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【課程目的】

幫助企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者掌握戰(zhàn)略規(guī)劃和管理的工具與方法，提高戰(zhàn)略管控能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略可執(zhí)行與落地的目標(biāo)。

【課程價(jià)值】

如何讓企業(yè)上下統(tǒng)一戰(zhàn)略共識(shí)，明晰戰(zhàn)略？如何制定企業(yè)戰(zhàn)略措施和競(jìng)爭(zhēng)策略？戰(zhàn)略目標(biāo)如何分解成具體可考核的績(jī)效指標(biāo)？如何推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略有效執(zhí)行？本課程圍繞企業(yè)在哪里、去哪里、如何去的問(wèn)題，講授企業(yè)戰(zhàn)略是什么，企業(yè)為什么需要戰(zhàn)略，以及幫助企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者掌握戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略目標(biāo)分解、執(zhí)行與落地等戰(zhàn)略管理過(guò)程的工具方法，全面掌握戰(zhàn)略規(guī)劃和管理的掌控能力。

【課程定位】

本課程專門(mén)為企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)計(jì)，以教練輔導(dǎo)的方式幫助企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者提升戰(zhàn)略規(guī)劃和管理的能力。

【學(xué)員對(duì)象】

基層、中層、高層管理者。

【課程收益】

獲取一種知識(shí)：專業(yè)的MBA理論功底+企業(yè)管理咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；

轉(zhuǎn)變一個(gè)理念：領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)者的成功來(lái)自團(tuán)隊(duì)的成功；

學(xué)習(xí)四種方法：定戰(zhàn)略、帶團(tuán)隊(duì)、善溝通、會(huì)激勵(lì)；

改變一個(gè)行為：上班第一件事不是自己做具體事，而是想著誰(shuí)能做這件事，怎么利用最小的成本和最高的效率完成這件事；

形成一個(gè)習(xí)慣：胸懷戰(zhàn)略，放眼團(tuán)隊(duì)，影響動(dòng)機(jī)，洞見(jiàn)未來(lái)。

調(diào)研對(duì)象

高、中、基層管理干部、HR部門(mén)、員工代表

課程大綱

第一單元：什么是戰(zhàn)略

1.案例：諾基亞2014年退出手機(jī)市場(chǎng)

視頻：?jiǎn)滩妓?蘋(píng)果發(fā)布會(huì)

2.討論：

——什么原因?qū)е轮Z基亞和蘋(píng)果的不同命運(yùn)？

3.點(diǎn)評(píng)：諾基亞與蘋(píng)果的成功失敗在于戰(zhàn)略選擇不同

——企業(yè)缺乏戰(zhàn)略會(huì)怎么樣？

——企業(yè)生命周期

4.什么是戰(zhàn)略？

——戰(zhàn)略定義

——戰(zhàn)略類型

——戰(zhàn)略邏輯導(dǎo)圖：一張圖讀懂戰(zhàn)略

5.企業(yè)Ony1戰(zhàn)略與NO1戰(zhàn)略

——企業(yè)事業(yè)生命周期

——企業(yè)Ony1戰(zhàn)略與NO1戰(zhàn)略

6.案例：稻盛和夫拯救日航空

——世界咖啡：我們處于生命周期那個(gè)階段？Ony1戰(zhàn)略與NO1戰(zhàn)略？

——點(diǎn)評(píng)與總結(jié)：戰(zhàn)略對(duì)于企業(yè)的重要意義？

第二單元：戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)

1.案例：海爾的戰(zhàn)略發(fā)展過(guò)程

——海爾不同發(fā)展階段的戰(zhàn)略規(guī)劃與管理

2.討論：

——影響海爾戰(zhàn)略發(fā)展的關(guān)鍵因素有哪些？

3.點(diǎn)評(píng)：

——戰(zhàn)略管理過(guò)程模型

——動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)條件下的戰(zhàn)略管理

——戰(zhàn)略執(zhí)行現(xiàn)狀分析

4.戰(zhàn)略明晰

——企業(yè)在哪里（在什么行業(yè)，處于什么位置）？

——現(xiàn)狀與未來(lái)的業(yè)務(wù)板塊和產(chǎn)品（市場(chǎng)細(xì)分領(lǐng)域）？

——企業(yè)愿景、使命、價(jià)值觀（視頻：馬云談阿里價(jià)值觀）

——小米的使命：小米一直在堅(jiān)持什么

——練習(xí)：提煉企業(yè)的愿景、使命和價(jià)值觀

第三單元：戰(zhàn)略環(huán)境分析

1.戰(zhàn)略共識(shí)

