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群策群力打造高效執(zhí)行力
【課程編號(hào)】:NX21065
群策群力打造高效執(zhí)行力
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【所屬類別】:執(zhí)行力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:執(zhí)行力培訓(xùn)
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【課程背景】
沒有執(zhí)行就沒有結(jié)果,但目前無論是團(tuán)隊(duì)還是個(gè)體,都存在執(zhí)行不力的狀況,制定了很多目標(biāo)、計(jì)劃,卻沒有得到所期望的結(jié)果。
為什么執(zhí)行這么難?其中很重要的一項(xiàng)就是領(lǐng)導(dǎo)者沒有促使他人主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。那么怎樣讓他承擔(dān)責(zé)任呢?
舉個(gè)例子,你的下屬來找你,說有個(gè)問題困擾他。你沒有給出答案和做法,而是給提供了一個(gè)方法,通過這個(gè)方法他們可以自己找到解決問題的方法;或者你去參加他們的會(huì)議,一步步引導(dǎo)他們交流互動(dòng),同時(shí)鼓勵(lì)他們找到答案。
本課程提供這個(gè)方法和流程,促使他人自己確定目標(biāo),高效的完成任務(wù),并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
【行動(dòng)學(xué)習(xí)】
行動(dòng)學(xué)習(xí)是一種個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織學(xué)習(xí)的方法。人們通過小組的形式,解決重要的個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織或社會(huì)挑戰(zhàn)和難題,并且從這種積極改變現(xiàn)狀的過程中學(xué)習(xí)。行動(dòng)學(xué)習(xí)相信同伴的力量、重視提問的價(jià)值、不盲從權(quán)威、鼓勵(lì)質(zhì)疑和反思。
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員,部門或項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人
【課程收益】
掌握高效執(zhí)行的基本原則和方法
學(xué)會(huì)利用集體智慧制定工作計(jì)劃的方法
承擔(dān)執(zhí)行責(zé)任,并不斷監(jiān)督改進(jìn)。
【課程大綱】
我們今天要完成的任務(wù)是什么?
--課程開始之前需要確定的一個(gè)工作中的正在發(fā)生的實(shí)際問題。
--課程結(jié)束時(shí)候,得到一個(gè)解決這個(gè)問題的執(zhí)行方案。
第一單元:從集體智慧到集體創(chuàng)造
沒有完美的個(gè)人,但有完美的團(tuán)隊(duì)
找到團(tuán)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
明確項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)
第二單元:高效執(zhí)行四原則
1、聚焦重要目標(biāo)
2、關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)
3、堅(jiān)持激勵(lì)性積分表
4、建立規(guī)律問責(zé)機(jī)制
第三單元:實(shí)際問題的現(xiàn)場(chǎng)解決
回到我們團(tuán)隊(duì)最棘手的問題輸出針對(duì)企業(yè)一個(gè)具體的難題的團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)系統(tǒng)解決方案。
第一步:確定重要目標(biāo)
第二步:找到引領(lǐng)性指標(biāo)
第三步:制定激勵(lì)性積分表
第四步:建立問責(zé)機(jī)制
第四單元:落實(shí)達(dá)成與績(jī)效提升
1、行動(dòng)計(jì)劃法
運(yùn)用集體行動(dòng)將達(dá)成共識(shí)的解決方案,轉(zhuǎn)化成為具體的可操作的落地的系統(tǒng)性行動(dòng)計(jì)劃。
2、落實(shí)達(dá)成五個(gè)關(guān)鍵步驟
第五單元:監(jiān)測(cè)與評(píng)估
當(dāng)所有方案執(zhí)行之后,監(jiān)督工作進(jìn)展,評(píng)估階段成果,不斷的跟蹤與修正。
回顧:有哪些措施被實(shí)施,得到了哪些結(jié)果
有哪些需要下一步實(shí)施的項(xiàng)目,預(yù)計(jì)完成時(shí)間
以上內(nèi)容,需要周期性回顧,制作成果報(bào)告
潘老師
——創(chuàng)新思維訓(xùn)練與行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)專家
北京大學(xué) MBA
通信工程 高級(jí)工程師
中國(guó)聯(lián)通學(xué)院特聘高級(jí)講師
國(guó)際行動(dòng)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)(WIAL)催化師
國(guó)際行動(dòng)學(xué)習(xí)中心(CALF)催化師、SPOT 引導(dǎo)師
863計(jì)劃國(guó)產(chǎn)移動(dòng)智能終端軟件平臺(tái)專家組成員
全球500強(qiáng) 國(guó)有企業(yè) 創(chuàng)新事業(yè)群 高層管理者
20年通信行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),擁有15年新產(chǎn)品研發(fā)、運(yùn)營(yíng)與商務(wù)拓展經(jīng)驗(yàn)
【職業(yè)經(jīng)歷】
潘老師具有20年世界500強(qiáng)企業(yè)通信產(chǎn)品創(chuàng)新、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷等工作經(jīng)驗(yàn),深度理解中國(guó)本土企業(yè)管理人員成長(zhǎng)與發(fā)展。分別就職于知名股份制公司,國(guó)有企業(yè)上市公司擔(dān)任中高層管理者,在全球500強(qiáng)國(guó)有企業(yè)中擔(dān)任創(chuàng)新事業(yè)群中層管理者,有著15年新產(chǎn)品研發(fā)、運(yùn)營(yíng)與商務(wù)拓展經(jīng)驗(yàn),對(duì)創(chuàng)新思維能力訓(xùn)練、新產(chǎn)品開發(fā)、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力方面有著深厚的利潤(rùn)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
