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卓越企業(yè)文化的構(gòu)建與實踐

【課程編號】:NX00785

【課程名稱】:

卓越企業(yè)文化的構(gòu)建與實踐

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:企業(yè)文化培訓(xùn)

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課程背景

企業(yè)的競爭, 是一場無硝煙的戰(zhàn)爭。在競爭中最后笑傲江湖,贏取市場者莫不是以卓越企業(yè)文化作為核武器而攻城掠地,贏取人心。沒有優(yōu)秀的企業(yè)文化,優(yōu)秀的團(tuán)隊只是無源之水,無本之木;企業(yè)文化的價值及其對實現(xiàn)公司戰(zhàn)略和建設(shè)卓越的高執(zhí)行力團(tuán)隊具有決定性意義;本課程老師通過大量生動直觀的案例,深度生動演繹企業(yè)文化對企業(yè)命運的決定性影響,為你指點迷津,正確導(dǎo)航,進(jìn)而使你能學(xué)會構(gòu)建合適、和諧具有生命力的團(tuán)隊文化,以著著領(lǐng)先,贏向未來!

課程對象

總經(jīng)理、副總、人事總監(jiān)/經(jīng)理/主管、辦公室主任、企業(yè)文化經(jīng)理/主管等

課程目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員把握:

1:優(yōu)秀企業(yè)文化,具有哪些卓越特征;

2:深刻領(lǐng)悟企業(yè)文化價值對實現(xiàn)公司戰(zhàn)略和建設(shè)高執(zhí)行力團(tuán)隊的效能;

3:從國家和民族命運的高度認(rèn)知文化的力量,進(jìn)而理解企業(yè)文化對企業(yè)命運的影響力;

4:系統(tǒng)把握優(yōu)秀企業(yè)文化在本企業(yè)構(gòu)建與落地的方法;

5:明確企業(yè)優(yōu)秀文化的鍛造與企業(yè)核心競爭力建立的源泉——企業(yè)學(xué)習(xí)型組織的建立。

授課方式

理論演繹+案例講解+小組討論+故事游戲

課程內(nèi)容

一 為什么諸多企業(yè)的企業(yè)文化總在作秀?

1、對一百家中國企業(yè)的調(diào)查

2、企業(yè)文化有哪些核心的作用?

3、為什么企業(yè)文化總在作秀?

二 優(yōu)秀的企業(yè)文化從學(xué)習(xí)開始

1、WTO標(biāo)志著中國企業(yè)的國際化

(1)市場的國際化和競爭的國際化

(2)中國企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)是史無前例的

2、知識經(jīng)濟(jì)時代,知識是最重要的資源

(1)20世紀(jì)90年代以后,人類進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代

(2)知識創(chuàng)新/折舊/傳承的速度加快

(3)知識經(jīng)濟(jì)時代,給企業(yè)帶來最大財富的是知識

3、企業(yè)的核心競爭力是比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快

(1)知識經(jīng)濟(jì)時代,世界更加“陳世美”(變化、競爭、淘汰)

(2)學(xué)習(xí)是優(yōu)秀企業(yè)文化和團(tuán)隊的生命之源

(3)有不斷學(xué)習(xí)能力的人才是企業(yè)的核心資源

(4)最有生命力的企業(yè)是建立了學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)

4、有責(zé)任感的中國企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人更應(yīng)重視和善于學(xué)習(xí)

(1)企業(yè)家和經(jīng)理人是民族復(fù)興大業(yè)的最直接承擔(dān)者

(2)中國的傳統(tǒng)文化有不求真知的一面

(3)中國傳統(tǒng)文化有不愿創(chuàng)新,不愿改變的基因

5、重在執(zhí)行的學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)——關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的幾點提示

三 企業(yè)文化的定義和思考

1、文化,卓越團(tuán)隊的靈魂——什么是企業(yè)文化

2、企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)與內(nèi)涵

3、企業(yè)存在的本質(zhì)?