——企業(yè)處于什么發(fā)展階段

——企業(yè)戰(zhàn)略管理現(xiàn)狀工具測(cè)評(píng)

——企業(yè)戰(zhàn)略現(xiàn)狀測(cè)評(píng)及點(diǎn)評(píng)

2.戰(zhàn)略環(huán)境分析

——宏觀環(huán)境分析：PEST模型工具

——行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析：波特五力模型

——外部利益相關(guān)者分析

——外部機(jī)會(huì)與威脅識(shí)別

——練習(xí)：分析企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境

第四單元：競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

1.企業(yè)內(nèi)部分析

——企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)執(zhí)行情況

——價(jià)值鏈及主要流程分析

——企業(yè)內(nèi)部?jī)?yōu)劣勢(shì)分析

——練習(xí)： SWOT矩陣分析

2.競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析

——行業(yè)關(guān)鍵成功因素

——競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手錨定分析

——競(jìng)爭(zhēng)策略制定

——練習(xí)：企業(yè)標(biāo)桿對(duì)比分析

第五單元：戰(zhàn)略解碼

1.戰(zhàn)略主題確定

——目標(biāo)來(lái)源

——影響因素

——增長(zhǎng)速度優(yōu)劣勢(shì)

——戰(zhàn)略地圖輸入

——練習(xí)：制定企業(yè)年度戰(zhàn)略目標(biāo)/經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

2.戰(zhàn)略解碼

——平衡積分卡與戰(zhàn)略地圖

——戰(zhàn)略解碼工具方法

——練習(xí)：繪制企業(yè)戰(zhàn)略地圖

3.指標(biāo)分解

——戰(zhàn)略目標(biāo)形成公司層KPI

——公司層KPI分解到部門(mén)指標(biāo)

——部門(mén)指標(biāo)落實(shí)到崗位指標(biāo)

——練習(xí)：業(yè)務(wù)部門(mén)指標(biāo)制定

第六單元：執(zhí)行落地的有效機(jī)制

1.案例：某公司的績(jī)效責(zé)任鏈

——從上至下的績(jī)效責(zé)任鏈

2.點(diǎn)評(píng)：

——考核與責(zé)任鏈接，責(zé)任與薪酬掛鉤

——考核的方式與周期

——考核結(jié)果的應(yīng)用

3.激勵(lì)機(jī)制

——激勵(lì)的動(dòng)力模型

——業(yè)績(jī)競(jìng)賽機(jī)制

——崗位價(jià)值平衡體系

——布朗德-薪酬四葉模型

——人效提升的激勵(lì)機(jī)制

4.練習(xí)： 以小組為單位討論，派代表發(fā)言

——假如您是公司總經(jīng)理，您如何有效激勵(lì)員工？

5.落地：應(yīng)用工具設(shè)計(jì)本公司的績(jī)效考核與激勵(lì)機(jī)制。

第七單元：總結(jié)與落地

——總結(jié)回顧：戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼

——成果檢視：《企業(yè)戰(zhàn)略地圖》和《組織績(jī)效指標(biāo)分解表》

——小組討論，代表發(fā)言：

我的學(xué)習(xí)收獲

我的行動(dòng)計(jì)劃

我的實(shí)施承諾

王老師

王子安 老師簡(jiǎn)介

阿米巴經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)與輔導(dǎo)專家

戰(zhàn)略/績(jī)效/運(yùn)營(yíng)流程落地教練

彼得·德魯克管理思想研究和實(shí)踐者

華南理工大學(xué)MBA/碩士研究生

企業(yè)思想政治研究高級(jí)政工師

香港國(guó)際培訓(xùn)認(rèn)證中心高級(jí)國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師

13年中高層管理/5年?duì)I銷/6年企業(yè)咨詢培訓(xùn)

國(guó)內(nèi)知名咨詢公司高級(jí)咨詢培訓(xùn)師

戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力年度課量超過(guò)80天，被譽(yù)為戰(zhàn)略落地專家

