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勇往職前——企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
【課程編號(hào)】:NX34682
勇往職前——企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天
【課程關(guān)鍵字】:職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)
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企業(yè)痛點(diǎn)
作為新員工,特別是剛離開(kāi)校園的職場(chǎng)新人,對(duì)于職場(chǎng)生活還所知甚少,對(duì) 于新的企業(yè)更是充滿忐忑; 而企業(yè)管理者和 HR 們也想盡各種辦法幫助新員工快 速上手崗位,希望效率最大化。本課程致力于幫助員工認(rèn)清當(dāng)前個(gè)人和企業(yè)情況, 掌握適應(yīng)職場(chǎng)的有效方法,并積極開(kāi)展行動(dòng),走上成熟的職場(chǎng)發(fā)展之路。
課程對(duì)象
職場(chǎng)新員工(校招、社招; 工作 1-5 年員工)
課程收益
幫助新員工進(jìn)行從“學(xué)生”到“職場(chǎng)人”的角色轉(zhuǎn)換,形成職場(chǎng)思維
幫助新員工分析員工與崗位的匹配性,盡快明確崗位職責(zé)、上手工作
幫助識(shí)別職業(yè)發(fā)展中的障礙和限制,提升能力,快速適應(yīng)職場(chǎng)
掌握“三有”方法,加速職場(chǎng)晉升
課程亮點(diǎn)
實(shí)效落地: 關(guān)注實(shí)際學(xué)習(xí)效果,課堂輔以大量練習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;
形式吸引: 講授、視頻、案例、視覺(jué)引導(dǎo)等多種授課形式結(jié)合,寓教于樂(lè);
從心出發(fā): 強(qiáng)調(diào)如何幫助他人改變模式,而不只是解決問(wèn)題。
課程大綱
一、為什么要學(xué) 習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃
1.為什么要工作
2.為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
二、認(rèn)知企業(yè)環(huán)
境,提升勝任技
能1.企業(yè)要求矩陣
2.提升職場(chǎng)影響力
3.有效管理職場(chǎng)情緒
三、挖掘職業(yè)優(yōu)
勢(shì),制定發(fā)展規(guī)
劃1.識(shí)別自己的人格特質(zhì)
2.挖掘個(gè)人職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)
3.發(fā)現(xiàn)工作偏好,創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會(huì)
4.制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
四、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目
標(biāo),探索美妙未
來(lái)1. 目標(biāo)設(shè)定的誤區(qū)
2. 目標(biāo)斷舍離的三句箴言
3.助力改變的邏輯層次模型
4.穿越時(shí)空的探索
5.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體化
6.制定可落地的行動(dòng)計(jì)劃
五、 “三有”金
鑰匙,助力職場(chǎng)
晉升1、有效溝通
2、有力分享
3、有序呈現(xiàn)
課程總結(jié)課程總結(jié)
高老師
講師資歷 :
注冊(cè)人力資源管理師
國(guó)家認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃師
哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)碩士
曾任多家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)大學(xué)資深經(jīng)理人
15 年授課和培訓(xùn)管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn),歷任大學(xué)講師、企業(yè)中層、企業(yè)大學(xué)資深培訓(xùn)講師等
主要講授企業(yè)員工職業(yè)生涯管理&提升職場(chǎng)幸福力、教練式輔導(dǎo)、TTT&課程開(kāi)發(fā)等課程
課程講授深度融合“教練引導(dǎo)+行動(dòng)學(xué)習(xí)”工具
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):
高雪寧老師歷任華潤(rùn)萬(wàn)家學(xué)習(xí)發(fā)展高級(jí)經(jīng)理、萬(wàn)家學(xué)院培訓(xùn)師、中國(guó)平安培訓(xùn)及職涯管理、平安大學(xué)培訓(xùn)師,長(zhǎng)期從事員工激勵(lì)、職業(yè)生涯管理的研究與實(shí)踐,精通教練式管理,擅長(zhǎng)職場(chǎng)適應(yīng)、職涯管理、人才培養(yǎng)等問(wèn)題分析與解決,運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)和引導(dǎo)技術(shù),對(duì)于職場(chǎng)各類(lèi)場(chǎng)景實(shí)踐運(yùn)用的有深刻的理解與洞察。多次為大型央企國(guó)企進(jìn)行課程講授,獲得客戶的高度一致認(rèn)可。
擁有豐富的培訓(xùn)體系搭建和人才梯隊(duì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)豐富,從 0 到 1 為多家知名大型企業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)發(fā)展體系,打造人才發(fā)展機(jī)制;
善于根據(jù)企業(yè)當(dāng)前業(yè)務(wù)戰(zhàn)略進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和落地方式;
授課經(jīng)驗(yàn)豐富, 注重學(xué)用一體化。
主講課程:
《TTT®貓計(jì)劃》
《企業(yè)員工職業(yè)生涯管理》
《教練式領(lǐng)導(dǎo)力——激發(fā)員工潛能,引領(lǐng)卓越績(jī)效》
《職海起航——新員工職業(yè)化素養(yǎng)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升》
授課風(fēng)格:
實(shí)用落地:課前調(diào)研|實(shí)際案例解析、視頻教學(xué)、小組任務(wù)|課后行動(dòng)學(xué)習(xí)
邏輯清晰:提供有料、有效的高營(yíng)養(yǎng)內(nèi)容,實(shí)踐案例和互動(dòng)體驗(yàn)深入其中;
風(fēng)格親和:授課風(fēng)格親和,輕松氛圍中幫助學(xué)員學(xué)以致用;
形式高效:將“教練引導(dǎo)”與“行動(dòng)學(xué)習(xí)”等高效教學(xué)方式深度融入課程中。
客戶見(jiàn)證:
金融機(jī)構(gòu):農(nóng)業(yè)銀行、平安銀行、中天證券、平安科技、佰仟金融……
其他公司:華潤(rùn)置地、裕同集團(tuán)、深圳市寶實(shí)物業(yè)、深圳市亦諾微醫(yī)藥科技……
國(guó)內(nèi)高校和政府相關(guān)企事業(yè)機(jī)構(gòu):北京大學(xué)深圳研究生院、深圳市人力資本集團(tuán)、深圳市社工學(xué)院、全國(guó)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、深圳市寶安區(qū)政府職業(yè)生涯項(xiàng)目……
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...