4、文化,團(tuán)隊成功的保障——企業(yè)文化的目的

四 文化的決定力量——文化與國家/企業(yè)的命運相連

1、關(guān)注文化就是真正懂得關(guān)注民族未來

案例:中國千年文化與國家命運簡析

2、信仰精神和求真知的精神鍛造西方文明

案例:西方千年文化與民族命運簡析

3、今日的日本與日本松下文化剖析

案例:松下的核心價值觀及行為方式

4、企業(yè)為何而死——案例愛多、秦池與王安電腦的文化

5、企業(yè)為何而衰——案例健力寶文化

6、企業(yè)為何而興——案例海爾與聯(lián)想的文化

7、企業(yè)為何而霸——案例沃爾瑪、GE的文化

五 企業(yè)文化的決定力量和文化的組織與細(xì)胞

1、企業(yè)文化的決定力量案例:三星文化的沉淀

2、企業(yè)文化的組織和細(xì)胞案例:沃爾瑪文化結(jié)構(gòu)分析

3、優(yōu)秀企業(yè)文化的基石

4、人的素質(zhì)的三個層面及其對文化的影響

六 企業(yè)文化的建構(gòu)詳解

1、理念識別系統(tǒng)(MI)

企業(yè)目標(biāo):企業(yè)愿景、使命、目標(biāo)

企業(yè)核心價值觀:企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)哲學(xué)

企業(yè)基本價值觀:管理理念、行為理念(自我管理、團(tuán)隊協(xié)作、人際關(guān)系)

2、行為識別(BI)

組織運營程序、部門工作制度和工作標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)內(nèi)外禮儀標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范

3、視覺識別(VI)

基礎(chǔ)要素,它包括企業(yè)名稱、標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字體、專用印刷字體、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)用色、企業(yè)造型或企業(yè)象征圖案以及各要素相互之間的規(guī)范組合;

應(yīng)用要素,即上述要素經(jīng)規(guī)范組合后,在企業(yè)各個領(lǐng)域中的展開運用。如辦公事務(wù)用品,建筑及室內(nèi)環(huán)境、衣著服飾、廣告宣傳、產(chǎn)品包裝、展示陳列、交通工具等。

七 企業(yè)文化的實踐---落地生根的藝術(shù)

1、企業(yè)高層就理念目標(biāo)達(dá)成一致并結(jié)成真正的團(tuán)隊

2、建立科學(xué)的基礎(chǔ)管理體系----企業(yè)制度文化構(gòu)建與落地

3、建立高質(zhì)量的培訓(xùn)體系和督導(dǎo)體系

4、最高層領(lǐng)導(dǎo)帶頭,身先垂范

5、深度反復(fù)培訓(xùn)、宣講,建立學(xué)習(xí)型組織

6、考核、激勵機制管理制度督導(dǎo)、牽引

7、日常工作有序化、員工管理自主化

8、使企業(yè)實現(xiàn)從經(jīng)驗管理到科學(xué)管理再到文化管理的飛躍

八企業(yè)文化總結(jié)概述

1、今天的領(lǐng)導(dǎo)地位并不代表明天能夠生存,任何業(yè)績優(yōu)秀的企業(yè)如果沒有卓越的企業(yè)文化為基礎(chǔ),終有可能是個泡沫;

2、文化即命運,企業(yè)文化才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心競爭力所在;

3、關(guān)注企業(yè)文化,就是要關(guān)注遠(yuǎn)景、使命、企業(yè)核心價值理念和企業(yè)科學(xué)管理體系的建設(shè),鍛造企業(yè)文化就是達(dá)成團(tuán)隊目標(biāo)一致和鍛造團(tuán)隊卓越的執(zhí)行;

4、全體同仁共同努力,提升專業(yè)技能和自身素養(yǎng),營造優(yōu)秀的企業(yè)文化,創(chuàng)建我們快樂的精神家園。

禹老師

資深職業(yè)培訓(xùn)師,全國知名實戰(zhàn)派人力資源專家;

亞太人力資源管理研究所副研究員;

國際績效改進(jìn)協(xié)會(ISPI)會員;

上海喬曼國際訓(xùn)練機構(gòu)高級合伙人;

禹老師的課程以實戰(zhàn)、實用、實效見長,能幫助企業(yè)解決經(jīng)營管理當(dāng)中的實際問題,是深受企業(yè)喜歡和尊敬的專家.授課案例豐富,講解透徹,語言富有激情與感染力,讓您能頓悟到現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的核心與真諦。 禹老師于九十年代早期即學(xué)習(xí)和從事日本/美歐企業(yè)人力資源管理與實踐,是西方人力資源管理與中國企業(yè)實際相結(jié)合的先驅(qū)者與傳播者。

尤其是在企業(yè)高級人才經(jīng)營、卓越績效管理方面有豐富經(jīng)驗和理論高度,他在多年HR工作實踐經(jīng)驗中總結(jié)提煉而成的: “企業(yè)全面戰(zhàn)略性績效管理模式”獲得許多企業(yè)的高度認(rèn)可和廣泛運用。

常應(yīng)邀北大企業(yè)家高管培訓(xùn)中心、浙大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、內(nèi)蒙古人事廳、中企聯(lián)、杭州人事局干部培訓(xùn)中心等機構(gòu)主講企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理,績效與薪酬管理,企業(yè)人才選育用留等經(jīng)典課程。

