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【課程背景】

在當(dāng)下復(fù)雜多變、競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。每一個(gè)決策都可能牽一發(fā)而動(dòng)全身，深刻影響企業(yè)的興衰成敗。從戰(zhàn)略方向的抉擇、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略的制定，到內(nèi)部資源的分配、團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式的構(gòu)建，決策貫穿企業(yè)運(yùn)營(yíng)的方方面面。

全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不再局限于本土同行，而是來(lái)自世界各地的行業(yè)翹楚。在這種環(huán)境下，企業(yè)的每一次決策都像是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的博弈。

企業(yè)內(nèi)部資源的分配是決策的關(guān)鍵領(lǐng)域。資源有限，如何將人力、物力、財(cái)力合理投入到不同的業(yè)務(wù)部門與項(xiàng)目中，需要科學(xué)的決策方法。若分配不合理，可能導(dǎo)致核心業(yè)務(wù)因資源短缺而發(fā)展受限，非核心業(yè)務(wù)卻占用過(guò)多資源，降低企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)效率。

過(guò)往，許多企業(yè)依賴經(jīng)驗(yàn)與直覺(jué)進(jìn)行決策。但在當(dāng)今快速變化的時(shí)代，市場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜多變，新的商業(yè)模式、技術(shù)創(chuàng)新層出不窮。依靠過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，可能無(wú)法應(yīng)對(duì)全新的市場(chǎng)情況。

同時(shí)，缺乏系統(tǒng)的決策分析方法，使得企業(yè)在決策時(shí)容易忽略關(guān)鍵因素，難以全面評(píng)估決策的風(fēng)險(xiǎn)與收益。這可能導(dǎo)致企業(yè)做出一些看似有利，實(shí)則暗藏危機(jī)的決策，給企業(yè)帶來(lái)巨大損失。

為幫助企業(yè)管理者掌握科學(xué)的決策方法，提升在復(fù)雜博弈環(huán)境中的決策能力，《博弈與科學(xué)決策：戰(zhàn)略思維的進(jìn)階之路》課程將助力企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

【課程收益】

助力學(xué)員全方位提升思維、決策與協(xié)作能力，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)運(yùn)營(yíng)注入動(dòng)力；

幫助學(xué)員深入理解博弈論，培養(yǎng)系統(tǒng)性的博弈思維；

培養(yǎng)博弈思維在企業(yè)管理中的實(shí)際應(yīng)用能力；

敏銳洞察各方利益關(guān)系與潛在策略，提前預(yù)判局勢(shì)走向，提升決策的前瞻性與全局性；

掌握科學(xué)決策的流程、方法與工具，精準(zhǔn)識(shí)別問(wèn)題、全面評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，制定出更具理性與可行性的決策方案；

基于科學(xué)分析做出更優(yōu)選擇，降低決策失誤概率，最大化決策收益；

運(yùn)用博弈思維促進(jìn)有效溝通，合理協(xié)調(diào)各方利益，達(dá)成共贏合作；

【課程特色】

循循善誘：通過(guò)不斷地拋出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)員迅速進(jìn)入主題并通過(guò)自我驅(qū)動(dòng)提升認(rèn)知力和思維力，從而增強(qiáng)實(shí)際問(wèn)題的解決能力，激發(fā)并釋放最大潛能。

實(shí)戰(zhàn)實(shí)用：十七年的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，黃老師充分洞悉企業(yè)的管理痛點(diǎn)、營(yíng)銷痛點(diǎn)、創(chuàng)新痛點(diǎn)，課程通過(guò)理論、案例、實(shí)戰(zhàn)三維一體，幫助企業(yè)尋找切實(shí)的創(chuàng)新型解決方案。

激情風(fēng)趣：個(gè)人極具感染力，課堂氛圍活潑而不乏深度，通過(guò)激情的講解和幽默的語(yǔ)言讓學(xué)員產(chǎn)生共鳴從而引發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，以達(dá)到課程收益最大化的目的。

