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【課程背景】：

如何評(píng)價(jià)“非人”部門(mén)工作的有效性？工作價(jià)值在哪里？

“非人”管理如何定位角色？如何實(shí)現(xiàn)跨部門(mén)高效溝通？

“非人”管理選、育、用、留如何有效落地業(yè)務(wù)系統(tǒng)？

“非人”部門(mén)如何獲得高層和其他業(yè)務(wù)部門(mén)支持與認(rèn)可？

這些問(wèn)題長(zhǎng)期困擾著企業(yè)的決策者和部門(mén)管理者。如果不能有效回答，部門(mén)人力資源工作就可能為管理而管理、為制度而制度，無(wú)法體現(xiàn)其有效性、專業(yè)性和標(biāo)準(zhǔn)化、職業(yè)化，而管理的有效性是輸出價(jià)值和提升效率，否則人力資源工作就是成本。部門(mén)經(jīng)理的人力資源優(yōu)化管理能力最終還是要通過(guò)管理業(yè)務(wù)的優(yōu)秀表現(xiàn)得到反應(yīng)，所以部門(mén)管理的方法，是每位企業(yè)管理者必須面對(duì)且解決“人”的優(yōu)化管理問(wèn)題。

【課程特色】：

1．理解新常態(tài)下非人力資源部門(mén)與業(yè)務(wù)伙伴的合作關(guān)系；

2．掌握HRBP與業(yè)務(wù)經(jīng)理建立“信任-認(rèn)同-支持”方法；

3．人力資源業(yè)務(wù)伙伴所應(yīng)具備的專業(yè)技能以及發(fā)展路徑；

（10大途徑+5大定位+5大技術(shù)+6大流程+8大行動(dòng)力）

4. “非人”部門(mén)協(xié)同塑造組織文化，推動(dòng)組織轉(zhuǎn)型升級(jí)變革。

【課程對(duì)象】：

企業(yè)高、中層管理人員；非人力資源部門(mén)管理者及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

【課程綱要】：

第一單元：精準(zhǔn)定位——基于人才梯隊(duì)建設(shè)的人資管理

1. HR工作，已經(jīng)“內(nèi)卷”了嗎？

2. 人力資源三支柱模型：業(yè)務(wù)伙伴+專業(yè)中心+共享人力資源中心

3. 重新認(rèn)識(shí)人力資源“三支柱”重新定位

（1）戰(zhàn)略伙伴：理解業(yè)務(wù)戰(zhàn)略，了解業(yè)務(wù)需求，站在業(yè)務(wù)視角；

（2）需求分析：通過(guò)理解轉(zhuǎn)化業(yè)務(wù)需求，為決策提供政策依據(jù)；

（3）政策執(zhí)行：在業(yè)務(wù)部門(mén)落實(shí)流程、制度、文化、新理念等；

（4）專業(yè)支持：為業(yè)務(wù)提供專業(yè)支持、技術(shù)方法及新解決方案。

4. 管理者履職能力：人力資源八大非技術(shù)業(yè)務(wù)勝任能力

（1）效率效益：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，效率效益為王；

（2）溝通協(xié)作：高效溝通，拒絕繁瑣，分工各司其職；

（3）責(zé)任導(dǎo)向：“四不放過(guò)”原則，倡導(dǎo)“管理問(wèn)責(zé)”；

（4）績(jī)效達(dá)標(biāo)：拒絕無(wú)作為，重視“目標(biāo)-結(jié)果”導(dǎo)向；

（5）貫通文化：企業(yè)文化、公司規(guī)章制度等貫宣傳承；

（6）組織學(xué)習(xí)：學(xué)工同步，學(xué)習(xí)中工作，工作中學(xué)習(xí)；

（7）認(rèn)同人才：落實(shí)“人財(cái)-人材-人才-人裁”競(jìng)爭(zhēng)文化；

（8）情感營(yíng)造：相互尊重相互鼓勵(lì)，樂(lè)于分享共同成長(zhǎng)。

5. 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期人力資源如何增加價(jià)值？

故事研討：《四大名著》中人力資源業(yè)務(wù)伙伴能力分析

第二單元：成長(zhǎng)路徑——新常態(tài)下企業(yè)人力資源升級(jí)的十大趨勢(shì)

