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高效溝通藝術(shù)——性格色彩工具在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的應(yīng)用 上海:2025年06月12日
通過(guò)本次培訓(xùn)建立一個(gè)有高度默契,充分和諧,對(duì)組織中人際關(guān)系充滿信任與支持,以GO BEST為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì);幫助組織促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,增進(jìn)部門(mén)間及人際間的溝通,減少組織內(nèi)部無(wú)益的沖突;經(jīng)理人員未來(lái)不但可運(yùn)用知識(shí)判斷他們的上級(jí)下級(jí)與同事,找到最佳溝通與發(fā)展關(guān)系方案,而且可以利用“性格色彩分析工具”作為團(tuán)隊(duì)......
管理者領(lǐng)導(dǎo)力與溝通藝術(shù)提升高級(jí)研修班 長(zhǎng)沙:2025年06月30日
第一單元:領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個(gè)渠道1.領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個(gè)渠道2.領(lǐng)導(dǎo)者的三種能力結(jié)構(gòu)3.未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者的9種突破性思維4.提高領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效的三個(gè)關(guān)鍵因素第二單元:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的測(cè)試、解答和分析1.錄像分析:診斷員工的發(fā)展層次2.問(wèn)卷測(cè)試:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷3.兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為4.四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格5.情境領(lǐng)導(dǎo)模型6.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)的陷阱7.......
溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調(diào) 北京:2025年05月16日
企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績(jī)效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員課程大綱:通過(guò)一個(gè)小故事分析有效溝通的原則是什么一、溝通的實(shí)質(zhì)和原則1、溝通就是傳遞信息、說(shuō)明事物2、溝通是為了聯(lián)絡(luò)感情3、溝通是為了表達(dá)意愿二、溝通的特性雙向反饋是溝通的基礎(chǔ)不同文......
魅力口才與溝通藝術(shù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班 北京:2025年06月04日
良好的溝通技能是職場(chǎng)中最重要的技能之一。而公眾演說(shuō)則是良好溝通技巧中的必殺技。擁有出色的公眾演說(shuō)能力,可以讓您在有限的時(shí)間和空間影響和說(shuō)服更多的人。 學(xué)習(xí)本課程,您將領(lǐng)略到著名演說(shuō)家李真順先生多年實(shí)踐練就的演說(shuō)魅力,并能夠在李老師的帶領(lǐng)下,通過(guò)獨(dú)特的訓(xùn)練極大提升公眾演說(shuō)能力。英國(guó)首相丘吉爾曾說(shuō):“一個(gè)人可以......
龍湖物業(yè)高效運(yùn)營(yíng)管控體系深度解析與借鑒 北京:2025年08月02日
1、各房地產(chǎn)企業(yè)分管物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及物業(yè)公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、管理部、運(yùn)營(yíng)部、品質(zhì)部及物業(yè)企業(yè)中高層管理人員等。2、各企事業(yè)單位、政府、學(xué)校、醫(yī)院以及軍政機(jī)關(guān)從事物業(yè)及后勤管理的負(fù)責(zé)人;資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理公司等。課程大綱第一章、關(guān)于龍湖物業(yè)的傳說(shuō)1、龍湖的客戶滿意度高的原因何在?2、龍湖物管為什么員工可以創(chuàng)造出......
向華為學(xué)習(xí):洞察人心的用戶需求挖掘與管理 北京:2025年05月09日
想要做出好的產(chǎn)品,就要想方設(shè)法得到產(chǎn)品真實(shí)的用戶需求,而需求不是想出來(lái)的,是經(jīng)過(guò)挖掘采集并整理出來(lái)的。在很多產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)中,需求往往來(lái)自于團(tuán)隊(duì)成員的“想當(dāng)然”,并沒(méi)有經(jīng)過(guò)用戶或者市場(chǎng)的調(diào)研,因此很容易開(kāi)發(fā)出一堆用戶并不感興趣的功能,而這對(duì)產(chǎn)品的傷害是非常巨大的。因此,對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō),做好需求挖......
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檀嫻穎老師
檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專(zhuān)家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...