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《職場中求職簡歷撰寫&面試實戰(zhàn)》 ——簡歷是求職的敲門磚;面試是入職的第一關(guān)
【課程編號】:NX29094
《職場中求職簡歷撰寫&面試實戰(zhàn)》 ——簡歷是求職的敲門磚;面試是入職的第一關(guān)
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【所屬類別】:招聘技巧培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1—2天 (6小時/天)
【課程關(guān)鍵字】:簡歷撰寫培訓(xùn),面試培訓(xùn)
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【課程背景】
職場中,企業(yè)HR首先是通過一份脈絡(luò)清晰+職業(yè)目標(biāo)明確+自我定位和核心優(yōu)勢突出的簡歷初步認(rèn)識并激發(fā)HR主動聯(lián)系你,愿意深度跟你溝通;面試是進一步深入了解和雙方匹配工作內(nèi)容和崗位需求的過程,如何征服面試官,獲得職場中第一個、第N個offer
本課程從簡歷撰寫實戰(zhàn)、面試真實場景,結(jié)合求職崗位、企業(yè)所在行業(yè)做撰寫技巧+撰寫案例拆解+1v1&1V多輔導(dǎo);面試現(xiàn)場模擬訓(xùn)練。
【課程收益】
掌握簡歷撰寫的思路、結(jié)構(gòu)、邏輯
熟悉不同崗位面試核心邏輯和思路,掌握通用面試問題+崗位專業(yè)技術(shù)問題回答技巧
設(shè)計完成一份屬于你的簡歷
【課程對象】
初入職場的大學(xué)生;退伍軍人;安置農(nóng)民;企業(yè)中需要轉(zhuǎn)型&轉(zhuǎn)換職業(yè)的員工
【課程大綱】
課前討論交流
1、好的簡歷包括哪些方面(自我介紹、核心技能、崗位標(biāo)簽、工作內(nèi)容&工作數(shù)據(jù)性結(jié)果)
2、面試中如果問到:你的職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)目標(biāo);離職原因、你有哪些核心技能和優(yōu)勢該如何回答?
第一部分:個人簡歷架構(gòu)
一、簡歷的架構(gòu)和邏輯關(guān)系
1.簡歷結(jié)構(gòu)
1)基本信息、自我評價、核心技能、工作經(jīng)歷、項目經(jīng)歷、計算機能力、附加信息
2)工作年限(1—3年;3—5年;5—10年;10年以上)不同的簡歷篇幅和字?jǐn)?shù)
2. 簡歷結(jié)構(gòu)中的邏輯關(guān)系
1)從HR、面試官角度審視:
基本信息準(zhǔn)確;自我評價精煉;核心技能突出、工作經(jīng)歷突出業(yè)績指標(biāo)
2)從簡歷篇幅排版角度:
簡歷結(jié)構(gòu)可以是上下結(jié)構(gòu)或左右結(jié)構(gòu)排序;1—3頁;自我評價字?jǐn)?shù)200字以內(nèi);工作經(jīng)歷按倒敘排序,最后一份工作放在最前面,依此類推
3)簡歷中的字號和字體:微軟雅黑、正文10號字體;標(biāo)題小四或五號字體并加黑
二、簡歷撰寫原則
1. STAR原則(背景+行動+過程+數(shù)據(jù)結(jié)果)
2. 核心技能關(guān)鍵詞提煉;金句梳理
第二部分:實操篇—定制設(shè)計一份專屬于你的簡歷
觀點討論:寫簡歷前,你清晰自己的職業(yè)目標(biāo)和崗位內(nèi)容嗎
一、目標(biāo)崗位和行業(yè)
1. 你的職業(yè)目標(biāo)是什么
2. 你的核心技能和優(yōu)勢是什么
3. 提煉哪些核心技能和優(yōu)勢能在簡歷中體現(xiàn)
工具:霍蘭德職業(yè)測試表
二、簡歷撰寫實戰(zhàn)
1. IT技術(shù)研發(fā)、操作工崗簡歷撰寫
2. 市場、運營、銷售崗簡歷撰寫
3. 人力資源、行政、財務(wù)、工會、綜合管理崗簡歷撰寫
工具:簡歷模板+1V1簡歷現(xiàn)場講解
三、簡歷中的“坑”
1. 避免口語化、的、地、得、了等詞避免
2. 簡歷脈絡(luò)清晰、每段工作底層邏輯銜接有序、不斷檔
四、職業(yè)目標(biāo)
1. 個人職業(yè)愿景和職業(yè)規(guī)劃
2. 討論未來3-5年職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和能力提升需求
3. 具體行動計劃
工具:個人發(fā)展計劃表
第三部分:實操篇—面試實戰(zhàn)
討論交流:你經(jīng)歷的面試成功案例和失敗案例是什么
一、企業(yè)組織面試的目的
1. 考察候選人崗位匹配度
2. 考察候選人形象氣質(zhì)與公司企業(yè)文化是否匹配
3. 候選人身體健康和外形實地考察
真實案例分享:大齡求職者(45歲+)求職路(職業(yè)金字塔原理)
二、職業(yè)金字塔
1. 企業(yè)挑你&同樣你也在挑企業(yè)
2. 面試前的準(zhǔn)備
3. 面試中的隨時應(yīng)變
4. 面試后如果你覺得匹配度高,主動添加HR&業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人的微信等
