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課程背景

◆老板經(jīng)營思路與時(shí)俱進(jìn),對我們做成本控制提出更高要求，感覺壓力很大，但又不知從哪入手。每個(gè)月結(jié)賬加班加點(diǎn)做出來一沓子成本分析報(bào)告，可是好像別的部門也不當(dāng)回事，做成本分析的價(jià)值在哪里？

◆說起降成本，別的部門都覺得是財(cái)務(wù)的事情，怎樣讓他們能重視呢？

◆業(yè)務(wù)部門做事情的時(shí)候沒有考慮對成本的影響，成本超支了，才來咨詢財(cái)務(wù)的意見，能不能把這個(gè)控制工作做在前面，把造成的損失降低些呢？

◆間接成本越來越多，怎么合理分?jǐn)偤孟穸疾缓线m啊？

課程收益

◆ 構(gòu)建全面的企業(yè)成本管理思維，尋求改善企業(yè)成本的有效方法。

◆ 跳出傳統(tǒng)的成本控制框架，從公司整體經(jīng)營的視角，更宏觀地分析并控制成本。

◆ 掌握成本核算的主要方法及各自的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)情況的變化改良現(xiàn)有的核算體系。

◆ 掌握成本分析的主要方法，為決策者提供關(guān)鍵有效的成本數(shù)字支持。

課程對象

制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、財(cái)務(wù)部門人員、各部門經(jīng)理、主管和組長等。

課程大綱

一、現(xiàn)代成本理論

1、管理者期望

（1）看得懂、能活用成本情報(bào)

（2）我們還能做什么

（3）尋找影響價(jià)值的關(guān)鍵成本要素

2、成本控制分析意義

（1）成本與企業(yè)競爭力關(guān)聯(lián)度分析

（2）成本與長期價(jià)值關(guān)聯(lián)度分析

（3）成本具體是什么？利潤、風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)？

3、現(xiàn)代成本分類

（1）戰(zhàn)略成本

（2）戰(zhàn)術(shù)成本

（3）任意成本

（4）風(fēng)險(xiǎn)成本

4、整合性策略成本管成本觀念與理財(cái)文化理

5、管理層與成本管理中的角色定位

（1）高層——戰(zhàn)略成本管理與控制

（2）中層——戰(zhàn)術(shù)成本管理與控制

（3）基層——顯性成本管理與控制

6、成本控制與價(jià)值鏈分析

7、成本管理循環(huán)

8、成本管理必需轉(zhuǎn)變的第二要素

（1）到底由誰來做合適？-WHO

（2）指揮中心是誰（哪個(gè)部門）？-WHERE

（3）指揮中心的工作職責(zé)是什么？-WHAT

9、成本控制的最佳時(shí)機(jī)

二、成本管理控制常見32策略

1、通用管理戰(zhàn)略——成本領(lǐng)先戰(zhàn)略

2、成本領(lǐng)先的經(jīng)營戰(zhàn)略分析

3、成本控制的最佳時(shí)機(jī)選擇

4、成本控制常見31種策略

（1）策略之一，關(guān)照行業(yè)特點(diǎn)，鎖定成本控制要點(diǎn)

（2）策略之二：文化先行，策略在后

（3）策略之三：構(gòu)筑成本壁壘，獲取持久競爭優(yōu)勢

（4）策略之四：先激勵(lì)，后管理

（5）策略之五：融合理財(cái)文化，獲取長期利潤

（6）策略之六：關(guān)注員工的價(jià)值、先人后車

（7）解決代理成本難題，獲取優(yōu)秀人才

（8）策略之八：尋找成熟產(chǎn)品、比較OEM成本

（9）策略之九：記住“沉沒成本”，尋找正確經(jīng)營決策

（10）策略之十：勿忘“機(jī)會成本”，爭取最大價(jià)值

（11）策略之十一：避免“隱性成本”，與“顯性成本”一并統(tǒng)籌

（12）挖掘時(shí)間價(jià)值，增加“銷量”

（13）策略之十三：“閑置設(shè)備不是葡萄酒”，早處理早受益

（14）策略之十四：“成本拆卸法”、不妨一試

（15）策略之十五：事前控制、遠(yuǎn)勝于事后總結(jié)

（16）策略之十六：運(yùn)用JIT；降低占用成本

（17）策略之十七：調(diào)整庫存結(jié)構(gòu)，防止怠工損失

（18）策略之十八：利用預(yù)算、預(yù)測控制范圍

（19）策略之十九：改變產(chǎn)品組合，創(chuàng)造更大價(jià)值

（20）策略之二十：利用財(cái)務(wù)政策、增加股東價(jià)值

（21）策略之二十一:尋求顧客參與，降低流程成本

（22）策略之二十二：在現(xiàn)有資產(chǎn)中尋求進(jìn)一步獲利的可能

（23）策略之二十三：樹立資產(chǎn)負(fù)債觀念、審視經(jīng)營要素

（24）策略之二十四：尋找瓶頸、創(chuàng)造價(jià)值

（25）策略之二十五：全員節(jié)約、重在“負(fù)強(qiáng)化”

