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TTT——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技能提升訓(xùn)練
【課程編號(hào)】:NX16684
TTT——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技能提升訓(xùn)練
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天(12H)
【課程關(guān)鍵字】:授課技能培訓(xùn)
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課程背景
如果您正準(zhǔn)備走上培訓(xùn)講壇,沒(méi)有專業(yè)訓(xùn)練怎能肩負(fù)神圣使命?
如果您已經(jīng)是一位企業(yè)培訓(xùn)師,技巧不足如何自信地面對(duì)學(xué)員?
如果您是一位中高層管理者,不善教導(dǎo)又怎能領(lǐng)導(dǎo)?
TTT(Training The Trainer),意為“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)”,是美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)(AITA)職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程,世界500強(qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。本課程秉承TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)的理念,按照國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合企業(yè)具體實(shí)際,提供全面、專業(yè)的訓(xùn)練,帶給您明晰的理念、領(lǐng)先的方法和實(shí)戰(zhàn)技能的快速提升!
課程內(nèi)容
本課程學(xué)習(xí)與演練的主要模塊為培訓(xùn)師的角色認(rèn)知、專業(yè)形象、克服緊張、課程導(dǎo)入、精彩呈現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、高效控場(chǎng)、有力結(jié)尾等幾個(gè)方面的內(nèi)容,通過(guò)講授、討論和演練等多種形式,啟發(fā)并幫助學(xué)員更新學(xué)習(xí)的理念、認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)工作的作用、以及進(jìn)行培訓(xùn)授課中需要掌握的專業(yè)技能以及必須注意的各種問(wèn)題和要點(diǎn)。
課程目標(biāo)
1、通過(guò)深入淺出的講解,挖掘企業(yè)培訓(xùn)的核心價(jià)值
2、通過(guò)有效有趣的互動(dòng),傳承企業(yè)培訓(xùn)的實(shí)用方法
3、通過(guò)實(shí)戰(zhàn)情境的演練,掌握企業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)技能
4、幫助專業(yè)培訓(xùn)師在以下四個(gè)方面得以全方位的立體訓(xùn)練
修煉心智-心想事成:充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師角色、克服演講恐懼心理,有效提升培訓(xùn)師情緒管理能力;
修煉形象-形神兼?zhèn)洌河行嵘嘤?xùn)師形象管理能力,包括職業(yè)著裝、職業(yè)風(fēng)范和肢體語(yǔ)言;
修煉語(yǔ)言-一鳴驚人:有效提升培訓(xùn)師語(yǔ)言表達(dá)及總結(jié)能力;
修煉智慧-運(yùn)籌帷幄:有效提升培訓(xùn)師課堂互動(dòng)、課堂掌控以及各種問(wèn)題處理能力。
課程對(duì)象
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
授課方式
講授分析、互動(dòng)討論、情境演練、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)提高
案例分享、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、由淺入深,循序漸進(jìn),高效參與
輕松、流暢、實(shí)效、生動(dòng)
講授40%+實(shí)戰(zhàn)演練與分享60%
側(cè)重于技能要點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)演練與技能地掌握運(yùn)用
課程大綱
第一篇 角色認(rèn)知---培訓(xùn)師的精準(zhǔn)定位
一、現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)分析
二、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知
三、培訓(xùn)師的素質(zhì)能力
1、職業(yè)導(dǎo)論
2、表達(dá)基礎(chǔ)
3、課堂互動(dòng)
4、課程設(shè)計(jì)
5、培訓(xùn)組織
6、自我修煉
四、成人學(xué)習(xí)六項(xiàng)原則
五、培訓(xùn)師的風(fēng)格定位
四種風(fēng)格類型的培訓(xùn)師的特點(diǎn)分析
不同風(fēng)格培訓(xùn)師揚(yáng)長(zhǎng)避短具體方法
第二篇 專業(yè)形象---塑造良好的講臺(tái)形象
如何讓你的登臺(tái)一鳴驚人?如何建立觀眾良好的第一印象?如何塑造專業(yè)的講臺(tái)形象?如何提升講臺(tái)魅力?如何建立良好的臺(tái)風(fēng)?如何體現(xiàn)培訓(xùn)師的專業(yè)水準(zhǔn)?如何盡快獲得學(xué)員的認(rèn)同?這就是需要塑造良好的講臺(tái)形象
一、培訓(xùn)師形象不專業(yè)的表現(xiàn)
二、培訓(xùn)師專業(yè)形象的作用
三、塑造專業(yè)形象的五原則
四、塑造專業(yè)形象的方法與要求
五、學(xué)員訓(xùn)練:站姿、走姿、手姿及形體訓(xùn)練
第三篇 突破緊張---上臺(tái)前的第一課
上臺(tái)的第一步就是克服緊張!如何克服緊張?如何展示良好的舞臺(tái)形象?如何讓自己如魚(yú)得水?如何保持狀態(tài)?
