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課程背景：

作為內(nèi)訓(xùn)師，是否遇到過(guò)以下場(chǎng)景：

1. 老板要求你設(shè)計(jì)一門課程，但不知從何下手；

2. 課件、資料五花八門，想要統(tǒng)一，那是個(gè)大工程；

3. 課程開(kāi)發(fā)出來(lái)，但效果參差不齊，不能滿足業(yè)務(wù)部門的需求；

4. 課程結(jié)構(gòu)混亂，學(xué)員難理解、記不住；

5. 教學(xué)活動(dòng)單一，學(xué)員對(duì)培訓(xùn)沒(méi)有太多期待；

沒(méi)有架構(gòu)的課程就像散落的珍珠，不便于記憶整理；而未經(jīng)設(shè)計(jì)的課程則如同嚼蠟，毫無(wú)滋味。一門好的課程，需要兩手抓，兩手都要硬，才能讓課程即條理清晰易于記憶，又生動(dòng)有趣多姿多彩。好課程是企業(yè)經(jīng)驗(yàn)沉淀非常重要的工作，掌握了有效的方法才能將組織經(jīng)驗(yàn)傳承下去。

課程收益：

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)員掌握：

● 以終為始-掌握培訓(xùn)需求分析

● 結(jié)構(gòu)為骨-掌握課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

● 內(nèi)容為肉-掌握課程內(nèi)容填充

● 激發(fā)興趣-掌握教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

課程對(duì)象：

公司培訓(xùn)部員工、公司內(nèi)訓(xùn)師、需要內(nèi)化企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的員工及管理人員

課程方式：公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)、面授、指導(dǎo)、練習(xí)、研討、實(shí)戰(zhàn)、互動(dòng)、游戲、視頻分析

課程大綱

第一講：認(rèn)知培訓(xùn)

一、洞悉企業(yè)培訓(xùn)

1. 企業(yè)培訓(xùn)的意義

2. 企業(yè)培訓(xùn)的目的

3. 企業(yè)培訓(xùn)的價(jià)值

4. 培訓(xùn)的四個(gè)層面

二、了解課程開(kāi)發(fā)

1. 課程開(kāi)發(fā)的意義

2. 課程開(kāi)發(fā)的價(jià)值

3. 課程開(kāi)發(fā)的目的

1）好課的三要素

2）有效教學(xué)不等式

第二講：課程開(kāi)發(fā)

一、聚焦問(wèn)題

1. 什么是需求

2. 需求分析

1）需求訪談

a KISS模型

b BEI訪談法

c STAR原則

d訪談?dòng)涗浾?/p>

2）問(wèn)卷調(diào)查

a問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)流程

b問(wèn)卷調(diào)查樣例

3）小組討論

a開(kāi)展步驟

b注意事項(xiàng)

4）基于崗位勝任力的需求分析

a必備條件

b注意事項(xiàng)

5）基于戰(zhàn)略/業(yè)績(jī)目標(biāo)的需求分析

a分析方法

b注意事項(xiàng)

6）基于個(gè)人能力的需求分析

a操作方法

3. 確定選題

1）內(nèi)訓(xùn)師選題考慮的三個(gè)原則

2）選題的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

3）練習(xí)

4. 擬定標(biāo)題

1）好標(biāo)題的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

2）課題的兩種命名模式

3）標(biāo)題命名方法

二、精準(zhǔn)定位

1. 精準(zhǔn)定位核心五問(wèn)

2. 精準(zhǔn)定位四步法

1）定學(xué)員

a目的及價(jià)值

b學(xué)員分析表

2）定類型

a ASK

3）定目標(biāo)

a目標(biāo)分析表

b業(yè)務(wù)目標(biāo)撰寫(xiě)方法

c學(xué)習(xí)目標(biāo)撰寫(xiě)方法

4）定方向

三、搭建結(jié)構(gòu)

1. 四種常用的大結(jié)構(gòu)

1）三段式結(jié)構(gòu)

2）WWH結(jié)構(gòu)

3）流程結(jié)構(gòu)

4）問(wèn)題結(jié)構(gòu)

2. 六種常用的小結(jié)構(gòu)

