穩(wěn)定性

【課程對(duì)象】

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理

【培訓(xùn)方式】

互動(dòng)教學(xué)，多元學(xué)習(xí)，分組討論，案例研究，工作實(shí)例應(yīng)用

【課程大綱】

一、對(duì)新形勢(shì)的認(rèn)知

1、何為新形勢(shì)？

2、新形勢(shì)下企業(yè)三件事？

二、新形勢(shì)下人力資源管理的挑戰(zhàn)

1、職場(chǎng)人口結(jié)構(gòu)變化的挑戰(zhàn)

職場(chǎng)人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

新生代員工的特點(diǎn)

新生代員工的管理EMPS法

歷史舞臺(tái)的潮頭員工管理

2、需求與價(jià)值觀的多元化的挑戰(zhàn)

工作與生活界限

需求與價(jià)值觀

3、契約重要性的增加

人才管理的挑戰(zhàn)

人才競(jìng)爭(zhēng)激烈

需求從量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變

員工流失的挑戰(zhàn)

三、新形勢(shì)下人力資源管理的道、法、術(shù)

1、道

職能定位轉(zhuǎn)變

人才認(rèn)知轉(zhuǎn)變

功能轉(zhuǎn)變

2、法

思維模式的轉(zhuǎn)變

工作模式發(fā)生轉(zhuǎn)變

人才觀轉(zhuǎn)變

3、術(shù)

選才：模式、法則、原則

用才：分配、激勵(lì)、績(jī)效

育才：資本增值培訓(xùn)模型、五常法

留才：重要性、路徑、鐵三角模型

張老師

張海林 / 實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢(xún)專(zhuān)家、高級(jí)培訓(xùn)講師

中國(guó)管理科學(xué)院智庫(kù)專(zhuān)家，元培工匠高級(jí)智庫(kù)專(zhuān)家、全國(guó)聯(lián)合誠(chéng)信服務(wù)平臺(tái)專(zhuān)家、組織運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)派管理導(dǎo)師、國(guó)際注冊(cè)咨詢(xún)師、AIC注冊(cè)職業(yè)講師、TCS鷹派高級(jí)培訓(xùn)師、、國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)講師ICA注冊(cè)高經(jīng)人力資源管理師、江蘇省工信廳&蘇州中小企業(yè)聯(lián)盟特約講師、。

張老師曾在外資企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)歷任高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理、廠(chǎng)長(zhǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、副總經(jīng)理等職位，有著豐富的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。張老師具有廣博的知識(shí)，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和二十年豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。主導(dǎo)過(guò)100余家不同性質(zhì)、規(guī)模、行業(yè)的管理咨詢(xún)與培訓(xùn)項(xiàng)目，有著資深的企業(yè)管理、培訓(xùn)和咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)。核心研究組織管控、人力資源、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)，擅長(zhǎng)合伙人制度設(shè)計(jì) 、組織管控、人力資源管理、流程管理、精益生產(chǎn)及運(yùn)營(yíng)管理項(xiàng)目的咨詢(xún)與培訓(xùn)，依托于理論基礎(chǔ)結(jié)合企業(yè)實(shí)踐制訂咨詢(xún)輔導(dǎo)與培訓(xùn)方案，并有效執(zhí)行落地。輔導(dǎo)過(guò)的企業(yè)包含民營(yíng)、國(guó)企及外資企業(yè)，涉及領(lǐng)域有：電子、醫(yī)藥、化工、新材料、智能制造、注塑壓鑄、機(jī)械五金、食品、汽車(chē)零部件、石油石化、電動(dòng)車(chē)、航空航天、軍工、玻璃、制藥設(shè)備等行業(yè)。

課程基本特征：

基于多年的企業(yè)管理、咨詢(xún)、培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理理論與國(guó)內(nèi)企業(yè)的現(xiàn)狀有機(jī)結(jié)合，總結(jié)出既有理論底蘊(yùn)又有實(shí)用價(jià)值的管理方法，將復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化。在課程中結(jié)合真實(shí)案例進(jìn)行分析、研討、游戲等方式與學(xué)員互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，確保學(xué)員易學(xué)、易記、易懂、易用。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、案例豐富，課程通俗易懂，實(shí)用性強(qiáng)，以學(xué)員為關(guān)注焦點(diǎn)，提升學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力為導(dǎo)向。

主講課程：

《新生代員工管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《非人力資源的人力資源管理》《金牌班組長(zhǎng)管理務(wù)實(shí)》《MTP中層管理技能提升》《新形勢(shì)下人力資源管理之道》《如何打造高效能組織運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)》《流程管理系列課程》《基于價(jià)值的薪酬與績(jī)效管理》

可根據(jù)客戶(hù)實(shí)際訂制化課程

服務(wù)過(guò)部分客戶(hù)：

航天科技集團(tuán)、航天晨光、中航工業(yè)、寶興公司、南京博世、上海大眾、蘇州神力、金鼎軒、長(zhǎng)發(fā)鋁業(yè)、雷孚斯、元亮科技、康接自動(dòng)、西曼太科、必興電子、富美實(shí)、華東正大、蘇州燃?xì)饧瘓F(tuán)、碧迪醫(yī)療、榮浩金屬、特思通管路、南京蘇美、科隆新材料、寶眾寶達(dá)藥業(yè)、帝斯曼、西派格、宜興特剛、達(dá)門(mén)船用設(shè)備、巨神船舶、鼎順醫(yī)療、高科石化、旭日梅蘭、英普瑞格、歐通集團(tuán)、馳馬拉鏈、上海博世、恩坦華、凱萊英集團(tuán)、日昌服飾、4724工廠(chǎng)、興陽(yáng)紡織、雙蝶集團(tuán)、浙江維日托、龍瑞金屬、信航船務(wù)、天裕集團(tuán)、百利源科技、海迅集團(tuán)、享睿科技、聯(lián)盛科技、無(wú)錫地鐵、新昌交投、南通迅達(dá)、富力汽車(chē)、華誼兄弟、天裕集團(tuán)、百利源機(jī)械等。

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