《員工心理調適與催眠減壓》 ----職場人“壓力、情緒管理”必修課
【課程編號】:NX19379
《員工心理調適與催眠減壓》 ----職場人“壓力、情緒管理”必修課
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【所屬類別】:職業技能培訓
【培訓課時】:1天,6小時/天
【課程關鍵字】:情緒管理培訓,壓力管理培訓
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課程說明:
企事業單位骨干員工,由于長期的工作壓力、缺少充分的釋放和減壓疏導,負面心態的積累會導致:普遍存在內心世界的疲倦、消極、郁悶等狀態,整體上減低了工作效能、士氣不高、人際關系惡化;
為了不讓各種事件的壓力侵蝕員工的精神和身體、影響生活和工作,我們必須學會進行自我心理調節,更擅長建立起愉快、平靜、積極的心態,以良好的狀態去適應我們意想不到的人、事和環境。
本套課程不但從理論入手講解了壓力和減壓,而且還提供了實際心理調適練習,經常練習有助于減輕從負性事件中得到的不良體驗,建立和保持良好的心態。
課程中帶領員工學會實用的“辦公室減壓操、七分鐘自我催眠冥想”,以調整呼吸、形體動作、心理調節相結合的科學方式來調適減壓,促進員工身心健康,進入更良好的工作生活狀態。
培訓目的:
1從心理學的角度,挖掘壓力的來源、壓力產生的心理動因,盡量起到標本兼治的疏導作用
2學會自我解壓的途徑和步驟、學會幾種現實有效的身心放松方法
3引導員工建立新的“身心佳境反應”模式,更好的處理“負面情緒應激”事件
4增強正面情緒,轉化負面情緒,盡量解除心理上的限制性信念
5通過課程體驗,減輕心理壓力,放松自我,煥發工作激情、提升職場績效;
培訓對象:
公司各級管理人員、工作壓力大的主要員工;
課程內容:
一 “觀念”層面的減壓、釋重
一)認識壓力的來源
1壓力是什么
2壓力的分類
3焦點與壓力
4排除困擾的方法-區分能力:
A環境壓力
B工作壓力
C人際關系壓力
D性格特點產生的壓力
E自我壓力——完美主義與保姆心態
二)客觀看待“壓力”帶來的負面感受和負面后果
1.壓力測試:我的壓力指數
2.負面感受、現場身心向內體驗
3 負面后果、反思、傾訴
三)正向積極地發現“壓力”帶來的積極感受和快樂體驗
1.積極感受、現場身心向內體驗
2.快樂體驗、反思、傾訴
3 改變自身對外界壓力反應的因素-----做“善用壓力、享受壓力”的職場達人
二 “情緒管理”能力的提升
1課堂測試: EQ測試題
2情緒是什么
3情緒來自哪里
4信念、價值觀與壓力情緒的關系
5情緒的活動特征
6情緒對工作的作用
7管理情緒、平穩情緒技能的介紹
A十種不健康的行為對情緒的影響
B消除負面情緒的三個步驟
C如何選擇音樂調適情緒
三 “身體”層面學會減壓技法
1身體緊張的宣泄(現場行動)
2辦公室減壓操(現場練習)
四 “心理”層面為自己建立“佳境按鈕”---催眠冥想減壓
1 身心逐步安靜、集中向內
2 減壓音樂療法
3身心放松、腹式呼吸逐級引導
4 集體催眠、冥想
5 為自己建立“身心佳境按鈕”
五 化“被動適應”為“主動營造”和諧的工作環境
1如何更協調地與上司相處
2如何與性格不同的同事相處
3如何認清自己、理性調整讓自己“優勢發揮、身心愉悅”的工作崗位
4課堂練習可隨時進行的“七分鐘自我催眠冥想減壓”
給主辦方的課程說明:
1 音響(最關鍵):
課程要運用音樂,需要下列設備:
a有音響+功放,最好帶調音臺;
b無線麥克風
c有能接電腦的音頻線(并保證音質,確認是立體聲,而非單聲道,單聲道會變聲或走音)
判斷是立體聲的方法:
①事先用電腦接上音響后播放一段音樂和視頻,多試幾首,聽是否有走音
②帶調音臺的音響,問清楚那根是接電腦的音頻線,看它是否是2根線(左聲道+右聲道)接入,如果是單根,問他們是否還有1根聲道線,沒有的話請購買或借調,準備到位;
