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【課程背景】

1．虛胖的戰(zhàn)略和扎實的基礎(chǔ)，讓中高層管理者看清企業(yè)到底需要什么樣的頂層設(shè)計管理；

2．破解績效不好，上層怪底下人不行，執(zhí)行不到位，底下卻沒有一個人覺得是自己的責任；

3．領(lǐng)導不改變，管理層就沒可能改變，公司再好的戰(zhàn)略，也是枉然；

4．全公司學習成風，華為、騰訊、豐田等等市面上熱門的，統(tǒng)統(tǒng)都全部學完，天天學習，卻沒把精力放在結(jié)合自身企業(yè)具體情況，提升自己的實力上；

5．過于追求高大上的新概念和新公司的成功過經(jīng)驗，卻沒把精力放在自己企業(yè)的基礎(chǔ)管理上，基礎(chǔ)管理一定是“厚積薄發(fā)”，沒可能“立竿見影”。

【課程收獲】

1．深挖目前企業(yè)管理中的“痛點”。客觀、理性看清自己企業(yè)到底需要怎樣的管理；

2．頂層設(shè)計技巧，分解技巧，流程化技巧，模塊化技巧，標準化技巧；

3．實戰(zhàn)的工具和技巧，學以致用，直接對照，隨堂就會；

4．俯瞰企業(yè)的管理問題，冷靜中尋找自身企業(yè)的管理薄弱環(huán)境，并獲得有效解決辦法；

5．每個模塊的每一件小事都落實到每一個負責人，每一件小事請都有人做到位，便是支撐企業(yè)的戰(zhàn)略達成；

【課程對象】

總經(jīng)理、部門經(jīng)理、部門主管（負責人）、有意愿提升者等，或想提升團隊激勵和輔導下屬管理能力者，均可參加。

【課程大綱】

第一部分：領(lǐng)導篇

一、知識時代領(lǐng)導精神與特質(zhì)

1．領(lǐng)導者氣質(zhì)和風范

2．衣著言談舉止展現(xiàn)職業(yè)化

3．業(yè)務(wù)能力和自信心的培養(yǎng)

4．胸襟也要+

5．“四高”領(lǐng)導：內(nèi)容為王

案例分析：領(lǐng)導新時代的知識型員工，管理上哪些改變？哪些不變。

二、頂層設(shè)計更趨務(wù)實

1.避免戰(zhàn)略的同質(zhì)化

案例分析：這樣的戰(zhàn)略是用來融資還是落地？

2.戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)之間的距離：流程化

3.頂層設(shè)計規(guī)避“口號和畫圈”

情景案例：頂層設(shè)計的系統(tǒng)與可行性（先要識別企業(yè)發(fā)展所處階段）

4.頂層設(shè)計的常規(guī)工具

5.頂層設(shè)計必須面對基礎(chǔ)管理的現(xiàn)實

情景案例：是黃總的頂層設(shè)計問題還是團隊執(zhí)行力問題？

第二部分：實戰(zhàn)篇

一、流程化管理

情景案例：企業(yè)財務(wù)報銷流程讓領(lǐng)導威信受損

1.流程化設(shè)計

2.模塊化

隨堂演練：將企業(yè)進行模塊化實戰(zhàn)演練

3.流程化技巧工

4.流程分析與構(gòu)建

5.流程化優(yōu)化

隨堂演練：圖文并茂的流程讓新時代員工超級喜愛

二、標準化管理

情景案例：從企業(yè)整合產(chǎn)品圖紙說開來（材質(zhì)、孔徑、螺絲等）

1.從頂層設(shè)計到日常管理

2.標準化轉(zhuǎn)換思維

3.標準化常用工具

4.標準與非標之間處理技巧（從不同維度切入）

5.標準化如何優(yōu)化

6.標準化能解決那些問題，不能解決那些問題

案例分析：請幫這家企業(yè)提出標準化建議

三、精細管理與消除浪費

1.從“布局”開始（如：人、物、場地等）

2.不斷尋找細節(jié)并立馬改善

3.細節(jié)改善常用方法

4.企業(yè)常見浪費、根源與對策

5.正確認識“零缺陷”與“零庫存”

四、夯實基礎(chǔ)管理

1.日常管理實務(wù)（案例展示）

2.改變粗狂式管理的心理潛意識

3.重視精細化管理

4.從請“不隨地大小便”開始

5.構(gòu)建自己企業(yè)的“日常點檢表”