趨勢(shì)一：從 “戰(zhàn)略-組織-執(zhí)行”驅(qū)動(dòng)到“愿景-人才-戰(zhàn)略”驅(qū)動(dòng)

趨勢(shì)二：從“管人理事”的人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;理人管事”人資管理

趨勢(shì)三：從“崗位定型定性管理”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;數(shù)據(jù)化人力資源管理”

趨勢(shì)四：從“選育用留”人力資源轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;三支柱”人力資本

趨勢(shì)五：從“集權(quán)統(tǒng)籌”管理轉(zhuǎn)變?yōu)?“放權(quán)、讓利、給名、施愛(ài)”管理

趨勢(shì)六：從“全員統(tǒng)一管理”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;多維人才個(gè)性化管理”

趨勢(shì)七：從“授權(quán)+制度”管理轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;認(rèn)同+愿景”管理

趨勢(shì)八：從“資本雇傭人才”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;人才與資本共建共享”

趨勢(shì)九：從“人才為我所獨(dú)有”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;人才為我所共用”

趨勢(shì)十：從“個(gè)人效率式量變”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;團(tuán)隊(duì)效益式質(zhì)變”

案例研討：

通過(guò)企業(yè)對(duì)比分析：新時(shí)期人力資源工作如何與企業(yè)文化并軌？

第三單元：崗位分析——業(yè)務(wù)崗位的勝任素質(zhì)模型及能力應(yīng)用

1. HR經(jīng)理與直線經(jīng)理的爭(zhēng)論：究竟需要多少人？

2. 人力規(guī)劃的核算方法

3. 戰(zhàn)略性人力資源儲(chǔ)備如何界定？

4. 招聘不成功的問(wèn)題癥結(jié)在哪里？

5. 工作分析、職位說(shuō)明書(shū)的編制與應(yīng)用

6. 小練習(xí)：列出職位說(shuō)明書(shū)的結(jié)構(gòu)性內(nèi)容

7. 勝任素質(zhì)模型的四個(gè)維度

討論：為何總經(jīng)理/部門(mén)經(jīng)理/HR經(jīng)理對(duì)招人意見(jiàn)不一，難于取舍？

案例：招兵買(mǎi)馬之誤

練習(xí)：你認(rèn)為一個(gè)業(yè)務(wù)人員的勝任素質(zhì)是什么？

第四單元：人才招募——部門(mén)經(jīng)理的招聘技術(shù)與面試技巧

1. 招聘與甄選流程中的職責(zé)分工

（1）人資部的權(quán)責(zé)； （2）直線部門(mén)的權(quán)責(zé)

2. 面試過(guò)程中的幾個(gè)誤區(qū)

3. 結(jié)構(gòu)化面試的方法與技巧

4. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試法及小組訓(xùn)練

5. 提高招聘及面試效率的關(guān)鍵方法：

（1）勝任模型對(duì)照評(píng)估法

（2）關(guān)鍵事件處理分析法

（3）情景實(shí)驗(yàn)法

6. 企業(yè)人才測(cè)評(píng)中心的設(shè)計(jì)

7. 面試官在面試中應(yīng)避免的錯(cuò)誤

案例分析：高級(jí)客戶服務(wù)代表面試題目的設(shè)計(jì)

第五單元：人才培育——部門(mén)經(jīng)理人的人才培育能力提升

1. 案例分享：人才培育的故事：計(jì)劃員小張的成長(zhǎng)

2. 新進(jìn)人員面臨的“五不”問(wèn)題

（1）人員不熟悉 （2）環(huán)境不適應(yīng) （3）制度不清楚

（4）文化不融入 （5）工作不順利

3. 案例討論：怎樣減少新員工的流失？

4. 新進(jìn)人員的培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)計(jì)劃

（1）培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)方法（2）培訓(xùn)計(jì)劃如何制定（3）考核如何實(shí)施

