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管理技術(shù)人員應知應會綜合素質(zhì)提升

【課程編號】:NX17140

【課程名稱】:

管理技術(shù)人員應知應會綜合素質(zhì)提升

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓

【培訓課時】:3天(18小時)

【課程關(guān)鍵字】:管理人員培訓,素質(zhì)提升培訓

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課程價值:

1. 了解新時代下管理工作的變化趨勢;

2. 清晰認知管理者角色與定位;

3. 掌握基于成果導向的教練式溝通技巧;

4、掌握提升組織執(zhí)行力的BEM方法;

培訓對象:

企業(yè)基層管理人員、技術(shù)管理人員、后備管理人才、中高層管理者等

授課方式:

講授40%+案例20%+情景演練30%+問答10%

課程大綱:

DAY1:新時代下的管理者角色認知與定位

1、不斷變化的時代推動不斷變化的組織形態(tài)

1.1 華為組織變革

1.2 海爾組織變革

1.3 宜家的商業(yè)模式

2、客戶需求與流程重塑下的管理者變革

2.1 思維之變

2.2 行為之變

2.3 結(jié)果之變

3、觀影:獅子與牛群之戰(zhàn) 理解管理者需要具備的領(lǐng)導力

4、新時代管理者的角色認知

4.1 戰(zhàn)略承接及業(yè)務目標的達到者

4.2 高績效團隊的建設者

4.3 專業(yè)組織及人才梯隊的建設者

4.4 企業(yè)文化的傳承者

5、自我心態(tài)調(diào)整成就一切

5.1 陽光樂觀 積極向上

5.2 淡泊平和 平易近人

5.3 寬宏豁達 操之在我

5.4 虛懷若谷 謙虛謹慎

5.5 敬畏法度 慎獨自律

管理風格測試+案例分享+管理者自我角色分析演練+心態(tài)視頻

DAY2:以成果為導向的教練式溝通

1、 管理的核心是溝通

2、 溝通的根本目的是解決問題

3、 教練式溝通的定義

4、每一個管理者都應該首先是一個合格的教練

5、管理者如何轉(zhuǎn)成教練

6、教練式溝通的4大核心能力

?傾聽

傾聽的層級與同理心

傾聽的中的有效反饋技巧

傾聽中的復述與歸納技巧

傾聽中的同理與共情技巧

教練傾聽的10個要點

常見四種傾聽惡習

?發(fā)問

提問的立場與出發(fā)點:批判性與啟發(fā)性

提問的方向性:帶領(lǐng)與探索

職業(yè)教練發(fā)問四部曲:

多問WHAT 少問WHY

多問開放式少問封閉式

聚焦目標正向思考

跳出框框擴寬視野

?區(qū)分

教練的過程就是不斷區(qū)分的過程

教練區(qū)分的目的

教練區(qū)分的重點及內(nèi)容:

學會區(qū)分事實與演繹

學會區(qū)分目標與問題

學會區(qū)分行為與動機

?回應

教練回應的目的

正面與改善反饋與回應

約哈里窗口與自我披露

7、教練式溝通的基本步驟

第一步:厘清目標

明確目標類型:愿景目標/表現(xiàn)目標/行動目標

精準目標的五個關(guān)鍵要素

個人目標與企業(yè)目標關(guān)系

制定目標要點:

這是他要的目標嗎?(把你的目標變成他的目標)

這個目標可行嗎?(讓他愿意挑戰(zhàn)自己)

目標實施有跟蹤檢視嗎?(讓他愿意對目標承諾)

你準備好了指導、顧問意見嗎?(讓他感覺你和他站在一起)

現(xiàn)場案例:輔導下屬提升績效

第二步:反映真相

清晰現(xiàn)狀的有效對話架構(gòu)

找出現(xiàn)狀與目標的差距

清晰意識到盲點對達成目標造成的干擾

講解要點:

我認為vs別人認為

擁護的理論vs使用的理論

表象vs事實

不知道自己vs不愿意知道自己

第三步:心態(tài)遷善

心態(tài)與目標的關(guān)系

從技術(shù)性轉(zhuǎn)向調(diào)適性

遷善心態(tài)的核心技巧

找出可能抗拒的相關(guān)信念

角色扮演:問題員工的心智輔導

第四步:計劃行動

創(chuàng)造成果的三件法寶:目標—計劃—行動

行動的檢視及評估

輔導跟進中的ABC教練技巧

輔導跟進中的TOTE教練技巧

輔導跟進中的回應技巧

行動計劃檢查表:

準備怎么做?步驟是什么?用什么衡量?誰來檢查?承擔什么結(jié)果?