【課程對(duì)象】

中、高層管理人員、業(yè)務(wù)骨干、項(xiàng)目經(jīng)理等

【課程大綱】

引題

破冰：永遠(yuǎn)贏不了的博弈游戲

一、決策即博弈

案例導(dǎo)入：田忌賽馬中的博弈與決策

1、博弈論的定義與分類

博弈論：洞察決策背后的數(shù)學(xué)與人性

博弈的關(guān)鍵要素：參與人、策略、支付、信息

博弈與信息

尋找優(yōu)勢(shì)策略

完全信息博弈 vs. 不完全信息博弈

靜態(tài)博弈 vs. 動(dòng)態(tài)博弈

合作博弈與非合作博弈

2、幾個(gè)經(jīng)典博弈模型解析

囚徒困境：個(gè)體理性與集體理性的沖突

案例：價(jià)格聯(lián)盟、公地悲劇

智豬博弈：資源分配中的搭便車現(xiàn)象

納什均衡與帕累托最優(yōu)

案例：加薪博弈、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)博弈

二、科學(xué)決策的流程與工具

1、決策的本質(zhì)與分類

決策的本質(zhì)

決策的分類：直覺(jué)、理性、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)

科學(xué)決策的四大特征：系統(tǒng)性、可驗(yàn)證性、動(dòng)態(tài)性、透明性

2、標(biāo)準(zhǔn)化決策流程（六步法）

問(wèn)題定義

信息收集

方案設(shè)計(jì)

分析評(píng)估

決策執(zhí)行

反饋迭代

3.、常用的決策工具

SWOT矩陣：戰(zhàn)略優(yōu)先級(jí)（案例）

決策矩陣法：多維度量化分析（案例）

決策樹(shù)與期望值分析：風(fēng)險(xiǎn)型決策的路徑選擇（案例）

德?tīng)柗品ǎ簩＜胰后w決策技術(shù)

4、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策支持

數(shù)據(jù)在決策中的角色

數(shù)據(jù)收集、整理、應(yīng)用

從數(shù)據(jù)到洞見(jiàn)：描述性、診斷性、預(yù)測(cè)性分析

AI與大數(shù)據(jù)輔助決策

5、決策中的心理陷阱與應(yīng)對(duì)

認(rèn)知偏差與決策誤區(qū)

群體決策優(yōu)化策略

風(fēng)險(xiǎn)偏好管理

三、混合策略：隨機(jī)出招的決策

1、不確定性博弈

石頭、剪刀、布

華容道之謎

監(jiān)督博弈

2、正確選擇混合策略

避免在隨意中出現(xiàn)規(guī)律性

不依賴對(duì)手的隨意性

做到獨(dú)一無(wú)二

先發(fā)制人占先機(jī)

虛虛實(shí)實(shí)出人意料

四、合作與協(xié)調(diào)：雙贏才是決策的最優(yōu)解

1、斗雞博弈（膽小鬼游戲）

斗雞博弈的核心邏輯

企業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景：價(jià)格戰(zhàn)、市場(chǎng)爭(zhēng)奪、商業(yè)談判、專利訴訟等

價(jià)格戰(zhàn)中的對(duì)峙與妥協(xié)：摩拜與ofo的補(bǔ)貼競(jìng)爭(zhēng)

企業(yè)應(yīng)用對(duì)斗雞博弈的策略

2、情侶博弈

博弈困境

協(xié)調(diào)策略

應(yīng)用場(chǎng)景：部門間標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、部門合并后文化不統(tǒng)一等

案例分析：豐田與供應(yīng)商的準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)

企業(yè)應(yīng)用策略

3、大規(guī)模協(xié)調(diào)博弈

特點(diǎn)：大量參與者、每個(gè)參與者都是獨(dú)立的、沒(méi)有中央管控

挑戰(zhàn)：利益不一致、協(xié)調(diào)成本高

案例分析：電動(dòng)汽車充電標(biāo)準(zhǔn)

企業(yè)應(yīng)用策略：規(guī)則設(shè)計(jì)、技術(shù)賦能、分層治理、杠桿撬動(dòng)

風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)：搭便車風(fēng)險(xiǎn)、系統(tǒng)脆弱性

五、合作與談判決策

1、重復(fù)博弈：長(zhǎng)期合作決策

連鎖店悖論

產(chǎn)品質(zhì)量博弈

鷹鴿博弈

2、議價(jià)博弈：洞察談判的決策

沖突與談判

討價(jià)還價(jià)

