長沙培訓師培訓公開課

金牌企業(yè)培訓師實戰(zhàn)認證高級研修班 長沙：2025年07月23日

第一講：講師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展培訓的理念與本質(zhì)1.培訓的本質(zhì)認知2.培訓的ASK模型—培訓究竟能解決哪些問題？3.培訓角色的演變討論：培訓的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件 3.講師的威信建立4.講師的自我修行 5.講師的職業(yè)通道討論：講師的素質(zhì)模型第二講：講師的6大核心能力課......

TTT風采卓然—培訓師授課技術(shù)與呈現(xiàn) 武漢：2025年06月12日

第一講：內(nèi)訓師的角色定位篇導(dǎo)入：從社會勞動保障部2017年一項培訓調(diào)研的數(shù)據(jù)分析：沒有經(jīng)過內(nèi)訓師ＴＴＴ系統(tǒng)培訓的內(nèi)訓師講課，100人聽課，下課有幾個人能學會答案是16%一、從內(nèi)訓師的原因分析現(xiàn)狀1. 漏斗原理——表達傳承的流失2. 內(nèi)訓師講課前沒有問自己三個問題？我要講什么？學員愿意聽什么？我要......

翻轉(zhuǎn)TTT：顛覆式創(chuàng)新培訓師工作坊 武漢：2025年07月31日

1、【模式創(chuàng)新】“翻轉(zhuǎn)TTT”教學模式，打通線上線下的學習通道，讓培訓更高效；2、【系統(tǒng)加持】內(nèi)訓師授課技巧“能力測評系統(tǒng)”，讓內(nèi)訓師清晰了解自己授課的長短板；3、【課后加強】業(yè)內(nèi)首創(chuàng)的“內(nèi)訓師授課技巧百問百答”音頻系統(tǒng)，課后為學員持續(xù)提供幫助。課......

玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓師快速提升 南昌：2025年07月17日

?企業(yè)內(nèi)訓師、課程開發(fā)人員、培訓負責人培訓大綱導(dǎo)入：巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門學問上篇：玩轉(zhuǎn)課件——如何提升課程資料的逼格確定小組課題（每組一個課件）一、課程定位是課程價值的基礎(chǔ)1.一張表搞定培訓需求2.一眼看穿培訓目標的真?zhèn)?.用大綱法確定課程硬核4.PPT設(shè)計—&mdas......

TQM全面質(zhì)量管理與CI持續(xù)改進訓練班 上海：2025年07月26日

◆通過學習學員能理解質(zhì)量管理的發(fā)展歷史。◆幫助學員認清自己在企業(yè)全面質(zhì)量角色并準確定位。◆通過學習讓大家認識企業(yè)文化?！敉ㄟ^學習學員們能夠認識質(zhì)量素養(yǎng)?！敉ㄟ^學習讓學員了解質(zhì)量考級?！舯菊n程詳細闡述了5S與目視管理的知識。◆通過課程的學習QC7大手法有定的認識?！敉ㄟ^學習能掌握8D問題分析方法之運用?！敉ㄟ^學習能將CI......

管理者卓有成效的實踐 廣州：2025年06月20日

第一講：管理者必須卓有成效1.誰是管理者2.什么是管理者的有效性3.管理者的四大挑戰(zhàn)4.什么是知識工作者5.知識工作的特點案例分析：公司張總遇到的挑戰(zhàn)案例分析：個體崛起時代的自我管理者行動實踐：我是管理者嗎？第二講：管理稀缺時間1.了解時間2.時間對于管理者的壓力3.學習時間管理三步驟4.時間管理秘訣四原則5.記錄時間......