5. 經(jīng)理教練技術(shù)與.教練式培育方法設(shè)計(jì)

6. 教練型部門(mén)經(jīng)理的教與不教

教：（1）教流程 （2）教標(biāo)準(zhǔn) （3）教技巧

不教：（1）不教過(guò)程 （2）不教形式 （3）不教關(guān)系

7. 案例分析：從訓(xùn)練培訓(xùn)師看教練技術(shù)

8. 如何推進(jìn)部門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃

9. 資源運(yùn)用：內(nèi)部培訓(xùn)體系“三庫(kù)”建設(shè)

10.如何建立學(xué)習(xí)與分享機(jī)制？

案例分析：效果評(píng)估—怎樣使一堂培訓(xùn)課經(jīng)濟(jì)又實(shí)效？

第六單元：績(jī)效管理——目標(biāo)導(dǎo)向的績(jī)效管理能力提升

1. 管理者回避或不愿進(jìn)行績(jī)效管理的幾個(gè)原因？

（1）忙于事務(wù)工作，無(wú)暇顧及？

（2）績(jī)效關(guān)聯(lián)薪資，談錢(qián)傷感情？

（3）老好人思想，不愿指出下屬問(wèn)題？

（4）不懂得績(jī)效面談的意義和方法？

2. 績(jī)效管理是什么？是結(jié)果重要，還是過(guò)程重要？

3. 績(jī)效管理的全流程練習(xí)：目標(biāo)SMART

4. 績(jī)效管理方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施

5. 目標(biāo)分解體系MBO戰(zhàn)略平衡計(jì)分卡應(yīng)用；

6. 定量指標(biāo)的設(shè)定（人-財(cái)-物-技-訊-時(shí)）

7. 定性指標(biāo)的設(shè)定（具體化、行為化、流程化—可驗(yàn)證）

8. 與員工進(jìn)行績(jī)效計(jì)劃討論與面談技巧

9. 績(jī)效管理實(shí)施：成本最低化的方法

10. 績(jī)效考評(píng)結(jié)果分析與用處

案例分析：生產(chǎn)經(jīng)理與車間主管績(jī)效面談

第七單元：薪酬管理——激勵(lì)導(dǎo)向的薪酬管理與公平調(diào)薪技巧

1. 部門(mén)經(jīng)理對(duì)建立公平薪酬的責(zé)任

（1）維護(hù)公司信譽(yù)與文化氛圍的責(zé)任

（2）公平、公正考核的責(zé)任

（3）績(jī)效輔導(dǎo)和績(jī)效面談的責(zé)任

（4）讓薪酬發(fā)揮正向激勵(lì)作用的責(zé)任

2. 企業(yè)報(bào)酬系統(tǒng)的建立基礎(chǔ)、獎(jiǎng)酬系統(tǒng)

3. 崗位價(jià)值評(píng)估原理

4. 崗位價(jià)值評(píng)估操作方法

（1）成立崗位價(jià)值評(píng)估項(xiàng)目組

（2）召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議，說(shuō)明評(píng)估的工具

（3）組織評(píng)估組對(duì)崗位進(jìn)行排序

（4）按照評(píng)估工具進(jìn)行打分

（5）統(tǒng)計(jì)與分析，呈現(xiàn)結(jié)果

（6）專項(xiàng)會(huì)議討論修訂部分結(jié)果

（7）公示并呈報(bào)審批執(zhí)行

5. 寬帶薪酬設(shè)計(jì)及運(yùn)作關(guān)鍵

6. 薪酬平衡性設(shè)計(jì)及應(yīng)用

7. 能力薪酬、績(jī)效工資體系設(shè)計(jì)要領(lǐng)

