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【課程背景】

從成熟的專業(yè)人員，特別是技術人員走上管理崗位時，經(jīng)常會面臨“水土不服”的狀況，稍有不慎，我們不僅得不到一個優(yōu)秀的管理者，甚至有可能痛失一位優(yōu)秀的技術人才，給企業(yè)帶來無法彌補的傷害。因此，給予晉升的技術人員專業(yè)的管理訓練是十分必要的。《從技術走向管理》課程，特意針對技術人員的心態(tài)特點，從專業(yè)管理者的視野和角度，幫助學員提升職業(yè)化管理能力，讓他們在技術和管理兩個方向上都掌握專業(yè)的知識和技能，達到比翼齊飛的效果。

課程精心提煉現(xiàn)代管理學中至為經(jīng)典和實戰(zhàn)的管理者常用技能，直接從理念與方法的角度切入，手把手教會管理者必備的部屬管理技巧，提升管理“裝備”，學習在不同的管理情境下如何匹配和運用不同的管理、激勵方法，達成卓有成效的管理成果。

課程中管理技能所涵蓋多種工具，具有極高的實戰(zhàn)性，能幫助管理者即時提升管理績效成果。本課程授課講師具有豐富的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，對管理工具和方法的運用有獨到的見解，授課中實戰(zhàn)案例豐富，授課內(nèi)容易被學員消化吸收，本課程學員滿意度高達95.8%。

【課程收益】

學習如何轉化自我管理思維和管理認知，擴張管理者的專業(yè)視野

適應從專業(yè)化的技術角色轉換為管理者角色

讓管理者迅速掌握“職業(yè)化管理者”必備的思維和意識

學習實戰(zhàn)型管理者的定位和角色，理解管理者與專業(yè)技術人員的核心差異

掌握部屬管理與激勵的有效方法和工具，即時提升執(zhí)行力

學習部屬培育的實戰(zhàn)技能和方法，提升部屬管理效果

【授課對象】

企業(yè)內(nèi)骨干、儲備干部，新任管理干部，

【課程大綱】

從專業(yè)走向管理的五大轉型：認知、心態(tài)、能力、人際關系、習慣

案例研討：專業(yè)與技術骨干與優(yōu)秀管理者的特質(zhì)差別！

第一講、從專業(yè)與技術骨干到優(yōu)秀管理者角色認知與轉變

1.工作轉型后的角色定位

2.從專業(yè)與技術骨干到優(yōu)秀管理者的五種思維模式

3.從專業(yè)與技術骨干到優(yōu)秀管理者的障礙與優(yōu)勢

4.從專業(yè)與技術骨干到優(yōu)秀管理者的轉型策略

5.從專業(yè)與技術骨干到優(yōu)秀管理者的轉型原則

6.優(yōu)秀的專業(yè)與技術型管理者是如何煉成的？

第二講、從對事的管理到對人的管理

1.目標設定與執(zhí)行

2.有效的管理授權

3.合理的分工-讓適合的人做適合的事

4.提升培養(yǎng)下屬的意識

5.做好部屬的工作改善

6.掌握必贏的管理法則

案例研討：成功的典范?。ń饷苤髽I(yè)的人才培育之道）

第三講、從一對一到一對多的管理

1.高效的時間管理

2.掌握要事第一的工作習慣

3.如何提高團隊工作執(zhí)行力？

4.如何培養(yǎng)專業(yè)與技術型管理者在團隊中的凝聚力？

5.如何培養(yǎng)專業(yè)與技術型管理者在團隊中的領導力？

6.專業(yè)與技術型管理者必須具備的五種觀念

案例研討：專業(yè)與技術型管理者如何提高執(zhí)行力？

第四講、從團隊建設到目標績效管理

1.成功團隊的特質(zhì)