1）要素結(jié)構(gòu)

2）正反/對(duì)比結(jié)構(gòu)

3）三角結(jié)構(gòu)

4）時(shí)間結(jié)構(gòu)

5）變焦結(jié)構(gòu)

6）流程/遞進(jìn)結(jié)構(gòu)

3. 綜合練習(xí)

1）反洗錢案例

2）教一組密碼

課堂游戲：驛站傳書(shū)

課堂練習(xí)：請(qǐng)嘗試用不同結(jié)構(gòu)進(jìn)行邏輯表達(dá)練習(xí)

四、案例填充

1. 案例不當(dāng)?shù)某Ｒ?jiàn)問(wèn)題

1）案例有爭(zhēng)議

2）不具有典型性

3）案例陳舊

4）邏輯漏洞

2. 案例設(shè)置的原則和方法

1）所有取舍

2）合理加工

3）新穎獨(dú)特

3. 案例的來(lái)源

1）直接引用

2）改編

3）自編

4. 案例呈現(xiàn)的方式

1）PPT呈現(xiàn)

2）講授呈現(xiàn)

3）發(fā)放資料

4）視頻呈現(xiàn)

5）人物扮演

第三講：課程設(shè)計(jì)

一、學(xué)習(xí)有道

1. 大腦的不同分工

2. 影響學(xué)習(xí)效果的四個(gè)方面

1）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

a影響動(dòng)機(jī)的三要素

b內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外在動(dòng)機(jī)

2）學(xué)習(xí)偏好

a FBE原則

3）學(xué)習(xí)效率

a影響力

b 存儲(chǔ)量

c情境記憶

d多元智能理論

4）學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化

3. 讓學(xué)習(xí)更有趣味

1）邏輯嚴(yán)謹(jǐn)

a 內(nèi)容結(jié)構(gòu)化

b語(yǔ)言有色彩

c區(qū)分對(duì)比

2）激發(fā)感性

a利用故事

b利用口訣

c利用PPT

d生動(dòng)有趣5招

二、設(shè)計(jì)有方

1. 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

1）知識(shí)類

a技巧：痛點(diǎn)站位

2）技能類

a必知：陳述性知識(shí)VS程序性知識(shí)

b技巧：情境演練

c技巧：刻意練習(xí)

3）態(tài)度類

a技巧：移形換影

b技巧：觀點(diǎn)辯論

課堂游戲：美麗的手風(fēng)琴

2. 教學(xué)技巧設(shè)計(jì)

1）提問(wèn)技巧

2）“接拋球”技巧

3）點(diǎn)評(píng)與反饋技巧

視頻分析：機(jī)場(chǎng)培訓(xùn)師

三、教學(xué)有法

1. 常用培訓(xùn)模式

1）講授法

2）案例分析法

3）角色扮演法

4）演示法

5）游戲法

6）小組討論法

7）行動(dòng)學(xué)習(xí)法

課堂練習(xí)：設(shè)計(jì)迷你課程：教密碼

第四講：課程驗(yàn)收

一、課程成果驗(yàn)收注意事項(xiàng)

1. 評(píng)審驗(yàn)收

2. 試講驗(yàn)收

3. 階段性驗(yàn)收

劉老師

劉海燕老師 TTT實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練專家

香港大學(xué)研究生

20年高校和大型企業(yè)培訓(xùn)管理及授課經(jīng)驗(yàn)

獲人社部“企業(yè)培訓(xùn)師”職業(yè)資格

深圳市六度商學(xué)院院長(zhǎng)

曾任：中興通訊股份有限公司（上市） 學(xué)院培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理

曾任：深圳市玖富超能金融服務(wù)有限公司 高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理

曾任：深圳市六度人和科技有限公司 高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理

曾任：深圳市永興元科技有限公司 課程開(kāi)發(fā)部門經(jīng)理

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、課程開(kāi)發(fā)、PPT制作、授課技巧、課堂呈現(xiàn)、微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、公眾演講等