（1）生產(chǎn)工人的計(jì)件工資制

（2）生產(chǎn)班組或團(tuán)隊(duì)的績(jī)效報(bào)酬

（3）報(bào)酬系統(tǒng)的獎(jiǎng)金計(jì)劃

（4）計(jì)件獎(jiǎng)金/傭金/紅利

（5）對(duì)中高層管理人員的短期激勵(lì)

8. 工資公平調(diào)節(jié)技巧

小組研討：企業(yè)人力資源的“九宮”定位分析與人才模型演示

第八單元：?jiǎn)T工關(guān)系——經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力、員工關(guān)系經(jīng)營(yíng)

1. 情境領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格及運(yùn)用

2. 部屬發(fā)展的四個(gè)職業(yè)發(fā)展階段

3．如何領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)下屬？

（1）精神激勵(lì)技巧（2）慎用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（3）用人要領(lǐng)

4. 員工關(guān)系的經(jīng)營(yíng)與優(yōu)化管理

5. 員工關(guān)系處理中的難題及對(duì)策

6. 建立良好的員工心理環(huán)境

7. 如何辭退不匹配員工

8. 吸引人才的環(huán)境：如何與離職員工保持長(zhǎng)期的伙伴聯(lián)系

9. 是發(fā)展人，而不是立足于留人

案例分析：多年的有功之臣該不該升職？

課程中現(xiàn)場(chǎng)輸出學(xué)習(xí)工具：

1.崗位勝任能力SWOT分析表；

2.人資管理自我價(jià)值評(píng)估剖析表；

3.個(gè)人時(shí)間管理能力測(cè)試分析表；

4.人資工作目標(biāo)管理日清表（OEC法）；

5.人資“四維授權(quán)法”管理工具表；

6.“人財(cái)-人材-人才-人裁”解析表。

李老師

【專業(yè)資質(zhì)】：

研究員，特聘教授，MBA導(dǎo)師，注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師

四川科技經(jīng)濟(jì)研究院副院長(zhǎng)，北京大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者

原全友家居集團(tuán)企劃總監(jiān)、商協(xié)匯集團(tuán)執(zhí)行總裁

中組部、人社部、國(guó)資委等國(guó)訓(xùn)基地入庫(kù)專家

北大/浙大/人大/川大/武大/西財(cái)?shù)戎v席教授

CCTV財(cái)經(jīng)品牌欄目《產(chǎn)業(yè)報(bào)道》特約評(píng)論員

工信部“專精特新”中小企業(yè)管理智庫(kù)專家

擔(dān)任多家企業(yè)董事、管理顧問(wèn)、商學(xué)院院長(zhǎng)

中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師，中國(guó)企業(yè)教育十佳培訓(xùn)師

國(guó)家職業(yè)經(jīng)理人崗位能力認(rèn)證考評(píng)專家

年度管理類暢銷書(shū)《將道賦能》作者

“中歐企業(yè)最佳管理成果獎(jiǎng)”獲得者

【專家介紹】：

李青剛研究員是中國(guó)目前最具創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)管理能力的實(shí)戰(zhàn)專家。多年知名高校學(xué)者、百億企業(yè)經(jīng)理人、社會(huì)智庫(kù)專家、創(chuàng)業(yè)投資人等產(chǎn)學(xué)研經(jīng)歷，長(zhǎng)期扎根企業(yè)職業(yè)化管理賦能、人才勝任力優(yōu)化等實(shí)案研究，積極探索將管理技術(shù)與管理藝術(shù)實(shí)戰(zhàn)融合，獨(dú)創(chuàng)提出“尺丈格局理論”“八道職業(yè)化賦能模型”等經(jīng)典方法論，每年累計(jì)為政府專題班、高校總裁班、大型企業(yè)授課160天以上，具有很深的跨行業(yè)管理落地和跨界整合能力。累計(jì)服務(wù)企業(yè)1800余家（其中世界500強(qiáng)+中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)230余家），培訓(xùn)學(xué)員20余萬(wàn)人次，培訓(xùn)足跡遍布全國(guó)百余個(gè)城市。先后主持多個(gè)企業(yè)管理咨詢項(xiàng)目，幫助企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)突破和管理升級(jí)。

