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執(zhí)行力(陳培松)
【課程編號】:NX24830
執(zhí)行力(陳培松)
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:執(zhí)行力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1-2天,6小時/天
【課程關(guān)鍵字】:執(zhí)行力培訓(xùn)
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課程目標:
1.了解有效執(zhí)行力的重要價值;
2.重塑管理人員執(zhí)行管理理念;
3.降低管理執(zhí)行中的溝通成本;
4.提升管理人員系統(tǒng)管理技能;
5.提高管理人員工作執(zhí)行效率。
課程對象:
各層次管理者
課程綱要:
一、什么是執(zhí)行力
1.個人完成任務(wù)的行為
2.團隊達成目標的過程
3.組織決策、運營、操作的系統(tǒng)集成
4.職責的理解力+管理的操作力+方法的創(chuàng)新力
二、如何確保執(zhí)行到位
1.決策層:強調(diào)戰(zhàn)略性體現(xiàn)方向性
2.管理層:強調(diào)有效性體現(xiàn)策略性
3.執(zhí)行層:強調(diào)技術(shù)性體現(xiàn)執(zhí)行力
三、執(zhí)行力存在問題
1.執(zhí)行無效,該做的沒做
2.執(zhí)行低效,做了沒有做好
3.執(zhí)行負效,做了不該做的
四、組織執(zhí)行力偏差四大原因
1.傳統(tǒng)文化
2.制度漏洞
3.管理水平
4.員工素質(zhì)
五、個人執(zhí)行力缺失六大原因
1.缺乏責任心,遇事先找借口
2.做任務(wù),不做結(jié)果
3.沒有上進心,自我要求標準低
4.拖延磨唧,遲遲不行動
5.意志不堅定,缺乏毅力,不能吃苦
6.優(yōu)柔寡斷,不敢決策
六、解決執(zhí)行力問題的十個關(guān)鍵
1.只尋找自己的原因:都是我的錯,內(nèi)因是根本
2.不求完美,先試行再完善:只有執(zhí)行才有結(jié)果
3.討論永遠沒有結(jié)果:行動!快速行動!立即行動!
4.改善永遠沒有錯:創(chuàng)新允許犯適當?shù)腻e誤
5.拒絕借口:沒有任何理由
6.管理人員(干部)教練化:培訓(xùn)、培訓(xùn)再培訓(xùn)
7.減少制度,凈化流程:但堅決執(zhí)行
8.建立具有激勵的薪酬體系:激發(fā)活力
9.態(tài)度差能力好的人堅決辭退:態(tài)度決定一切
10.努力創(chuàng)新:創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力
七、執(zhí)行力提升八大要素
1.統(tǒng)一執(zhí)行力的思想認識
2.激勵“我愿意”的執(zhí)行主動
3.明確“可實現(xiàn)”的執(zhí)行目標
4.建立執(zhí)行目標達成的標準
5.提供“怎么做”的執(zhí)行方法
6.“效率最大化”的執(zhí)行流程
7.“做與不做不一樣”的考評機制
8.“有效監(jiān)督”的組織執(zhí)行控制
八、團隊執(zhí)行力中的心理學效應(yīng)
1.巴利旁觀者效應(yīng):人多未必力量大
2.狄德羅配套效應(yīng):選擇合適而不是最好的成員
3.斯滕伯格愛情三角理論:和成員間的關(guān)系
4.海德認知平衡:處理好三角關(guān)系
5.阿諾森社會吸引原理:物以類聚、人以群分
6.查榮茨接觸效應(yīng):多接觸才能多接受
7.穆爾暗示實驗:打造團隊正能量
8.輻射效應(yīng):讓團隊感染他人
9.班杜拉模仿實驗:我跟對人了嗎
10.阿希從眾實驗:防止錯在一起
九、高效執(zhí)行五步驟
1.養(yǎng)成主動積極的工作習慣
2.領(lǐng)會工作標準,訂立工作目標
3.分清事情輕重緩急,確定完成計劃
4.按照標準堅定不移地執(zhí)行
5.及時反饋,修正工作方法,確保完成任務(wù)
十、組織執(zhí)行力打造
1.完善制度、簡化流程
2.領(lǐng)導(dǎo)者做好表率
3.抓好中層干部團隊建設(shè)
4.監(jiān)督檢查、跟進追蹤
5.獎懲分明,回報員工
十一、個人執(zhí)行力提升
1.樹立目標,勇于執(zhí)行
2.絕不拖延,立即執(zhí)行
3.時間管理,講求效率
4.注重細節(jié),執(zhí)行到位
5.要做結(jié)果,不做任務(wù)
6.堅持學習,強化提高
注:上述課程大綱為通用版,實際課程會根據(jù)客戶需求、學員狀況、行業(yè)特點、授課時長等確定具體課程內(nèi)容。
陳老師
〖個人簡介〗
