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名課堂-企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)

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實戰(zhàn)型管理技能系統(tǒng)提升培訓(xùn)實施方案

【課程編號】:NX38081

【課程名稱】:

實戰(zhàn)型管理技能系統(tǒng)提升培訓(xùn)實施方案

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設(shè)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:12天

【課程關(guān)鍵字】:管理技能培訓(xùn)

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【課程背景】

1、本課程從“管好自己、管好員工、管好部門”三個角度,系統(tǒng)理順了作為一名管理者所需的技能,可以邏輯化的幫學(xué)員查缺補漏,更好的在學(xué)員原有的基礎(chǔ)上,發(fā)掘所需提高的技能,并提高學(xué)員的綜合管理技能

2、本課程系統(tǒng)且完整,一個思路貫穿始終,避免多位老師講述,出現(xiàn)意見相左的情況,可以更好的統(tǒng)一企業(yè)內(nèi)部的管理思路,有利于內(nèi)部溝通的通暢,從而提高工作效率。

3、本課程實戰(zhàn)實操,講述的是老師曾經(jīng)操作過的工作,更貼近學(xué)員的日常工作,有利于學(xué)員與老師產(chǎn)生共鳴,有利于更好的實操落地。

【課程對象】

基層及中層管理者

【課程特點】

情境演練:通過學(xué)員對情境扮演,并相互檢查、評判、討論、分析,加深學(xué)員所學(xué)習管理技能的理解和掌握。

案例教學(xué)法:在課堂、中對案例進行講解、分析、總結(jié),達到解決學(xué)員實際工作中遇到的重點、難點、要點問題的目的。讓學(xué)員感覺到貼近工作,方便實用。

競賽式教學(xué):培訓(xùn)過程中,針對某一課程內(nèi)容開展競賽活動,充分引發(fā)學(xué)員的積極性和參與意識,讓學(xué)員在比拼中成長,在快樂中學(xué)習。

任務(wù)式教學(xué):在教學(xué)的過程中為學(xué)員分派練習題目或者業(yè)務(wù)模擬,并讓學(xué)員將各自的成果在課堂上進行展示。由學(xué)員和老師對其進行討論、點評,使學(xué)員在實戰(zhàn)中成長。

【課程效果評估】

1、建立獎罰機制,獎罰結(jié)果和人力資源的政策相聯(lián)系:

1)幫助人力資源部針對本次培訓(xùn)制定考核辦法;

2)在考核辦法中應(yīng)規(guī)定培訓(xùn)出勤、考試、員工改善情況各占考核成績的一定權(quán)重;

3)在考核辦法中應(yīng)規(guī)定對總考核分數(shù)排前者,采用獎金、加薪及升職等方式給予獎勵;

4)對考核結(jié)果靠后者,給予減薪、降職等方式處罰;

5)為每位學(xué)員建立學(xué)習檔案卡,對每次學(xué)員出勤、考試成績及改善情況在檔案卡中詳細記錄。

2、制定改進措施

每講培訓(xùn)結(jié)束,講師會讓學(xué)員針對所講內(nèi)容結(jié)合工作實際,尋找工作中的不足,并制定改善措施,對改善的情況,負責培訓(xùn)管理人員跟進,評價結(jié)果要及時在培訓(xùn)檔案中記錄。

3、考試

授課共12天時間,中間進行階段性考試,培訓(xùn)結(jié)束進行總結(jié)考試,考試主要針對所講內(nèi)容,以案例分析的形式考察學(xué)員學(xué)習情況,考試成績占考核成績的一定權(quán)重(在考核辦法中確定),考試不占用授課時間。

4、訪談

上課前,根據(jù)企業(yè)的要求,會提前到企業(yè),和學(xué)員進行座談,根據(jù)學(xué)員提出的問題,對學(xué)員提出指導(dǎo)性意見。

5、專人負責

人力資源部應(yīng)指派專人負責本項培訓(xùn),并及時做好對學(xué)員的效果評估工作。

【課程大綱】

課程設(shè)置-第一期(3天)

第一部分 管好自己之1-----角色認知

一、什么是職業(yè)化

二、為什么我要到企業(yè)中工作

1、什么是企業(yè)

2、我們需要什么-----需要層次理論

3、我從企業(yè)中能夠得到什么

4、企業(yè)需要什么樣職業(yè)心態(tài)的人

三、塑造自身良好職業(yè)心態(tài)

1、責任勝于能力

1)認真對待工作的最大受益者是自己

2)負責工作成就幸福人生

3)感恩于心負責于行

2、做一個合格的職業(yè)人

1)做出決斷就努力做好

2)工作不要湊合

3)相信自己能行

4)勤于思考,你就能找到好的工作方法

5)力爭第一

6)創(chuàng)造與挑戰(zhàn)

7)樹立主人翁意識---“企業(yè)是我家”

案例分析及現(xiàn)場模擬:訂酒店

四、認知管理

1、什么是管理?