劉海燕老師擁有20年企業(yè)培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗(yàn)，其中7年國(guó)際上市公司工作經(jīng)驗(yàn)，3年海外工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉人力資源各大模塊，尤其擅長(zhǎng)培訓(xùn)體系搭建，內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)組建、培養(yǎng)，授課經(jīng)驗(yàn)豐富；獨(dú)立開(kāi)發(fā)出了20余門精品課程，在職期間為任職企業(yè)培訓(xùn)出50多位優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師，至今累計(jì)授課上百場(chǎng)，參訓(xùn)學(xué)員上萬(wàn)人，課程滿意度未低于95%。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

中興通訊學(xué)院 培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理

老師在中興通訊學(xué)院工作七年，熟悉了大型上市公司企業(yè)大學(xué)的運(yùn)作模式，具備豐富的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。其中三年海外工作經(jīng)驗(yàn)，在海外當(dāng)?shù)貜闹v師招募到培訓(xùn)，籌建了當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)中心，組建了當(dāng)?shù)刂v師團(tuán)隊(duì)、教學(xué)助理團(tuán)隊(duì)；并連續(xù)多年負(fù)責(zé)中國(guó)聯(lián)通、外包商、印度售后員工、南亞各國(guó)運(yùn)營(yíng)商的培訓(xùn)項(xiàng)目工作；設(shè)計(jì)組織了海外管理干部培訓(xùn)班，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)受到學(xué)員好評(píng)，積極調(diào)動(dòng)了本地管理干部的工作熱情，此培訓(xùn)模式受到公司領(lǐng)導(dǎo)表彰，并作為典型范例應(yīng)用于海外其他營(yíng)銷體系本地化管理培訓(xùn)中。

深圳市六度人和科技有限公司 高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理：

任六度商學(xué)院院長(zhǎng)期間，擔(dān)任全國(guó)客戶產(chǎn)品交付課程主講，開(kāi)發(fā)的相關(guān)課程成為商學(xué)院精品課程，培訓(xùn)十多期近千人，獲得客戶及當(dāng)?shù)卮砩桃恢潞迷u(píng)，培訓(xùn)滿意評(píng)估分未低于95分，有效助力銷售部門完成月度及年度銷售任務(wù)，銷售業(yè)績(jī)提升10%。

深圳市玖富超能金融服務(wù)有限公司 高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理：

老師從零起步，短時(shí)間內(nèi)組建了自己的培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)，搭建公司的新員工培訓(xùn)體系、銷售培訓(xùn)體系，組織新員工培訓(xùn)十余期培訓(xùn)300余人，組織全國(guó)銷售培訓(xùn)開(kāi)班近500班次，完成培訓(xùn)人數(shù)近4000人，同時(shí)制定銷售培訓(xùn)績(jī)效考核方案，極大提升了銷售一線講師的工作積極性及效率。

深圳永興元科技有限公司 部門經(jīng)理：

老師統(tǒng)籌策劃ELearning平臺(tái)“保寶網(wǎng)”的線上課程，使得粉絲數(shù)量增長(zhǎng)三倍；并設(shè)計(jì)了《保險(xiǎn)消費(fèi)者宣傳教育平臺(tái)方案》，獲得了企業(yè)內(nèi)部的高度認(rèn)可；隨后又獨(dú)立開(kāi)發(fā)《PPT制作技巧及實(shí)戰(zhàn)課程》、《演講技巧》、《TTT》、《NLP魅力銷售》、《車險(xiǎn)理賠糾紛案例》、等課程，并進(jìn)行課程講授工作；其中《NLP魅力銷售》、《保險(xiǎn)監(jiān)督管理》已錄制視頻課程，上傳網(wǎng)站供保險(xiǎn)從業(yè)人員學(xué)習(xí)，廣受學(xué)員喜愛(ài)。

部分授課案例：

公開(kāi)課《TTT內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)》13期

中意人壽《精彩的課堂演繹》 返聘6期

北京微聯(lián)達(dá)科技《TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》、《SCRM實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》返聘6期