一、緊張的課堂表現(xiàn)
二、緊張情緒的來(lái)源
三、應(yīng)對(duì)緊張三原則
四、解決緊張的方法
五、學(xué)員演練:
第四篇 課程導(dǎo)入---一鳴驚人的開(kāi)場(chǎng)白
如何快的時(shí)間內(nèi)吸引學(xué)員,如何抓住學(xué)員的注意力?如何樹(shù)立你在講臺(tái)的權(quán)威?這就需要專業(yè)的開(kāi)場(chǎng)白。
一、為什么開(kāi)場(chǎng)不精彩
分析:錯(cuò)誤的開(kāi)場(chǎng)白
二、如何精彩導(dǎo)入課程
開(kāi)場(chǎng)白的五個(gè)疑問(wèn)
開(kāi)場(chǎng)白的三個(gè)原則
開(kāi)場(chǎng)白的運(yùn)用技巧
經(jīng)典的開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)
三、開(kāi)場(chǎng)白常用的方法
四、學(xué)員演練:開(kāi)場(chǎng)白導(dǎo)入演練
第五篇 語(yǔ)言表達(dá)---讓平凡的話語(yǔ)充滿力量
一個(gè)完成任務(wù)的講話和一個(gè)偉大的講話有何區(qū)別?
一個(gè)平實(shí)無(wú)奇的講話和一個(gè)充滿魅力的演講有何區(qū)別?這就是語(yǔ)言!
如何讓你的語(yǔ)言更具魅力?如何讓你的講話充滿力量?如何讓你的培訓(xùn)促使人去行動(dòng)?
一、語(yǔ)言表達(dá)中常見(jiàn)的四種錯(cuò)誤
二、提高語(yǔ)言表達(dá)的方法和技巧
課堂演講的技巧
感性+理性=完美演講
語(yǔ)言表達(dá)的三個(gè)紀(jì)律
精彩演講四要素
三、提升語(yǔ)言表達(dá)能力的方法
四、課堂的精彩呈現(xiàn)
五、聲音不佳的幾種表現(xiàn)
六、優(yōu)美聲音的訓(xùn)練方法
七、學(xué)員演練:
第六篇 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)—為現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造的氣氛
如何調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性?如何讓大家都積極參與?如何營(yíng)造良好的現(xiàn)場(chǎng)氣氛?如何避免唱獨(dú)角戲?這就是互動(dòng)技巧
一、課堂氣氛不佳的四種表現(xiàn)
二、營(yíng)造良好氣氛的原則和方法
營(yíng)造良好氣氛的三大原則
營(yíng)造良好氣氛的四個(gè)方法
三、主要授課方法的應(yīng)用
演講法分析與演練
問(wèn)答法分析與演練
示范教學(xué)法分析與演練
角色扮演法分析與演練
視頻教學(xué)法分析與演練
游戲體驗(yàn)法分析與演練
頭腦風(fēng)暴法分析與演練
四、學(xué)員演練:如何精彩互動(dòng)
第七篇 高效控場(chǎng)---培訓(xùn)順利進(jìn)行的措施
如何避免場(chǎng)面混亂?如何保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行?如何有效應(yīng)對(duì)各種課堂挑戰(zhàn)?如何保證一切盡在掌握?這就需要專業(yè)的控場(chǎng)技巧,這是課程順利進(jìn)行的必備的保障措施
一、培訓(xùn)失控的五種表現(xiàn)
二、高效控場(chǎng)的原則和方法
高效控場(chǎng)的三個(gè)原則
高效控場(chǎng)的七個(gè)方法及操作技巧
三、如何應(yīng)對(duì)課堂七大類型學(xué)員
極好爭(zhēng)辯者
說(shuō)話跑題者
個(gè)性沖突者
過(guò)分健談?wù)?