2、管理的目標

3、管理的職能

五、管理者的角色認知

1、管理者在企業(yè)中的地位

2、管理者面臨的挑戰(zhàn)

3、管理者業(yè)務(wù)角色和管理角色的轉(zhuǎn)換

4、作為下級的你—執(zhí)行者、輔佐者

5、作為上級的你——管理者、激勵者

6、作為同事的你——合作者

六、管理風格自我認識

1、不同類型的管理風格

2、認識自己的管理風格

測試:認知自我管理風格

第二部分 管好自己之2------管理規(guī)范

一、理解規(guī)范管理

二、崗位清晰做什么----明確崗位職責

1、什么是崗位分析

1)崗位分析的概念

2)如何理解崗位分析

3)通過崗位分析理順崗位職責

2、崗位分析的信息內(nèi)容

案例分析:某公司的崗位分析調(diào)研

3、以職責為導(dǎo)向的崗位分析

1)以職責為導(dǎo)向崗位分析的原則

2)崗位職責的分析方法

3)理順并界定崗位職責

案例:某崗位的職責分析

4、采用調(diào)查問卷法進行崗位分析

1)調(diào)查問卷法的特點

2)調(diào)查問卷法的優(yōu)缺點分析

5、采用訪談法進行崗位分析

1)訪談法的特點

2)訪談法的優(yōu)缺點分析

案例分析:某公司出納崗位的崗位訪談

6、采用觀察法進行崗位分析

1)觀察法的特點及適應(yīng)崗位

2)觀察法的優(yōu)缺點分析

案例分析: 某操作崗位的崗位分析

7、采用工作日志法進行崗位分析

1)工作日志法的特點

2)工作日志法的優(yōu)缺點分析

案例分析:某員工工作日志

分組討論:結(jié)合公司實際,選擇一部屬崗位采用調(diào)研及訪談法進行崗位分析,明確該崗位的崗位職責

三、崗位清晰怎樣做----通過崗位制度、流程規(guī)范保障業(yè)務(wù)工作的運行

1、按照部屬崗位依據(jù)職責梳理,確定該崗位應(yīng)制定的業(yè)務(wù)制度、流程清單

2、明確制定制度、流程的樣式

3、明確制定制度、流程的工作方法

4、組織部屬進行業(yè)務(wù)制度、流程的編寫

5、對編寫的業(yè)務(wù)制度、流程進行討論并修改

6、業(yè)務(wù)制度、流程的發(fā)布與執(zhí)行

7、業(yè)務(wù)制度、流程執(zhí)行過程中的監(jiān)督、檢查及再完善

案例分析:某部屬崗位業(yè)務(wù)制度及流程的梳理

分組討論:

1)依據(jù)某一部屬崗位的職責梳理該崗位所應(yīng)制定的制度及流程清單

2)從制度、流程清單中選擇一個業(yè)務(wù)制度模擬制定該業(yè)務(wù)制度

3)從制度、流程清單中選擇一個業(yè)務(wù)流程模擬制定該業(yè)務(wù)流程

第三部分 管好自己之3-----時間管理

一、認識時間管理

測試:考察你的時間管理能力

1、時間管理的內(nèi)涵

2、時間的價值

3、時間價值計算法的啟示

4、時間管理理論的四個發(fā)展階段

二、時間管理與目標

1、什么是目標

2、哈佛大學(xué)對人生目標的調(diào)研

3、時間管理與目標關(guān)系

4、目標設(shè)定的原則---SMART原則

5、目標設(shè)定7步驟

三、工作時間利用分析

1、在工作計劃方面的時間損失

案例分析:海爾公司OEC管理

2、在工作實施方面的時間損失

案例分析:愛聊天的“包打聽”

3、在工作檢查方面的時間損失

案例分析:拜喬的資料管理

4、在工作信息交流方面的時間損失

分組討論:請找出在時間損失方面最經(jīng)常出現(xiàn)、最浪費時間的10個方面。

四、時間管理三種方法

1、帕雷托時間管理法則(80/20規(guī)則)

2、ABC時間分析法

3、四象限法則(艾森豪威爾分析法)

案例分析:杜拉拉的一天

五、10項時間管理策略

六、制定每天工作計劃并實施

1、列出任務(wù)

2、決定優(yōu)先和委派

3、確定完成任務(wù)的排列順序

4、任務(wù)的具體時間段安排

5、任務(wù)完成情況檢查

6、按照以上步驟去做,堅持1個月后,你的日常時間管理能力會有很大的改進。

案例分析:

1)李科長的時間安排

2)李科長實際工作日程

分組討論:制定討論制定下周的工作時間安排表

課程設(shè)置-第二期(3天)

第四部分 管好自己之4------有效授權(quán)

一、授權(quán)前

1、根據(jù)工作職責確定可授權(quán)內(nèi)容

1)不可委派的工作

2)改善措施:

每日授權(quán)工作記錄

每周授權(quán)工作表

2、選擇授權(quán)對象。

1)授權(quán)工作要看所授工作與被授權(quán)人工作的相關(guān)性。

2)被授權(quán)人對所授工作的熟悉程度。

3)根據(jù)員工的工作能力和工作積極性。

4)根據(jù)員工的性格特點。

測試:認知自我特點測試

案例分析:海宇公司的新員工軍訓(xùn)

二、授權(quán)中

1、根據(jù)員工特點確定授權(quán)形式

1)員工工作情況及授權(quán)方式分類

a.對態(tài)度好能力好員工的授權(quán)形式

b.對態(tài)度好能力差員工的授權(quán)形式

c.對態(tài)度差能力好員工的授形式式

d.對態(tài)度差能力差員工的授權(quán)形式

測試:自我授權(quán)形式測試

2)不同授權(quán)方式的特點

a.命令式方式的特點

b.指導(dǎo)式方式的特點

c.扶持式方式的特點

d.委托式方式的特點

3)不同授權(quán)程度選擇

a.讓下屬了解情況后,由領(lǐng)導(dǎo)者做出最后的選擇

b.讓下屬提出詳細的行動方案,由領(lǐng)導(dǎo)者最后選擇

c.讓下屬提出詳細的行動計劃,由領(lǐng)導(dǎo)者審批

d.讓下屬果斷采取行動前及時報告領(lǐng)導(dǎo)者

e.讓下屬采取行動后,將行動的結(jié)果報告領(lǐng)導(dǎo)者

2、解釋工作任務(wù)

1)Who-工作的責任者是誰?