【行業(yè)榮譽(yù)】：

“中國(guó)企業(yè)教育十佳培訓(xùn)師”（中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)）

“中歐企業(yè)最佳管理成果獎(jiǎng)”（中歐管理學(xué)院）

“人社部崗位人才培訓(xùn)優(yōu)秀專家”（人社部）

“元培智庫(kù)優(yōu)秀專家”（北京大學(xué)博雅研究院）

“全國(guó)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”（教育部高教司）

“中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師”（中國(guó)講師協(xié)會(huì)）

【授課風(fēng)格】：

故事與案例的融洽結(jié)合；目標(biāo)與成果的實(shí)效輸出；

幽默與智慧的精神收獲；態(tài)度與行動(dòng)的雙重提升；

思維與執(zhí)行的研討訓(xùn)練；強(qiáng)我與利他的結(jié)果導(dǎo)向。

【代表咨詢項(xiàng)目】：

中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行人力資源管理創(chuàng)新咨詢項(xiàng)目（2012-2013年）；

國(guó)家電網(wǎng)（四川）標(biāo)準(zhǔn)化崗位績(jī)效管理咨詢項(xiàng)目（2013年）

胖大熊連鎖商業(yè)模式及標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)升級(jí)咨詢項(xiàng)目（2014-2015年）

九鼎日盛集團(tuán)企業(yè)商學(xué)院系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目（2015-2019年）

飛利浦-思博瑞團(tuán)隊(duì)職業(yè)化賦能管理咨詢項(xiàng)目（2015年至今）

助裝網(wǎng)運(yùn)營(yíng)定位與職業(yè)化管理咨詢項(xiàng)目（2017年至今）

大龍集團(tuán)佰業(yè)商學(xué)院實(shí)體運(yùn)營(yíng)管理咨詢項(xiàng)目（2019年至今）

【代表著作】：

《將道賦能—中國(guó)式職業(yè)化管理GPS+DNA》，企業(yè)管理出版社，2020年；

《職業(yè)勝任力與創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力》（12集，光盤(pán)版），時(shí)代光華出品，2015年。

【總裁班/高研班】：

北京大學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)力總裁特訓(xùn)營(yíng)（北京大學(xué)元培學(xué)院主辦）

浙江大學(xué)企業(yè)高級(jí)管理者研修班（全國(guó)干部教育浙江大學(xué)基地主辦）

中國(guó)人民大學(xué)企業(yè)領(lǐng)軍人才MBA研修班（工信部、中國(guó)人大主辦）

武漢大學(xué)企業(yè)家資源整合總裁班（武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院主辦）

吉林大學(xué)MTP卓越經(jīng)理人研修班（吉林大學(xué)工商管理學(xué)院主辦）

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)政商領(lǐng)袖MBA研修班（西南財(cái)大西部商學(xué)院主辦）

哈爾濱工業(yè)大學(xué)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力專題班（哈工大繼續(xù)教育學(xué)院主辦）

西南交通大學(xué)房地產(chǎn)CEO研修班（西南交大教育培訓(xùn)中心主辦）

中歐國(guó)際管理學(xué)院MBA學(xué)位班（中歐國(guó)際管理學(xué)院主辦）

人社部國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程高研班（人社部專技司主辦）

【標(biāo)桿培訓(xùn)項(xiàng)目】：

國(guó)家電網(wǎng)班組長(zhǎng)職業(yè)化能力提升課程（全國(guó)巡講）（累計(jì)超70期）

中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行全員職業(yè)化輪訓(xùn)課程（全國(guó)巡講）（累計(jì)超50期）