（26）策略之二十六：蟻穴可放、管涌必堵

（27）策略之二十七：抓住重點(diǎn)，分段實(shí)施

(28）策略之二十八 ：把成本核算到每個(gè)產(chǎn)品\客戶\職能

（29）策略二十九：設(shè)定目標(biāo)、差異分析

(30)策略三十：壓力傳遞、縮減成本

(31)策略之三十一：建立聯(lián)盟、長期共贏

(32)策略之三十二、優(yōu)化配置資源

三、研發(fā)成本管理與控制

1、成本從戰(zhàn)略與價(jià)值角度的分類管理與控制

2、研發(fā)成本的控制策略

（1）策略之一：確定正確研發(fā)課題 、獲取競爭優(yōu)勢

（2）策略之二：建立速度模型

（3）策略之三：縮短產(chǎn)品周期、抓住成功機(jī)會

（4）策略之四：謹(jǐn)慎風(fēng)險(xiǎn)、穩(wěn)妥進(jìn)取

（5）策略之五：重視需求調(diào)查、切忌閉門造車

（6）策略之六：尋求“收購”、快速獲取新產(chǎn)品

（7）策略之七：開放創(chuàng)意渠道、尋找新產(chǎn)品

四、銷售成本的管理與控制

1、策略之一：迎合消費(fèi)者、啟動創(chuàng)新思維

2、策略之二：精心設(shè)計(jì)隊(duì)伍、優(yōu)化資源配置

3、策略之三：關(guān)注顧客眼中的“成本”、精心設(shè)計(jì)

4、策略之四：依據(jù)客觀情況、防止“功能過剩”

五、客戶成本管理與控制

1、策略之一：為顧客創(chuàng)造超額價(jià)值

2、策略之二：穩(wěn)定老客戶，降低成本

3、策略之三：持續(xù)關(guān)注銷售老顧客份額

4、策略之四：差異管理、降低成本、

5、策略之五：提高服務(wù)“能力”—建立顧客信任

6、策略之六：結(jié)合利潤、分析成本投資

7、策略之七：讓更多的顧客投訴

劉老師

國際注冊高級經(jīng)理

國家高級企業(yè)培訓(xùn)師

國際注冊高級采購師

中國企業(yè)實(shí)戰(zhàn)派講師

中山大學(xué) 客座教授

清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授

華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師

QMS/EMS/OHSAS國家注冊高級審核員

中國質(zhì)量管理協(xié)會授予質(zhì)量管理講師

【工作背景】

企業(yè)管理博士，工商管理碩士。十多年中高層企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理工作經(jīng)驗(yàn)，先后在拓璞電器集團(tuán)、美的集團(tuán)、中國超人集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量經(jīng)理，生產(chǎn)/質(zhì)量總監(jiān)，副總經(jīng)理兼管理者代表等職務(wù)，同時(shí)兼職在認(rèn)證公司對國際標(biāo)準(zhǔn)化管理體系審核數(shù)年。擅長企業(yè)生產(chǎn)、質(zhì)量和采購物流管理課程培訓(xùn)。領(lǐng)域涉及食品、電子、機(jī)械、汽車、通訊、電氣、家具、家電、注塑、生物制藥、五金、服裝等行業(yè)。

【授課風(fēng)格】

劉老師授課注重理論與實(shí)際相結(jié)合，對學(xué)員工作技能、良好習(xí)慣的培養(yǎng)，追求改變學(xué)員心態(tài)與觀念。近6年豐富的專業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)，外加擔(dān)任多家企業(yè)常年管理顧問，使本人對教育與培訓(xùn)十分熟悉及了解。

——關(guān)注顧客需求，為顧客提供有針對性的解決方案；

——注重與各層管理人員的溝通，為管理者提供全新的管理思維和模式；

——注重實(shí)效，以結(jié)果為導(dǎo)向?yàn)樵瓌t；

——關(guān)注過程，以過程為實(shí)現(xiàn)績效的手段。

講課風(fēng)格生動、幽默及深入淺出。不僅案例豐富，且提供多種實(shí)用的解決問題之工具及技巧，把管理當(dāng)故事講。對參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的效果。

【服務(wù)客戶】

一、制造行業(yè)：

電子：廈門龍僑、聯(lián)想集團(tuán)、中興電子、旭日電子、深圳華陽、蘇泊爾、萬達(dá)