2)Why-為什么要做這項工作?

3)What-工作是什么?

4)Where-工作的地點在哪里?

5)When-工作的時間期限?

6)How-完成工作所使用的方法和程序?

3、明確工作目標

1)制定目標的SMART原則

2)目標對話五步驟

4、將目標轉(zhuǎn)化為詳細的計劃

1)行動措施

2)完成計劃中可能存在的問題

3)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予的工作支持

5、確定支持措施

1)為授權(quán)者提供資源支持

2)做一個讓授權(quán)者信賴的資源供應(yīng)者

改善措施:

A.解釋授權(quán)工作任務(wù)分析表

B.授權(quán)工作支持表

三、授權(quán)后

1、追蹤工作進度

1)時間確定

2)檢查內(nèi)容確定

3)檢查評價標準確定

2、支持授權(quán)者工作

1)做一個利益協(xié)調(diào)者

2)做下屬的權(quán)力維護者

3、評價工作結(jié)果并提出改進措施

1)目標完成情況評價

2)存在問題及改進

改善措施:授權(quán)工作任務(wù)實施情況反饋表

第五部分 管好自己之5------高效溝通

一、溝通基本技巧

1、溝通的含義

2、溝通所包含的要素

游戲:指令傳達

3、溝通中信息傳達應(yīng)包含的內(nèi)容

4、正確的信息傳遞和溝通的過程

5、常見溝通中的障礙

案例分析:劉經(jīng)理該怎么辦?

二、面談溝通技巧

1、面談溝通的態(tài)度(強迫、爭論、妥協(xié)、遷就、回避、合作)

2、面談溝通的基本原則

3、成功面談的程序

4、提問的技巧

5、表達的技巧

6、傾聽的技巧

游戲:消息

7、面談中有效運用肢體語言(聲音、眼神、手勢的運用)

8、面談中應(yīng)注意的事項

案例分析:一次失敗的談話

三、與上級溝通技巧

1、溝通的原則

2、接受工作任務(wù)

3、向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作

案例分析:梁豐該怎么辦?

4、說服領(lǐng)導(dǎo)的技巧

案例分析:扁鵲勸蔡桓公

5、與各種風格的領(lǐng)導(dǎo)打交道技巧

案例分析:施女士該怎么辦?

6、勸領(lǐng)導(dǎo)改變想法的建議

案例分析:旅游計劃

四、與下屬的溝通技巧

1、布置工作

1)正確傳達指令意圖

2)5W1H的方法

2、溝通方式的選擇

1)命令式的溝通

2)指導(dǎo)式的溝通

3)扶持式的溝通

4)委托式的溝通

3、贊揚下屬的技巧

1)贊揚的態(tài)度要真誠

2)贊揚的內(nèi)容要具體

3)注意贊美的場合

4)適當運用間接贊美的技巧

案例分析:失敗的贊美

4、批評下屬技巧

1)要尊重客觀事實

2)采用“三明治”的批評方式

3)選擇適當?shù)膱鏊?/p>

案例分析:喬利民上任

五、跨部門溝通技巧

1、跨部門溝通困難的原因

1)過于看重本部門,忽視其他部門。

2)失去權(quán)力的強制性。

3)盡可能把責任推給別人。

4)部門間的利益沖突。

2、培養(yǎng)跨部門客戶服務(wù)意識

1)同理心

2)站在企業(yè)的角度考慮問題

3、建立完善的跨部門溝通機制(按照職責范圍采用合作的方式溝通)

4、跨部門間溝通流程

案例分析:大王的跨部門溝通

六、人際關(guān)系的處理

1、人際交往的心理障礙

2、處理人際關(guān)系的原則

3、喬哈里窗口

4、喬哈里窗口給我們的啟示

5、人際矛盾的處理方式

1)澄清。矛盾是什么?(了解事情原因)

2)目標。共同目標是什么?

3)可供選擇的方案(每一種溝通態(tài)度可能導(dǎo)致的結(jié)果)。

4)選擇。 什么樣的解決方法符合雙方的需求?

5)確認。解決方法是什么?