2.建立團隊規(guī)則

3.塑造團隊文化

4.高績效團隊的工作模式

5.進行績效評估與輔導面談

6.掌握部屬績效的關鍵要素

案例研討：專業(yè)與技術型管理者缺乏執(zhí)行力的原因與因應對策！

第五講、從物質(zhì)激勵到非物質(zhì)激勵

1.建立高績效的激勵機制

2.激勵常用、必備的三招

3.新時代（85/90后）員工職場現(xiàn)象

4.員工心力透支的信號

5.員工的敬業(yè)度與工作滿意度

6.激勵員工的八大方法

案例研討：高績效的激勵模型中管理者應有的作為

說明：用世界咖啡法來匯集團隊智慧

第六講、專業(yè)與技術型管理者如何高效溝通？

1.為什么要溝通？

2.溝通的方向

3.溝通在管理上的功能

4.溝通的種類與方式

5.深度溝通的基礎

6. 員工的溝通特性分析

第七講、從個人英雄主義走向員工培育輔導，學會培養(yǎng)人才。

1. 員工輔導的策略：GROWS\D1-D4成熟度等輔導工具運用

2. 四種不同員工類型

3. 因材施教：態(tài)度與能力

4. 什么情況下需要進行員工輔導？

5. 如何提升員工的責任感，塑造職業(yè)化的團隊 ？

6. 制訂員工培育發(fā)展計劃的工具實操運用

7. 在職輔導OJT技巧組成員輔導

8. 團隊中師徒幫帶的利與弊

9. 團隊成員的業(yè)務知識與技能如何提高？

10. 如何協(xié)助員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃？

陶老師

陶 躍 老師（南京）

——中高層管理技能提升訓練專家

曾任世界500強富士康BU人力資源部長、廠區(qū)培訓部長

曾任世界500強京東集團人才發(fā)展經(jīng)理

曾任中國百強化工德納股份 集團培訓經(jīng)理、HRBP經(jīng)理

版權課程《中流砥柱©》開發(fā)者、版權擁有者

國家一級人力資源管理師

江蘇省企業(yè)技能人才評價專家組成員

《全國高級企業(yè)內(nèi)部培訓師》授證講師

日產(chǎn)訓（中國）原版MTP-TTT授權認證講師

基層班組長TWI-JI/JS/JM/JR課程導師

主導的企業(yè)領導力、管理類培訓項目60余個

【個人簡介】

陶老師在近20年的團隊運營與管理過程中不斷總結與實踐，實踐工作經(jīng)歷涵蓋富士康事業(yè)處人力資源負責人、富士康（淮安）培訓部負責人、京東物流人才發(fā)展經(jīng)理等，多維度的工作視角，豐富的實操案例，使陶老師能精準挖出企業(yè)管理痛點，設計全面解決方案。

富士康科技集團：主要負責培訓項目、培訓體系、講師體系、課程體系、人才培養(yǎng)體系等，作為廠區(qū)培訓負責人，發(fā)起和主導經(jīng)理級、課長級等管理者的人才項目，通過“四期聯(lián)動”、“導師+團建融入”、“關卡考核”、“翻轉課堂”等方式，為企業(yè)的管理精進輸出200多位優(yōu)秀的管理者。

京東集團：在京東集團工作期間，作為某省區(qū)人才發(fā)展負責人，主要負責人才發(fā)展體系建設與完善制度建設、月度培訓管控、內(nèi)訓師與課程體系搭建、人才盤點、人才項目、領導力項目推動等，作為省區(qū)內(nèi)主講領導力講師，主講《MTP管理者核心能力提升》、《高效能人士的七個習慣》、《高效時間管理》等課程，并主導領導力課程任證，帶出了20多位領導力內(nèi)訓師，他們已成為集團系統(tǒng)內(nèi)部培訓的中堅力量！

能診斷企業(yè)問題開發(fā)課程：培訓領域經(jīng)驗以及復合型的知識結構，能夠有效結合企業(yè)實際情況診斷并解決問題，曾2次為西游集團的中高層量身定制培訓項目，結合公司的發(fā)展現(xiàn)況及團隊的瓶頸問題等訂制課程，進行長達6天的《MTP管理者核心能力提升》、《管理者的人才管理沙盤》等技能特訓，使公司的管理瓶頸迎刃而解，并導入人才盤點九宮格、PDP風格特及時間管理工具表等，培訓效果受到公司高層高度評價。

陶老師近20年的企業(yè)管理經(jīng)驗，在教練技術、領導力、中高層管理、基層管理、有效激勵、有效溝通等企業(yè)管理部分有深入研究，并開發(fā)出一整套企業(yè)管理方向的培訓課程體系，主導參與的企業(yè)培訓項目有60余個。陶老師致力于領導力與管理技能課題研究，為幫助客戶通過主講課題實現(xiàn)持續(xù)成長，實現(xiàn)強企夢、強國夢而矢志奮斗！

【授課風格】

實戰(zhàn)型導師，深入淺出、條例清晰、論證嚴密、結構嚴謹。

學以致用：陶老師的課緊扣企業(yè)實際管理狀況，將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員，既有管理之道，又有管理之術，操作性極強，學能致用。