作為中國(guó)聯(lián)通學(xué)院特聘講師,近5年專注于企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、問題解決、執(zhí)行能力等創(chuàng)新思維能力和行動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)、研究和實(shí)盤操作,成效顯著。
同時(shí)潘老師是國(guó)際行動(dòng)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)專業(yè)催化師,SPOT引導(dǎo)師,有著5年以上培訓(xùn)師和引導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)將創(chuàng)新思維與行動(dòng)學(xué)習(xí)結(jié)合,特別了解電信和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),為眾多知名電信、互聯(lián)網(wǎng)、電子和IT企業(yè)提供過專業(yè)的培訓(xùn)和引導(dǎo)。
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
創(chuàng)新新思維訓(xùn)練與開發(fā)、行動(dòng)學(xué)習(xí)法、專業(yè)引導(dǎo)師
【培訓(xùn)風(fēng)格】
將行動(dòng)學(xué)習(xí)與具體結(jié)構(gòu)化工具相結(jié)合;
突出創(chuàng)新思維、問題解決和執(zhí)行;
圍繞受訓(xùn)企業(yè)實(shí)際工作問題,現(xiàn)場(chǎng)得出創(chuàng)新解決方案,通過學(xué)員群策群力,在課堂中得出創(chuàng)新解決方案
過程強(qiáng)調(diào)企業(yè)各層級(jí)之間的文化共識(shí)、目標(biāo)共識(shí)、方法共識(shí),獲得最佳執(zhí)行力和工作成果;
課堂以互動(dòng)為主,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),培訓(xùn)師適時(shí)介入;
通過質(zhì)疑與反思的學(xué)習(xí)方式,促動(dòng)學(xué)員自我認(rèn)知,提升能力;
【服務(wù)客戶(部分)】
中國(guó)聯(lián)通學(xué)院、北京聯(lián)通、上海聯(lián)通、天津聯(lián)通、吉林聯(lián)通、遼寧聯(lián)通、黑龍江聯(lián)通、湖南聯(lián)通、四川聯(lián)通、河北聯(lián)通、聯(lián)通云數(shù)據(jù)等
【授課掠影】
上海聯(lián)通創(chuàng)新思維培訓(xùn)廣西聯(lián)通地市公司副總行動(dòng)學(xué)習(xí)黑龍江聯(lián)通創(chuàng)新主管培訓(xùn)
全國(guó)營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)會(huì)議聯(lián)通視頻業(yè)務(wù)研討會(huì)聯(lián)通后向流量研討會(huì)
聯(lián)通研究院組織創(chuàng)新培訓(xùn)校園營(yíng)銷能力提升培訓(xùn)天津聯(lián)通創(chuàng)新主管培訓(xùn)
【潘老師部分授課記錄(年份已省)】
時(shí)間課程名稱時(shí)長(zhǎng)客戶
3月23日中國(guó)聯(lián)通地市級(jí)分公司總經(jīng)理戰(zhàn)略研修班(第一期)1中國(guó)聯(lián)通學(xué)院
3月31日中國(guó)聯(lián)通地市級(jí)分公司總經(jīng)理戰(zhàn)略研修班(第二期)1中國(guó)聯(lián)通學(xué)院
4月10日中國(guó)聯(lián)通地市級(jí)分公司總經(jīng)理戰(zhàn)略研修班(第三期)1中國(guó)聯(lián)通學(xué)院
4月18日中國(guó)聯(lián)通地市級(jí)分公司總經(jīng)理戰(zhàn)略研修班(第四期)1中國(guó)聯(lián)通學(xué)院
4月22日中國(guó)聯(lián)通地市級(jí)分公司總經(jīng)理戰(zhàn)略研修班(第五期)1中國(guó)聯(lián)通學(xué)院
5月16日營(yíng)業(yè)廳渠道研討會(huì)議(一期)1聯(lián)通寬帶公司
8月26日營(yíng)業(yè)廳渠道研討會(huì)議(二期)1聯(lián)通寬帶公司
6月19日新入職員工創(chuàng)新能力培訓(xùn)1聯(lián)通寬帶公司
6月24日聯(lián)通主管能力提升培訓(xùn)1聯(lián)通寬帶公司
6月28日縣公司經(jīng)理聚焦戰(zhàn)略項(xiàng)目制定培訓(xùn)1河北聯(lián)通張家口分公司
6月30日中國(guó)聯(lián)通中青年管理人才研修班1中國(guó)聯(lián)通學(xué)院
7月3日全省縣域公司總經(jīng)理培訓(xùn)1吉林聯(lián)通
12月7日中層管理人員培訓(xùn)1北京聯(lián)通
3月16日創(chuàng)新主管培訓(xùn)1天津聯(lián)通
3月29日創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法培訓(xùn)1上海聯(lián)通
5月30日全網(wǎng)業(yè)務(wù)落地培訓(xùn)2四川聯(lián)通
11月4日存量維系運(yùn)營(yíng)管理能力提升培訓(xùn)1中國(guó)聯(lián)通學(xué)院
11月8日服務(wù)管理能力提升研討班培訓(xùn)1中國(guó)聯(lián)通客服部
7月17日行動(dòng)學(xué)習(xí)與催化技術(shù)2廣西聯(lián)通區(qū)公司
8月20聯(lián)通云數(shù)據(jù)有限公司內(nèi)訓(xùn)師培2聯(lián)通云數(shù)據(jù)公司
6月11日校園營(yíng)銷能力提升培訓(xùn)2中國(guó)聯(lián)通市場(chǎng)部
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
中層管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...