6.員工+場地+物品+環(huán)境+氛圍

7.管理工具：企業(yè)基礎(chǔ)管理對照手冊

第三部分：精進篇

一、從學習專業(yè)戶到學以致用

1．打造學習型組織

2．不要成為學習專業(yè)戶，學以致用是根本

3．轉(zhuǎn)換成企業(yè)自身所需的技巧（工具介紹）

4．精益求精的“日進”“堅持”“一點進步”“不放棄”

情景案例：團隊構(gòu)建精益求精管理過程

二、懂得-做到-優(yōu)化-精益

情景案例：某企業(yè)三年來的精益求精管理改善之路

（通過實戰(zhàn)案例，將本課程所學知識點+工具進行系統(tǒng)梳理，構(gòu)建課程模型）

1．實踐中沉淀企業(yè)精益求精管理文化

2．管理改善提案制度持續(xù)執(zhí)行

3．監(jiān)督機制建立、執(zhí)行、反饋與完善

課程總結(jié)、知識點歸納。

學員自己復盤—分組復盤—老師帶領(lǐng)復盤—課程模型。

周老師

【專注于實體企業(yè)管理深度咨詢和專業(yè)培訓】

PTT職業(yè)培訓師、資深管理咨詢師

《證券時報》等財經(jīng)專欄作者

多所高校特聘講師

十多家大中型國企指定培訓講師

為國內(nèi)600多家企業(yè)提供過咨詢、培訓

為東南亞國家20多家企業(yè)提供咨詢、培訓

專注管理實戰(zhàn)培訓和企業(yè)常年管理顧問咨詢

【工作經(jīng)歷】

武漢某高校工程技術(shù)學院老師

日本飯?zhí)锿ㄉ碳瘓F制造部長、管理部長

深圳清華研究生院培訓與創(chuàng)新學院副主任

現(xiàn)任深圳東方華策企業(yè)管理咨詢公司首席顧問

【背景介紹】

實戰(zhàn)派培訓師、前沿管理培訓專家、中高層管理首選講師、案例豐富貼切、解決具體問題方法多樣實用。

深圳清華研究生院、湖北經(jīng)濟管理學院等多所高等院校特聘講師。深圳城建集團、深圳燃氣集團等多家國企中基層領(lǐng)導特邀培訓師。多家國企、央企和科技公司常年管理顧問。

在日資企業(yè)、科研機構(gòu)等從事管理工作十多年。在《證券時報》《世界經(jīng)理人》等多家財經(jīng)、企管類雜志開辟專欄，撰寫財經(jīng)、企業(yè)管理、職業(yè)規(guī)劃等文章。

現(xiàn)主要致力于中高層管理者管理技能提升，利用外資管理經(jīng)驗結(jié)合中國實情，助力中國企業(yè)管理者的管理理念、管理技巧和管理心理學等綜合管理技能的提升，并可為企業(yè)提供實戰(zhàn)管理提升咨詢服務(wù)，務(wù)實、創(chuàng)新、簡潔、有效。

【 管理經(jīng)歷 】

二十多年的職業(yè)生涯：短暫的政府部門工作，多年的日資企業(yè)歷練、成長和科研部門的鉆研，到咨詢培訓行業(yè)。每一步都是腳踏實地，研究管理技術(shù)的實踐運用。

從日資企業(yè)儲備干部做起，逐漸輪崗擔任制造、品保、生技、資材、人事總務(wù)等部門課長，并被委派日本總部交流學習和培訓。最后被委任為中國大陸區(qū)管理部長。

經(jīng)歷過日資企業(yè)較嚴苛的職業(yè)訓練。具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)操守和職業(yè)精神，對管理工具、管理技巧、管理心理學等，均具備較強的實戰(zhàn)和嫻熟的運用。

在科研單位任職期間，讓組織能力、溝通能力和深入研究問題能力達到極大提升和挖掘。知識面相對廣博，可以在擅長的領(lǐng)域縱橫馳騁，對于案例分析和解決方案的提供方面，信息量大，可選擇性強，讓學員腦洞大開，獲得更多啟發(fā)，豁然開朗。培訓后很容易將所學知識，用于具體工作上，并取得良好工作成效。