中國(guó)郵政管理升級(jí)全員輪訓(xùn)課程（川、陜、渝等）（累計(jì)超30期）

中核集團(tuán)新時(shí)期黨建創(chuàng)新系列課程（分屬企業(yè)巡講）（累計(jì)超30期）

神華集團(tuán)管理人員/班組長(zhǎng)能力提升課程（累計(jì)超40期）

川威集團(tuán)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)管理勝任力系列課程（累計(jì)超30期）

【培訓(xùn)客戶】：

政府單位（高研班、專題班）：中組部、人社部、工信部、中科院、國(guó)資委、國(guó)稅總局等部委培訓(xùn)基地、南京青奧會(huì)、G20峰會(huì)、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)、省市級(jí)組織部系統(tǒng)、國(guó)資委系統(tǒng)、稅務(wù)系統(tǒng)、團(tuán)委系統(tǒng)、經(jīng)信系統(tǒng)、人社系統(tǒng)、中小企業(yè)局系統(tǒng)等；

高校單位（MBA/總裁班/研修班）：北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)人大、武漢大學(xué)、西南財(cái)大、吉林大學(xué)、哈工大、電子科大、西南交大、西南科大、中歐管理學(xué)院、四川省委黨校、江蘇省委黨校、云南省委黨校、重慶市委黨校、寧波市委黨校等；

企業(yè)商學(xué)院：核工業(yè)管理學(xué)院、中國(guó)農(nóng)銀大學(xué)、中國(guó)聯(lián)通干部管理學(xué)院、格局商學(xué)院、中信特鋼學(xué)院、北清智庫(kù)商學(xué)院、川威大學(xué)、沃特商學(xué)院、中睿醫(yī)藥商學(xué)院、聞道名師學(xué)院、美家商學(xué)院、西安勝任力商學(xué)院、華氏寶貝商學(xué)院、佰業(yè)商學(xué)院等；

工業(yè)制造：中核建設(shè)、中鈔集團(tuán)、中交航道局、華潤(rùn)集團(tuán)、中國(guó)五冶集團(tuán)、中信特鋼、中海油服、川威集團(tuán)、陜鼓集團(tuán)、四川鐵路集團(tuán)、金陶瓷業(yè)、中鐵二局、日立集團(tuán)、攀鋼集團(tuán)、吉利汽車、蜀廈集團(tuán)、威海城建集團(tuán)、江蘇恒泰建設(shè)、山東日照港口、青島公用集團(tuán)、安徽交通建設(shè)、西藏宏績(jī)集團(tuán)、鄭州公用集團(tuán)、江西昌河鈴木、海螺集團(tuán)、湖南中煙、川渝中煙、樂(lè)山交投、山東威高集團(tuán)、儋州城建集團(tuán)、貴州煙草、成都城投、中航成飛、德勝集團(tuán)、陜飛集團(tuán)、巴莫科技集團(tuán)、世園建筑等；

銀行金融：人民銀行成都分行、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行（全國(guó)巡講）、中國(guó)銀行（西南巡講）、工商銀行（四川、海南、北京）、中國(guó)郵儲(chǔ)銀行（全國(guó)巡講）、中信銀行、中國(guó)人保、國(guó)富基金、中銀三星、華海金融、平安銀行、興業(yè)銀行、新華保險(xiǎn)（廣西、四川、新疆巡講）、內(nèi)蒙古信用聯(lián)社、四川信用聯(lián)社、張家口銀行、浙商銀行等；

能源資源：中國(guó)電建、中核集團(tuán)（甘肅、四川、陜西、北京等）、國(guó)家電網(wǎng)、廣核集團(tuán)、神華集團(tuán)、中國(guó)水電、陜煤集團(tuán)、華能集團(tuán)、四川地礦局、大唐集團(tuán)、準(zhǔn)能集團(tuán)、世騰礦業(yè)、明星電力、清華陽(yáng)光能源、神東集團(tuán)、天投中油、國(guó)電大渡河、常熟發(fā)電等；

