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生產現(xiàn)場管理與成本改善

【課程編號】:NX23420

【課程名稱】:

生產現(xiàn)場管理與成本改善

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:現(xiàn)場管理培訓

【培訓課時】:2-4天,6小時/天

【課程關鍵字】:現(xiàn)場管理培訓,成本改善培訓

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【課程背景】:

?在這激烈競爭的微利時代,每個企業(yè)都希望降低工廠成本來滿足客戶的需求,生產現(xiàn)場如何減少成本,提高生產效率、提升品質并消除浪費成為衡量企業(yè)是否就有競爭優(yōu)勢的重要標準之一。而作為生產部的管理與技術人員只有掌握先進的現(xiàn)場管理技術,才能真正有效的運用,達到企業(yè)所需要的真正效果!

【課程收獲】:

1.掌握生產現(xiàn)場全面精細化管理的方法,突破現(xiàn)場管理瓶頸;

2.熟知現(xiàn)場4M1E與PQCDSM管理技能,全面進行現(xiàn)場管理革新;

3.會運用杜絕現(xiàn)場七大浪費的方法,從根本上消除企業(yè)浪費;

4.提高現(xiàn)場管理人員對人的管理能力,提高員工士氣;

5.最終提升現(xiàn)場綜合管理技能,提高效率,改善品質,降低成本等。

【課程對象】:

生產制造車間總經(jīng)理,經(jīng)理、主任、課長、班長、組長、線長、拉長、領班等生產管理人員及儲備干部。

【課程要點】

第一章、管理者的角色認知

一、現(xiàn)場管理者的三忙困擾

1.“忙”什么?每天更多的時間用在哪里?

2.“盲”什么?解決問題的方法對嗎?

3.“茫”什么?工作有計劃嗎?

二、困擾原因分析

1.案例分析:任勞任怨的劉力

2.案例分析:哥們兒義氣的老趙

三、不合格班組長的7種類型

四、對管理的了解

1.管理的基本定義

2.從“竹+官+理”中理解魅力型管理

五、管理者的權利與應用法則

1.職位權的3種應用

2.非職位權的2種應用

六、管理者的5項使命

1.小組研討:圍繞九重角色,班組長的職責是什么?

七、管理者的九重角色

八、現(xiàn)場管理者應具備的四大能力與條件

第二章、生產管理者的成本意識

一、如何提高10%的利潤

二、煮雞蛋的學問

三、擠牙膏法則(啟示)

四、我們應具備的6大成本意識

五、從管理定義談成本控制的幾大方向

第三章、現(xiàn)場Man(人員)管理,降低人力成本

一、直接員工人力編制計算

1.人力負荷分析

二、用人的“三字”真諦

三、用人的最高境界

四、如何善用激勵策略提升員工積極性和主動性

1.激勵的五個原理

2.故事分享

3.馬斯洛五大需求理論詳解

4.激勵常用的胡蘿卜加大棒的技巧

五、如何管理問題員工-兩個管理法則

六、培訓新員工操作訓練四步驟

七、多能工的培養(yǎng)方法

八、生產管理者如何留人

九、人員安全管理要訣

第四章、現(xiàn)場Machine(設備工裝)管理,降低設備維修成本

一、猜猜看

1.思考:如果這是我們公司的設備狀況

二、案例:各公司設備、備件管理現(xiàn)況

三、設備管理-海恩法則

四、設備使用效能評價-設備綜合使用率

五、在設備方面設備操作人員應具備的4種能力

六、完整的計劃維護體制五大步驟

1.案例:我們的設備日常保養(yǎng)常見的問題

2.案例:日資企業(yè)設備精細化日常保養(yǎng)

七、設備點檢制的“八定”

八、工裝管理注意事項

第五章、M-現(xiàn)場Material(物料)的管理,降低材料損耗

一、生產物料的類型

二、物料的領用

1.對待材料報廢與損耗的態(tài)度

三、物料在現(xiàn)場的放置

1.三定原則

四、生產現(xiàn)場中特殊狀況物料的處理方式

1.工單多余料的處理處理方式

2.工藝變更后的處理方式

五、生產輔料控制方法

1.案例:以舊換新制度

六、物料盤點

七、“Just in time”與“One pieces flow”的減少庫存實施理論

第六章、M-現(xiàn)場Method(標準工藝)的管理,減少人為作業(yè)不良的不確定性

一、工藝和技術文件的種類

二、確保技術性文件的準確性

三、加強工藝紀律管理

四、生產現(xiàn)場標準化案例介紹

1.生產作業(yè)時間標準化

2.生產作業(yè)方法標準化

3.產作業(yè)動作標準化

4.生產作業(yè)質量標準化

5.生產作業(yè)環(huán)境標準化

第七章、E-現(xiàn)場Environment(環(huán)境),做好一切管理的基礎

一、研討:5S與成本節(jié)約有什么關系?請舉例說明,至少5點

二、5S 的重要性

三、整理的關鍵點與原則

四、整頓的原則與“三定”“三易”