實(shí)戰(zhàn)背景

多家大型國(guó)企管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)15年+ 5年企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗(yàn)

曾任廣州畢度海管理咨詢公司高級(jí)顧問(wèn) 2017/03—2019/04

曾任廣州****管理咨詢公司高級(jí)顧問(wèn) 2014/04—2017/03

曾任南海航海保障中心人力資源部總監(jiān)、工會(huì)主席 2010/09—2014/03

曾任廣州海事測(cè)繪中心黨工部主任 2003/09—2010/08

曾任廣東海事局高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理 2001/01—2003/08

曾任廣州海上安全監(jiān)督局分隊(duì)長(zhǎng) 1998/04—2000/12

資歷優(yōu)勢(shì)

曾任大型國(guó)企培訓(xùn)經(jīng)理、內(nèi)訓(xùn)講師和人力資源總監(jiān)、工會(huì)主席，在工作期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)出色完成企業(yè)培訓(xùn)、人力資源管理及戰(zhàn)略目標(biāo)，受到下屬和同事的高度青睞；在管理咨詢公司擔(dān)任企業(yè)高級(jí)顧問(wèn)期間，通過(guò)方案咨詢和教練輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，成功幫助企業(yè)制定戰(zhàn)略、解碼戰(zhàn)略目標(biāo)及執(zhí)行戰(zhàn)略落地，完成年度經(jīng)營(yíng)任務(wù)并超額完成業(yè)績(jī)目標(biāo)，受到企業(yè)高度青睞，被譽(yù)為戰(zhàn)略落地執(zhí)行專家稱號(hào)。

王老師擁有15年豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，6年企業(yè)管理咨詢專業(yè)功底和豐富的案例分析，5年企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在15年的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)中，親身感受到作為管理者的領(lǐng)導(dǎo)力的成長(zhǎng)歷程，親身感受并在實(shí)踐中不斷總結(jié)出提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并熟練運(yùn)用績(jī)效管理幫助企業(yè)戰(zhàn)略落地，激發(fā)員工動(dòng)力。

其后5年在管理咨詢公司擔(dān)任企業(yè)咨詢高級(jí)顧問(wèn)，專長(zhǎng)于企業(yè)戰(zhàn)略、績(jī)效管理、人力資源3P體系、素質(zhì)模型等多個(gè)板塊，為國(guó)企、央企、中外合資等大型企業(yè)提供管理咨詢服務(wù)，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和戰(zhàn)略落地，提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，激發(fā)員工工作動(dòng)力。

在4年企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)期間，曾先后為珠江實(shí)業(yè)、廣州提愛(ài)思、華洋海事、寧波天一測(cè)繪設(shè)計(jì)研究院、中交四航設(shè)計(jì)院等多家企業(yè)提供管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，在5年的授課培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)中，共授課350多場(chǎng)次，累計(jì)9000多名學(xué)員，滿意度高達(dá)95%，并獲得良好的反響和效果。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

2003年8月-2010年8月 大型國(guó)企 培訓(xùn)經(jīng)理、內(nèi)訓(xùn)講師

作為培訓(xùn)經(jīng)理，根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略及人才發(fā)展規(guī)劃需求，為企業(yè)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，做好培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及師資篩選，同時(shí)擔(dān)任企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，為企業(yè)員工培訓(xùn)人力資源方向的課程內(nèi)容，出色完成了企業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，為企業(yè)人才規(guī)劃及戰(zhàn)略執(zhí)行提供人才和智力保障。

2010年9月-2014年4月 大型國(guó)企 人力資源總監(jiān)、工會(huì)主席

負(fù)責(zé)人力資源管理工作的開(kāi)展，做好了企業(yè)機(jī)構(gòu)核編、組織架構(gòu)和流程優(yōu)化，人員三定方案編制及執(zhí)行，薪酬和績(jī)效管理等工作，同時(shí)善于溝通與協(xié)調(diào)，做好企業(yè)員工隊(duì)伍的思想政治工作，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略、推動(dòng)發(fā)展提供人力資源保障。

2014年4月-2017年3月 偉翰世遠(yuǎn)管理咨詢公司 高級(jí)顧問(wèn)