案例分析:獎金的分配

七、與不同風格人溝通技巧

1、溝通風格的類型

2、和藹型人的特點及溝通技巧

3、社交型人的特點及溝通技巧

4、分析型人的特點及溝通技巧

5、指揮型人的特點及溝通技巧

測試:認識你的溝通風格

八、電話溝通技巧

1、電話溝通的態(tài)度

2、接聽電話流程

3、撥打電話流程

4、注重電話溝通細節(jié)

案例分析:老王為什么生氣

課程設(shè)置-第三期(3天)

第一部分 管好自己之6----問題分析與解決

一、什么是問題

二、問題的層級

1、界定問題、搜集資料

2、分析問題、找出問題根源

3、找出解決方案

三、解決問題的思維方式

1、系統(tǒng)思維

2、流程思維

四、解決問題的8D準則

1、8D準則的起源

2、8D準則的八個步驟

五、問題原因分析及解決方法

1、價值樹法

案例分析:送文件

2、因果分析圖法

案例分析:產(chǎn)銷差大原因分析

3、5WHY分析法

1)列出可能的原因

2)跟蹤主要的原因

3)追問【產(chǎn)生主要原因】的原因

案例分析:為什么遲到?

分組討論 :結(jié)合工作實際提出一個問題并用5WHY分析法提出解決方案

3、應(yīng)用分解的思維方法(選擇最優(yōu)方案)

1)確定解決什么問題

2)找出影響解決這個問題的因素

3)給每一個因素權(quán)重

4)找出可以選擇的方案

5)就每一個要素給方案排序

6)用排序x權(quán)重

7)計算結(jié)果

8)擇優(yōu)

9)實施后評價方案

案例分析:如何買車

分組討論:擇偶

4、二八法則(尋找主要原因解決問題的方法)

1)確定解決的問題

2)列出影響該問題的現(xiàn)象(全面不遺漏)

3)合并同類項

4)進行數(shù)量分析

5)找出影響問題解決的80%要素

案例分析:員工離職原因分析

5、 頭腦風暴法(集體討論解決問題)

1)先決定你要討論的主題是什么;

2)輪流提出點子;

3)在海報或黑板上記錄所有的點子,讓每個人都看得到;

4)在大家的點子都提完后,才加以評論;

5)要以“無所不可”的態(tài)度來進行腦力激蕩;

6)一次只能提出一個點子;

7)輪到某個人時,如果沒有點子可貢獻,可以放棄;

8)直到每個人都說“放棄”或時間到了;

案例分析 :月球求生記

第二部分 管好員工之1-------員工選拔

一、制定員工招聘與選拔計劃

1、人員需求清單

2、員工招聘與選拔的選擇方案

二、招聘人才看重什么

三、崗位對人才的條件要求

1、工作心態(tài)

2、能力

3、人格傾向

四、心理測評法選拔人才

1、智力測試(智商)

1)言語理解能力

2)數(shù)字能力

3)圖形直覺能力

4)推理能力

2、人格測試(情商)-------卡塔爾16PF測試

(五)筆試法選拔人才

3、專業(yè)知識測試可采用筆試

4、建立崗位專業(yè)應(yīng)知應(yīng)會知識題庫

案例分析:培訓(xùn)專員的招聘筆試題

六、面試法選拔人才

1、面試場所布置

1)面試的環(huán)境

2)椅子的擺放

2、面試流程

1)見面

2)落座閑聊

3)介紹公司情況

4)切入正題(STAR面試)

5)結(jié)束面試

3、面試問題設(shè)計

1)考察應(yīng)聘者的職業(yè)穩(wěn)定性問題

2)考察應(yīng)聘者性格與應(yīng)聘職位的匹配程度問題

3)考察應(yīng)聘者的專業(yè)知識、技能問題

4)考察應(yīng)聘者綜合能力素質(zhì)問題

5)整個面試過程中觀察應(yīng)聘者肢體語言的變化

6)面試中應(yīng)注意的問題

面試場景模擬:考察被面試者溝通能力的場景模擬

4、行為面試方法(STAR法)

1)情景

2)任務(wù)

3)行動

4)結(jié)果

5、注意面試中的肢體語言

6、面試官應(yīng)注意問題

1)學(xué)會運用封閉及開放式問題

2)學(xué)會傾聽

分組討論:設(shè)計面試評價表

七、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法選拔人才

1、什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

2、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論操作程序

1)前期準備

a.設(shè)計評分表

b.編制討論題目

c.編制計時表

d.對考官的培訓(xùn)

e.選定場地

f.確定討論小組

2)具體實施階段

a.宣讀指導(dǎo)語

b.討論階段

3)評價與總結(jié)

第二部分 管好員工之3-----有效激勵

一、激勵理論及其在管理工作中的應(yīng)用

1、需要層次理論在管理工作中的實際應(yīng)用

1)需要層次理論內(nèi)容

2)對需要層次理論的解釋

3)需要層次理論對管理工作的啟示

4)需要層次理論在管理工作中的實際應(yīng)用

案例分析:潘傳中為何跳槽

2、雙因素理論在管理工作中的實際應(yīng)用

1)雙因素理論內(nèi)容

2)對雙因素理論的解釋

3)雙因素理論對管理工作的啟示

4)雙因素理論在管理工作中的實際應(yīng)用

案例分析:瑪麗的苦惱

3、目標期望理論在管理工作中的實際應(yīng)用

1)什么是目標

2)期望理論的內(nèi)容

3)期望理論模式

4)確定目標的SMART原則

5)目標期望理論對管理工作的啟示

6)目標期望理論在管理工作中的應(yīng)用

案例分析:嚴偉為何離開公司

4、行為強化理論在管理工作中的實際應(yīng)用

1)行為強化理論內(nèi)容

2)正負強化的比較

3)行為強化理論對管理工作的啟示

4)在管理工作中有效地運用表揚

5)在管理工作中有效地運用批評

案例分析:喬利民是不是個好科長

5、行為強化理論在管理工作中的實際應(yīng)用

1)公平理論內(nèi)容

2)公平理論公式

3)員工個人貢獻的考慮要素

4)員工得到獎酬的考慮要素

5)當員工感覺不公平時的情況

6)公平理論在管理工作中的應(yīng)用

案例分析:小白為什么辭職

6、行為強化理論在管理工作中的實際應(yīng)用

1)挫折理論內(nèi)容

2)挫折理論模式

3)挫折行為反應(yīng)

