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課程收益：

管理者通過學(xué)習(xí)本課程系統(tǒng)掌握如何管理好自己（時間、貢獻(xiàn)、用人、決策）

通過學(xué)習(xí)時間管理，幫助管理者有效利用時間，進(jìn)而提升整個企業(yè)的效率

通過學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)的意義和“我能貢獻(xiàn)什么”，幫助管理者思考自我和組織目標(biāo)戰(zhàn)略的統(tǒng)一性，

促使管理者更關(guān)注工作所產(chǎn)生的價值，進(jìn)而提高組織整體績效。

通過學(xué)習(xí)用人之長以及人力資源對組織效用的影響，實(shí)現(xiàn)管理者團(tuán)隊建立、帶領(lǐng)團(tuán)隊、團(tuán)隊協(xié)作、人才培養(yǎng)、挖掘潛力、設(shè)定目標(biāo)等班子建設(shè)和帶隊伍中的要求。

通過掌握做出有效決策的7個規(guī)則，實(shí)現(xiàn)管理者保持對工作的高度責(zé)任感，以做出合理的承諾并對結(jié)果負(fù)責(zé)，并在決策和行動過程中能主動承擔(dān)存在風(fēng)險，并為最后的結(jié)果負(fù)責(zé)。

課程大綱：

第一項修煉 時間管理—掌握高效的秘訣

時間三大本質(zhì)和三個特性

●案例&互動思考：忙碌的權(quán)總

浪費(fèi)時間的三種表現(xiàn)

浪費(fèi)時間的四種行為

●案例&互動思考：開早會

時間管理核心方法

●時間管理的三步驟

●時間管理的四個關(guān)鍵點(diǎn)

●案例&互動思考：時間管理的秘密

時間管理精益法則

●精益觀察——挖掘改善機(jī)會的兩個時間維度；

●工作分析——每日八小時工作內(nèi)容時間價值分析；

時間改善管理四原則

●斷點(diǎn)合并——排除中間環(huán)節(jié)

●信息共享——減少交流時間

●流程簡化——減少審批環(huán)節(jié)

●權(quán)力下放——減少決策時間

第二項修煉、重視貢獻(xiàn)—強(qiáng)調(diào)組織的整體績效和成果

真正貢獻(xiàn)源自于工作成果；

●成果只存在于企業(yè)的外部；

●讓別人了解自己才有貢獻(xiàn)產(chǎn)出；

●管理者貢獻(xiàn)是建立在責(zé)任基礎(chǔ)上

管理者關(guān)注：“我能貢獻(xiàn)什么？”

●案例分析&互動思考：工藝單的問題

●貢獻(xiàn)源于有效溝通

●“我能貢獻(xiàn)什么？”4大要點(diǎn)

貢獻(xiàn)強(qiáng)調(diào)溝通兩大要求

貢獻(xiàn)強(qiáng)調(diào)組織的整體績效和成果

●案例分析&互動思考：合同評審會議

貢獻(xiàn)源于相互五大協(xié)作

第三項修煉、用人之長—發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢

用人理念與人才觀

人事安排建立于用人所長

●人事安排的目的

●管理者考慮

●用人之長的3點(diǎn)建議

●合理的職位設(shè)計是個人發(fā)揮基礎(chǔ)

●不要將職位設(shè)計得只有圣人才能擔(dān)任

組織績效取得依靠用人所長

●組織績效取決于讓平凡的人做出不平凡的事

●組織績效提高取決于個人的優(yōu)點(diǎn)得到充分發(fā)揮

第四項修煉、著眼于明日—集中精力做重要的事情

著眼明日理念

●著眼明日應(yīng)著眼成因解決

●著眼明日應(yīng)著眼于機(jī)會尋找

●著眼明日應(yīng)著眼于外部變化

●著眼明日應(yīng)著眼于未來思考

著眼明日的前提與基礎(chǔ)：

●著眼明日的前提：企業(yè)管理層要有發(fā)展觀、危機(jī)意識、進(jìn)取心

●著眼明日的基礎(chǔ)：建立檢查機(jī)制：將明天的事情落實(shí)檢查

著眼明日關(guān)鍵是正確分配組織資源

●把資源集中投在“明日之星”上

●將資源放在機(jī)會上而不是問題上

●重視將來而不是總盯過去

●不懼冒險、永于創(chuàng)新

著眼于明日的策略要求

●創(chuàng)新、風(fēng)險、機(jī)遇；

●處理保持今日的成就和開創(chuàng)未來的關(guān)系

第五項修煉、有效決策—做好決策的過程和運(yùn)用決策的要素

有效決策理念

●必須聽取不同意見，否則管理者根本無法決策

●以“尚待證實(shí)的假設(shè)”為起點(diǎn)