作為管理咨詢高級(jí)顧問(wèn)，為企業(yè)制定戰(zhàn)略、解碼戰(zhàn)略及落地執(zhí)行，優(yōu)化企業(yè)績(jī)效管理、人力資源3P體系、素質(zhì)模型等多個(gè)板塊，為國(guó)企、央企、中外合資等大型企業(yè)提供管理咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和戰(zhàn)略落地，提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，激發(fā)員工工作動(dòng)力。

2017年3月-2019年4月 畢度海管理咨詢公司 高級(jí)顧問(wèn)

作為企業(yè)管理咨詢的目標(biāo)教練，為企業(yè)提供戰(zhàn)略落地、實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的教練輔導(dǎo)培訓(xùn)，激發(fā)員工工作激情，完成企業(yè)下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)，同時(shí)為企業(yè)解碼戰(zhàn)略、設(shè)計(jì)和優(yōu)化人力資源3P體系，優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈及主要流程，全面提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：阿米巴經(jīng)營(yíng)、領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略解碼及落地執(zhí)行、績(jī)效管理、高效溝通、素質(zhì)模型

授課風(fēng)格：

理論系統(tǒng)化、案例豐富化、思維結(jié)構(gòu)化、管理表格化、過(guò)程操作化、結(jié)果呈現(xiàn)化；

課程氣氛活躍，互動(dòng)多，采用輕松、幽默的授課方式，使學(xué)員在輕松快樂(lè)中感悟、感知！

主講課程：

《激勵(lì)之道——全面解碼績(jī)效管理》

《領(lǐng)導(dǎo)之道——全面解碼領(lǐng)導(dǎo)力》

《企業(yè)經(jīng)營(yíng)與戰(zhàn)略落地訓(xùn)練》

《企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)落地四步法》

《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施》

《人人成為經(jīng)營(yíng)者—阿米巴經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)落地實(shí)操》

《素質(zhì)模型與人才標(biāo)準(zhǔn)建立》

《新生代員工管理的術(shù)與道》

《企業(yè)如何提升人效》

《戰(zhàn)略性人力資源管理》

《戰(zhàn)略性組織結(jié)構(gòu)與薪酬績(jī)效設(shè)計(jì)》

《戰(zhàn)略之道——戰(zhàn)略解碼九步法》

《組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》

部分代表案例：

《阿米巴經(jīng)營(yíng)模式》

本課程通過(guò)化小組織，對(duì)每一個(gè)組織進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，幫助企業(yè)提高組織高效運(yùn)作能力；通過(guò)獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧，以及賦權(quán)經(jīng)營(yíng)，在公司內(nèi)培養(yǎng)和老板經(jīng)營(yíng)理念一致的經(jīng)營(yíng)人才，促進(jìn)企業(yè)人才孵化培養(yǎng)；創(chuàng)造高收益、成就員工，解放老板，推動(dòng)企業(yè)協(xié)同發(fā)展、全員精進(jìn)。

《九步解碼戰(zhàn)略——戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力修煉》公開(kāi)課+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

本課程適用于企業(yè)基層、中層、高層管理者。圍繞企業(yè)在哪里、去哪里、如何去的問(wèn)題，講授企業(yè)戰(zhàn)略是什么，企業(yè)為什么需要戰(zhàn)略，以及掌握如何戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略目標(biāo)分解等戰(zhàn)略管理過(guò)程的工具方法，并學(xué)會(huì)提升戰(zhàn)略管理過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)能力，即戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力修煉的道與術(shù)。課程融入大量的咨詢實(shí)踐案例和咨詢工具方法，為企業(yè)管理者設(shè)計(jì)了九個(gè)步驟：行業(yè)定義（企業(yè)在哪里）、企業(yè)定位（處于什么發(fā)展階段）、戰(zhàn)略環(huán)境分析（企業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)）、標(biāo)桿對(duì)比（競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)）、SWOT分析、戰(zhàn)略舉措、戰(zhàn)略解碼、指標(biāo)分解、執(zhí)行落地。通過(guò)對(duì)戰(zhàn)略管理過(guò)程的學(xué)習(xí)，幫助管理者提升大局觀，統(tǒng)一戰(zhàn)略意識(shí)，并進(jìn)一步明晰企業(yè)戰(zhàn)略，達(dá)成共識(shí)，同時(shí)結(jié)合案例分析、角色演練，提升企業(yè)戰(zhàn)略管理者的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力。