機(jī)械：三一重工、廣東農(nóng)機(jī)、沈陽機(jī)床、西安舍森、臺富機(jī)械、廣進(jìn)、大連液力

食品：蒙古酒業(yè)、河套酒業(yè)、蒙牛、統(tǒng)一、可口可樂、徐福記、億源食品、雨潤

電器：日本松下、TCL電器、新飛電器、萬寶、利仁電器、艾美特、鴻雁、正泰

家電：美的、華凌、萬寶、新寶、龍的、海信、TCL、創(chuàng)維、長虹、康佳、格蘭仕、飛科、帥康、格力、志高、奔騰、九陽、安吉爾、龍的、方太

通訊：偉易達(dá)、偉創(chuàng)力、聯(lián)想、金立、鎢珍電子、HTL、德賽、三星、索尼、庫柏、酷派、國人通信

家具：連天紅、森寶、穗寶床墊、廣東鴻業(yè)、正美、索菲亞、皇朝家具、廣東聯(lián)邦、曲美

塑膠：東莞山富、南通強(qiáng)力、珠海三大、深圳旺鑫、深圳恒益達(dá)、深圳沐陽

五金：廣東文華、深圳高飛、廣東振鴻、廣州現(xiàn)代、廣東五榮、三環(huán)鎖業(yè)、雅潔五金、匯泰龍、頂固、廣州大力、廈門凱立

服裝：維珍妮、康華林、豐隆服飾、正華、以純、金利來、老爺車、奧康集團(tuán)

生物制藥：三金集團(tuán)、三九制藥、白云制藥、升華集團(tuán)、山東山松、遼寧諾康

汽車：中國北車、中國南車、福田汽車、宇通客車、比亞迪、東風(fēng)日產(chǎn)、廣州本田、廣西通用五菱、奇瑞汽車、金龍客車、三菱

煙草：長春卷煙廠、韶關(guān)煙廠、梅州卷煙廠、云南卷煙廠

二、電力行業(yè)：

韶關(guān)電力、廣東電網(wǎng)、廣西電網(wǎng)、云南電網(wǎng)、茂名電力、廣西電力、貴州電網(wǎng)、海南電網(wǎng)、佛山電力、南海電網(wǎng)欽州供電局、韶關(guān)供電局、桂林供電局、佛山供電局、華潤電力控股、廣東粵電集團(tuán)、霍州煤電

三、通信行業(yè)：

廣州移動、清遠(yuǎn)移動、清遠(yuǎn)聯(lián)通、深圳移動、南京移動、福建移動、惠州移動、廣州電信、西安聯(lián)通、韶關(guān)移動、寧夏移動、韶關(guān)電信、中興通訊、貴州移動

四、物業(yè)管理：

深圳基金、中奧物業(yè)、廣東公誠、廣東金宇、珠港物業(yè)

五、高校合作：

清華大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣東外語外貿(mào)、韶關(guān)大學(xué)、廣東郵電學(xué)院、廣東金融學(xué)院、廣州大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、肇慶大學(xué)、五邑大學(xué)、深圳大學(xué)、南京理工大學(xué)

【講授課程】

生產(chǎn)管理類：

《5S/6S/7S/8S》《ESD靜電知識》《精益生產(chǎn)管理》《從技術(shù)走向管理》《8090后員工管理》《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制》《MTP中層管理技能提升》《從優(yōu)秀到卓越班組建設(shè)》《TWI一線主管技能提升》

質(zhì)量管理類：

《檢驗(yàn)員培訓(xùn)》《QC七大手法》《全面質(zhì)量管理》《PDCA管理培訓(xùn)》《供應(yīng)商質(zhì)量管理》《質(zhì)量意識與責(zé)任》《問題分析與解決》《零缺陷質(zhì)量管理》《客戶抱怨與處理技巧》

采購管理類：

《供應(yīng)商管理》《采購與供應(yīng)鏈管理》《采購談判技巧與策略》《采購合同管理與規(guī)范》《倉儲管理與物流配送》《成本降低與供應(yīng)商優(yōu)化》《采購人員綜合技能提升》《項(xiàng)目采購與招投標(biāo)管理》《供應(yīng)商開發(fā)、選擇和評估》

【客戶評價(jià)】

◆“劉小明老師是我所遇到的國內(nèi)最優(yōu)秀的企業(yè)管理培訓(xùn)師之一！”

——日本兄弟公司珠海分公司人力資源部 賴經(jīng)理

◆“劉小明老師是中國最成功的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師之一，他的課程深受廣大學(xué)員歡迎！”

——尚德（中國）培訓(xùn)集團(tuán)副總裁 陳總裁

◆“劉小明老師具有十多年大型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，他的培訓(xùn)課程最容易讓員工理解接受。”

——中國南車人力資源部部長 謝部長

◆“聽朋友說，劉小明的課很好，一聽，果然是好。一聽就知道是管理企業(yè)的人，有血有肉，有情有理，聽了確實(shí)受益。”

——內(nèi)蒙古河套酒業(yè)集團(tuán) 謝部長

◆“劉小明老師講課聲情并茂，內(nèi)涵豐富，我受到了很大的啟發(fā)。”

——東風(fēng)日產(chǎn)人力資源部 范專員

◆“我曾經(jīng)聽過北京一些教授的課，感覺不錯(cuò)。現(xiàn)在聽了劉老師的課，感覺也很好，而且是那種不僅好聽，而且好用的好。”

——清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 林教授

◆“劉老師的演講特別流暢，特別有激情，邏輯非常好，很有鼓動性！”

——東莞市鎢珍電子公司 陳先生

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