小組演練:四大步驟的綜合運用及每個步驟的問題設計

8、教練式溝通的常用工具

GROWS模型

TOPSA技術(shù)

小組情景演練與技術(shù)訓練

9、因人而異的溝通輔導方式

?員工個人特性的辨析

個人成熟度

以客觀現(xiàn)象辨析個人特質(zhì)

個人特質(zhì)影響因素

?不同類型員工的激勵溝通方式

員工的四大類型

員工管理的四種風格

新手級員工的教練溝通方式

老黃牛員工的教練溝通方式

優(yōu)秀資深員工的教練溝通方式

各類型員工的教練式激勵溝通方法應用

案例+視頻+情景演練

DAY3:組織執(zhí)行力提升路徑

一、組織執(zhí)行力的現(xiàn)狀及痛點

1、組織執(zhí)行力的3大錯誤理解

2、執(zhí)行力不強到底是誰的錯?

3、沒有根的執(zhí)行力,何談組織強大?

4、企業(yè)組織執(zhí)行力提升的4大痛點

二、提升組織執(zhí)行力的路徑

1、目標對齊

2、目標清晰

3、工作對齊

4、關(guān)注過程

5、績效驅(qū)動

6、提升執(zhí)行質(zhì)量

7、應用BEM戰(zhàn)略解碼

三、BEM業(yè)務執(zhí)行模型

1、BEM模型認知

2、BEM模型的核心作用

3、BEM戰(zhàn)略解碼的邏輯

4、執(zhí)行力的助推器:CSF和CTQ

5、BEM戰(zhàn)略解碼六步法

6、BEM提升組織執(zhí)行力的優(yōu)點

四、績效驅(qū)動提升團隊執(zhí)行力

1、戰(zhàn)略解碼的目的是形成組織績效

2、組織績效的理解

3、個人績效的理解

4、組織績效與個人績效的互相關(guān)系

5、關(guān)鍵任務的梳理與落實到組織、個人路徑

OGSM工具梳理分解

6、管理者績效監(jiān)控與輔導

工具案例分析:OGSM/GROWS

小組演練:利用OGSM工具分解關(guān)鍵任務,形成組織與個人績效關(guān)鍵指標

利用GROWS模型進行績效輔導演練

徐老師

核心資質(zhì):

?中國人民大學碩士研究生

?殼牌中國人力資源經(jīng)理&組織發(fā)展總監(jiān)

?馬石油 CHO

?上海鯨工網(wǎng)HRVP

?RAST驛站(互聯(lián)網(wǎng)社群o2o)創(chuàng)始人

?華為生態(tài)大學高級講師、高級咨詢師

?青島大學總裁班人力資源講師

?中國海洋大學EMBA班管理實戰(zhàn)專家

?高級人力資源管理、二級心理咨詢師

?18年人力資源、企業(yè)運營管理經(jīng)驗

?10年培訓經(jīng)驗

?國際職業(yè)培訓師行業(yè)協(xié)會認證高級講師

講師經(jīng)歷:

徐棟梁老師曾任職于殼牌中國、馬石油、上海鯨工網(wǎng)工業(yè)品領(lǐng)域B2B平臺、山東拉思特驛站社區(qū)O2O公司、中智、經(jīng)邦股權(quán)等知名企業(yè)人力資源高管、合伙人、高級項目經(jīng)理等職務。

有近二十年的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,十五年人力資源總經(jīng)理、HRVP、高級咨詢師從業(yè)經(jīng)歷,精通人力資源體系的各個環(huán)節(jié),具備專業(yè)的分析、判斷、處理問題的實戰(zhàn)能力。十五年的外資企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、國內(nèi)大型民營企業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)歷,管理過20000人的規(guī)模的企業(yè)集團人力資源全面工作,有著豐富的企業(yè)變革、創(chuàng)新、從0到1的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。