10余年的TTT課程開發(fā)導師經(jīng)歷，深知學員對內(nèi)容與教學素材切換的頻率與配比，采用沙盤演練、感性講授、理性點評、案例分析、應用比對、工具應用等素材，引入“翻轉課堂模式”，嫁接“教練引導技術”和“行動學習技術”在課程講授中，追求課堂內(nèi)容與樂學并肩齊行。

【主講課程】

中高層管理

01《中流砥柱©——中層管人理事實戰(zhàn)能力提升》版權課程

02《綜合管理——MTP邁向卓越領導者的實學與哲學》

03《激發(fā)潛能——教練型領導者的五項修煉》

04《習慣致勝——卓越效能的七項修煉》

05《人才管理——管理者的嚙合式人才管理》（非人升級版）

06《管理定位——中高管角色認知與領導力》

07《團隊致勝——高績效團隊打造》

08《戰(zhàn)略解碼——管理者的目標管理與計劃落地工作坊》

09《后浪計劃——激活新生代”95后、00后”員工的管理技巧》

10《角色轉變——從技術走向管理》

11《悅人達己——高效溝通技巧》

12《分身有術——時間管理和工作效率提升》

13《使命必達——高效執(zhí)行力的實踐技巧》

14《執(zhí)行有法——高效執(zhí)行的四維修煉》

基層管理

15《有效待人——如何讓員工積極的配合工作》（TWI JR）

16《有效指導——如何教會員工快速掌握技能》（TWI JI）

17《標桿班組——打造高效能班組長》

人力資源及TTT課程

18《駕馭講臺——課堂呈現(xiàn)與演繹技巧》

19《七步成課——課程結構設計與開發(fā)》

20《言之有道——高能演講與表達》

21《TTM—企業(yè)培訓體系搭建與培訓管理沙盤》

22《內(nèi)訓師體系搭建與運營實戰(zhàn)訓練》

【學員評價】

陶躍老師的課程干貨多、簡潔明了、實用奏效。沒有花哨的呈現(xiàn)技巧、概念講解由淺入深，讓逐層加深記憶，感覺陶老師每一年的功力都在進階，以后我們企業(yè)會繼續(xù)聘請并輔導員工提升。

——江蘇鹽業(yè)集團-井神股份培訓中心 王部長

感謝陶老師的精彩分享，一天的內(nèi)容精彩而充實，最令我印象深刻的是陶老師授課風格幽默風趣，用自己的經(jīng)歷講述課程內(nèi)容，更是讓人能深入理解能力概念和術語名詞，一天的時間感覺非常緊湊、快過，期待陶老師的下次分享。 ——江蘇衛(wèi)民藥房連鎖 孫總監(jiān)

課程實在太精彩了！走進課程之前，以為這個課程和其他老師課程大同小異，但學完之后才發(fā)現(xiàn)并非如此。這兩天，通過老師精彩的授課，給了我很多新的視角和思路，特別是在針對管理技巧干貨方面，真真是受益良多。 ——淮安市政設計研究院 董副總

陶老師培訓授課直接明了、邏輯清晰，課程內(nèi)容顛覆了我們多年所積累下來所謂的管理難的觀點，帶給我們前所未有的高度，課程中分享許多實用可快速落地的管理方法。更重要的是課程中的很多觀點和案例都是陶老師實戰(zhàn)經(jīng)驗積累得來。 ——建華建材 張經(jīng)理

【服務客戶】

知名企業(yè)：聯(lián)想集團（南京）、徐州溫氏股份、江蘇建華建材、江蘇順海集團、淮安富士康、京東物流、淮安順風快遞、成都高真科技

國企政府：國家電網(wǎng)-南瑞研究院（南京）、中國石化（南京）、中國石化（鹽城）、中國煙草（湖北）、江蘇省沿海開發(fā)集團、淮安鐵路投資、蘇鹽井神股份、淮安西游樂園、淮安市培訓中心、江蘇大江水產(chǎn)、淮安城市資產(chǎn)

電信地產(chǎn)：漣水電信、江蘇移動、江蘇華信地產(chǎn)、淮安互邦地產(chǎn)

其它企業(yè)：方寸商學院、淮安市政設計研究院、淮安汽車行業(yè)協(xié)會、江蘇信息職業(yè)技術學院、南京佳境生態(tài)、連云港源鈺金屬、江蘇富源木業(yè)、淮安市培訓中心、江蘇衛(wèi)民藥房連鎖、江蘇他石裝飾

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