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目標管理與計劃執(zhí)行與落地

【課程編號】:NX36321

【課程名稱】:

目標管理與計劃執(zhí)行與落地

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:目標管理與績效考核培訓

【培訓課時】:1天

【課程關(guān)鍵字】:目標管理培訓,計劃執(zhí)行培訓

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【課程背景】

目標管理有多重要?華為和阿里巴巴的成功的主要原因之一是因為他們把目標管理融入到了企業(yè)的文化血液,落實到每位員工的日常工作之中。馬云曾說過,三流的戰(zhàn)略+一流的執(zhí)行要遠勝于一流的戰(zhàn)略+三流的執(zhí)行。戰(zhàn)略可以復制,但是執(zhí)行力(戰(zhàn)略的執(zhí)行與落地)是很難復制成功的。有效的目標管理和計劃執(zhí)行,是企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的前提和關(guān)鍵因素之一。

然而,現(xiàn)實中絕大多數(shù)企業(yè)對于目標管理只是流于形式。比如對于目標管理的重視度和認識不足,敷衍了事;把目標管理等同于業(yè)績考核,引起抵觸情緒;把目標等同于最低工作標準,缺乏進取;部門目標與企業(yè)戰(zhàn)略不一致,部門之間目標不協(xié)調(diào);很多目標沒有量化,也就談不上嚴格的考核;只注重結(jié)果考核,沒有關(guān)注過程(節(jié)點及計劃執(zhí)行)等等。

本課程旨在幫助學員對于目標管理與計劃執(zhí)行建立系統(tǒng)全面的認知,同時學會如何將相關(guān)的方法和工具運用到實際工作中去,使目標管理能真正落到實處,產(chǎn)生價值。

【課程收益】

1.熟悉目標管理的精髓及工作流程,能夠根據(jù)本企業(yè)特點引進、實施目標管理

2.掌握目標管理執(zhí)行、檢查、修正、評估及績效獎懲的原理與方法

【課程對象】

企業(yè)全體員工

【課程大綱】

課程導言:

先有目標,再有工作

一切與目標無關(guān)的活動都是浪費資源

先要統(tǒng)一目標,才會良好協(xié)作

目標計劃的制定自上而下

目標管理就是管理資源,力求最小投入最大產(chǎn)出

一、 目標的制定

1、何謂目標管理

2、工作目標的類型

達成型工作目標

解決問題型工作目標

例行型工作目標

3、制定目標的五個要素

明確自己的目標內(nèi)容(做什么)

確定實現(xiàn)目標的期限(到什么時候)

嚴格規(guī)定達到的標準(到何種程度)

選擇合適的實踐方法(用何種手段)

安排好工作順序(重要性)

情景演練:

4、衡量目標是否合理的SMART原則

目標的明確性

目標的可衡量性

目標的可實現(xiàn)性

目標的相關(guān)性

目標的時限性

情景演練:目標SMART原則的練習

二、 目標的分解

1、什么是目標分解

2、目標分解的原則

整分合原則進行

分目標要保持與總體目標方向一致

目標分解中所需要的條件及其限制因素

各分目標之間的協(xié)調(diào)與平衡

各分目標的表達要求

3、目標分解的形式

按時間順序分解

按時間關(guān)系分解

4、目標分解管理工具

工具一:用目標多杈樹法確定目標

情景演練:請結(jié)合公司的管理實際,用目標多杈樹法分解激發(fā)員工工作動機

的目標

工具二:用“6W3H”分析細化目標

情景演練:結(jié)合自己或所在部門的實際,分解下一個月的工作目標

三、 計劃的制定

1、計劃的定義

2、計劃的分類

3、計劃制定的影響因素

4、制定計劃的基本要點

5、計劃制定管理工具

情景演練:工具下一個月工作目標的分解,制定一份月計劃、周計劃、日計劃

四、 計劃的實施

1、計劃的執(zhí)行

2、計劃的控制

3、計劃的檢查

4、情景管理工具:用“PDCA工作循環(huán)”實施計劃

情景演練:制定“P D C A”的計劃實施步驟

5、計劃分析的工具

情景演練:計劃實施過程中自我完善與優(yōu)化

課程回顧與總結(jié)