遼寧丹東移動(dòng)《PPT的華麗轉(zhuǎn)身》 返聘4期

鐵漢生態(tài)科技《內(nèi)訓(xùn)師提升訓(xùn)練》 返聘4期

建信人壽《內(nèi)訓(xùn)師入門培訓(xùn)》返聘4期

萬(wàn)匯互聯(lián)科技公司《TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》 返聘2期

重慶軌道集團(tuán)《內(nèi)訓(xùn)師評(píng)審》返聘8期

……

主講課程：

《TTT中階：四步玩轉(zhuǎn)課程開(kāi)發(fā)》

《TTT中階：讓你的課堂生動(dòng)有趣—授課技巧》

《TTT中階：站穩(wěn)講臺(tái)，講好課—精彩的課堂演繹》

《TTT中階：金牌內(nèi)訓(xùn)師打造一站通——授課全流程》

《TTT中階：左手架構(gòu)，右手設(shè)計(jì)——課程開(kāi)發(fā)與課程設(shè)計(jì)》

《TTT中階：基于經(jīng)驗(yàn)萃取的微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》

《TTT高階：內(nèi)訓(xùn)師綜合培養(yǎng)訓(xùn)練營(yíng)方案》

課程風(fēng)格：

◆ 課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：案例豐富、深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際

◆ 獨(dú)有的啟發(fā)性：觀點(diǎn)新穎，論述精辟，啟發(fā)學(xué)員建立正確的心智模型，突破舊有思維, 真正做到學(xué)以致用

◆ 獨(dú)特的互動(dòng)性：體悟性模式有效激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員自我反思

◆ 有效的針對(duì)性：善于把握分析學(xué)員真實(shí)需求，給予針對(duì)性輔導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題

部分服務(wù)過(guò)客戶：

通信：中興通訊、中國(guó)移動(dòng)（丹東）、中國(guó)電信肇慶分公司

金融銀行保險(xiǎn)：中國(guó)人壽（深圳前海分公司）、中意人壽、內(nèi)蒙古農(nóng)信社、玖富超能金融公司、鑫平城金融服務(wù)有限公司、深圳市郵電設(shè)計(jì)院、長(zhǎng)沙建行、三明農(nóng)商行、中行

互聯(lián)網(wǎng)科技：鐵漢生態(tài)科技、麥達(dá)數(shù)字、六度人和科技有限公司、武漢傳神科技、星愛(ài)銘數(shù)碼、深圳市鴻波通信投資控股、深圳微軟技術(shù)中心、芯微技術(shù)（深圳）、深圳市瑞柏泰電子、深圳市東深電子技術(shù)、拓普瑞電子有限公司、惠州藍(lán)微電子、梅州博敏電子、惠州華陽(yáng)多媒體電子、武漢微創(chuàng)電子股份、精倫電子、萬(wàn)匯互聯(lián)科技

國(guó)企央企：中國(guó)石油、咸陽(yáng)供電局、拉薩國(guó)網(wǎng)、中電投蒙東能源集團(tuán)、中建一局

其他：中旅國(guó)貿(mào)營(yíng)業(yè)部、法蘭尼凈水設(shè)備有限公司、高德紅外、、麥克維爾空調(diào)、常州維爾福、澳優(yōu)奶粉、藏龍島集團(tuán)、嘉禾裝飾集團(tuán)、德譜儀器有限公司、、乾道控股集團(tuán)、奧爾奇電力設(shè)備有限公司、尚寧海問(wèn)國(guó)際教育咨詢有限公司、汕尾三峰環(huán)保發(fā)電、上海吉田拉鏈、東莞宏發(fā)鋼鐵、北京海瑞誠(chéng)達(dá)電力工程、溫州市勝龍包裝機(jī)械、廣州市譽(yù)城房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、深圳華正聯(lián)實(shí)業(yè)、廣州華德汽車彈簧、廣東和力集團(tuán)、三周大福珠寶、意大利考邁拓集團(tuán)、豪鵬國(guó)際、深圳市兆泉美信貨運(yùn)、玉林市玉柴倉(cāng)儲(chǔ)、聯(lián)眾不銹鋼、安徽省通源環(huán)境節(jié)能股份、江蘇中鼎建材集團(tuán)、浙江大森建筑節(jié)能科技、東莞新能源集團(tuán)、深圳市奧尊信息技術(shù)、廣州莊姿妮時(shí)裝、優(yōu)美軒時(shí)裝、紅貝堤服飾、百納海企業(yè)顧問(wèn)有限公司、愛(ài)思體育設(shè)施有限公司、智力機(jī)電設(shè)備有限公司、奧佳光電材料有限公司、晶沛電子有限公司、盛世騰龍汽車服務(wù)（深圳）有限公司……