嬴者詛咒

選址博弈

邊緣政策

3、信號(hào)博弈：避免逆向選擇

信息不對(duì)稱

檸檬市場(chǎng)與逆向選擇

信號(hào)顯示與傳遞

信息甄別與篩選

企業(yè)應(yīng)用案例

六、模擬決策

1.、團(tuán)隊(duì)博弈模擬：紅藍(lán)對(duì)抗游戲

規(guī)則設(shè)計(jì)：資源爭(zhēng)奪與信息隱藏

復(fù)盤：策略選擇與均衡結(jié)果分析

2. 企業(yè)真實(shí)場(chǎng)景沙盤推演

案例：某零售企業(yè)進(jìn)入新市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)策略制定

輸出成果：博弈矩陣與決策樹(shù)分析報(bào)告

七、總結(jié)與行動(dòng)指南

1、科學(xué)決策能力的內(nèi)化路徑

從博弈思維到行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變

企業(yè)決策流程的優(yōu)化建議

2、個(gè)性化學(xué)習(xí)資源推薦

書籍：《策略思維》《思考，快與慢》

黃老師

黃道洲老師

——創(chuàng)新思維培訓(xùn)導(dǎo)師

曾任：中國(guó)科學(xué)院大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)助理、院務(wù)委員

曾任：國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地副主任

曾任：某知名中澳合資公司（FD快消品國(guó)內(nèi)龍頭企業(yè)）副總經(jīng)理

曾任：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版集團(tuán)電子商務(wù)部部長(zhǎng)兼培訓(xùn)師

曾任：北京城市學(xué)院外聘老師 主講《創(chuàng)新管理》

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)文化產(chǎn)業(yè)工作委員會(huì) 特聘專家

中國(guó)智慧工程研究會(huì)國(guó)際教育交流工作委員會(huì) 智庫(kù)專家

中關(guān)村人才協(xié)會(huì)人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)工作委員會(huì) 專家委員

上海市技術(shù)轉(zhuǎn)移協(xié)會(huì) 專家顧問(wèn)

航空工業(yè)黨校/培訓(xùn)中心青島基地 特邀講師

暢銷書《維度：揭秘思維的困局與破局》作者

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

黃老師是一位集企業(yè)實(shí)戰(zhàn)、高校管理、理論研究于一體的復(fù)合型講師，擁有十七年大型國(guó)企、中外合資企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)及四年雙一流高校管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾任中國(guó)科學(xué)院大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)助理、院務(wù)委員，負(fù)責(zé)學(xué)院對(duì)外合作、央國(guó)企培訓(xùn)需求調(diào)研及重要課題執(zhí)行管理，深諳企業(yè)培訓(xùn)痛點(diǎn)，積累了豐富的培訓(xùn)及培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。他曾作為某地方國(guó)企代表參與中外合資談判及公司組建，并擔(dān)任合資公司副總經(jīng)理，成功帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)公司產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的突破，兩年內(nèi)躍升行業(yè)第一。

此外，黃老師在外語(yǔ)教學(xué)與研究出版集團(tuán)任職期間，作為電子商務(wù)部部長(zhǎng)，從0到1打造了行業(yè)標(biāo)桿級(jí)電商平臺(tái)，年銷售額突破6億元，多次榮獲集團(tuán)創(chuàng)新勛章獎(jiǎng)。他不僅在企業(yè)管理與市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域有著卓越的實(shí)戰(zhàn)成果，還專注于理論研究與專著出版，是一位兼具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)深度的黑馬講師，致力于為企業(yè)提供務(wù)實(shí)、高效的培訓(xùn)解決方案。

【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】

企業(yè)類（部分）：

中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)：中層管理者，《管理者的思維破局》、《創(chuàng)新思維與方法》返聘11期，累計(jì)學(xué)員超500人次，滿意率100%。

中國(guó)聯(lián)通集團(tuán)：中層管理干部《思維驅(qū)動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新管理》、《新晉管理者管理素養(yǎng)與思維能力突破》返聘2期，共計(jì)66人，課堂評(píng)分98分以上。

中國(guó)鐵塔集團(tuán)：中高層管理者《創(chuàng)新思維與管理能力提升》、《向新而行，做新質(zhì)生產(chǎn)力的探路人》，返聘2期，累計(jì)學(xué)員112人，課堂評(píng)分98分。

