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課程背景：

在變革時(shí)代里，企業(yè)需要更好、更快、更有效地響應(yīng)客戶需求，挖掘潛在需要，這不僅對(duì)業(yè)務(wù)部門提出了挑戰(zhàn)，也對(duì)傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生了巨大的沖擊。過去，財(cái)務(wù)是對(duì)企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的一種事后反映，起到一個(gè)閘口的作用，扮演著“提款機(jī)”的角色，這導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理活動(dòng)與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的脫節(jié)。

轉(zhuǎn)型時(shí)代下，財(cái)務(wù)管理如何幫助企業(yè)迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)全面認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)？

看某大型企業(yè)的業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)如何引領(lǐng)企業(yè)快速發(fā)展？

通過財(cái)務(wù)績(jī)效系統(tǒng)情景再現(xiàn)，為什么能體會(huì)到?jīng)]有績(jī)效評(píng)價(jià)就沒有管理的效果？

業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)如何融入業(yè)務(wù)，通過主動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)端的改善？

財(cái)務(wù)共享籌劃中，流程的標(biāo)準(zhǔn)化與靈活性該如何保持平衡？

本次課程聚焦于商業(yè)模式競(jìng)爭(zhēng)中的業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)、業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)的組織設(shè)置與績(jī)效評(píng)價(jià)、集約化管理與財(cái)務(wù)共享服務(wù)之路的實(shí)施，助力企業(yè)財(cái)務(wù)管理者高效迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，現(xiàn)誠邀您參加！

課程收益：

-在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境和現(xiàn)代企業(yè)治理體系下，財(cái)務(wù)全面認(rèn)識(shí)新趨勢(shì)下業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)的地位和價(jià)值掌握業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)核心能力的要求

-為企業(yè)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)提供數(shù)據(jù)支持和方向的支撐

-使財(cái)務(wù)部門有能力走在業(yè)務(wù)活動(dòng)的前面，“從事后算賬”轉(zhuǎn)向“事前算贏”

-助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理

課程大綱：

第一天

10:00 入場(chǎng)及簽到

10:30 課程開始，主持人致辭

模塊一 商業(yè)模式競(jìng)爭(zhēng)中的業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)價(jià)值實(shí)現(xiàn)

1.財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型時(shí)代的到來和財(cái)務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)

2.財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型需要建立業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)職能

3.財(cái)務(wù)管理分工和精細(xì)化的要求：主動(dòng)改變還是被動(dòng)改變？

4.思考與討論：轉(zhuǎn)型時(shí)代下，財(cái)務(wù)管理如何幫助企業(yè)迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)全面認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)

5.業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)的主要職能：經(jīng)營分析、資源配置、風(fēng)險(xiǎn)管控、量化績(jī)效等

6.業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)和傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有什么區(qū)別

7.業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)的定位和發(fā)展趨勢(shì)：項(xiàng)目CFO、業(yè)務(wù)單元的財(cái)務(wù)總監(jiān)、業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的謀士

8.業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)的四維價(jià)值

-參與戰(zhàn)略、承接戰(zhàn)略

-融入業(yè)務(wù)、協(xié)同合作

-規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、整合資源

-前瞻未來、規(guī)劃資源

9.案例分析：某企業(yè)的業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)企業(yè)快速發(fā)展

13:30 午餐

15:00 課程開始

模塊二 業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)的組織設(shè)置與績(jī)效評(píng)價(jià)

1.承接戰(zhàn)略的財(cái)務(wù)組織架構(gòu)

-案例：某大型企業(yè)的財(cái)務(wù)組織架構(gòu)的變革

2.適應(yīng)于現(xiàn)代企業(yè)管理的財(cái)務(wù)部門組織建構(gòu)重置

3.崗位設(shè)置與人崗匹配

4.崗位職責(zé)的劃分與界定（責(zé)、權(quán)、利）

-財(cái)務(wù)崗位職責(zé)說明書

-財(cái)務(wù)崗位操作說明書（操作手冊(cè)）

-財(cái)務(wù)人員的KPI指標(biāo)的設(shè)定與量化

-財(cái)務(wù)人員的PBC

-績(jī)效考核的形式和內(nèi)容

5.業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)的績(jī)效管理內(nèi)容：沒有績(jī)效評(píng)價(jià)就沒有管理的效果！

