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課程背景

在任何行業(yè)中、任何規(guī)模的公司，無(wú)論其所處的行業(yè)有多么“成熟”，都能增長(zhǎng)！只要公司的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會(huì)讓自己的視野，超越對(duì)行業(yè)和市場(chǎng)的傳統(tǒng)定義。

——拉姆·查蘭

隨著全球化競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)成熟度的形成和增加，企業(yè)必須找到什么是增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)因素，必須清楚地知道在哪里競(jìng)爭(zhēng)和如何競(jìng)爭(zhēng)；資源成為競(jìng)爭(zhēng)的主要要素，企業(yè)必須明確應(yīng)該把重點(diǎn)放在哪一個(gè)發(fā)展機(jī)會(huì)；新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，企業(yè)必須思考怎樣使增長(zhǎng)持續(xù)且有效。

課程收益

本課程通過(guò)2天1晚的學(xué)習(xí)、研討、共創(chuàng)，讓您：

?了解持續(xù)有效增長(zhǎng)的制約因素，清晰市場(chǎng)變化背后不變的管理邏輯；

?學(xué)習(xí)并掌握戰(zhàn)略到執(zhí)行的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型（BLM），用統(tǒng)一的語(yǔ)言進(jìn)行戰(zhàn)略制定及執(zhí)行實(shí)施；

?參考業(yè)界和標(biāo)桿企業(yè)運(yùn)用BLM進(jìn)行戰(zhàn)略與執(zhí)行運(yùn)作的實(shí)例，啟發(fā)思考；

?通過(guò)標(biāo)桿案例，學(xué)習(xí)激發(fā)組織活力、業(yè)績(jī)導(dǎo)向、創(chuàng)造價(jià)值的理念與方法；

?學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)的績(jī)效管理實(shí)踐，結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)思考在新時(shí)期如何開(kāi)展績(jī)效管理工作。

培訓(xùn)受眾

CEO、總裁

業(yè)務(wù)高管

戰(zhàn)略高管

人力資源總監(jiān)（HRD）、CHO

課程大綱:

第一部分 ：戰(zhàn)略牽引的有效增長(zhǎng)——企業(yè)中長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼

1、 什么是戰(zhàn)略與戰(zhàn)略思維

2、 戰(zhàn)略規(guī)劃與組織執(zhí)行

3、 BLM對(duì)戰(zhàn)略制定與執(zhí)行的業(yè)務(wù)價(jià)值

4、 如何做到力出一孔—戰(zhàn)略解碼，戰(zhàn)略解碼的邏輯原理

5、 戰(zhàn)略解碼方法1—workshop

6、 戰(zhàn)略解碼方法2—戰(zhàn)略地圖

7、 戰(zhàn)略解碼方法3—魚(yú)骨圖法

8、 戰(zhàn)略解碼方法4—BEM

9、 標(biāo)桿企業(yè)戰(zhàn)略解碼實(shí)例分享

第二部分：戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的管理變革——戰(zhàn)略規(guī)劃與組織流程

1、 如何高效、協(xié)同作戰(zhàn)— 打造靈活、高效的市場(chǎng)營(yíng)銷小前端

2、 建立靈活的組織邢臺(tái)— 以“鐵三角”為核心的組織架構(gòu)

3、 標(biāo)桿企業(yè)案例分享：華為全球市場(chǎng)營(yíng)銷體系轉(zhuǎn)型的本質(zhì)—從屯兵組織到精兵戰(zhàn)略

4、 如何鍛造召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的市場(chǎng)營(yíng)銷后端大平臺(tái)

5、 實(shí)例分享：全球化組織發(fā)展

6、 組織設(shè)計(jì)與優(yōu)化的關(guān)鍵要素

7、 探討業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對(duì)“正式組織”的要求

第三部分：全方位激活作戰(zhàn)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力—基于戰(zhàn)略需要的組織績(jī)效設(shè)計(jì)與干部管理機(jī)制

1、組織績(jī)效支撐公司戰(zhàn)略落地

2、基于戰(zhàn)略的組織績(jī)效目標(biāo)解碼

3、組織績(jī)效目標(biāo)與過(guò)程管理

4、組織績(jī)效評(píng)價(jià)及結(jié)果應(yīng)用

5、基于戰(zhàn)略的人才管理框架與發(fā)展原則

6、衡量干部4項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、干部4力、干部選拔原則、關(guān)鍵崗位人才要求

7、專業(yè)人才管理實(shí)踐

孫老師

孫老師

20年華為公司管理與運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，歷任研發(fā)、國(guó)內(nèi)及海外市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略、產(chǎn)品與解決方案、子公司等體系總經(jīng)理、副總裁、總工程師、部長(zhǎng)，對(duì)華為企業(yè)文化、戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷、研發(fā)管理、領(lǐng)導(dǎo)力及干部管理等，有著豐富的實(shí)踐、運(yùn)作、管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

華為大學(xué)金牌講師，在華為內(nèi)部授課長(zhǎng)達(dá)18年以上，并未政府、央企、外企等中大型事業(yè)單位進(jìn)行培訓(xùn)，授課風(fēng)格直擊主題，洞察本質(zhì)、深入淺出、點(diǎn)評(píng)深刻。

柏老師

戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力專家，原IBM大中華區(qū)首席顧問(wèn)，將BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型引入華為的策劃者，華為ILD領(lǐng)導(dǎo)力體系核心架構(gòu)師。擁有超過(guò)20年大型企業(yè)轉(zhuǎn)型的咨詢管理實(shí)踐，10年IBM任職經(jīng)歷，親手開(kāi)創(chuàng)IBM人力資本與領(lǐng)導(dǎo)力業(yè)務(wù)。

我要報(bào)名

在線報(bào)名：高管戰(zhàn)略班：企業(yè)增長(zhǎng)戰(zhàn)略體系架構(gòu)與執(zhí)行管理之道(蘇州)

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