●假設(shè)是不必辯論的，卻必須得到驗證。

有效決策的前提基礎(chǔ)

●決策的前提基礎(chǔ)是能聽取不同意見與建議

●決策的前提基礎(chǔ)是掌握實(shí)據(jù)和經(jīng)過深思熟慮的反面意見

有效決策的七個規(guī)則

●判斷決策是否必要

●辯明問題的性質(zhì)

●界定問題

●判斷什么是正確的決策；

●讓別人接受你的決策

●化決策為行動

●根據(jù)實(shí)際結(jié)果檢驗決策

情景沙盤體驗：吉塔行星

楊老師

● P-MBC管理行為密碼授權(quán)講師

● 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師

● 國際商業(yè)沙盤認(rèn)證講師

● 德魯克管理學(xué)院認(rèn)證講師

● 管理者情商管理認(rèn)證講師

● 管理者六把金鑰匙認(rèn)證講師

● APT正式認(rèn)證的MBTI資格導(dǎo)師

畢業(yè)于中國科技大學(xué)，管理學(xué)與法學(xué)雙學(xué)士，北京大學(xué)心理學(xué)研究生。曾先后于深圳市比亞迪集團(tuán)、泰康人壽保險公司等企業(yè)，從事人事科長、培訓(xùn)中心主任、區(qū)域經(jīng)理、專職講師等工作，有豐富的實(shí)際工作和培訓(xùn)經(jīng)驗，非常擅長把專業(yè)的管理學(xué)理論和心理學(xué)知識淺顯易懂地應(yīng)用在管理模式、管理技能、員工成長、人際管理系列課程中，深受學(xué)員喜愛。

授課經(jīng)驗非常豐富，思路嚴(yán)謹(jǐn)，線條清晰，再通過深入淺出和形象的表現(xiàn)形式，配合他激情洋溢、富有感召力的聲音，深得學(xué)員喜歡。他善于將日常生活中的點(diǎn)滴體會與課程相結(jié)合，并融入管理理論、心理學(xué)理論的知識，使深奧的理論淺顯化，容易理解和掌握，啟發(fā)聽者的思維。聽楊俊峰先生講課不僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次享受。

培訓(xùn)過的企業(yè)有中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、華為技術(shù)、中興通訊、上海貝爾、烽火通信、國人通信、國信朗訊、EMERSON、MICHELIN、PHILIPS、PEPSI-Cola 、Coca-Cola、OWENS-CORNING、THK、長城計算機(jī)、神州數(shù)碼、同洲電子、漢高電子、騰訊科技、英威騰電氣、杰瑞集團(tuán)、A8音樂集團(tuán)、上海日立、住友電工、富士通、柯尼卡、兄弟工業(yè)、深圳金融聯(lián)、工商銀行、招商銀行、中信銀行、華夏銀行、南方基金、太平人壽、中信證券、恒泰證券、大連商品交易所、永安期貨、東風(fēng)汽車、上海通用、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)本田、廣汽三菱、上汽通用五菱、奇瑞汽車、泛亞汽車技術(shù)中心、重慶車檢院、比亞迪集團(tuán)、海王集團(tuán)、叢林集團(tuán)、創(chuàng)興服裝集團(tuán)、新東方教育集團(tuán)、東方汽輪機(jī)、斗山機(jī)械、國家核電、廣東核電、大亞灣核電、陽江核電、紅沿河核電、華東電網(wǎng)、四川電力、天荒坪水電、富春江水電、中石油西南、中石化廣州、中海油研究中心、大鵬液化氣、中航地產(chǎn)、花樣年地產(chǎn)、優(yōu)地地產(chǎn)、長虹置業(yè)、深圳鴻基集團(tuán)、深業(yè)集團(tuán)、鹽田港集團(tuán)、深圳郵政、深圳地鐵、香港地鐵、招商局物流、德邦物流、風(fēng)神物流、珠江物流、云南大學(xué)、浙江財經(jīng)、石家莊郵電學(xué)院、義烏工商局等。

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