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【課程背景】

得人才者得“天下”。在競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競爭的核心逐漸演化為人才的競爭。然“千里馬”常有，而“伯樂”卻不常有。何因？一方面當然是由于人的復雜性，加大了面試官的識別難度；另一方面是借助于信息的更加透明化，面試中遇到的“面霸”也越來越多，企業(yè)與求職者雙方的博弈也越發(fā)激烈，如果面試官不盡快提升面試技巧與精準識人的能力，就容易遭遇“反面試”的尷尬局面，難以選拔到合適的人選，從而給企業(yè)帶來不必要損失。尤其是在校招過程中，面試官們要面對候選人多、決策時間緊、綜合量化評估難等問題，更是增加了失敗的風險。

本課程是基于曾老師在數(shù)千人面試經(jīng)驗和超20年的筆跡心理技術(shù)、行為心理研究基礎(chǔ)上，提煉出的一套非常精準高效的面試甄選方法，能使學員大大提高人才快速識別的精準度。

【課程收益】

?能結(jié)合實際制定本企業(yè)校招大學生的素質(zhì)模型和權(quán)重配比方法。

?有效掌握行為心理快速甄選法在校招中的高效應用。

?能熟練使用筆跡心理分析方法在校招中進行快速的正確拒絕，并能初步按照各種基本筆跡特征模型來對候選人進行正確接受的快速判斷。

【課程特色】

?有用：實戰(zhàn)干貨多。

?有據(jù)：科學性、邏輯性強。

?有料：內(nèi)容豐富。

?有趣：案例性、故事性強。

【課程對象】

董事長、總裁、CEO、人力副總/總監(jiān)及企業(yè)中高層管理人員等

【課程大綱】

導入練習：一分鐘快速識人技巧

一、校園招聘中的甄選決策難題

1、校招過程中的甄選決策的三大難題

2、快速甄選決策模型

3、五步法構(gòu)建大學生素質(zhì)模型

案例：部分名企的用人標準與校招“潛規(guī)則”

演練：本企業(yè)大學生通用素質(zhì)模型構(gòu)建

4、素質(zhì)與權(quán)重的配比方法

工具：應屆畢業(yè)生面試評價表

5、甄選決策中的工具方法綜合比較與選擇

二、從古代名人識人方法中汲取經(jīng)驗

1、人物觀察法

案例：曾國藩與冰鑒、郭子儀避禍

2、行動觀察法

案例：孔子識人三法、裴行儉知人之鑒

三、行為心理快速識人法

1．從站相、坐相看行為心理

1.1站相心理測試

1.2坐相心理測試

2．從飯局看出人的真性情

2.1你的食相泄露了你的性格天機

2.2看名人如何從飯局識人

3．你的眼神泄露了你的心

3.1如何通過眼神交流去看人

3.2如何通過瞳孔的變化去看人

3.3神經(jīng)語言程序?qū)W（NLP）對眼球動作的心理分析

4．從其他部位的微動作去讀懂行為心理

4.1如何通過眉毛動作去看人

4.2微表情：一些細微的動作比語言更能說明問題

※單元討論與小結(jié)