【專業(yè)方向】

近十年來致力于在華企業(yè)，以及華人在海外企業(yè)（主要為：越南、柬埔寨、斯里蘭卡等）的管理咨詢、培訓服務(wù)，為企業(yè)提供內(nèi)部管控的優(yōu)化方案與落地實施以及跟進效果。涉及運營規(guī)劃、人力資本與精益管理結(jié)合，尤其是對現(xiàn)代企業(yè)組織的設(shè)計、生產(chǎn)平衡規(guī)劃、人力資源配置與企業(yè)運作流程化、標準化的整合，搭建企業(yè)內(nèi)部績效管理、目標管理和生產(chǎn)系統(tǒng)整合管理，是國內(nèi)綜合性強、實戰(zhàn)型資深企業(yè)管理咨詢培訓老師。

在為企業(yè)做診斷、梳理、咨詢和培訓的過程中，強調(diào)系統(tǒng)思考，重視資源的優(yōu)化配置。追求簡單、實用、有效管理理念，標本兼治。從機制、方法、技巧和個人修煉等入手，從根本原因上解決具體問題。

【管理個見】

認為管理者除了掌握工具和技巧之外，更多的需要關(guān)注人，關(guān)注企業(yè)發(fā)展的階段，管理者所處的狀況，團隊成員所處的能級，結(jié)合三者關(guān)系，分析研討出不同的階段運用不同的管理辦法，并正面引導未來企業(yè)管理、發(fā)展之趨勢。除此之外還需關(guān)注管理的“外部環(huán)境”，管理的內(nèi)外部環(huán)境將形成“管理的勢”，好的管理應(yīng)順勢、借勢（如化被動為主動之借勢之舉）。????管理實踐要“守、破、離”。

【咨詢成果】

中國電子科技集團、中國移動、中國中車、中鹽吉蘭泰集團、天津長征火箭制造公司、廣汽集團、武漢東風本田、云南昆鋼集團、云南磷化集團、云南普陽煤礦、云南鋁業(yè)集團、云南中煙集團、佛塑科技、湖北十堰康明斯集團、東方重機集團、武漢通用（中國）公司、云南云天化集團、云南華聯(lián)鋅銦礦業(yè)集團、深圳佳士科技、東莞玖龍紙業(yè)股份、安徽淮北礦業(yè)集團、圣象地板集團、深圳燃氣集團、深圳城建集團、香港中文大學生物科技研究院、臺灣四維科技股份公司、臺灣大寶模具股份有限公司、深圳喜德盛自行車、江蘇麗天集團、江蘇駿馬集團、美國精量電子有限公司、柬埔寨西哈努克中國經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)等六百多家國際國內(nèi)知名企業(yè)，提供咨詢與培訓服務(wù)，輻射煤礦、鋼鐵、通訊、IT、醫(yī)藥、金融、電力、燃氣、快消品等諸多行業(yè)。

【個人風格】

深入淺出剖析，條分縷析講解，不同角色扮演，良性互動提問，分組討論歸納，實戰(zhàn)案例演練。貼切而豐富的案例。

實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，理論功底深厚，觀點新穎睿智，語言風趣幽默。分析問題抓關(guān)鍵點，一針見血；解決問題分級循序漸進。善于啟發(fā)式教學，從學員自身條件、過往經(jīng)歷和實際需要出發(fā)，幫助學員總結(jié)與發(fā)掘自身潛質(zhì)，使學員真正學到可以使用的工具與技巧，最終幫助其在工作中得以提升，讓其與企業(yè)一起成長、共贏。

【咨詢項目】

企業(yè)常年管理顧問（以一年為單位咨詢）；績效管理；薪酬管理；降本增效；生產(chǎn)現(xiàn)場管理（日式）；LP精益生產(chǎn)；管理平衡和系統(tǒng)制度建設(shè)（優(yōu)化）等。

【主講課程】

《問題分析解決與創(chuàng)新思維》、《MTP中層管理技能提升訓練》、《從技術(shù)到管理》、《精細化管理》、《目標管理工作坊》、《管理溝通》、《提升管理執(zhí)行力》、《高效領(lǐng)導力》、《TQM&ZD全面質(zhì)量管理和零缺陷管理》、《生產(chǎn)運作管理》、《生產(chǎn)效益提升與成本控制》等。

【版權(quán)課程】

·《從技術(shù)能手到管理高手》（2天）

·《崗位帶教》（2天）

·《目標管理：分解、達成與績效考核》（2天）

·《生產(chǎn)運作降本增效實戰(zhàn)》（2天）

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