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職場商務(wù)禮儀實(shí)戰(zhàn)
【課程編號】:NX14726
職場商務(wù)禮儀實(shí)戰(zhàn)
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【所屬類別】:商務(wù)禮儀培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:商務(wù)禮儀培訓(xùn)
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【需求解讀】
禮儀是一套規(guī)范化的人際交往的標(biāo)準(zhǔn),以相對固定的方式來表示尊重對方 、以及獲得對方尊重的方式,是個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn),也是一個(gè)企業(yè)外在形象的展現(xiàn),更是一個(gè)社會(huì)精神文明的象征。不同的公司對員工要求也各不盡相同,當(dāng)員工在跟客戶溝通交流時(shí),需要面對的是商務(wù)人士,其自身規(guī)范的商務(wù)禮儀,不但能夠幫助員工建立專業(yè)優(yōu)雅的形象,展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌展示,提高個(gè)人印象分的同時(shí),也為工作的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。
本課程將從商務(wù)禮儀的不同層面、不同內(nèi)容進(jìn)行綜合闡述和訓(xùn)練。在培訓(xùn)過程中突出聽、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,使之能夠輕松自如的運(yùn)用到日常生活和工作中,塑造學(xué)員的職業(yè)化素養(yǎng),綜合提升職場競爭力。
【課程收益】
1.掌握日常職業(yè)穿戴禮儀規(guī)則和言談舉止規(guī)范,塑造良好的職業(yè)形象;
2.掌握商務(wù)交往及會(huì)面接待的行為禮儀規(guī)則,塑造完美的商務(wù)形象;
3.掌握交往中的溝通的藝術(shù)、技巧和規(guī)范,提升溝通交往的能力與禮儀水平;
4.幫助提升個(gè)人修養(yǎng)與內(nèi)涵,打造“魅力職場·精彩人生”。
【授課對象】某某公司員工
【授課方式】采用講師講述、案例分析、分組討論、互動(dòng)答疑、情景模擬演練等方式
課程大綱
禮儀認(rèn)知:僅有善意是不夠的
恭而無禮則勞,禮儀不僅僅需要善意……
1·尋找最得當(dāng)?shù)姆绞?mdash;—知其然,知其所以然
2·“我應(yīng)該待在哪里”——恭而無禮則勞
3·人際交往中的人性規(guī)律
4·何為禮儀——禮儀的重要性
基礎(chǔ)禮儀:職業(yè)風(fēng)格與商務(wù)形象塑造
儀容、儀表、儀態(tài),良好的職業(yè)風(fēng)格和商務(wù)形象需要由內(nèi)而外的塑造……
儀容儀表塑造魅力形象
?“階層論”是人們心中無法逾越的心理障礙
?妝容色彩的搭配藝術(shù)——常見誤區(qū)分析與點(diǎn)評
?不同時(shí)間、地點(diǎn)和場合的著裝選擇——TPO 原則
?在優(yōu)雅和時(shí)尚之間——商務(wù)正裝的穿著品位
?男士領(lǐng)帶的個(gè)性與情緒表達(dá)
?在端莊與嫵媚之間——社交正裝的選擇與穿著
?鞋、襪、包的在款式、色彩、明度上的選擇品位
?配飾的佩戴藝術(shù)與誤區(qū)分析
?絲巾搭配與運(yùn)用
優(yōu)雅儀態(tài)與常用禮儀動(dòng)作訓(xùn)練
?優(yōu)雅站姿
?優(yōu)雅坐姿
?走得優(yōu)雅
?揮手的儀態(tài)
?手的表情——手位儀態(tài)
?等候儀態(tài)
?交談儀態(tài)
?問候,送別的儀態(tài)
?頷首禮、示意禮、回應(yīng)禮
?助臂禮儀與禁忌
?餐桌儀態(tài)
?撿物的儀態(tài)
?路遇禮儀
?實(shí)操訓(xùn)練:常用禮儀動(dòng)作規(guī)范訓(xùn)練
演練:肢體語言解讀
?用肢體語言表達(dá)內(nèi)心態(tài)度
?對他人肢體語言的情景識別與解讀
商務(wù)禮儀:商務(wù)交往與會(huì)面禮儀
怎么稱呼、如何握手,遞接名片、接打電話,不同場合下要有不同的禮儀規(guī)范……
注目禮儀
站姿禮儀
?站姿的交際含義
?站姿禁忌
?男女站姿的區(qū)別
?不同場合下站姿的區(qū)別
?實(shí)操演練:基于場景演練站姿禮儀
稱呼與介紹的禮儀
?稱呼的類別
?對不同交往對象的恰當(dāng)稱呼的選擇與識別
?自我稱呼的禮儀與禁忌
?居間介紹(為別人介紹)的禮儀與禁忌
?案例互動(dòng):如何稱呼?