中國(guó)電子科技集團(tuán)：研發(fā)人員與中層管理者《思維驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新能力提升》 返聘3期，培訓(xùn)人數(shù)64人，課后學(xué)員紛紛表示很受啟發(fā)。

外語(yǔ)教學(xué)與研究出版集團(tuán)：營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理者、中層管理者《創(chuàng)新思維與管理能力提升》、《創(chuàng)新思維與科學(xué)博弈》等課程，累計(jì)培訓(xùn)人次900余人次，學(xué)員好評(píng)率100%。

萬(wàn)洋集團(tuán)：中層管理者《創(chuàng)新思維之問(wèn)題分析與解決》返聘3期，培訓(xùn)143人次，課堂效果非常活躍，學(xué)員參與度很高。

高校類（部分）：

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院：創(chuàng)新家高端總裁班、江西省初創(chuàng)企業(yè)家班、青島市城陽(yáng)區(qū)科技大講堂、科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化高級(jí)研修班等，總?cè)藬?shù)400余人。《創(chuàng)新思維與方法》、《創(chuàng)新思維之問(wèn)題分析與解決》、《思維驅(qū)動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新管理》 學(xué)員好評(píng)率98%。

國(guó)科大雙創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng)高端培訓(xùn)班：為科創(chuàng)企業(yè)高層講授《創(chuàng)新思維與方法》、《創(chuàng)新思維與復(fù)雜問(wèn)題解決》等課程，返聘三期，培訓(xùn)總?cè)藬?shù)156人，學(xué)院滿意率100%。

中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院：碩士、博士公開(kāi)課，培訓(xùn)人數(shù)73人,《創(chuàng)新思維與方法》學(xué)員好評(píng)率99%。

北京城市學(xué)院：外聘老師，連續(xù)兩學(xué)期為本科學(xué)生講授《創(chuàng)新管理》課程，共計(jì)96學(xué)時(shí)，受到了學(xué)生的熱情歡迎和學(xué)校的高度認(rèn)可。

【專著與文章】

著作《維度：揭秘思維的困局與破局》中搭建了關(guān)于思維方面的理論架構(gòu)，獨(dú)創(chuàng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力模型、絕境爆發(fā)力、靈感思維的FACT模型、慣性思維的水錘效應(yīng)、蛛網(wǎng)模型等理論模型，為重塑和提升思維能力提供理論支撐。當(dāng)當(dāng)、京東、天貓三大平臺(tái)零差評(píng)，受到眾多讀者的喜歡和贊譽(yù)。

發(fā)表的多篇行業(yè)分析文章《過(guò)去十年,AI如何改變了我們的生活》、《產(chǎn)業(yè)大變局:石油的終結(jié)與生物經(jīng)濟(jì)的崛起》、《一圖看清美國(guó)最具前景的50家人工智能公司》等被新浪財(cái)經(jīng)、澎湃新聞、雪球網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等大型互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)引用并轉(zhuǎn)發(fā)。

【授課風(fēng)格】

循循善誘：通過(guò)不斷地拋出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)員迅速進(jìn)入主題并通過(guò)自我驅(qū)動(dòng)提升認(rèn)知力和思維力，從而增強(qiáng)實(shí)際問(wèn)題的解決能力，激發(fā)并釋放最大潛能。

實(shí)戰(zhàn)實(shí)用：十七年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，黃老師充分洞悉企業(yè)的管理痛點(diǎn)、營(yíng)銷痛點(diǎn)、創(chuàng)新痛點(diǎn)，能結(jié)合企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題通過(guò)獨(dú)創(chuàng)的思維模型和工具幫助企業(yè)尋找切實(shí)的創(chuàng)新型解決方案。

激情風(fēng)趣：個(gè)人極具感染力，課堂氛圍活潑而不乏深度，通過(guò)激情的講解和幽默的語(yǔ)言讓學(xué)員產(chǎn)生共鳴從而引發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，以達(dá)到課程收益最大化的目的。

【主講課程】

思維類課程：

《創(chuàng)新思維與商業(yè)落地—打造企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力》（口碑課程，好評(píng)率100%）