沉默不語(yǔ)者
私下談話者
遇上“高手”
第八篇 結(jié)尾設(shè)計(jì)—讓培訓(xùn)意猶未盡的藝術(shù)
如何做到結(jié)尾有力?如何避免虎頭蛇尾?如何讓培訓(xùn)結(jié)束后促使學(xué)員行動(dòng)?如何讓結(jié)尾余音繞梁?如何讓人對(duì)你的內(nèi)容記憶深刻?
一、擯棄糟糕的結(jié)尾
二、完美結(jié)尾三原則
三、完美結(jié)尾的特征
四、完美結(jié)尾的步驟
五、令人回味的結(jié)尾
課程回顧與總結(jié)
王老師
【專業(yè)資質(zhì)】
企管金融雙碩士
國(guó)家高級(jí)經(jīng)濟(jì)師
高級(jí)人力資源師
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
二級(jí)心理咨詢師
AISA COACHING認(rèn)證教練
埃里克森國(guó)際教練學(xué)院認(rèn)證教練
美國(guó)(ACI) 注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
美國(guó)(ISOL)注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
清華、北大、武大、上海交大、上海財(cái)大等多所知名院校總裁班特聘講師
《4D領(lǐng)導(dǎo)力》《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》《教練領(lǐng)導(dǎo)力》《情商領(lǐng)導(dǎo)力》日產(chǎn)訓(xùn)《MTP》
《The Leader′s Edge –問(wèn)題分析與解決》等多門(mén)國(guó)際版權(quán)課程認(rèn)證講師
《績(jī)效改進(jìn)魔方》課程版權(quán)所有人、《情景教練高爾夫》課程版權(quán)所有人
【從業(yè)經(jīng)歷】
近20年的企業(yè)管理工作經(jīng)歷,10多年大型企業(yè)集團(tuán)中高層管理工作經(jīng)驗(yàn),曾在國(guó)家大型制藥企業(yè)集團(tuán)、地產(chǎn)投資集團(tuán)擔(dān)任人力資源部經(jīng)理、總裁助理、集團(tuán)人力資源總監(jiān)等職務(wù)。
長(zhǎng)期從事企業(yè)管理工作,具備豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)過(guò)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、法人治理和組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、管理體系建設(shè)、管理流程的優(yōu)化再造等。
【培訓(xùn)特色】
★實(shí)戰(zhàn)派,課程實(shí)用性強(qiáng),案例豐富;
★語(yǔ)言生動(dòng)、激情、幽默,有感染力;
★課堂氣氛活躍,適合學(xué)員的學(xué)習(xí)與知識(shí)的吸收;
★互動(dòng)性強(qiáng),強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與和過(guò)程可操作性,注重培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化。
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
認(rèn)證課程、中層管理課程系列、TTT課程。
【品牌課程】
1.領(lǐng)導(dǎo)力課程系列
——4D領(lǐng)導(dǎo)力
——領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力
——教練領(lǐng)導(dǎo)力
——情商領(lǐng)導(dǎo)力
2.《情景教練高爾夫》系列課程
——向上管理
——向下管理
——橫向管理
——團(tuán)隊(duì)管理
——高效執(zhí)行力
3. 《The Leader′s Edge -問(wèn)題分析與解決》
4.《績(jī)效改進(jìn)魔方》
5.TTT課程
《內(nèi)訓(xùn)師授課技能提升訓(xùn)練》
《課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力提升》