陳培松,44歲。職業(yè)培訓(xùn)師、咨詢師,工商管理碩士,專注從事金融管理咨詢與培訓(xùn)工作十余年。優(yōu)智創(chuàng)先管理咨詢公司高級合伙人,上海某資本管理合伙人,榮獲國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會“2010年全國20強優(yōu)秀培訓(xùn)師”稱號。受聘多家金融咨詢培訓(xùn)機構(gòu)、商學院、大學擔任特聘講師。
堅持參加各種形式的學習和培訓(xùn),筆耕不輟教學相長,以此不斷提升授課水平。與全國著名培訓(xùn)師尚旭東(同一家公司合伙人)合作出版專著《不懂帶團隊,你就自己干到死》。與多位人力資源專家合作研究“新員工賦能”項目,并申請作品登記證書。
〖培訓(xùn)風格〗
理論知識聯(lián)系工作實際:避免紙上談兵
獨特視角結(jié)合微觀運作:恪守知行合一
深刻講解配套互動研討:堅持學員為主
激情干練不失睿智風趣:杜絕忽悠冷場
〖培訓(xùn)原則〗
懷著敬畏之情做好每個咨詢、培訓(xùn)項目,講好每次課。
〖培訓(xùn)理念〗
讓學員有所收獲,與機構(gòu)合作共贏,使自身不斷成長
〖主要課程〗
?通用管理:
《管理者技能》、《大堂經(jīng)理能力提升》、《團隊建設(shè)與管理》、《執(zhí)行力》等
?銷售服務(wù):
《銀行網(wǎng)點管理營銷》、《卓越大堂經(jīng)理》、《抱怨與投訴處理》、《服務(wù)能力提升》等
?職業(yè)素養(yǎng):
《職業(yè)化塑造》、《職業(yè)道德與操守》、《情緒壓力管理》、《時間管理》等
?輔導(dǎo)項目:
《商業(yè)銀行開門紅》
注:具體課綱和訓(xùn)練營詳細資料,歡迎索取。
〖部分客戶〗
貴州中行、云南中行、山東中行、山西建行、浙江建行、安徽農(nóng)行、湖南農(nóng)行、陜西農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、山西農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、安徽郵儲銀行、貴州郵儲銀行、浙江郵儲銀行、河北郵儲銀行、梅州郵儲銀行、華夏銀行、青海銀行、吉林銀行、長沙銀行、寧夏銀行、蘭州銀行、鄭州銀行、大同銀行、云南農(nóng)信社、安徽農(nóng)金、山西聯(lián)社、湖北農(nóng)信社、貴州農(nóng)信社、甘肅農(nóng)信聯(lián)社、江西聯(lián)社、山東農(nóng)信社、青海農(nóng)信社、衡陽農(nóng)信社、渭南農(nóng)信社、咸陽農(nóng)信社、陜西延安農(nóng)信社、陜西榆林農(nóng)信社、陜西西安農(nóng)信社、江蘇姜堰農(nóng)商行、三門峽農(nóng)商行、江南銀行、民豐銀行、黑龍江鶴崗農(nóng)信社、黑龍江佳木斯農(nóng)信社、河南禹州聯(lián)社、四川遂州農(nóng)商行、浙江湖州農(nóng)信社、上海農(nóng)商行、陜西漢中信合、陜西安康信合、陜西寶雞信合、陜西銅川信合、陜西商洛信合、河南洛陽信合、河南信陽信合、河南鶴壁信合、江西蓮花聯(lián)社、河南鞏義聯(lián)社、江蘇長江農(nóng)商行、河南鄭州聯(lián)社、濟源農(nóng)商行、吉安農(nóng)商行、天津濱海農(nóng)商行、安陽農(nóng)信社、新鄉(xiāng)農(nóng)信社、衡陽農(nóng)信社、保定農(nóng)信社、新東方村鎮(zhèn)銀行、尉氏合益村鎮(zhèn)銀行、開封農(nóng)信社、鶴壁銀行、邳州農(nóng)商行、萊陽農(nóng)商行、蒙山農(nóng)行號、揚中農(nóng)商行、棗莊銀行等。
〖合作事項〗
為保證培訓(xùn)質(zhì)量及效果,請主辦方及教輔人員在條件允許下準備以下事項:
設(shè)備:投影儀照度盡可能亮些,屏幕盡可能大些,最好無限麥克,保證效果良好,并注意電池的更換;
教具:可準備大白板一塊,白板筆不少于2支(黑色或藍色,紅色),板擦一塊,如有分組,每組準備小貼紙一盒,大白紙一張。
環(huán)境:保持教室環(huán)境安靜、無噪音干擾、光源亮度可控、溫度適宜可控、相對封閉,如需分組研討,需提前分組;
電腦:自帶電腦和激光筆,可提前與相關(guān)設(shè)備做必要調(diào)試;
準備:主辦方應(yīng)提前一周以上時間,告知參訓(xùn)人員人數(shù)結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)需求、企業(yè)背景等相關(guān)資料,以便做針對性課程設(shè)計;
資料:課程講義提前一周左右提供,以便打印分發(fā)。可能會根據(jù)課題,準備相應(yīng)互動研討資料,也會提前跟主辦方溝通做相關(guān)準備;
紀律:請保持參訓(xùn)人員的穩(wěn)定性,切勿以工作原因,人員進去流動頻繁,影響課堂秩序。務(wù)必要求課程時間不受手機干擾。
致謝:對您的耐心閱讀,深表感謝,歡迎索取相關(guān)課程資料并期待深度合作!
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