授課風(fēng)格:

融厚實的理論功底與成功實戰(zhàn)經(jīng)驗于一爐 ;分享成功企業(yè)HR之真諦;

生動樸實的講解與恰當(dāng)?shù)膶崙?zhàn)案例相結(jié)合;全面提升學(xué)員的實戰(zhàn)能力;

課堂教學(xué)輕松互動,控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑,多媒體教學(xué)手法運用自如;

部分企業(yè)名單:

◇ 松下萬寶電器◇ 東莞永成電器

◇ 廣東佛山電信◇ 上海寶鋼國際

◇ 浙江巨化集團(tuán)◇ 浙江正泰集團(tuán)

◇ 中國鎮(zhèn)海煉化集團(tuán)◇ 寧波博威集團(tuán)

◇ 中國建行寧波支行◇ 中國工商銀行杭州分行

◇ 杭州東澤電器◇ 中國重汽杭州發(fā)動機廠

◇ 中國聯(lián)通衡水分公司◇ 內(nèi)蒙古人事廳

◇ 河南中州鋁業(yè)◇ 河南許昌移動

◇ 浙江三彩服飾◇ 浙江嘉益日用品

◇ 浙江升華集團(tuán)◇ 中國揚子石化

◇ 北京金藍(lán)盟管理咨詢◇ 大慶油田培訓(xùn)中心

◇ 四川倍壘培訓(xùn)中心◇ 北大企業(yè)家高管培訓(xùn)中心

◇ 杭州市干部培訓(xùn)中心◇ 北京中企聯(lián)培訓(xùn)中心

◇ 濟(jì)南海納管理咨詢◇ 復(fù)旦大學(xué)太平洋金融學(xué)院…等

客戶評價:

禹老師在現(xiàn)代企業(yè)薪酬體系設(shè)計與建設(shè)方面確實很具權(quán)威性,他幫我們設(shè)計的薪酬和績效考評體系我們公司的高層領(lǐng)導(dǎo)和大部分員工都感到滿意,認(rèn)為可操作性和激勵性很強。--- 杭州東澤電器俞總經(jīng)理

禹老師在人力資源管理方面非常敬業(yè)和專業(yè),尤其是他身上多年的外企高級管理經(jīng)驗和咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗的完美結(jié)合,值得許多民營企業(yè)學(xué)習(xí)。--- 嘉益日用制品公司戚總經(jīng)理

以前我面試人才總是是憑感覺,面試的方法和手段也不很多,系統(tǒng)的聽過禹老師的成功甄選面試技巧課程后,有了長足進(jìn)步,尤其是禹老師在松下的面試技巧和“70%求才法”分享,使我受益非淺!--- 濟(jì)南房玉華玻璃制品公司房總經(jīng)理

執(zhí)行不力是大部分企業(yè)的通病,通過禹老師為我們主講執(zhí)行力提升培訓(xùn), 公司中高層干部都學(xué)會了如何把事情做正確及準(zhǔn)確完成任務(wù)的技巧,同時管理理念也得到了升華!---上海建筑科學(xué)設(shè)計院集團(tuán)HR李經(jīng)理

我聽過禹老師主講的《〈企業(yè)培訓(xùn)體系建立與實施實務(wù)課程》后,回到公司進(jìn)行了大量調(diào)研,并不時請禹老師指導(dǎo),如今,我們的培訓(xùn)計劃都能充分落實,有效實施,培訓(xùn)效果也漸漸進(jìn)行評價并與績效掛鉤了,培訓(xùn)風(fēng)氣和氛圍大有改觀,禹老師是真正的實戰(zhàn)型HR專家。---東風(fēng)商用車制造公司人力資源陳經(jīng)理

禹老師幫我們天津車輪所做的績效管理體系咨詢收到了良好效果,我們的中高層經(jīng)理已經(jīng)懂得如何對下屬進(jìn)行科學(xué)考評和有效的績效反饋溝通了!---天津立中車輪制造公司人力資源張經(jīng)理

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

人力資源培訓(xùn)推薦公開課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航空集團(tuán)6年,主要負(fù)責(zé)制定北京公司年度培訓(xùn)計劃,管理執(zhí)行;員工...

李富清老師

名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長,現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國人力資源開發(fā)研究會主講教師、中國注冊人力資源管理師認(rèn)證項目特...

楊明宇老師

資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會)認(rèn)證講 十多年管理經(jīng)驗,多年咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷,專注入管理...

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

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