商業(yè)貿(mào)易：江蘇農(nóng)墾集團(tuán)、五糧液集團(tuán)、脈通集團(tuán)、郎酒集團(tuán)、貴州金沙酒業(yè)、貝因美、美贏酒業(yè)、米老頭食品、天津天河城、宜賓制藥、華氏寶貝、聯(lián)合利華、未來(lái)星乳品、本庫(kù)服飾、峨眉雪、思博瑞醫(yī)療、胖大熊孕嬰連鎖、貴州萬(wàn)凱醫(yī)療、甘孜森林酒店集團(tuán)、大龍餐飲集團(tuán)、康來(lái)星、浦江人民醫(yī)院、嘉定醫(yī)院、羽醫(yī)集團(tuán)等

信息技術(shù)：中國(guó)移動(dòng)（全國(guó)巡講）、中國(guó)聯(lián)通軟件研究院、中國(guó)郵儲(chǔ)銀行技術(shù)研究院、庫(kù)力索法、重慶聯(lián)通、大唐電信、安徽天星集團(tuán)、南京中新賽克、廣安愛(ài)眾股份、博古網(wǎng)絡(luò)、金蝶軟件、乘風(fēng)科技集團(tuán)、數(shù)聯(lián)尋英、智聯(lián)招聘、浩富易中集團(tuán)、科銳得實(shí)業(yè)等；

房產(chǎn)家居：領(lǐng)地集團(tuán)、全友家居、招商局集團(tuán)、藍(lán)光地產(chǎn)、重慶江北嘴集團(tuán)、武漢鈺龍集團(tuán)、華川集團(tuán)、鼎高家居、天投物業(yè)、美逸家家私、萬(wàn)達(dá)集團(tuán)、金融街集團(tuán)、恒邦集團(tuán)、置信集團(tuán)、匯信地產(chǎn)、九鼎日盛、馨居尚裝飾、城投世紀(jì)物業(yè)、浙江華龍家居等；

交通物流：招商物流集團(tuán)、哈爾濱鐵路局、京東物流、山東高速集團(tuán)、中國(guó)郵政（浙江、陜西、四川、山西、河南等）、南寧路橋集團(tuán)、大準(zhǔn)鐵路、四川高速集團(tuán)等。

【品牌課程】：

李青剛老師2022年主講課程目錄

（課程通識(shí)版大綱詳見(jiàn)課程包，定制版在確定課程后由老師精準(zhǔn)開(kāi)發(fā)）

專精特新企業(yè)特色課程（MBA實(shí)踐/商學(xué)院/公開(kāi)課/集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)）

1.《市場(chǎng)變革下“專精特新”企業(yè)管理升級(jí)賦能》

2.《企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”的動(dòng)力引擎與業(yè)務(wù)突破》

3.《將道致勝—賦能成長(zhǎng)型企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理之道》

4.《“專精特新”企業(yè)營(yíng)銷升級(jí)與業(yè)績(jī)突破》

課程特色：定制開(kāi)發(fā)+案例賦能+工具輸出+診斷研討會(huì)

課程版本：2天版/1天版（可分階段跟蹤輔導(dǎo)）

推薦教材：《將道賦能—中國(guó)式職業(yè)化管理GPS+DNA》（李青剛著，企業(yè)管理出版社，中歐企業(yè)管理學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)）