握手禮儀與禁忌
?握手的交際含義
?握手的時(shí)機(jī)
?不受歡迎的握手方式
?握手的順序
?商務(wù)握手和社交握手
?握手禁忌(儀態(tài)、場合、要領(lǐng))
?實(shí)操演練:基于場景演練握手規(guī)范
名片禮儀
?名片的儀式含義
?不宜交換名片的時(shí)機(jī)
?名片的制作禁忌——小心自己的臉面
?名片交換禮儀與禁忌
?中西方名片禮儀異同分析
?實(shí)操演練:基于場景演練名片禮儀
指引禮儀
?指引的儀式含義
?正確指引的方式
?指引禮儀的禁忌
?不同場合指引禮儀手勢的區(qū)別
?實(shí)操演練:基于場景演練指引禮儀
座位禮儀
?座位的儀式含義
?正確座位的方式
?座位禮儀的禁忌
?男女座位禮儀的區(qū)別分析
?實(shí)操演練:基于場景演練座位禮儀
?遞送禮儀
?遞送的交際含義
?不同物品的遞送方式
?遞物方于接收方的區(qū)別
?遞送的禁忌
?實(shí)操演練:基于場景演練遞送禮儀
蹲姿禮儀
?蹲姿的交際含義
?不雅的蹲姿
?男女蹲姿的區(qū)別
?蹲姿禁忌(儀態(tài)、場合、要領(lǐng))
?實(shí)操演練:基于場景演練蹲姿規(guī)范
電梯禮儀
?電梯的交際含義
?握手禁忌
?不受歡迎的乘坐方式
?不同場合不同電梯的區(qū)分
?實(shí)操演練:基于場景演練電梯規(guī)范
汽車禮儀
?汽車的交際含義
?汽車禮儀的禁忌
?男女汽車禮儀的不同
?握手禁忌(儀態(tài)、場合、要領(lǐng))
?實(shí)操演練:基于場景演練汽車禮儀
電話禮儀
?電話接聽的規(guī)則和禁忌
?通話過程中危機(jī)處理
?成敗在細(xì)節(jié)---通話中的“為”與“不為”
?手機(jī)的使用禮儀
?實(shí)操演練:基于場景演練電話禮儀
郵件與傳真禮儀
?信函與郵件的格式禮儀
?傳真的禮儀與禁忌
?落款的禮儀與禁忌
?代轉(zhuǎn)書信的禮儀
會(huì)務(wù)禮儀
?計(jì)劃流程、運(yùn)作籌備
?明確會(huì)議宗旨
?成立會(huì)務(wù)組
?確定流程議程
?合理的時(shí)間安排
?做好接待安排
會(huì)場布置、會(huì)議座次
?安排入場及坐次
?配備會(huì)場服務(wù)人員
?掌握會(huì)場節(jié)奏
?場景演練:安排一次大會(huì)
交往禮儀:和諧溝通的藝術(shù)與技巧
不同的溝通方式、不同的交際禮儀,都會(huì)影響到溝通的效果,人際交往需要有禮有節(jié)!
?人際和諧溝通的3A原則
?怎樣選擇交談的話題
?話題禁忌
?交談的語言環(huán)境
?控制自己講話的音量和語速
?目光的優(yōu)雅空間
?過度的關(guān)心是一種傷害
?感謝的技巧
?拒絕的藝術(shù)
?改變不良的講話方式
?傾聽的藝術(shù)
?如何把握與對方心理上的距離與空間
?寬容是一種教養(yǎng)
課程回顧與問題解答
圣老師
圣 珍老師
------- 禮儀服務(wù)實(shí)戰(zhàn)專家
?曾任圓滿中國 精彩北京人 主持人
?北京豐臺區(qū)總工會(huì)禮儀培訓(xùn)師
?北京、天津、新疆、青海武警部隊(duì)退伍軍人指導(dǎo)就業(yè)特聘導(dǎo)師
?北京恒正國際文化傳播有限公司特聘導(dǎo)師
?國家高級禮儀培訓(xùn)師、高級形象培訓(xùn)師,
?空間整理規(guī)劃師淏文國禮 禮行中華公益講師
?3年企業(yè)高層禮儀實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)5年北京市政府禮儀培訓(xùn)輔導(dǎo)
【個(gè)人簡介】
圣珍老師從事培訓(xùn)?業(yè)多年年,常年來活躍在講臺,致力于企業(yè)服務(wù)溝通、商務(wù)實(shí)操研究,通過大量企業(yè)咨詢了解企業(yè)發(fā)展,重視課程實(shí)操、落地、深度,并為政府、企業(yè)、學(xué)校等提供人才建設(shè)項(xiàng)目服務(wù)、客戶服務(wù)督導(dǎo)、禮儀、形象綜合訓(xùn)練。
◆濟(jì)南·中國治金地質(zhì)總局山東局特聘導(dǎo)師