4)挫折理論在管理工作中的應(yīng)用

案例分析:張華的干部考核

二、具體激勵措施

分組討論:

(1)上面的所有激勵措施,總結(jié)出在工作中最常用的10條。

(2)在工作中使用的其他激勵措施。

課程設(shè)置-第四期(3天)

第二部分 管好員工之2-----員工培育

一、員工的培訓(xùn)管理

1、確定培訓(xùn)目標

2、制定培訓(xùn)項目實施計劃

3、年度培訓(xùn)計劃包含的內(nèi)容

1)培訓(xùn)項目

2)培訓(xùn)目的

3)參訓(xùn)人員

4)培訓(xùn)時間及培訓(xùn)地點

5)預(yù)計培訓(xùn)目標

6)重要性及達成目標

分組討論:制定年度部門培訓(xùn)計劃

4、項目實施計劃包含的內(nèi)容

1)目的

2)參加人員范圍

3)培訓(xùn)內(nèi)容

4)培訓(xùn)講師

5)培訓(xùn)時間及地點

6)出勤要求

7)培訓(xùn)方式

8)考核(方法\時間\地點\獎懲\跟蹤反饋等)

9)培訓(xùn)效果(目標)

分組討論:依據(jù)前面所定的部門年度培訓(xùn)計劃,制定某一項培訓(xùn)實施計劃。

二、員工培育之在職訓(xùn)練(OJT)

1、如何理解OJT

2、OJT的工作步驟

3、制定訓(xùn)練計劃----Plan

1)分析考核期內(nèi)工作績效差距

2)確定需部屬績效改進的內(nèi)容

3)幫助部屬制定在職訓(xùn)練(OJT)計劃

案例分析:高翔6月份的在職訓(xùn)練(OJT)計劃

4、訓(xùn)練的實施----DO

1)測試:你是一個稱職的教練嗎?

2)稱職教練的特點

三、訓(xùn)練結(jié)果的評價----See

1、員工對自我改善的結(jié)果作自我評價

2、主管對部屬的改善情況評分

3、和部屬面談

4、記錄評價結(jié)果

5、存檔

四、建立員工在職訓(xùn)練(OJT)檔案卡

第二部分 管好員工之4----績效管理

一、認知績效管理

1、理解績效

2、理解管理

3、理解績效管理

4、績效管理的流程

5、為什么要在企業(yè)中推行績效管理

一、績效計劃

1、什么是績效計劃

2、什么是目標

3、目標管理體系的建立

4、以平衡計分卡(BSC)及關(guān)鍵業(yè)績指標(KPI)為指導(dǎo)方法績效目標的設(shè)定

1)理解平衡計分卡與關(guān)鍵業(yè)績指標

2)平衡記分卡(BSC)四個評價維度(財務(wù)、客戶、內(nèi)部運營、學(xué)習成長)的因果關(guān)系

3)企業(yè)層面績效目標的制定

A.利用“價值樹”繪制企業(yè)的戰(zhàn)略地圖

B.圍繞戰(zhàn)略地圖制定企業(yè)層面的關(guān)鍵業(yè)績指標(KPI)

4)部門與崗位績效目標的制定

A.分析制定關(guān)鍵業(yè)績指標的方法----“因果分析圖”

B.運用“因果分析圖”的方法制定部門及崗位的關(guān)鍵業(yè)績指標

咨詢案例:某公司如何運用平衡計分卡(BSC)及關(guān)鍵業(yè)績指標(KPI)工具構(gòu)建績效目標體系(企業(yè)、部門、崗位層面)

5)確定目標指標(KPI)的計算方法及考核數(shù)據(jù)來源

6)運用SMART法確定目標值

7)制定年度關(guān)鍵業(yè)績指標并分解

8)根據(jù)月度關(guān)鍵業(yè)績指標制定措施

5、以“流程”為指導(dǎo)方法績效目標的設(shè)定

1)做好流程梳理工作(流程節(jié)點、責任崗位、節(jié)點的工作措施,輸出表單)

2)確定流程節(jié)點的績效目標

咨詢案例:某公司如何運用流程的方法進行目標體系的建立

6、以“崗位職責”為指導(dǎo)方法績效目標的設(shè)定

1)以職責為導(dǎo)向的崗位分析

2)依據(jù)崗位職責確定崗位的績效目標

咨詢案例:某公司崗位績效目標的設(shè)定

7、以“工作任務(wù)”為指導(dǎo)方法績效目標的設(shè)定

1)圍繞工作任務(wù)制定月度工作目標及措施

2)圍繞需配合工作制定月度配合工作目標及措施

3)讓月度工作計劃落地

8、部門間工作配合指標的設(shè)計辦法

9、員工態(tài)度、能力指標的設(shè)計辦法

10、管理指標的設(shè)計方法

11、績效計劃面談關(guān)注的問題

案例分析:某公司高翔6月份的月度工作目標

三、績效監(jiān)控

1、什么是績效監(jiān)控

2、員工工作信息的收集

3、目標執(zhí)行過程中的跟蹤檢查

4、采取有效的工作跟蹤方式

5、績效監(jiān)控過程中的誤區(qū)