擅長人力資源體系建立,OD、TD與LD體系建設,組織診斷與戰(zhàn)略變革梳理,差異化薪酬定位與管理、績效管理技術(shù)、三支柱變革等;企業(yè)管理方面擅長團隊管理、企業(yè)變革與創(chuàng)新管理、管理者思維與工具提升、國有企業(yè)變革管理、團隊執(zhí)行力打造等多方位的課程、咨詢輔導并落地實施。

核心研究:

企業(yè)人力資源管理、中基層管理

主講課程:

1、人力資源管理系列:《UVCA時代的組織發(fā)展與變革》《UVCA時代下的組織能力提升》《打造賦能型組織——組織發(fā)展與人才培養(yǎng)》《工作分析與人崗匹配原理及工具實操》《金牌面試官》《六維動態(tài)差異薪酬福利體系設計與落地》《全面薪酬激勵與設計》《勞動用工政策與法律風險防范》《企業(yè)用工風險與防控實操》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《企業(yè)“無痛”人員優(yōu)化策略》《組織效能診斷》《人才盤點與梯隊建設》《敏捷績效管理》《績效技術(shù)訓練》《大數(shù)據(jù)人力資源管理》《OD速成記---組織發(fā)展總監(jiān)全維度塑造》《TD應該這樣做》等

2、管理實戰(zhàn)系列:《中高層管理者角色認知與技能提升》《中高層領(lǐng)導者領(lǐng)導力提升訓練》《打造高績效組織----績效管理如何有效落地》《OKR關(guān)鍵目標分解法》《阿米巴經(jīng)營激勵》《員工有效激勵與授權(quán)管理》《新時代雙贏模式員工關(guān)系管理》《行為管理情景高爾夫》《情景高爾夫---教練和輔導》《以成果導向的員工激勵與輔導 ---教練式輔導》《問題分析與解決》《業(yè)務領(lǐng)導力---戰(zhàn)略與執(zhí)行的力量》《職業(yè)化能力提升》《執(zhí)行力密碼---打造團隊執(zhí)行的法寶》

3、實戰(zhàn)微咨詢系列:《任職資格體系搭建項目》 《崗位勝任力模型搭建項目》《崗位價值評估與分析項目》《OKR體系搭建項目》《關(guān)鍵人才盤點與梯隊建設項目》《內(nèi)部人員晉升選拔項目》《戰(zhàn)略厘清梳理分析項目》《三支柱建設項目》《薪酬、績效體系建設項目》

4、政策、國企改革系列:《國有企業(yè)改革市場洞察與業(yè)務模式創(chuàng)新》《國有企業(yè)改革與新能源戰(zhàn)略》《國有企業(yè)改革重點問題分析與探討》

《國企改革下的人力資源三項變革設計與落地》《國有企業(yè)薪酬市場化管理與中長期激勵設計》

授課風格:

1、授課內(nèi)容:徐老師曾就職于世界500強外企、大型民營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),并有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,在15年的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)歷程中,對人力資源管理有著自己獨特的管理思想和管理技巧,具有全球化眼界與思維,對中國民營企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀有著深刻的理解,并能有實際解決方案。在企業(yè)管理和股權(quán)設計方面有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,授課內(nèi)容以實戰(zhàn)干貨為主,針對企業(yè)客戶與學員的實際狀況,診斷培訓的實際需求,定制化設計獨特的培訓方案,以“深入淺出、學以致用、邏輯清晰、超強的親和力”著稱,采用視頻觀賞、小組討論、案例分析、團隊共創(chuàng)、角色扮演、相互點評等豐富的授課形式,有效調(diào)動課堂的氣氛和把控現(xiàn)場學員狀態(tài),幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效。

2、注重實效:實效性、可萃取是徐老師授課的靈魂,也是徐老師授課的基本原則,所有課程中均會提供相應的工具 和方法,相關(guān)案例解讀及現(xiàn)場實操演練。注重現(xiàn)場與學員互動,根據(jù)所講知識點解決學員實際工作中存在問題。

3、課堂氣氛:徐老師授課集幽默、趣味、故事與一體,讓學員在歡聲笑語中感覺道理,體悟管理真諦,在課程中學員可以輕松愉快的與徐老師進行溝通、互動討論,快樂中學習,學習中成長。

