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以話術(shù)為核心的投訴技能晉階訓(xùn)練

【課程編號】:NX16378

【課程名稱】:

以話術(shù)為核心的投訴技能晉階訓(xùn)練

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:客戶服務(wù)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:投訴技能晉階培訓(xùn)

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課程大綱:

第一章:客戶投訴腳本的特點與展望

第一節(jié):客戶投訴話術(shù)

一、投訴腳本的基本特點

二、投訴腳本的應(yīng)用現(xiàn)狀

三、服務(wù)中心在投訴話術(shù)管理方面的問題

第二節(jié):客戶服務(wù)的發(fā)展與投訴

一、線下投訴腳本的設(shè)計與應(yīng)用

二、線上服務(wù)腳本的設(shè)計與應(yīng)用

三、全媒體服務(wù)的融合及其話術(shù)腳本的要求

第三節(jié):話術(shù)腳本的功能與作用

一、話術(shù)腳本的信息傳播功能

二、話術(shù)腳本的投訴受理功能

三、話術(shù)腳本的客戶服務(wù)功能

四、話術(shù)腳本的產(chǎn)品營銷功能

第四節(jié):技術(shù)發(fā)展對于投訴話術(shù)的影響

一、人工智能發(fā)展對于投訴處理的影響

二、大數(shù)據(jù)將改變投訴腳本的設(shè)計重點

第五節(jié):思考與練習(xí)

第二章:投訴腳本設(shè)計的原則與思維模式

第一節(jié):追求客戶滿意度理念

一、客戶期望值

二、客戶體驗值

三、客戶滿意度管理

第二節(jié):投訴處理展現(xiàn)服務(wù)價值

一、對于品牌的價值

二、對于產(chǎn)品的價值

三、對于客戶的價值

第三節(jié):如何提高客戶對于投訴話術(shù)的認可

一、客戶參與意識

二、客戶共情意識

三、客戶尊重意識

四、客戶知情意識

第四節(jié):思考與練習(xí)

第三章:投訴話術(shù)與腳本設(shè)計的原則

第一節(jié):簡明扼要的句型

一、陳述句在話術(shù)設(shè)計中的使用

二、問句的限用與變型

三、溝通多樣化與語言豐富性的關(guān)系

第二節(jié):禮貌用語在話術(shù)腳本中的使用

一、服務(wù)腳本中“問”聲的使用

二、服務(wù)腳本中“謝”聲的使用

三、服務(wù)腳本中“歉”聲的使用

四、服務(wù)腳本中“請”聲的使用

五、服務(wù)腳本中“送”聲的使用

第三節(jié):口語化的書面語

一、口語詞

二、書面語

三、話術(shù)中的同義詞選擇

第四節(jié):服務(wù)中禁止使用的語言

一、蔑視語

二、煩躁語

三、否定語

四、反問語

五、口語

第五節(jié):客戶服務(wù)話術(shù)設(shè)計

一、開頭語的設(shè)計

二、結(jié)束語的設(shè)計

三、通用話術(shù)的設(shè)計

四、業(yè)務(wù)話術(shù)的設(shè)計

第六節(jié):思考與練習(xí)

第四章:投訴處理中的“三明治”話術(shù)設(shè)計

第一節(jié):同理心話術(shù)的設(shè)計與作用

一、同理心

二、同理心表達的重要性

三、同理心表達的方法

第二節(jié):解答話術(shù)的設(shè)計與作用

一、問題解答的原則

二、解答話術(shù)注意事項

三、真相、本質(zhì)與表象的關(guān)系

四、完美解答的四要素

第三節(jié):意愿話術(shù)的設(shè)計與作用

一、什么是服務(wù)意愿

二、意愿表達在溝通中的作用

三、意愿表達的方法和舉例

第四節(jié):“三明治”法則話術(shù)案例

一、如何解決家電行業(yè)不能按時安裝的問題

二、如何解決廉價航空的行李收費問題

三、如何解決詢問其他客戶個人隱私問題

第五節(jié):思考與練習(xí)

第五章:循序漸進的投訴話術(shù)“三部曲”

第一節(jié):解答、解釋、引證——“三部曲”

一、用一般解答解決問題

二、用多重解釋分析問題

三、用各種引證鎖死問題

四、分級話術(shù)處理的優(yōu)勢

五、解答話術(shù)在溝通中的作用

第二節(jié):解釋話術(shù)的設(shè)計

一、解釋話術(shù)的設(shè)計原則

二、什么樣的解釋更容易接受

三、解釋的有效性判斷

第三節(jié):引證話術(shù)的設(shè)計

一、什么是引證的話術(shù)

二、合理推訴引證法

三、統(tǒng)一戰(zhàn)線引證法

四、利用監(jiān)管引證法

五、因果關(guān)系引證法

第四節(jié):增進溝通效果的話術(shù)設(shè)計技巧

一、表明堅守的服務(wù)原則

二、變換多種角度進行解釋

三、適當(dāng)舉例說明

四、簡介表示無奈與歉意

五、強調(diào)正確的方式與方法

第五節(jié):思考與練習(xí)

趙老師

教育經(jīng)歷:

鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)

河南財經(jīng)政法大學(xué)人力資源專業(yè)畢業(yè)

PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師;

人力資源與社會保障部認證企業(yè)培訓(xùn)管理師

人力資源與社會保障部認證人力資源管理師

行業(yè)聲譽:

暢銷書《客戶服務(wù)話術(shù)與腳本設(shè)計技巧》作者

《客戶世界》編委、特約撰稿人、專欄作家

51callcenter特約駐站專家

互動咨詢機構(gòu)資深培訓(xùn)師

呼叫中心實戰(zhàn)型培訓(xùn)講師

ISO9001質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核員

獲得Prince2項目管理認證

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顧楓-企業(yè)培訓(xùn)師
顧楓老師

名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問; 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授; 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程...

檀嫻穎-企業(yè)培訓(xùn)師
檀嫻穎老師

檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實踐經(jīng)驗 國家高級茶藝師 西曼色彩形象顧問 河北女子...

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李忠美老師 互聯(lián)網(wǎng)運營管理實戰(zhàn)專家 Alibaba阿里學(xué)院首屆特聘優(yōu)秀講師|淘寶大學(xué)講師 14年互聯(lián)...

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