6、績效監(jiān)控面談關(guān)注問題

案例分析:某公司高翔6月份階段性工作匯報

四、績效考評

1、績效考評的目的

2、績效考評的內(nèi)容

3、績效考評的方法

4、選擇考評者

5、績效考評的誤區(qū)

分組討論:在實際考核工作中常見的考核誤區(qū)及解決辦法

五、績效改進

1、分析工作績效差距

2、確定績效改進的內(nèi)容及改進措施

3、績效考核與反饋面談關(guān)注的問題

案例分析:某公司高翔6月份工作完成情況的績效評價

六、績效面談

1、績效面談?wù)J知

1)績效面談的目的

2)績效面談的實施步驟

3)績效面談前主管人員應(yīng)做的準備

4)績效面談前員工應(yīng)做的準備

5)績效面談的主要內(nèi)容

2、績效面談的技巧和方法

1)選擇合適的語言是成功績效面談的關(guān)鍵之一

2)績效面談中如何正確的運用語言

3)績效面談過程中的禁忌

4)績效面談的障礙及原因分析

5)如何同各種類型的員工進行績效反饋面談

6)糾正問題員工錯誤的步驟

案例分析:周經(jīng)理對高翔的績效面談

第三部分 管好部門之5-------部門團隊建設(shè)

一、了解團隊

1、團隊的含義

2、好團隊的七個特征

1)明確的團隊目標

2)信息共享

3)不同的角色

4)良好的溝通

5)共同的價值觀和行為規(guī)范

6)歸屬感

7)有效的授權(quán)

3.團隊的起源

4.團隊角色和組織角色的差異

案例分析:華為團隊文化的解析

二、團隊的角色認知與集體決策

1、測試及分析:

1)團隊角色自我認知測試

2)解析每個人的團隊角色類型

2、團隊角色類型分析

1)實干者及協(xié)調(diào)者的角色類型分析

2)推進者及創(chuàng)新者角色類型分析

3)信息者及監(jiān)督者角色類型分析

4)凝聚者及完美者的角色類型分析

3、團隊角色給我們管理工作的啟示

4、團體決策的好處

5、團隊與個人決策的比較

6、團隊決策的方法

1)頭腦風暴法(腦力激蕩)

2)名義群體法

游戲:月球求生記

三、在團隊精神引領(lǐng)下完成團隊目標

1、什么是團隊精神

2、團隊精神包含內(nèi)容

3、高團隊精神的表現(xiàn)

4、建立高凝聚力的團隊精神

視頻:電視劇《亮劍》獨立團“亮劍”精神分析

5、制定團隊目標的SMART原則

6、團隊目標對話五步驟

7、制定制定目標的方式

8、以“工作職責”為指導(dǎo)方法的目標設(shè)定

9、以“工作任務(wù)”為指導(dǎo)方法的目標設(shè)定

案例分析:海宇公司培訓(xùn)部六月份的工作目標

葛老師

人力資源管理專家 葛 軍

【專業(yè)資質(zhì)】

曾任世界500強韓國大宇汽車 人事部部長

曾任中國500強海信集團 人力資源部培訓(xùn)經(jīng)理

曾任中國百強商業(yè)連鎖美特好集團 人資力源總監(jiān)

25年+專業(yè)HR經(jīng)理、專職管理培訓(xùn)師及咨詢師經(jīng)驗

中國數(shù)字化電視職業(yè)指南頻道《企管天下》欄目特邀專家

國內(nèi)實戰(zhàn)派人力資源管理專家,資深管理培訓(xùn)師、咨詢師

北京大學(xué)、武漢大學(xué)、中國海洋大學(xué)EMBA課程培訓(xùn)班特邀培訓(xùn)師

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

葛軍老師現(xiàn)已參與主導(dǎo)過三十多家企業(yè)的人力資源管理咨詢項目,培訓(xùn)指導(dǎo)過六百多家企業(yè)的各級管理人員,舉辦過二百多場公開課。

在企業(yè)管理培訓(xùn)及咨詢經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,研發(fā)的“實戰(zhàn)型中層管理技能系統(tǒng)提升課程”, 因邏輯性、系統(tǒng)性、全面性、實戰(zhàn)性強,得到受訓(xùn)企業(yè)的廣泛好評,多次被不同地區(qū)、不同行業(yè)的企業(yè)指定為年度系列培訓(xùn)課程。每年主導(dǎo)不同類型企業(yè)的咨詢項目,以此確保課程內(nèi)容實戰(zhàn)、實操,不脫離企業(yè)。作為國家人力資源管理一級師認證培訓(xùn)講師,現(xiàn)已培訓(xùn)人力資源管理師各級學(xué)員5000多人次。

在培訓(xùn)方面,在國內(nèi)率先提出了培訓(xùn) “五級評估”管理理論,使培訓(xùn)真正做到了從培訓(xùn)前到培訓(xùn)中直至培訓(xùn)后的全過程評估。使受訓(xùn)企業(yè)深刻感觸到培訓(xùn)前后的變化,提升了企業(yè)的收益。指導(dǎo)學(xué)員在學(xué)中練、練中學(xué)。