五、清掃的精髓

六、清潔的理解與標準化

七、管理者應有的素養(yǎng)

八、如何成功推行5S

1.推行5S常見的借口、

2.推行5S的工具與方法

3.推行5S成功的4大要訣

九、案例:世界五百強企業(yè)的目視管理

第八章、現(xiàn)場管理七大浪費的認識與改善

一、做出不良的浪費

1.品質零缺陷管理要訣

2.防錯法的使用

二、加工的浪費

三、動作的浪費

1.動作改善的20個原則

2.視頻欣賞:問題在哪兒

3.實戰(zhàn)案例研討:如何改善?

四、如何減少與消除搬運的浪費

五、對庫存的浪費應有的正確觀念

六、如何消除瓶頸,減少制造過多的浪費

七、如何減少與消除等待的浪費

八、研討:我們的工廠存在哪些浪費?如何改善?

第九章、現(xiàn)場管理的持續(xù)改善

一、對待問題的正確觀念

二、問題的定義

三、問題的兩大分類

四、發(fā)現(xiàn)問題的基本方法

1.如何從4M1E去發(fā)現(xiàn)問題?

2.如何從PQCDSM中去發(fā)現(xiàn)問題?

3.如何從七大浪費中去發(fā)現(xiàn)問題

4.如何從數(shù)據(jù)統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)問題等(管理工具::查檢表)

五、小組研討:問題在哪兒?

六、分析問題常用的方法

1.管理工具:魚骨圖

2.管理工具:頭腦風暴法

3.管理工具:5WHY法

4.管理工具:4M1E法

5.管理工具:思維導圖

七、實戰(zhàn)演練:工具的應用

八、采取解決問題的措施與方法

?管理工具:5W1H的應用

九、實戰(zhàn)演練:工具的應用

十、如何進行成果的對比?

十一、如何進行標準化

結語:

一、影響改善的思維枷鎖

二、阻礙改善的十大主義

三、現(xiàn)場思維改善方法

四、日本工廠常用的“六不改善法”

五、改善精神原則

六、改善提案制度分享

李老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓內訓講師

職稱:國家認證職業(yè)培訓師

企業(yè)經(jīng)驗與培訓特色

具有系統(tǒng)的管理理論知識和豐富的企業(yè)管理實踐經(jīng)驗。先后在多家大型與中小型企業(yè)從事企業(yè)管理與人事培訓工作 (管理50人---2000人),服務過的行業(yè)涉及電子/五金/印刷等制造業(yè)和服務業(yè),熟知多種類型企業(yè)運作模式,積累了豐富的實踐經(jīng)驗。

關注顧客需求,為顧客提供有針對性的解決方案;注重與各層管理人員的溝通,為管理者提供全新的管理思維和模式;注重實效,以結果為原則;關注過程,以過程為實現(xiàn)績效的手段。務實的教學作風及活躍的課堂氣氛深受企業(yè)與學員的歡迎!

課程特色

理論與實際相結合,實用生動,理念及操作應用性強;

掌握學員學習心態(tài),課堂氣氛輕松,幽默而不失教學效果;

互動教學,案例研討,叫座與叫好兼得。

曾服務企業(yè)

江蘇南通美得妮紡織品有限公司

嘉聯(lián)益電子(昆山)有限公司

萬福閣家具(昆山)有限公司有限公司

昆山大進合緊固件有限公司

昆山人才市場

昆山好孩子集團

艾迪康科技(蘇州)有限公司

昆山龍騰電子有限公司

昆山安博教育大學生實訓基地

昆山豐田工業(yè)有限公司

昆山龍騰光電有限公司

昆山迪寶科技有限公司

昆山富樂藤光電有限公司

偉克健身器材(蘇州)有限公司

蘇州世名科技有限公司

愛思恩梯大宇汽車部件(昆山)有限公司等

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