《創(chuàng)新思維與方法—打破常規(guī)，重塑認(rèn)知邊界》（核心課程，年授課超30天）

《創(chuàng)新思維2.0—人機(jī)協(xié)同，智領(lǐng)未來(lái)》（新研發(fā)特色課程）

《創(chuàng)新思維與科學(xué)博弈》

《創(chuàng)新思維之問(wèn)題分析與解決》

《系統(tǒng)思考—從個(gè)體到生態(tài)的全局思維》

管理類課程：

《高維領(lǐng)導(dǎo)力—從戰(zhàn)略到執(zhí)行》（特色課程）

《敏捷目標(biāo)管理—從規(guī)劃到落地的高效策略》

《管理者的思維破局》（特色課程）

《新晉管理者管理素養(yǎng)與思維能力提升》（特色課程）

《新質(zhì)生產(chǎn)力與現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新》

“勢(shì)”系列特色課程：

《識(shí)勢(shì)、借勢(shì)、造勢(shì)—頂尖管理者的進(jìn)階之路》（新研發(fā)獨(dú)創(chuàng)課程，重點(diǎn)打造）

《借勢(shì)、造勢(shì)—營(yíng)銷的頂級(jí)謀略》（新研發(fā)獨(dú)創(chuàng)課程，重點(diǎn)打造）

《察勢(shì)、借勢(shì)、造勢(shì)—高層管理者的戰(zhàn)略必修課》（新研發(fā)獨(dú)創(chuàng)課程，重點(diǎn)打造）

【服務(wù)客戶】

中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)（返聘11次）、中國(guó)電子科技集團(tuán)（返聘3次）、中國(guó)鐵塔集團(tuán)（返聘2次）、中國(guó)聯(lián)通（返聘2次）、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、華潤(rùn)集團(tuán)、中國(guó)機(jī)械進(jìn)出口（集團(tuán)）有限公司、華夏銀行（返聘2次）、中國(guó)郵政集團(tuán)有限公司、北方聯(lián)合出版?zhèn)髅剑瘓F(tuán)）股份有限公司、京東集團(tuán)、萬(wàn)洋集團(tuán)（返聘3次）、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)（返聘5次）、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院、外語(yǔ)教學(xué)與研究出版集團(tuán)（授課超30場(chǎng)）、北京瞰天科技有限公司、三通潤(rùn)達(dá)（北京）新能源技術(shù)有限公司、內(nèi)蒙古庫(kù)倫旗委黨校、貴州省六盤水市水城縣委黨校等

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

黃老師的思維課程非常好，突破了傳統(tǒng)，將創(chuàng)新基因植入每個(gè)人的內(nèi)心，黃老師課程中的理論、模型很新，很落地。

-----中國(guó)進(jìn)出口信用保險(xiǎn)公司辦公室主任、黨委宣傳部部長(zhǎng)（金融學(xué)博士） 何慎遠(yuǎn)

課堂氛圍熱烈，黃老師講課富有激情和感染力，緊抓主題又能一語(yǔ)中的，聽(tīng)黃老師的課受益匪淺。

-----萬(wàn)洋集團(tuán)（中國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)）常務(wù)副總裁 戴慶斌

黃老師的課程很有感染力，幽默風(fēng)趣。課程設(shè)置合理、案例豐富且針對(duì)性強(qiáng)，與實(shí)際生活和工作結(jié)合緊密，不浮夸、不造作，很客觀，可謂是干貨滿滿。很喜歡！

----- 中國(guó)聯(lián)通華夏郵電咨詢監(jiān)理有限公司副總經(jīng)理 賈世遠(yuǎn)

黃老師的課程很接地氣、很有吸引力。黃老師不直接提供問(wèn)題的解決方案，而是引導(dǎo)學(xué)員深度思考，自己尋找出解決問(wèn)題的最佳視角和最優(yōu)方案。這種感覺(jué)很棒！

-----原國(guó)家音樂(lè)產(chǎn)業(yè)基地中唱園區(qū)總經(jīng)理 欒雙杰

聽(tīng)黃老師的課簡(jiǎn)直就是一種享受，在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)了知識(shí)，刺激了自己的思考。

-----三通潤(rùn)達(dá)（北京）新能源技術(shù)有限公司董事長(zhǎng) 何寶良

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