【服務(wù)客戶】
金融類行業(yè):
工商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行、交通銀行、中信銀行、招商銀行、廣發(fā)銀行、中原銀行、郵儲(chǔ)銀行、光大銀行、華夏銀行、民生銀行、浦發(fā)銀行、興業(yè)銀行、寧波銀行、溫州銀行、廈門(mén)銀行、上海銀行、杭州銀行、天津銀行、泰安銀行、鄭州銀行、昆侖銀行、天津農(nóng)商行、內(nèi)蒙古農(nóng)信社、河北農(nóng)信社、平安保險(xiǎn)、太平保險(xiǎn)、華夏人壽、太平洋保險(xiǎn)、中國(guó)人壽,人保財(cái)險(xiǎn)、農(nóng)銀人壽、中意人壽等
醫(yī)藥類行業(yè):
中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)、哈藥集團(tuán)、云南白藥、揚(yáng)子江藥業(yè)、重慶醫(yī)藥集團(tuán)、貴州泰邦生物、億帆生物、華大基因、長(zhǎng)城醫(yī)藥、國(guó)藥集團(tuán)、匯仁藥業(yè)、康緣藥業(yè)、昆藥集團(tuán)、三力制藥、天方藥業(yè)、方晟藥業(yè)等
建筑地產(chǎn)類行業(yè):
招商蛇口、保利地產(chǎn)、富力地產(chǎn)、綠城地產(chǎn)、銀億股份、電建地產(chǎn)、中鐵地產(chǎn)葛洲壩集團(tuán)、天津中建集團(tuán)、深圳天健集團(tuán)、榮盛地產(chǎn)、深圳SM集團(tuán)(菲律賓)、金隅集團(tuán)、中南集團(tuán)、南京嘉盛建筑集團(tuán)、南通四建、中建一局、中建三局、中建四局、中建八局、中國(guó)建筑設(shè)計(jì)院、中建交通集團(tuán)、青島億聯(lián)集團(tuán)、云南齊星建工集團(tuán)、北京住總集團(tuán)、北京金第地產(chǎn)、河北潤(rùn)江集團(tuán)、中廣物業(yè)等。
能源類行業(yè):
國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、內(nèi)蒙古超高壓電力局、華能電力、大唐國(guó)際、中電投集團(tuán)、華電國(guó)際、國(guó)電集團(tuán)、中國(guó)能建集團(tuán)、浙能集團(tuán)、神華集團(tuán)、中國(guó)鋁業(yè)集團(tuán)、馳宏鋅鍺、中石油管道通信局、中石化、上海燃?xì)饧瘓F(tuán)、合肥燃?xì)饧瘓F(tuán)、貴州興義電力、新疆能源集團(tuán)等。
通信行業(yè):
中國(guó)移動(dòng)(北京公司、河北省公司、浙江省公司、四川省公司、安徽省公司、貴陽(yáng)省公司、重慶公司、杭州分公司、湖州分公司、嘉興分公司、甘南分公司、貴陽(yáng)分公司、遵義分公司、文興分公司、西安分公司)
中國(guó)電信(銅仁分公司、新疆公司、武漢分公司、西安分公司、重慶公司)
中國(guó)聯(lián)通(北京公司、云南省公司、昆明分公司)、中國(guó)鐵通(湖北分公司)
大唐電信
其它企事業(yè)單位:
海爾集團(tuán)、風(fēng)帆電池、中航商發(fā)、沈陽(yáng)飛機(jī)制造廠、四川航天集團(tuán)、中國(guó)電子科技集團(tuán)27、54研究所、中國(guó)核工業(yè)第5研究設(shè)計(jì)院、三星電子、蘇泊爾電器、德力西電氣、奧普電器、奧克斯電器、博西電器、富士通將軍空調(diào)、微密科技、萊尼電氣、SM集團(tuán)、荏原電產(chǎn)、韓華集團(tuán)、神龍汽車、東風(fēng)商用車、長(zhǎng)安福特、中國(guó)重汽集團(tuán)、長(zhǎng)春一汽、一汽解放、中車集團(tuán)、愛(ài)信汽車、遠(yuǎn)東控股集團(tuán)、天津榮程鋼鐵、天津新偉祥(臺(tái)資)、北京光耀能源、哈爾濱鐵路局、太原鐵路局、西安高新區(qū)管委會(huì)、天津市社保局、連云港方洋集團(tuán)、紅星美凱龍、中國(guó)華信集團(tuán)、中興智能汽車、凌云汽車、海納川、周大福、中國(guó)國(guó)際航空、中國(guó)南方航空、吉利集團(tuán)、物產(chǎn)中大、騰訊、汽車之家、Welab、等。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...