年度排名TOP課程（公開(kāi)課/總裁班/公司內(nèi)訓(xùn)）

（注：以下課程年度排課15期以上，為李老師精品課程）

1.《經(jīng)營(yíng)思維升級(jí)與運(yùn)營(yíng)管理賦能》（逾80期）

2.《管理者職業(yè)化履職能力新賦能》（逾160期）

3.《以解決問(wèn)題為導(dǎo)向的管理勝任力》（逾90期）

4.《TTT金牌培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)》（逾120期）

5.《HRBP人力資源創(chuàng)新管理與人才賦能》（逾90期）

6.《卓越執(zhí)行力：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》（逾140期）

7.《班組建設(shè)問(wèn)題分析與解決能力》（逾120期）

8.《新時(shí)期公文寫(xiě)作規(guī)范與實(shí)踐技巧》（逾200期）

百講經(jīng)典課程（MTP/公開(kāi)課/企業(yè)培訓(xùn)）

1. 《術(shù)業(yè)有道：管理者八大核心技能》

2. 《團(tuán)隊(duì)DNA：賦能企業(yè)高效執(zhí)行力》

3. 《團(tuán)隊(duì)GPS：管理角色定位與行動(dòng)賦能》

4. 《同頻共振：青年員工職業(yè)化能力塑造》

5. 《突圍共贏：市場(chǎng)變革下狼性團(tuán)隊(duì)打造》

6. 《理人管事：非人資經(jīng)理的人資管理》

7. 《高效能教練式管理者能力提升》

8. 《OKR高效工作法實(shí)施與落地》

9. 《新常態(tài)下企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)凝聚力》

10. 《基于結(jié)構(gòu)化思維的人才梯隊(duì)建設(shè)》

匠心職養(yǎng)課程企業(yè)特色黨建課程

1. 《新時(shí)期辦公室行政職業(yè)化能力提升》

2. 《出口成章：魅力口才與公眾演講技巧》

3. 《和諧共贏：高效溝通與應(yīng)變技巧》

4. 《青年員工職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)》

5. 《職場(chǎng)心理調(diào)適與正能量行動(dòng)力》1. 《新時(shí)代“黨建+”特色黨組織創(chuàng)建與引領(lǐng)》

2. 《同頻共振：企業(yè)黨建與經(jīng)營(yíng)管理融合共建》

3. 《黨建悅讀：新時(shí)代學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建》

4. 《新時(shí)代新國(guó)學(xué)：文化自信與人生信仰》

5. 《黨員干部心理建設(shè)與正能量釋壓》

TTT（內(nèi)訓(xùn)師）系列課程經(jīng)典人文修養(yǎng)課程

1. 《內(nèi)訓(xùn)師演講表達(dá)與呈現(xiàn)技術(shù)》

2. 《崗位經(jīng)驗(yàn)萃取與內(nèi)訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)》

3. 《基于OBE成果導(dǎo)向的培訓(xùn)模式》

4. 《內(nèi)訓(xùn)師微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技巧》1. 《國(guó)學(xué)諸子經(jīng)典與人生格局》

2. 《事業(yè)與家庭平衡幸福之道》

3. 《書(shū)法藝術(shù)與十大心道修煉》

4. 《職場(chǎng)女性競(jìng)爭(zhēng)力與九雅修養(yǎng)》

【客戶評(píng)價(jià)】：

不吹噓，不標(biāo)榜，不說(shuō)大話空話，李老師的課程，是基于企業(yè)病癥開(kāi)出的管理藥方，是一位多方面出眾的精英老師，是多年來(lái)農(nóng)行系統(tǒng)全國(guó)巡講的合作導(dǎo)師。

——中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行農(nóng)銀大學(xué)副校長(zhǎng) 車迎新

李老師是浙大長(zhǎng)期聘請(qǐng)的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理專家，務(wù)實(shí)的授課風(fēng)格，豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，扎實(shí)的授課功力，幽默的課堂語(yǔ)言，得到了眾多企業(yè)高管的認(rèn)可，擁有一大批企業(yè)家粉絲。

——浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主任 劉 英

扶上馬，一路同行。青剛老師是我們企業(yè)長(zhǎng)期聘任的顧問(wèn)專家，幫助我們解決了企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中的持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，使管理團(tuán)隊(duì)的職業(yè)化水平上升到了新高度。

——川威集團(tuán)副總裁 曾曉東

青剛老師是典型的實(shí)戰(zhàn)派講師，有實(shí)力，有激情，正能量，課程思路清晰，不虛不假，幽默風(fēng)趣，善于調(diào)動(dòng)各年齡段員工學(xué)習(xí)積極性，給我們企業(yè)插上了突破的翅膀！

——神華集團(tuán)培訓(xùn)中心主任 高國(guó)富

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