倪老師

倪新明

——組織管理能力提升與人才發(fā)展專家

曾任阿里巴巴組織發(fā)展專家(P8)

曾任沃爾瑪培訓學校(SOL)培訓經(jīng)理

曾任永輝超市高級培訓與人才發(fā)展經(jīng)理

曾任博思軟件(A股上市公司300525)人力資源中心副總經(jīng)理

曾任網(wǎng)龍網(wǎng)絡(港股上市公司00777) 商學院執(zhí)行院長

國際認證行動學習促動師(ICF)

福建省中小企業(yè)服務中心企業(yè)人才發(fā)展特聘導師

《酷領(lǐng)導》課程認證講師(DDI智睿)

《六頂思考帽》課程認證講師(德博諾中國)

【個人簡介】

倪老師 堅持做一個懂業(yè)務的管理與組織發(fā)展專家。他從基層業(yè)務管理崗位成長到上市公司人力資源中心副總經(jīng)理,其任職的公司均為世界500強企業(yè)或國內(nèi)外知名上市公司。在優(yōu)秀企業(yè)的任職經(jīng)歷,為倪老師帶來了系統(tǒng)而先進的管理理念與實戰(zhàn)經(jīng)驗。

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

博思軟件:培訓體系建設(商學院),為博思軟件從0到1搭建培訓體系,包括制度制定、學習項目規(guī)劃與設計、課程體系設計、課程開發(fā)與落地。并落地“啟航生”項目,為企業(yè)培養(yǎng)300多名研發(fā)工程師,“星火計劃”為企業(yè)儲備30多位分公司總經(jīng)理。同時還落地了多個崗位序列自動晉升的學習地圖。

網(wǎng)龍網(wǎng)絡公司:完善人才培養(yǎng)體系,多個規(guī)劃設計的培訓項目及設計開發(fā)的課程獲得企業(yè)及業(yè)界的高度認可,取得多個獎項(培訓雜志、中國企業(yè)培訓聯(lián)盟、CSTD、學道家塾等)。同時為多個子公司開展的組織診斷與改善的方案,得到董事長的肯定,并推薦到其它子公司實施。

永輝超市從0-1搭建了人才培養(yǎng)體系,建設永輝管理序列培養(yǎng)體系(從骨干到主管,主管到經(jīng)理,經(jīng)理到店長,店長到區(qū)域總監(jiān)),同時還擔任《魅力溝通》、《MTP管理技能》等課程的講師,為公司培養(yǎng)了不少于900名管理干部,滿足了公司從2012年-2016年5年間快速擴張從204家到487家店的人才需求。使得培訓與發(fā)展部成為公司管理人才的搖籃,有力支持到公司快速發(fā)展,多次得到總經(jīng)理的高度贊許。

陽光城集團:交付兩期為期2天/期《中層干部管理技能提升培訓》專項,客戶滿意度在96分以上。支持到公司中層管理干部培養(yǎng)57人。

富士康零售事業(yè)群:交付為期2個月的零售精英培養(yǎng)項目,作為項目設計及主要課程授課老師。為富士康零售事業(yè)群培養(yǎng)50多位基層管理干部。

慧舟科技:全面組織診斷項目,主要包括戰(zhàn)略目標設定及策略制定、企業(yè)文化升組與落地。促進了核心管理團隊成員的凝聚力和戰(zhàn)斗協(xié)作能力,當年實現(xiàn)業(yè)績提升35%。