參與企業(yè)員工職場禮儀導(dǎo)培訓(xùn)、工作匯報(bào),對其在工作中所遇到的問題調(diào)研、進(jìn)行專項(xiàng)解決、服務(wù)改進(jìn),受到各級領(lǐng)導(dǎo)好評,項(xiàng)目測評銷售轉(zhuǎn)化率提升40%
◆淏文國禮 禮行中華公益講師
參與公益講師團(tuán)全國巡講50余場,參與服務(wù)禮儀項(xiàng)目培訓(xùn)?輔導(dǎo)。
◆長期培訓(xùn)輔導(dǎo)項(xiàng)目
參與北京經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生禮儀項(xiàng)目,制定輔導(dǎo)計(jì)劃和項(xiàng)目跟蹤監(jiān)測,學(xué)員好評95%以上
參與退伍軍人《再就業(yè)指導(dǎo)》項(xiàng)目,為滿足退役軍人的就業(yè)需求,深入了退伍軍人各項(xiàng)優(yōu)劣勢,拓寬退役軍人就業(yè)渠道,為退伍軍人解決再就業(yè)問題搭建就業(yè)平臺,好評率70%
參與北京市利民社會(huì)工作服務(wù)中心服務(wù)體系搭建、禮儀培訓(xùn)項(xiàng)目,深入到北京各區(qū)進(jìn)行禮儀培訓(xùn)流程、服務(wù)觸相關(guān)輔導(dǎo)、研發(fā)梳理《禮儀進(jìn)社區(qū)打造身邊禮儀》
參與北京市豐臺區(qū)總共工會(huì)服務(wù)項(xiàng)目,提升企業(yè)、學(xué)校、政府職能部門工作,為期90天培訓(xùn)+輔導(dǎo),受到各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員好評100%
【授課風(fēng)格】
一.瞄準(zhǔn):課程需求,細(xì)致調(diào)研、專業(yè)定制、精準(zhǔn)對接。
二.靶心:理論+實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,一擊中定、直擊工作中實(shí)操難點(diǎn)。
三.拆解:知識要領(lǐng)使用落地化工具演練,逐個(gè)拆解、可操作、可運(yùn)用。
四.強(qiáng)化:案例教學(xué)·體驗(yàn)式訓(xùn)練加模擬場景教練,形成肌肉記憶。
【主講課程】
《職場商務(wù)禮儀》
《政務(wù)禮儀》
《接待禮儀》
《生活禮儀》
《教師禮儀》
《插花》
《化妝課程》
【服務(wù)客戶】
央企單位:濟(jì)南·中國冶?地質(zhì)總局山東局、北京市房屋管理經(jīng)營中心、北京市豐臺區(qū)財(cái)政局、北京金三環(huán)園林綠化工程公司
集團(tuán)公司:保利發(fā)展?連公司、江蘇中路體育有限公司、蘇州時(shí)輪供應(yīng)鏈物流有限公司、?東?野特房?制造有限公司、唐山首佳養(yǎng)老服務(wù)中心、北京恒正國際文化傳播有限公司、北京市利民社會(huì)工作服務(wù)中心、?全?美餐飲有限公司
醫(yī)院: 鄭州幻顏整形醫(yī)院、北京艾瑪美容診所有限公司、江蘇東海中醫(yī)院、濟(jì)寧民生醫(yī)院
院校:?都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北大附屬一中、北京中關(guān)村第三小學(xué)、北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、北京市丹中學(xué)、北京市趙登禹學(xué)校、北京黃村鎮(zhèn)第二中?小學(xué)、北京和平里第九小學(xué)、北京通州區(qū)臺湖小學(xué)、北京朝花幼兒園、北京天籟藝術(shù)學(xué)校、?達(dá)國際健身學(xué)院、速卓國際健身學(xué)院、怡建體育健身學(xué)院
其他單位:
北京豐臺區(qū)總工會(huì)、北京蓮怡園社區(qū)、北京知春?社區(qū)、北京官悅欣園社區(qū)、北京大柵欄社區(qū)、北京某作戰(zhàn)部隊(duì)、天津某武警部隊(duì)、新疆某武警部隊(duì)、??某武警部隊(duì)
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