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企業(yè)困局

1.缺思路：公司已經(jīng)開了好久，課程已經(jīng)聽了很多，但感覺依然不會做企業(yè)

2.一言堂：公司還是老板說了算，拍腦子決定，想一出是一出

3.掙錢難：公司以前掙到了錢，但感覺掙錢越來越難了，缺乏護城河，沒有核心競爭力

4.不團結(jié)：公司高管不團結(jié)，有些是老板自己培養(yǎng)的，有些是空降的，但各有各的套路

5.不積極：員工積極性不高，公司的事情都是老板親力親為，只要一松懈，就會出問題

企業(yè)收益

1.從戰(zhàn)略、業(yè)務、組織能力為提升要點，系統(tǒng)化學習

2.BLM步驟全程演練，深入撐握BLM科學經(jīng)營在管理中的應用

3.應用每一階段的參考模板對標落地

4.通過眾多咨詢落地的輔導案例、幫助學員撐握每一階段工具和方法的應用

5.“逼”出共同的思維框架和管理語言，形成戰(zhàn)略和執(zhí)行的合力

課程大綱

一、戰(zhàn)略思維

1.透過現(xiàn)象看本質(zhì)--總結(jié)規(guī)律

2.戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)-一升維認知，才能降維打擊

3.戰(zhàn)略的真正內(nèi)涵

4.戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)折點

5.戰(zhàn)略問題中常見的現(xiàn)象

6.戰(zhàn)略的原則

[案例分析]

1)標桿案例:瑞幸、百麗、李寧

2)輔導案例:學員企業(yè)案例解讀

二、領(lǐng)先的戰(zhàn)略--戰(zhàn)略意圖

1.BLM模型一“三把鑰匙和一個鑰匙環(huán)”

2.差距分析

3.企業(yè)愿景和目標

【武功秘籍第1招】

《MV: 使命愿景價值觀》作業(yè)練習與導師輔導

三、領(lǐng)先的戰(zhàn)略--戰(zhàn)略意圖

1.市場洞察的五維掃描

2.SWOT分析一一細分市場的策略與目標

3.科學經(jīng)營曲線

[案例分析]

輔導案例:學員企業(yè)案例解讀

【武功秘籍第2招】

《SWOT九宮格》作業(yè)練習與導師輔導

【武功秘籍第3招】

《確定破局點:機會點、戰(zhàn)略點、增長點》作業(yè)練習與導師輔導

【武功秘籍第4招】

《科學經(jīng)營曲線》作業(yè)練習

四、領(lǐng)先的戰(zhàn)略--創(chuàng)新焦點

1.三個成長的地平線(未來業(yè)務組合)

2.根據(jù)地戰(zhàn)略模式(3+1)

3.企業(yè)系統(tǒng)增長的核心抓手

4.模式創(chuàng)新

5.運營思維(流量矩陣)

6.資源利用

[案例分析]

輔導案例:學員企業(yè)案例解讀

【武功秘籍第5招】

《H1H2H3:未來業(yè)務組合》作業(yè)練習與導師輔導

【武功秘籍第6招】

《T1T2T3T4:公司/業(yè)務流量路徑》作業(yè)練習與導師輔導

五、領(lǐng)先的戰(zhàn)略--業(yè)務設(shè)計

1．客戶選擇

2．價值主張

3．價值獲取

4．活動范圍

5．戰(zhàn)略控制

6．業(yè)務價值創(chuàng)新曲線

[案例分析]

標桿案例:奧樂齊

【武功秘籍第7招】

《業(yè)務設(shè)計》作業(yè)練習與導師輔導

【武功秘籍第8招】

《價值主張》作業(yè)練習與導師輔導

【武功秘籍第9招】

《業(yè)務價值曲線》作業(yè)練習與導師輔導

方老師

資歷背景

1.光華商學 APP 創(chuàng)始人、共創(chuàng)會創(chuàng)始人、會長

2.光華-共創(chuàng)會 EMBA 教學長

3.浙江省第一批管理對標省級專家杭州市電商專委會副主任

4.原浙大、華科大、中大、川大主講教授

5.曾被聘任為浙江大學主講教授、浙江工業(yè)大學顧問、浙江科技學院創(chuàng)業(yè)導師、杭州市電子商務專家咨詢委 員會副主任、廣東省電子商務商會榮譽會長、《培訓》雜志理事會理事等。

6.著有《績效飛輪》《嬴在中層》《頂尖銷售》《消費即創(chuàng)業(yè)》《回歸經(jīng)營》《自組織》《開放的力量》《人 才大廈》等暢銷書籍。

服務企業(yè)

阿里巴巴國際網(wǎng)站、浙江吉利控股集團有限公司、艾康生物技術(shù) (杭州) 有限公司、浙江百誠集團、中國建設(shè)銀行“新經(jīng)理人”管理培訓、中國人壽保險公司等

學員評價

1.杭州齊億科技，鐘同學:課程生動有趣，便于理解；充實了本人的知識、見識，讓本人對管理有了一些詳細的了解；讓我在課程中可以反思到近期在杭州公司管理中的不足，也有了一個大概的轉(zhuǎn)變方向。

2.旭川化學，孫同學：專業(yè)性強，應用性強，對提升管理及思想轉(zhuǎn)換有指導意義；受益匪淺，“聽君一席話，勝讀十年書”，感謝方總的精彩授課！

3.杭州南方賽珀工業(yè)，拜同學：課程生動有趣，容易理解；對管理的剖析，折射人生哲理。

4.武漢皖美工程機械，顧同學：方老師講得特別精彩，不枯燥，生動形象，讓人更有奮斗的精神與信心，學到很多實質(zhì)性的東西。

5.杭州永大軟件，宋同學：借用經(jīng)典，引用書中內(nèi)容，結(jié)合生活案例，用直接的語言描述，讓人通俗易懂。

浙江中控流體技術(shù)，劉同學：課程內(nèi)容豐富生動有趣，易于理解，感悟深刻，學習氛圍良好。

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