③說明:很多的會議室服務人員,因為不懂音控,他們只追求達到話筒有聲音的效果就可以了,所以往往只有單聲道,也沒多配一根聲道線,請課前“設備準備”到位。
2 教室有遮陽窗簾,能在白天,營造出接近全黑的環境;
3 要能空出一片場地,(若是室內場地請關好門窗、避免聲音大干擾鄰居;若是室外場地,請選擇保密性好的區域,避免引起圍觀、影響員工課程效果),空間夠所有參課員工做活動減壓;場內無雜物,椅子桌子等能移動,
4 學員坐椅子,不設課桌;
門外放1張桌子,做簽到用;場內只備投影儀用桌臺,老師也不用桌椅;
椅子擺放:
分為A、B兩大組,2排,中間為過道,每排4人。
人數如為20人以下,則擺放為U型。
4 學員衣著:
最好是寬松衣服,平底鞋或運動鞋;建議課程當天自帶一身舒適的衣服,女士請著褲裝
5 教室要空氣清新,溫度適宜,周圍保持安靜,無裝修、路人嘈雜之聲
6 物品準備:
投影儀、投影翻頁器、筆記本電腦、無線麥克、較大充氣塑料錘(按參加人數準備,每人一個)
7 建議:本課程很適宜與企事業單位“戶外拓展”“度假加培訓”“年會培訓”等結合,用其中一天時間,進行本次《員工心理調適與催眠減壓》課程;
羅老師
國際標準禮儀學院認證“國際標準禮儀培訓師” ;
日本權威色彩機構認證“色彩形象設計師” ;
中央電視臺“文明之旅—禮儀之邦說禮”禮儀顧問;
2008奧運會組委會接待全員禮儀培訓師;
“神七”發射基地中央首長接待禮儀培訓師;
“環球小姐大賽”中國賽區形象禮儀培訓師;
男籃女籃全明星“形象與公關禮儀”培訓師;
北京大學、對外經貿、首都財經、華北電力MBA班商務禮儀特聘講師
【講師經歷】
羅惠依老師,1999年走上培訓講臺,與中國培訓業幾乎同步,迄今具備12年豐富的培訓經驗,形成了自己獨特魅力的培訓風格,是廣受企事業單位好評的資深培訓師。
曾為如下重要活動負責提供系列培訓:
2006年“男籃女籃全明星賽”《公關禮儀與形象》;
2006年“環球小姐大賽”中國賽區《禮儀與形象》;
07年國家大劇院全體員工《色彩搭配與職業淡妝》;
2008北京車展“法拉利”“奧迪”“豐田”品牌《會展禮儀與接待》;
2008年“奧運會組委會“接待全員《接待禮儀》;
2008年奧運志愿者《迎賓禮儀與奧運形象》;
2008年“神七”發射基地《中央首長接待禮儀》;
并受邀為廣大高校,進行了大量《商務、政務、禮儀與職業形象》。
【主講課程】
《商務溝通》《商務禮儀》《九型人格企業應用》《性格色彩分析》《個人魅力形象》《商務、政務、服務禮儀》《色彩搭配與著裝風格》《領導的社交禮儀與交際藝術》《職業形象與儀態訓練》等課程,
【授課特點】
1、氣質優雅,思路清晰,語言生動,互動性強,深入淺出,記憶深刻,是極富個人魅力的資深培訓師,具備豐富的培訓經驗及個性服務經驗;
2、應用所擅長的“成年人高效學習方法”,帶領學員在愉悅的學習氣氛中,現場“理解、記憶”眾多禮儀知識點90%以上;
3、現場練習掌握禮儀舉止技巧、得到老師的現場指導糾正,同時配合為企事業做好課后輔導,協助客戶收到培訓現場的實效,并保持培訓良好的后效。
【部分服務過客戶】
百度科技有限公司、摩托羅拉公司、中海油、中石化、中國社會科學院、聯想集團、金隅地產國際集團、環球貿易中心、中國人民銀行、中國交通銀行、中國光大銀行、福田汽車、奧迪汽車、玲瓏輪胎集團、美林控股集團、北控集團、重慶人民檢察院、北京海淀法院、豐臺稅務局、北京海淀醫院、博愛醫院、眾多美容院及化妝品公司、天安假日高爾夫、清河灣高爾夫、濰坊寶瑞富華游樂園、吳太藥業集團、北京中原房地產經紀有限公司、華聯商廈、華宇商場、雅芳公司、興業銀行、宜家家居、安利公司、新華人壽保險公司、北京網尚數字電影院線有限公司、首發集團 旭輝地產 maxmara服裝公司、清華大學MBA班、北京大學MBA班、華北電力大學MBA班、對外經濟貿易大學等。
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