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構(gòu)建新質(zhì)生產(chǎn)力:AI+矩陣式企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與TTT實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證專題培訓(xùn)班 重慶:2025年06月10日
第一講:數(shù)智化AI+時(shí)代,矩陣式企業(yè)培訓(xùn)師體系搭建與落地實(shí)踐一、數(shù)智化時(shí)代的培訓(xùn)體系搭建與升級(jí)1、傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系模型2、新媒體時(shí)代的培訓(xùn)體系3、AI+大環(huán)境下培訓(xùn)體系的是否要發(fā)生變化4、培訓(xùn)體系升級(jí)以后培訓(xùn)管理者應(yīng)該如何調(diào)整升級(jí)5、新媒體時(shí)代內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)6、企業(yè)培訓(xùn)中心內(nèi)訓(xùn)師管理組織架構(gòu)案例:世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)體系......
TTT-培訓(xùn)師的培訓(xùn) 重慶:2025年07月23日
* 企業(yè)新任培訓(xùn)師* 在職/兼職培訓(xùn)師* 企業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)管理人員課程大綱:1.培訓(xùn)師的角色與特點(diǎn)* 培訓(xùn)的類型、階段、層次* 培訓(xùn)與教育的不同之處* 培訓(xùn)的類型和各類培訓(xùn)的實(shí)施過(guò)程* 優(yōu)秀培訓(xùn)師的特質(zhì)2.了解你的授課對(duì)象* 為什么了解學(xué)員如此重要* 成人學(xué)習(xí)的原理、特點(diǎn)和風(fēng)格* 了解學(xué)員的類型3.培訓(xùn)師的演講技巧* 克服......
TTT-內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 重慶:2025年07月30日
1、陳述內(nèi)部講師上臺(tái)基本功2、描述在開場(chǎng)3分鐘內(nèi)吸引學(xué)員的注意和興趣的技巧3、描述課程設(shè)計(jì)與編寫PPT的流程4、陳述講師氣氛調(diào)節(jié)與控場(chǎng)能力提升的秘訣邀請(qǐng)對(duì)象:本課程適合企業(yè)內(nèi)部所有崗位的后備講師,授課學(xué)時(shí)在30學(xué)時(shí)以下,或沒(méi)有上臺(tái)授課經(jīng)驗(yàn)的員工。不建議已具備一定的公眾表達(dá)和演說(shuō)技巧和經(jīng)驗(yàn)、或完全沒(méi)有公眾表達(dá)經(jīng)驗(yàn)的員工參......
TTT—內(nèi)部講師全面提升訓(xùn)練 重慶:2025年08月01日
所有領(lǐng)袖公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的秘訣,在于擁有完善的人才培養(yǎng)體系。越來(lái)越多的企業(yè)采用內(nèi)部培養(yǎng)的方式來(lái)培育人才。優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師能幫助企業(yè)建立培訓(xùn)系統(tǒng),根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃,并進(jìn)行資源配置,促使企業(yè)的培訓(xùn)走上認(rèn)同文化——提高技能——人才儲(chǔ)備的良性發(fā)展循環(huán)。但一些內(nèi)部講師由于缺少演......
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——銷售團(tuán)隊(duì)打造與業(yè)績(jī)提升 上海:2025年07月31日
現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得德魯克把經(jīng)理人的工作內(nèi)容歸納為五項(xiàng)–設(shè)定目標(biāo)、建立組織、激勵(lì)與傾聽(tīng)員工、評(píng)量成效、培養(yǎng)人才。顯然,一個(gè)卓越的銷售團(tuán)隊(duì)管理者必須具備這些理念與方法,并能從容、自信地應(yīng)對(duì)一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,包括從業(yè)務(wù)到主管有哪些心態(tài)調(diào)整?如何識(shí)別和招募新人?如何訓(xùn)練員工并使他們快速成長(zhǎng)?怎樣制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和銷售計(jì)劃......
供應(yīng)鏈管理高級(jí)研修課“供應(yīng)鏈管理運(yùn)作” 上海:2025年06月18日
1、供應(yīng)鏈管理概述(1)供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理(2)供應(yīng)鏈管理的重要性(3)供應(yīng)鏈管理的挑戰(zhàn)與趨2、采購(gòu)需求及規(guī)格(1)采購(gòu)需求類型(2)采購(gòu)申請(qǐng)(3)制定產(chǎn)品規(guī)格(4)制定服務(wù)規(guī)格及工程的要3、尋源(1)尋源流程與尋源戰(zhàn)略概述(2)尋源策略組合(3)尋源實(shí)施(4)國(guó)際尋源問(wèn)題4、采購(gòu)方式(1)采購(gòu)方式概述(2)采購(gòu)信息與......
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人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...