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結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報課程

【課程編號】:NX15579

【課程名稱】:

結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報課程

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)

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課程背景

1、下屬怕與領(lǐng)導(dǎo)溝通,擔(dān)心表達不清楚。領(lǐng)導(dǎo)怕與下屬溝通,擔(dān)心提煉、總結(jié)不夠,不知道他們要表達什么意思、想說什么;

2、回答領(lǐng)導(dǎo)問題時,條理不清,拉拉雜雜,不知所云;

3、專業(yè)技術(shù)人員抱怨,辛苦寫出來的方案,其他部門或客戶經(jīng)常看不懂,不理解自己的想法。

原因:缺少邏輯思維訓(xùn)練,導(dǎo)致說話沒有重點,語句順序混亂,因此難以有效溝通使讓工作更上一個臺階。

培訓(xùn)目的:

能邏輯清晰、重點突出地進行溝通表達;能快速搭建思維框架,快速組織語句順序;能邏輯清晰地思考,用最短的時間、最簡潔的語言講清觀點;

通過訓(xùn)練讓學(xué)員掌握用金字塔原理進行邏輯思考、表達,訓(xùn)練邏輯思維能力,掌握心理的控制與訓(xùn)練,從而幫助學(xué)員提高邏輯思維能力和溝通表達能力。

什么是金字塔原理?

金字塔原理(Pyramid Principles),1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問巴巴拉·明托(Barbara Minto)首創(chuàng),是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規(guī)范動作。

金字塔原理能幫助你解決哪些問題?

掌握如何用金字塔原理思考、溝通、管理下屬和解決問題;提高邏輯性、條理性;掌握表達的標準結(jié)構(gòu)、規(guī)范動作;溝通準確高效。

思考:用全腦思維,提高結(jié)構(gòu)化思維能力,思考全、準、快。

書面表達、公文寫作:挖掘讀者的關(guān)注點、興趣點、需求點、利益點;用金字塔搭建邏輯清晰的框架結(jié)構(gòu);歸類分組、重點突出、邏輯清晰、主次分明,讓人看得懂、愿意看、記得住;縮短寫作時間,減少修改次數(shù)。

口頭表達:重點突出,調(diào)理清晰,言簡意賅,讓聽眾有興趣、能理解、記得住。

管理下屬:分配任務(wù)時,思考周到、全面、嚴謹,不重疊無遺漏。

培訓(xùn)師開發(fā)課程和講課:能夠快速搭建框架結(jié)構(gòu)、組織素材,邏輯清晰,通俗易懂。

課程目標

1、了解金字塔原理的基本概念、基本原理和基本方法;

2、透過學(xué)習(xí)金字塔原理,提升思考與表達呈現(xiàn)技巧;

3、如何深入細致地把握思維的環(huán)節(jié),以保證你使用的語句能夠真實地反映你希望表達的思想要點;

4、提升撰寫研究分析報告的能力,以及對復(fù)雜的問題進行分析、提出結(jié)論供決策使用的技巧;

5、提升報告的講解技巧,能夠幫助你在以幻燈片等書面形式講解具有金字塔結(jié)構(gòu)的思想時,使讀者或觀眾感受到金字塔結(jié)構(gòu)的存在,迅速使演講表達內(nèi)容直指人心!

課程特色:輔導(dǎo)式培訓(xùn)模式,課程強調(diào)互動和練習(xí),切實提高學(xué)員的知識、技能。案例豐富,練習(xí)緊密結(jié)合學(xué)員工作實際。

適合對象:

所有崗位,所有層級。更適合中高管、2年以上員工。高水平、高濃縮、高難度,是領(lǐng)導(dǎo)力必修課。

時間安排:2天12小時(9:00-12:00,13:30-16:30)

課程大綱

前言:

邏輯思維概念

思維的原理、過程,思維與信息、邏輯思維與創(chuàng)造性思維關(guān)系等

一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)

1、如何將思想組織成金字塔

2、自上而下表達,結(jié)論先行

3、自下而上思考,總結(jié)概括

4、運用金字塔結(jié)構(gòu)的效果

情景演練:工作匯報

二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)

1、縱向關(guān)系

2、橫向關(guān)系

3、序言的結(jié)構(gòu)

三、金字塔原理的四個規(guī)則

1、MECE原則

練習(xí):運用MECE原則增加、刪減、合并、分解

四、運用金字塔原理形成思維的邏輯結(jié)構(gòu)

1、自上向下四步構(gòu)建思維金字塔:疑問/回答式的分析推理

2、自下向上四步構(gòu)建思維金字塔:各組思想的歸納概括總結(jié)

練習(xí):生產(chǎn)工作匯報

3、運用四大原則來檢查金字塔

4、用金字塔輕松構(gòu)建邏輯思維導(dǎo)圖

五、溝通和商務(wù)寫作的TOPS原則

1、目標明確

2、內(nèi)容完整

3、觀點突出

4、言之有據(jù)