四、心理分析精準識人，你也學得會

1、人格投射簡明原理

演練：家庭關(guān)系圖譜分析

2、筆跡心理分析快速精準識別各類人才

※ 思維能力對應的基本筆跡特征模型

※ 領(lǐng)導力潛質(zhì)對應的基本筆跡特征模型

※ 團隊合作能力對應的基本筆跡特征模型

※ 內(nèi)外向?qū)幕竟P跡特征模型

※ 責任心對應的基本筆跡特征模型

※ 創(chuàng)新能力對應的基本筆跡特征模型

※ 執(zhí)行能力對應的基本筆跡特征模型

※ 分析能力對應的基本筆跡特征模型

※ 溝通與表達能力對應的基本筆跡特征模型

※ 進取心對應的基本筆跡特征模型

演練1：學員想了解的任何素質(zhì)維度筆跡快速識別方法

演練2：本企業(yè)校招通用素質(zhì)模型對應筆跡特征快速篩選表

曾老師

曾老師:擁有十多年企業(yè)高層經(jīng)驗，先后管理咨詢公司、國企、民企分別擔任總經(jīng)理、行政副總裁、大型上市集團總裁。

曾老師曾帶領(lǐng)多家不同類型的企業(yè)進行產(chǎn)業(yè)并購，成功實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。成功推動企業(yè)進行了數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，組織建設(shè)的數(shù)字化工廠是工信部全國首批94家（含海爾、格力、美的、長虹和振華重工等）智能制造示范項目之一。牽頭組織和推動的設(shè)計與制造改進項目，曾獲得多個工信部或浙江省兩化深度融合優(yōu)秀應用案例。助推中美合資動力園林企業(yè)，在短短三年內(nèi)快速成為國內(nèi)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)。幫助A股上市公司利歐集團（002131）成功實施跨界性戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，短短五年從20億做到140億，并實現(xiàn)企業(yè)價值的超十倍成長（市值從30億到最高近400億）等！

曾老師總結(jié)了自己多年來帶領(lǐng)企業(yè)完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型及跨界轉(zhuǎn)型升級的實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及精準定位、科學規(guī)劃以及如何將戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)有效落地的系統(tǒng)體系，提煉出了一套關(guān)于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型+戰(zhàn)略高效落地系統(tǒng)管理的方法論，在實際應用過程中，取得良好的效果，獲得眾多企業(yè)家及高校的高度認同。

曾老師也是人力資源管理方面的資深專家，尤其擅長于人才的精準識別與選拔，曾為數(shù)十家大型國企、民企高層級人才甄選提供過優(yōu)質(zhì)顧問服務。

幫助企業(yè)快速、高效成長是曾老師的心愿和使命，曾老師致力于引領(lǐng)和助推中國企業(yè)進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級事業(yè)與經(jīng)營水平的換道超車式提升，全力協(xié)助中國企業(yè)打造自己的核心競爭力，從而實現(xiàn)可持續(xù)成長的目標。

【主講課程】

《管理者系統(tǒng)性思維構(gòu)建與經(jīng)典管理工具應用》

《如何打造一份超有價值的商業(yè)計劃書》

《數(shù)字化時代下的企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地方法》

《數(shù)字化時代下的商業(yè)模式設(shè)計》

《數(shù)字時代的企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑與業(yè)績倍增策略》

《疫情防控常態(tài)化條件下的企業(yè)發(fā)展策略》

《領(lǐng)導班子高效搭建與關(guān)鍵人才精準選拔技術(shù)》

《魅力領(lǐng)導的管理心理學》

《數(shù)字化人力資源管理》

《數(shù)字時代的金牌面試官》

《數(shù)字時代的戰(zhàn)略人力資源管理》

【服務客戶】

中國航發(fā)、聯(lián)通、北清、中車、攀鋼、南陽電纜、濟南產(chǎn)發(fā)、工商聯(lián)、中核電力、中石油

【學員評價】

曾老師善于從咨詢式培訓角度入手，系統(tǒng)實戰(zhàn)，易于理解且便于操作，并能根據(jù)企業(yè)的資源和現(xiàn)狀提出針對性建議，這正是我們非常需要的。 ——國家千人•通源環(huán)?？偨?jīng)理 柏威廉

曾欽民老師的課程很具吸引力，課堂氣氛活躍，互動參與度高且實戰(zhàn)性很強，課程里的很多案例就是使用我們中鋁集團的實際案例！ ——中鋁集團&浙江大學EDP“飛躍計劃”班

在數(shù)字經(jīng)濟來臨之際，面臨著各種轉(zhuǎn)型升級的壓力時，我們很多企業(yè)真的都不知道如何選擇，感恩曾老師的課程給了我們非常好的答案。 ——江蘇柏然輪轂董事長 馮素蓮

曾老師是一位有超強實力和深厚底蘊的講師，對數(shù)字化的理解非常深刻，給我以很大的啟發(fā)。

——遨博機器人總經(jīng)理 萬永亮

理論、案例、游戲、方法、工具的有機結(jié)合訓練，深入淺出，深受啟發(fā)，讓我真正有一種馬上回去就進行實踐的沖動！ ——金軟科技董事長 何智利

曾老師的課見解獨到、觀點新穎，擅長針對個案進行分析與研究，理論與實務能充分結(jié)合，善于運用多種培訓方法，快速調(diào)動學員的參與性和積極性，豐富的實務經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用，在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。

——力唯股份 董事長 程海鵬

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