結(jié)合多年的咨詢經(jīng)驗,站在解決問題的視角,秉承實戰(zhàn)落地的理念,潛心研究、獨立開發(fā)了“咨詢教練式人力資源管理體系建設(shè)實操班”,與人力資源管理師認證班互為補充,得到了多家專門從事HR認證培訓(xùn)機構(gòu)的認可與長期合作。本課程累計完成10余個系列班的培訓(xùn)。

【擅長領(lǐng)域】

尤其擅長企業(yè)《戰(zhàn)略導(dǎo)向人力資源管理體系的構(gòu)建》及企業(yè)《全面績效管理體系的構(gòu)建》

能夠幫助企業(yè)進行企業(yè)整體人力資源管理體系及人力資源管理各模塊體系的構(gòu)建。

【主講課程】

人力資源管理課程系列

《咨詢式崗位分析實操技巧》《咨詢式崗位規(guī)范化管理》《咨詢式人才招聘與甄選》

《咨詢式培訓(xùn)體系建設(shè)》《咨詢式全面績效管理體系建設(shè)》《咨詢式薪酬體系建設(shè)》

《咨詢式激勵機制建設(shè)》《咨詢式人力資源管理整體實操方案》

《咨詢式組織架構(gòu)與崗位設(shè)計》

管理技能課程系列

《部屬培育》《提升員工執(zhí)行力》《高效團隊建設(shè)》《中層管理人員管理技能整體培訓(xùn)方案》

《目標管理》《打造核心領(lǐng)導(dǎo)力》《MTP管理技能提升訓(xùn)練》《管理者的角色認知》

《高效溝通技巧》《問題分析與解決》《有效員工激勵》《咨詢式管理體系規(guī)范建設(shè)》

《職業(yè)化素養(yǎng)修煉與提升》《高效時間管理技巧》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《員工自我提升工作效率》《有效授權(quán)技巧》

【授課風格】

1、系統(tǒng)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu),實戰(zhàn)的課程內(nèi)容,講述的是老師曾經(jīng)做過的工作

2、實操性--打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,以咨詢式培訓(xùn)為主導(dǎo),有利于學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)化

3、參與性--以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為授課方式,提高學(xué)員的參與能力

4、方案性--提供的是一個系統(tǒng)又完善的培訓(xùn)方案,而不是一個簡單的培訓(xùn)課程

【部分授課記錄】

2023.2對國清集團儲備干部進行的《管理技能提升》培訓(xùn)

2023.2對山東飛龍集團中高層管理人員進行《如何編制企業(yè)制度流程》培訓(xùn)

2023.3對濰柴集團HR管理人員進行《崗位管理》培訓(xùn)

2023.3對中建筑港集團儲備干部進行《管理技能提升》培訓(xùn)

2023.4對中石化集團中原油田HR管理人員進行《戰(zhàn)略導(dǎo)向人力資源管理體系構(gòu)建》培訓(xùn)

2022.8對山東石橫特崗集團中高層管理人員進行《目標與計劃管理》培訓(xùn)(3期)

2022.7對山東新華醫(yī)療集團中層管理人員進行《問題分析與解決》培訓(xùn)

2022.5對中交集團一航局高層及各子公司高層、HR經(jīng)理進行《培訓(xùn)體系建設(shè)》培訓(xùn)

2021.3-12對山東濰坊人社局舉辦的企業(yè)人力資源管理人員業(yè)務(wù)技能提升培訓(xùn)(人力資源各模塊系列課程)(8期)

2021.3-12對山東煙臺人社局舉辦的企業(yè)人力資源管理人員業(yè)務(wù)技能提升培訓(xùn)(人力資源各模塊系列課程)(6期)

【服務(wù)客戶】

汽車生產(chǎn)及相關(guān)行業(yè):五征集團、中國重汽集團、一汽富濰、福汽新龍馬汽車、武漢東風汽車、正道輪胎、四川波鴻集團、一汽青島解放汽車、安徽中聯(lián)重科、一汽大眾天津公司、一汽富奧翰昂汽車熱系統(tǒng)公司、北京祥龍瑞汽車、浦項汽車配件、青島帥潮集團、杭州汽輪機、江蘇明星減震器、河南淅減減震器等

電子、家電生產(chǎn):海爾集團、海信集團、富士康集團、康佳集團、比德文集團、青島奔泰電子、天津阿斯莫電機、湖南貴派電器、沈陽三星、泰開集團、泰開電子、泰開環(huán)保、泰開自動化、大連易華錄信息、美的集團、三星電子、安徽國軒新能源、山東喜星電子等