5、案例

六、溝通、商務(wù)寫作的步驟

1、第一步:用金字塔結(jié)構(gòu)的思維導(dǎo)圖來羅列思想要點

2、第二步:報告序言寫作技巧及案例:SCQA方法

3、第三步:上下層級關(guān)系的思想要點組織方法:演繹和歸納推理方法

4、第四步:分組內(nèi)思想要點組織方法:邏輯順序方法的應(yīng)用

5、第五步:思想要點的表達形式:行動性和描述性兩種方法的合理使用

6、注意事項:適當概括,避免使用“缺乏思想”的語句

7、溝通技巧:事前準備----確認需求----闡述觀點----處理異議----達成一致----共同行動

8、PPT制作技巧與細節(jié)問題

9、報告寫作的語言風(fēng)格

練習(xí):項目交流方案PPT

七、分析和解決問題的方法

1、問題明確時:陳述、分解、去掉非關(guān)鍵問題,建立問題邏輯樹

2、問題不明確:從信息資料入手,設(shè)計與應(yīng)用問題診斷框架,建立問題邏輯樹

3、制訂詳細的工作計劃

4、進行關(guān)鍵分析

5、綜合結(jié)果,構(gòu)建論證

6、呈現(xiàn)結(jié)果

7、頭腦風(fēng)暴

練習(xí):對公司營銷方面進行診斷,發(fā)現(xiàn)問題

八、金字塔原理在企業(yè)中的典型應(yīng)用

1、制訂營銷策略

2、項目管理

3、管理溝通

4、個人總結(jié)

行動學(xué)習(xí)式提煉與總結(jié)

高老師

★國家高級人力資源管理師、經(jīng)濟學(xué)學(xué)士、工商管理學(xué)士

★國內(nèi)著名結(jié)構(gòu)化思維應(yīng)用培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)<?/p>

★北京高校職場軟實力提升特約講師

★企業(yè)家心智模式管理師、職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練導(dǎo)師

★國家企業(yè)培訓(xùn)師、英國C&G國際培訓(xùn)師

★國家禮儀培訓(xùn)師、美國ACI國際禮儀培訓(xùn)師

★清華總裁班思維類課程特邀講師

講師經(jīng)歷:

國內(nèi)多家培訓(xùn)機構(gòu)特約講師、臺灣階梯英語國際教育集團培訓(xùn)總監(jiān)、洲際酒店管理集團認證講師、國內(nèi)某大型連鎖銷售集團運營總監(jiān)、某珠寶集團培訓(xùn)總監(jiān)。擅長職業(yè)素養(yǎng)類課程和邏輯思維技能類課程。

高老師在職場起步并成長,通過自身的不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、完善、突破,成長為企業(yè)高級管理者和培訓(xùn)講師,從2000年開始在公司內(nèi)部和外部登上講師的舞臺,迄今已有16年的授課(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和公開課)經(jīng)歷,授課的足跡遍布全國各地。十余年的培訓(xùn)經(jīng)驗,靈活運用教練技術(shù)為企業(yè)中高層及企業(yè)員工提供心態(tài)類課程和職業(yè)素養(yǎng)技能的培訓(xùn)。講授課程受到學(xué)員和客戶的廣泛好評。

經(jīng)典課程:

《邏輯思維 職業(yè)表達——金字塔和思維導(dǎo)圖的商務(wù)應(yīng)用》

《搭建邏輯框架 實現(xiàn)有效表達——用職業(yè)化思維設(shè)計商務(wù)PPT》

《專業(yè)述職 成就未來》、《專業(yè)提案 彰顯實力》

《打造個人品牌,做職場禮儀專家》、《職業(yè)素養(yǎng)提升》

項目經(jīng)歷:

1、西北最大兒童職業(yè)體驗城“快樂星期”籌備、組建、運營。

2、內(nèi)蒙古最大銷售終端維多利集團商學(xué)院組建

3、深圳愛度科技有限責(zé)任公司微課堂體系搭建、運營管理

4、香港蓮七珠寶有限責(zé)任公司培訓(xùn)體系搭建、運營管理

授課風(fēng)格:

理性之感化:結(jié)合理論和豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的傳授與分享,著重于貼近企業(yè)及學(xué)員身邊的案例分析與互動學(xué)習(xí);注重學(xué)員的關(guān)鍵角色,增進自我認識意愿,提升個人洞察能力和改善能力。

感性之沖擊:訓(xùn)練采用實際企業(yè)案例、角色演練、情景模擬等方式;通過深入體驗,提供學(xué)員的團隊實戰(zhàn)練習(xí),增強對訓(xùn)練內(nèi)容的理解、記憶和成果運用。用極富邏輯的哲理、幽默的語言、開放的氛圍,達成動心、開釋、啟悟、改善和行動的學(xué)習(xí)成果。

出版書籍:

服務(wù)客戶:建設(shè)銀行;浦發(fā)銀行、包商銀行江蘇昆山大禹SNT電梯(韓國企業(yè));南京博西華家電(德國企業(yè));蘇州賽默飛世爾;江陰貝卡爾特;南京天目湖集團;中國科學(xué)院化學(xué)研究所; 深圳愛度科技有限公司、青島啤酒;、南京天目湖旅游、中國聯(lián)通、維多利集團、勝利煤礦、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古聯(lián)通公司、內(nèi)蒙古煙草公司、世紀搖籃、森佩富萊、啟東韓華、納鐵福、昆山稅務(wù)、蘇州施耐德、上海科世達-華陽、山東愛地高分子、安瑞索思廣告、寧波天合、日立電、清華總裁班等等數(shù)百家企業(yè)。

課程瞬間:

清華總裁班《邏輯思維 有效表達》力量煤業(yè)《打造個人品牌做職場專家》

中科院化學(xué)所《專業(yè)述職 成就未來》南京年度培訓(xùn)峰會演講嘉賓

香港蓮七珠寶《打造個人品牌做職場專家》北京大型公開課《邏輯思維有效表達》

南京博西華《專業(yè)提案 彰顯實力》額爾敦《實用禮儀培訓(xùn)》

內(nèi)蒙古大學(xué)《打造個人品牌做職場專家》無錫貝爾卡特《打造個人品牌做職場專家》

上海市培訓(xùn)中心《禮儀與溝通》上海市培訓(xùn)中心《禮儀與溝通》

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