【理論成果】

他擅于將企業(yè)戰(zhàn)略與組織發(fā)展,人才發(fā)展相結(jié)合,靈活的運用人才盤點、學習地圖、自動晉升、個性化的學習項目設計等工具,系統(tǒng)的打造出一套組織與人才發(fā)展體系,強有力的支持到戰(zhàn)略落地。結(jié)合多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗,提煉了企業(yè)人才發(fā)展的“雙輪模型”,并依此研發(fā)了獨立國家版權(quán)課程《管理1+3:中基層領(lǐng)導做好這些就夠》。

倪老師帶著多年的經(jīng)驗積累,期待通過咨詢與培訓把自身沉淀的科學并且系統(tǒng)的管理經(jīng)驗,傳遞給到更多國內(nèi)外企業(yè),幫助國內(nèi)外企業(yè)提升自我競爭力。

【授課風格】

?親和力強:不管是在咨詢還是在授課過程中堅持以客戶為中心,用嫻熟的專業(yè)技術(shù)激發(fā)服務對象積極思考,發(fā)覺個人與企業(yè)的潛能,從而促使項目達到良好效果。

?實戰(zhàn)性強:豐富的一線實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,特別強調(diào)方案的有效性,將理念和工具相結(jié)合,所設計的方案和講授的課程都具備很強的可落地性。

?系統(tǒng)性強:他堅持只有系統(tǒng)的才是有價值的,在咨詢項目時堅持所有的方案都是為實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標服務的,不管是流程制度還是人才發(fā)展,或是業(yè)務流程再造、資源優(yōu)化等,只有將問題放在系統(tǒng)中去思考,才能真正的解決問題。

【主講課程】

《MTP中層管理技能培養(yǎng)》

《高效能的下屬培育與輔導技術(shù)》

《目標管理與計劃執(zhí)行》

《高效溝通與協(xié)作》

《高成果轉(zhuǎn)化復盤術(shù)》

【服務客戶】

零售業(yè):沃爾瑪、永輝超市、盒馬鮮生、特力和樂家居、卜蜂蓮花

制造業(yè):富士康、愛仕達、蘇泊爾、 恒申集團

IT/互聯(lián)網(wǎng):阿里巴巴、網(wǎng)龍網(wǎng)絡、博思軟件、慧舟科技

其它:陽光城集團、閩消天信、福建水投、福建高速

【客戶評價】

3天2夜的課程,中高管們經(jīng)歷了一場深入的自我剖析,經(jīng)過倪老師的系統(tǒng)引導讓核心管理團隊,對接下來的工作目標與落地的策略清晰明了,核心管理團隊對公司的戰(zhàn)略方向有了點感覺了。

----慧舟科技 董事長余雙興

倪老師為閩消公司制定的管理人才培養(yǎng)體系及《MTP管理技能提升》課程,幫助我們管理者提升了管理技能,掌握很多高效的管理工具,為公司實現(xiàn)戰(zhàn)略目標奠定了堅實的基礎(chǔ)。

----閩消公司 總經(jīng)理李小平

倪老師為公司戰(zhàn)略落地打造的行動學習項目,很好的解決了公司戰(zhàn)略共識及落地的問題。

----六意集團 董事長葉總

【現(xiàn)場照片】

2018年陽光城干部培養(yǎng)項目《MTP中層管理者技能提升》:

網(wǎng)龍大學人才發(fā)展項目《高效能領(lǐng)導---魅力溝通》,《高效能領(lǐng)導---復盤技術(shù)的應用》:

博思軟件“星火計劃”分公司總經(jīng)理培養(yǎng)項目《管理角色認知》、《復盤技術(shù)的應用》:

慧舟科技《企業(yè)文化升級與探索》分享現(xiàn)場:

《組織診斷神器—六個盒子》分享現(xiàn)場:

雅域打造五星級園區(qū)項目《五星園區(qū)落地團隊共創(chuàng)》:

中閩水務集團中層管理者培訓項目《管理角色認知與轉(zhuǎn)變》:

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