食品生產(chǎn):伊利集團、山東得益乳業(yè)、河北養(yǎng)元飲品、泰山酒業(yè)集團、廣州無窮食品、山東香馳集團、四川藍劍集團等

醫(yī)藥生產(chǎn):葵花藥業(yè)、山東新華醫(yī)療集團、山東軒德醫(yī)藥科技、廣東衛(wèi)倫生物制藥、韶華醫(yī)療等

其他生產(chǎn)制造行業(yè):濰柴集團、沈飛集團、中國航發(fā)成發(fā)集團、株洲九州裝備、江蘇曠達集團、華北冶建集團、河南心連心集團、山東石橫特崗集團、三星重工、飛雕集團、通威集團、國家能源集團鐵路裝備、中國重工雙瑞海洋工程、煙臺藍天科技集團、山大華特集團、武漢杜肯集團、青島泰科電子、青島希杰飼料、青島潤和紡織、青島中達化纖、青島偉勝電子塑膠、瑞克斯旺(中國)種子、曉星鋼簾線、世亞精密機械、江蘇藍豐生化、山東銀龍紡織、威海玉泉漁具、天津科里凈水器、青島奧技科光學(xué)、青島匯信科技、青島喜來商用機器、煙臺斗山機床、青島沃泰水技術(shù)設(shè)備、汕頭洪元制衣、青島卓越包裝材料、 山東騰達不銹鋼、青島神鋼焊接材料、湖北黃石新興管業(yè)、山東將軍煙草集團、山東興國新力集團、山東精工電子、神鋼焊接材料、日照一達集團、青島海瑞德、青島根源生物科技等

電力:中國國電集團、中國國電英力特集團、華能集團、湖南省電力、甘肅省電力、山西省電力、北京電力、山東省電力、廣西省電力、濰坊電力、上海電力修造公司、云南省電力技術(shù)、廣州電力、昌樂供電公司、遼陽供電公司、蕭山供電局、福建華能、中國國電河北新能源、華能丹東發(fā)電廠、華能大別山發(fā)電廠、甘肅平?jīng)霭l(fā)電廠、國家電網(wǎng)北方客服中心、國家冀北供電公司、淮安供電公司、洛陽新安供電、河北涿州供電、河北武安供電、西安供電公司、國家電網(wǎng)南方客服中心等

水務(wù):山東水務(wù)投資集團、江寧水務(wù)集團、青島城陽水務(wù)、義烏衛(wèi)星自來水、周口水務(wù)、吉安水務(wù)、福州自來水公司、廣東江門供水公司、廣東鶴山供水公司、廣東順德水務(wù)、浙江義烏水務(wù)、杭州錢江水務(wù)、福建羅源水務(wù)、盤錦水務(wù)、梅州粵海水務(wù)、寶應(yīng)粵海水務(wù)、汕頭粵海水務(wù)、象山水務(wù)集團、宿州供水公司、海口水務(wù)集團、遼東水務(wù)集團、北控水務(wù)集團、三亞中法供水、蒼南水務(wù)集團、膠州自來水、淮南首創(chuàng)水務(wù)等

石油、能源:中石化集團、中海油上海公司、中海油杭州公司、云南中石化、中海油福建管網(wǎng)、淄博青義石油、中石化吉林公司、中石化貴陽公司、長春嘉潤熱力等

煤炭、礦業(yè):云南玉溪礦業(yè)集團、神華集團神東煤炭集團、神華寧煤集團、英力特煤炭公司、神火集團等

房地產(chǎn)、建筑:中南建設(shè)集團、中國通信建設(shè)集團、國清集團、青建集團、中建筑港集團、新疆交通建設(shè)集團、中建八局二公司、山東飛龍集團、山東電力一建、山東電力三建、中建七局、山東齊魯風景園林工程、上海華江建設(shè)、青島嘉合置業(yè)、濰坊新龍房地產(chǎn)、青島四方園林、淄博鑫利建筑、中交集團煙臺疏浚、常州武建建筑、青島路橋集團、青島住房保障投資建設(shè)、青島金水建設(shè)、北京天恒置業(yè)、碧桂園家居、河南天豐綠色裝配集團、青島天人環(huán)境工程等

銀行、金融、保險、投資:日照銀監(jiān)局、日照商業(yè)銀行、中國人民銀行結(jié)算中心、煙臺農(nóng)行、天津農(nóng)行、寧波商業(yè)銀行、中國銀行山東分行、南通好一家投資管理、青島福元運通投資、云南鐵路投資、青島港投資建設(shè)、安徽六安中國銀行、廊坊農(nóng)業(yè)銀行、滄州建設(shè)銀行、亳州中國人民銀行、太平人壽青島公司、中國人壽濟南公司、江西省咨詢投資、四川能源投資等

交通物流:中遠集團、南航集團、海豐集團、捷豐物流、馬士基、中遠廈門物流、日照港股份公司、福州馬尾港務(wù)局、云南省郵政、航運默生快遞、嘉佳國際貨運、海程邦達國際貨運、廣州風神物流、浙江衢州高速公路、海南港航集團、青島地鐵集團等

貿(mào)易:上海柯渡商貿(mào)、青島英橋國際貿(mào)易、北京蘇伯格林國際貿(mào)易、青島鑫雷音集團、青島力山、廣東天宇科技等

服務(wù):云南烏托攝會、廣東新天地、深圳順電連鎖等

教育、文化、旅游:北京新航道、中央電視臺北方影視、成都人才交流中心、天津第一商校、新東方濟南學(xué)校、廈門海底世界、首都機場旅業(yè)集團、青島京城檢測、山東世通認證、安徽省旅游集團等

科技:北京倍肯集團、廈門易慧科技、中科芯集成電路、西安愛生科技、廣西博聯(lián)信通、中國電波所、山東海洋儀器儀表研究所、日立研發(fā)中心、長沙藍拓、青島朗進科技、青島奧斯維德科技、杭州三維通信、新北洋數(shù)碼科技等

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