4、課后輔導:學員在實際工作中有授課相關(guān)問題,可以隨時找到徐老師進行實際工作的輔導,保證學員可以真正做到學以致用。

部分合作客戶:

通信行業(yè):

北京電信、河北移動、貴州電信、西安移動、襄陽聯(lián)通、眉山聯(lián)通、四川移動、克州移動、和田聯(lián)通、深圳電信、青島電信、常德電信、安徽聯(lián)通、湖北中移、泰安移動、洛陽聯(lián)通、合肥移動、新疆奎屯移動、煙臺移動、齊齊哈爾聯(lián)通、沈陽移動、遼寧電信、海南聯(lián)通、杭州電信、廣西鐵塔、合肥華為等

能源行業(yè):

國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、登州電力、華能、中石油、中石化、加拿大石油、泰石油、港華燃氣等

金融行業(yè):

銀行:平安銀行、農(nóng)業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、青島農(nóng)行、齊商銀行、西安建行、上海招商、深圳興業(yè)銀行、河北農(nóng)行、濟南招行等

保險:平安車險、平安金融(深圳)、人保財險、民生保險、太平洋保險(北京)等

投資機構(gòu):黃淮海投資、松禾資本、青橙資本、上海子濟資本、青島創(chuàng)投基金等

交通運輸行業(yè):

東航、南航、深航、山東高速、招商局、森達美港運、順豐、中通、EMS等

實體產(chǎn)業(yè):

老尹家海參、上海道一生物、Rainbow(潤豐股份)、LAFARGE、北京東方園林股份、南山集團、華盛江泉集團、馬克西姆化工、山東海虹物流、愛爾眼科、明潤視光連鎖、澳柯瑪、可口可樂、中國萬達、山東長白本草、銀色世紀、綠城(山東)、老百姓大藥房、麥田、青島藍海域、明德物業(yè)、歐雅壁紙、中國水電八局、昌新鞋業(yè)、深圳賽菲爾珠寶、惠發(fā)股份、青島啤酒、希杰食品、珍奧集團、諾得益輪胎、PYUA、倍億得、歐力士、長城汽車、北車、東方鋼簾線、濱農(nóng)集團、龍安泰環(huán)保、煙臺弗吉亞、時代青海、西部礦業(yè)、中核聚能熱力、山東能源集團、陜西松瑞醫(yī)藥、登升安防、北京首鋼國際工程、深圳光明建設集團等

互聯(lián)網(wǎng)、新零售、IT及政府機構(gòu)

便利蜂、易久批、找煤網(wǎng)、化纖匯、曹操送、四季影視傳媒、滴滴、京東物流、驢媽媽、京東貝全、360、華為終端門店、workday、蓋雅工廠、聊城大學、濰坊稅務、山東高速、山東中外運、山東保安集團等等

授課現(xiàn)場剪輯(部分):

鹽城國電績效管理實操訓練班四川移動 任職資格體系搭建工作坊

襄陽聯(lián)通非人+領(lǐng)導力培訓財智光華商學院 中高層管理者管理能力提升

西安移動業(yè)務領(lǐng)導力培訓咪咕科技 面試技術(shù)與背調(diào)技術(shù)訓練

華為安徽技術(shù)團隊 教練式管理培訓深圳興業(yè)銀行考核與薪酬激勵機制重塑

陽泉移動 績效管理如何有效落地

陜西鐵通執(zhí)行力打造+績效管理能力提升

朝陽聯(lián)通 儲備人才管理能力提升

南航北方公司 管理干部阿米巴經(jīng)營實戰(zhàn)

綿陽移動骨干轉(zhuǎn)型綜合能力提升鄂旅投資集團人才盤點與梯隊建設培訓

平安銀行組織能力提升培訓

海南移動MTP管理者角色認知與技能提升訓練

學員反饋

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企業(yè)管理培訓分類導航

企業(yè)培訓公開課日歷

職業(yè)技能培訓推薦公開課

名課堂培訓講師團隊

張雁濱-企業(yè)培訓師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認證的訓練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學與人才培養(yǎng)體系建設實戰(zhàn)...

程思澤-企業(yè)培訓師
程思澤老師

程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領(lǐng)域 1....

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