第四部分:簡歷&面試思路和邏輯總結(jié)提煉
一. 企業(yè)方考察簡歷的重點
1.有無錯別字
2.邏輯、語序是否順暢
3.職業(yè)目標(biāo)和每段職業(yè)內(nèi)容是否連續(xù)
4.崗位內(nèi)容是否匹配
二. 企業(yè)方面試考察重點
1.候選人邏輯和陳述是否一致
2.臨場應(yīng)變能力
3.戰(zhàn)略視角和結(jié)構(gòu)化思維能力
楊老師
楊 明 老師(北京)
——成長型企業(yè)人才發(fā)展專家
本地生活服務(wù)平臺生活圈C人力資源一線負(fù)責(zé)人
定制巴士出行平臺嘀一巴士HRD
智立方(4A廣告公司)等公司人力資源顧問
GCDF國際職業(yè)生涯規(guī)劃師
獵聘網(wǎng)資深人力專家
國家人力資源管理師(一級)
首經(jīng)貿(mào)人力資源專業(yè)學(xué)士
《人力資源實戰(zhàn)運營》版權(quán)課
《目標(biāo):職業(yè)生涯的第一課》版權(quán)課
《企業(yè)中基層溝通沙盤實戰(zhàn)課》版權(quán)沙盤課
【個人簡介】
楊老師16年以上互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、制造業(yè)、快消行業(yè)、廣告公關(guān)傳媒行業(yè)人力資源全模塊工作經(jīng)驗
曾參與前京東高管劉方、張立民先生創(chuàng)立的互聯(lián)網(wǎng)O2O企業(yè)生活圈C組織架構(gòu)梳理、人才發(fā)展、員工關(guān)系等人資體系搭建、落地實操,3個月內(nèi)團隊成員由70人增至800人規(guī)模。
互聯(lián)網(wǎng)出行企業(yè)嘀一巴士0-1搭建組織架構(gòu)、人才發(fā)展體系落地,行業(yè)占有率同比增加40%+。
智立方(4A廣告公司)等企業(yè)高級管理咨詢顧問、特聘講師;人資體系、組織架構(gòu)搭建、實操。
職場賦能:與獵聘網(wǎng)合作一對一職場賦能教練,累計服務(wù)500人次、服務(wù)時長5000小時+
楊明老師擅長從企業(yè)運營角度思考人力資源問題;關(guān)注人性、提倡運營人、經(jīng)營人;擅長組織變革管理和團隊搭建工作,擅長從數(shù)據(jù)分析角度切入組織問題診斷及解決方案。
【授課風(fēng)格】
理論與案例相結(jié)合,互動性強
擅于調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)式、教練式培訓(xùn)風(fēng)格
深入淺出、學(xué)以致用、邏輯清晰、超強的親和力
【主講課程】
人力資源方向
《人力資源實戰(zhàn)運營》(版權(quán)課)
《基于人才盤點做人力資源年度規(guī)劃》
《金牌面試官》
《校園招聘》
《崗位說明撰寫》
《員工離職面談實戰(zhàn)》
《雇主品牌建設(shè)與企業(yè)文化》
《HRBP轉(zhuǎn)型與賦能》
《HR視角看勞動用工風(fēng)險防范》
中層管理
《非人力資源的人力資源管理》
《高效溝通與情商》
《95后員工管理》
《大學(xué)生初入職場:職場第一課》(版權(quán)課)
《企業(yè)中基層溝通沙盤實戰(zhàn)課》(版權(quán)沙盤課)
《企業(yè)管培生&大學(xué)生訓(xùn)練營》(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)+拓展團建方案)
【部分培訓(xùn)客戶】
電力企業(yè):國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)
通信企業(yè):中國聯(lián)通、中國移動
房地產(chǎn)物業(yè):方圓地產(chǎn)、廣電物業(yè)、德誠物業(yè)、蓬客精品酒店、泓瑞天誠地產(chǎn)、大族企業(yè)灣&地產(chǎn)、安快創(chuàng)業(yè)谷、部落方舟、易得、鑫三星物業(yè)
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互聯(lián)網(wǎng)行業(yè):舉賢網(wǎng)、金柚網(wǎng)、簡訊、店長直聘、安快創(chuàng)業(yè)谷、部落方舟、智立方
愛培優(yōu)、嘀一巴士
醫(yī)藥企業(yè):康美制藥、恒康制藥、迪康藥業(yè)、平頂山醫(yī)藥、天普生化醫(yī)藥
快消行業(yè):喜之郎、廣東美味鮮、皇爺食品
【學(xué)員評價】
楊老師職場實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,職場案例豐富,寓教于樂——聯(lián)通衡水分公司HR
內(nèi)訓(xùn)課程精彩;咨詢項目認(rèn)真、注重教學(xué)相長、與企業(yè)共同成長——泓瑞地產(chǎn)李總
老師經(jīng)驗豐富,挖掘工作亮點,從企業(yè)角度引導(dǎo)青年員工樹立正確職業(yè)觀—某集團HR
HR模型講解、企業(yè)應(yīng)用場景實戰(zhàn)演練、一對一模擬,快速提升HR專業(yè)技能—某公司HR
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