部分學(xué)員評(píng)價(jià)：

今天的課程講的真心不錯(cuò)，落地、實(shí)用、簡(jiǎn)單易懂，互動(dòng)環(huán)節(jié)，參與互動(dòng)式學(xué)習(xí)非常好，看得出來(lái)花了很多時(shí)間和心思，老師辛苦啦，為老師點(diǎn)贊。

——武漢傳神科技 培訓(xùn)經(jīng)理 唐女士

老師授課講解生動(dòng)、風(fēng)趣、收獲量多，謝謝劉海燕老師的指導(dǎo)呢，讓我知道了內(nèi)訓(xùn)師的使命特別重要呢，希望以后能多多和劉老師學(xué)習(xí)，開(kāi)發(fā)出精品課程。

——萬(wàn)匯互聯(lián) 蔡小姐

感謝劉海燕老師的分享，非常受教，正在活學(xué)活用。希望以后劉老師能多來(lái)給我們授課，傳授更多的技巧給到我們呢，劉老師值得企業(yè)多多返聘。太贊了！

——公開(kāi)課學(xué)員 王先生

內(nèi)容很吸引人，非常棒，能夠提升自己，海燕老師講的繪聲繪色，棒棒噠！

——北京微聯(lián)達(dá)總經(jīng)理 紀(jì)總

感謝劉海燕老師的精彩講解，非常好，生動(dòng)貼近實(shí)際，諸多案例，因?yàn)閯⒗蠋熥屛覍?duì)內(nèi)訓(xùn)師的這份職業(yè)更加喜歡呢，希望劉老師以后能多來(lái)我們企業(yè)為我們授課！

——鐵漢生態(tài)學(xué)院 陳院長(zhǎng)

劉老師的課程太精彩啦，聽(tīng)得我都入迷了；課程實(shí)戰(zhàn)性特別強(qiáng)，又特別實(shí)用；讓我受益匪淺，像劉老師這么平易近人的老師真不多，上劉老師的課程總能快速吸收到知識(shí)點(diǎn)，又能很快的轉(zhuǎn)化為自己的技巧，太實(shí)用了！

——中國(guó)人壽（深圳前海分公司） 馬先生

部分授課照片：

中意人壽深圳分公司

《TTT中階：站穩(wěn)講臺(tái) 講好課—精彩的課堂演繹》中國(guó)電信肇慶分公司

《TTT內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)》

烏魯木齊中國(guó)石油

《內(nèi)訓(xùn)師技能入門提升訓(xùn)練》內(nèi)蒙古通遼農(nóng)信社

《農(nóng)信社內(nèi)訓(xùn)師大賽輔導(dǎo)》

重慶廣千網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司

《TTT內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)》公開(kāi)課

《TTT內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)》

北京微聯(lián)達(dá)科技

《TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》萬(wàn)匯互聯(lián)科技有限公司

《TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》

丹東移動(dòng)

《PPT的華麗轉(zhuǎn)身》鐵漢生態(tài)科技

《內(nèi)訓(xùn)師提升訓(xùn)練》

深圳開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)

《TTT內(nèi)訓(xùn)師入門》建信人壽

《內(nèi)訓(xùn)師入門培訓(xùn)》

西安軌道交通集團(tuán)

《《卓越培訓(xùn)管理者專業(yè)能力提升實(shí)效培訓(xùn)》西安昆明池投資

《從混沌到清晰—PPT制作》

西安郵儲(chǔ)銀行

《TTT培訓(xùn)-授課技巧》蘭州電信

《TTT中階：基于經(jīng)驗(yàn)萃取的微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》

國(guó)神能源集團(tuán)

《卓有成效的培訓(xùn)管理者》中建一局

《金牌內(nèi)訓(xùn)師打造一站通—授課全流程》

我要預(yù)訂

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