-營運(yùn)資金周期CCC

-成本控制與成本模型—成本管理永遠(yuǎn)在路上。

-正現(xiàn)金流管理指標(biāo)

-財(cái)務(wù)資源配置—預(yù)算與預(yù)測(cè)在管理中的應(yīng)用。

-目標(biāo)協(xié)同滿意度

-資產(chǎn)安全（內(nèi)控）--內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)管理

6.案例：某企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效系統(tǒng)情景再現(xiàn)

18:00 課程結(jié)束

第二天

10:30 課程開始

模塊三 業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)四大職能——管理會(huì)計(jì)通過業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)落地

1.管理會(huì)計(jì)的工作步驟：看數(shù)、看事、看人、看流程機(jī)制的完善！

2.分析現(xiàn)狀—對(duì)比找差—刨析原因—找出對(duì)策—驅(qū)動(dòng)改善！

3.業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)的運(yùn)營節(jié)奏：

-業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)經(jīng)營項(xiàng)目：收入、利潤(rùn)、周轉(zhuǎn)、資金、資產(chǎn)、經(jīng)營、報(bào)告

-運(yùn)營指標(biāo)

-管理頻次

-具體要求

-接口人及崗位

-協(xié)同中的關(guān)鍵任務(wù)

-協(xié)同對(duì)應(yīng)的主人

-數(shù)據(jù)支持

-工具

-報(bào)告物

4.案例：業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)如何融入業(yè)務(wù)，通過主動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)端的改善。

13:30 午餐

15:00 課程開始

模塊四 集約化管理與FSSC財(cái)務(wù)共享服務(wù)

1.財(cái)務(wù)共享服務(wù)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

2.財(cái)務(wù)共享的概念與特征

3.財(cái)務(wù)共享的定義

4.共享服務(wù)的特征

5.財(cái)務(wù)共享的逐步實(shí)施

6.財(cái)務(wù)共享的實(shí)施歷程

7.財(cái)務(wù)共享的逐步實(shí)施

8.實(shí)施財(cái)務(wù)共享可能的風(fēng)險(xiǎn)

9.變革中的員工心理

10.財(cái)務(wù)共享須突破的四大障礙

11.財(cái)務(wù)共享實(shí)施路徑

12.案例：財(cái)務(wù)共享的業(yè)務(wù)范圍和組織架構(gòu)—某大型企業(yè)財(cái)務(wù)共享之路。

18:00 課程結(jié)束 

孫老師

孫老師曾任海爾高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理，海爾工作經(jīng)驗(yàn)15年，兼任海爾大學(xué)高級(jí)講師；十幾年經(jīng)歷走過財(cái)務(wù)經(jīng)理、企劃主管、財(cái)務(wù)總監(jiān)等中高級(jí)管理崗位；見證海爾十幾年管理的創(chuàng)新歷程，具有豐富企業(yè)管理和財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。借鑒海爾管理經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建提升企業(yè)制造競(jìng)爭(zhēng)力管理咨詢模式，國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢師。 孫老師培訓(xùn)互動(dòng)性強(qiáng)，案例真實(shí)生動(dòng)，剖析明了深刻，受訓(xùn)者啟發(fā)性大，企業(yè)實(shí)用性指導(dǎo)性強(qiáng)。同時(shí)培訓(xùn)與咨詢相結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)就對(duì)企業(yè)提出的問題進(jìn)行互動(dòng)研討，現(xiàn)場(chǎng)解決實(shí)際問題，迅速創(chuàng)建執(zhí)行能力！

我要報(bào)名

在線報(bào)名：財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)下管理會(huì)計(jì)創(chuàng)新與賦能(深圳)

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