《領(lǐng)先之道——全面解碼領(lǐng)導(dǎo)力》公開(kāi)課+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

本課程適用于企業(yè)中層、高層管理者。本課程為提升企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力而準(zhǔn)備，全面深入淺出地為企業(yè)管理者解碼領(lǐng)導(dǎo)力，提出了領(lǐng)導(dǎo)者在管理和領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中必須要掌握的四種領(lǐng)導(dǎo)力——戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、追隨領(lǐng)導(dǎo)力和未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力，同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)者講授企業(yè)的不同發(fā)展階段，對(duì)應(yīng)要具備的不同領(lǐng)導(dǎo)力。課程提供了大量的實(shí)踐案例、工具方法以及練習(xí)，把領(lǐng)導(dǎo)力從概念性到具體性，從抽象到可復(fù)制，傳授給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提升領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)企業(yè)和員工，推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人價(jià)值的共贏。

《激勵(lì)之道——全面解碼績(jī)效管理》公開(kāi)課+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

本課程適用于企業(yè)基層、中層、高層管理者。采用“短平快”的方式，9天幫助企業(yè)建立一套符合企業(yè)實(shí)際情況的績(jī)效管理體系。包括1天的課前調(diào)研訪談，把握企業(yè)目前狀況和存在困惑，給出針對(duì)性的管理診斷建議方案；2天戰(zhàn)略工作坊，幫助企業(yè)明晰戰(zhàn)略，促進(jìn)戰(zhàn)略共識(shí)，利用戰(zhàn)略工具對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、內(nèi)部?jī)?yōu)劣勢(shì)進(jìn)行分析，全面把控企業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，提出企業(yè)戰(zhàn)略舉措，統(tǒng)一大局意識(shí)；3天輔導(dǎo)培訓(xùn)制定一套績(jī)效管理方案，從戰(zhàn)略解碼提取公司指標(biāo)到部門(mén)指標(biāo)、崗位個(gè)人指標(biāo)，傳授考核指標(biāo)制定的方法與工具，同時(shí)教會(huì)一套行之有效績(jī)效輔導(dǎo)、績(jī)效改進(jìn)的方法與工具，并指導(dǎo)制定績(jī)效的激勵(lì)機(jī)制；3天實(shí)地輔導(dǎo)，課程結(jié)束后的3個(gè)月內(nèi)，每個(gè)月1天到企業(yè)輔導(dǎo)落地。

《年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解與執(zhí)行》公開(kāi)課+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

本課程適用于企業(yè)中層、高層管理者。掌握年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的分解工具和技巧，知道年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是如何來(lái)的，如何有效執(zhí)行落地，保證企業(yè)年度任務(wù)的完成。

《管理溝通——打造高效能團(tuán)隊(duì)》

本課程適用于所有職場(chǎng)人士。了解溝通原理及溝通類別，知道為何溝通不暢，掌握高效溝通技巧，提升溝通能力，為職場(chǎng)成功添磚加瓦。

《人才識(shí)別利器——素質(zhì)模型》

本課程適用于企業(yè)中、高層管理者和人力資源工作人員。世有千里馬，還須伯樂(lè)。幫助企業(yè)有效甄別優(yōu)秀人才，提升和重用人才，做到崗位與能力、價(jià)值、薪酬的平衡。

學(xué)員評(píng)價(jià)：

王老師有豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在授課過(guò)程中睿智干練，能深入淺出、形象生動(dòng)地運(yùn)用事例來(lái)講解；將道理溶解于簡(jiǎn)單的故事中，令人印象深刻；授課游戲貫穿其間，深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻；寓教于樂(lè)，活躍的課堂氣氛，體驗(yàn)、參與、互動(dòng)的教學(xué)方式，讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)；上課具有極強(qiáng)的感染力和親和力，富有激情。

王老師講課風(fēng)趣、幽默；理論、實(shí)踐相結(jié)合；能和學(xué)員良好、有效的溝通；內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，培訓(xùn)效果好，培訓(xùn)質(zhì)量高。

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