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行業(yè)分析的一般方法與框架
【課程編號(hào)】:NX12865
行業(yè)分析的一般方法與框架
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【所屬類別】:職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:行業(yè)分析培訓(xùn)
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【課程背景】
梳理行業(yè)研究的基本方法和思路,輔以商業(yè)案例;除了一般方法與框架建立之外,探討?yīng)殑?chuàng)的量化波特五力模型方法。
【課程收益】
掌握科學(xué)的行業(yè)分析一般方法與框架
打造對(duì)行業(yè)的獨(dú)特見解
【課程特色】案例,深入淺出聽得懂;科學(xué),背后理論講得明;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用定方向;展望,以史為鑒看未來
【課程對(duì)象】相關(guān)需求者
【課程大綱】
一、行業(yè)分析做什么?
1、給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)
確定分析對(duì)象
明確分析目的
給行業(yè)下定義,能行不
案例:介紹國際通行行業(yè)分類,以及對(duì)應(yīng)的企業(yè)示例
2、提出假設(shè)
大膽假設(shè),小心求證
選定分析內(nèi)容
二、行業(yè)分析做什么?
1、分析師的基本功——情報(bào)搜集
重要信息別遺漏!
發(fā)現(xiàn)所有不正常的信息
超前指標(biāo)和滯后指標(biāo)
找到關(guān)鍵人物
想深入了解企業(yè)?學(xué)學(xué)盡職調(diào)查
案例:渾水做空瑞幸咖啡
2、分析師的本職工作——研究分析
構(gòu)建分析基本框架
PEST分析法
注意行業(yè)生命周期以及與經(jīng)濟(jì)周期聯(lián)系
案例:量化計(jì)算行業(yè)生命周期、與經(jīng)濟(jì)周期聯(lián)系
產(chǎn)業(yè)鏈分析
案例:從華為的手機(jī)芯片,看國際芯片產(chǎn)業(yè)鏈
3、量化波特五力模型——老宋原創(chuàng)
與客戶議價(jià)能力量化:應(yīng)收票據(jù)與賬款
與供應(yīng)商議價(jià)能力量化:應(yīng)付賬款與票據(jù)
同行業(yè)集中度:HHI指數(shù),及對(duì)應(yīng)策略
新進(jìn)入競爭者量化:Z-Score
替代品量化:ROE分解
案例:以124家上市公司房地產(chǎn)企業(yè)的數(shù)據(jù)示例,波特五力模型量化之后的結(jié)果(老宋原創(chuàng))
3M公司15%的啟示:創(chuàng)新最重要的事情——懂得放棄
屈臣氏的啟示:會(huì)員營收與自有品牌營收,哪個(gè)更能帶動(dòng)總營收——數(shù)據(jù)分析支持
蘋果與微軟公司的啟示:兩個(gè)史蒂夫VS“BP”——做到極致就能引領(lǐng)世界
4、行業(yè)研究報(bào)告都寫啥
案例:從數(shù)十份真實(shí)行業(yè)分析報(bào)告,總結(jié)研究報(bào)告都寫啥
5、驗(yàn)證結(jié)論,迭代分析
三、現(xiàn)場分組操作
1、抽簽:每組抽取一個(gè)行業(yè)
2、以組為單位,搜集信息
3、按照前面所學(xué),形成對(duì)行業(yè)的分析、研判
4、結(jié)果分組呈現(xiàn)
案例:VR在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的前景、文化傳媒行業(yè)中廣告公司的真實(shí)情況
宋老師
宋柏允 老師(北京)
——獨(dú)立宏觀經(jīng)濟(jì)研究者、宏觀經(jīng)濟(jì)解讀專家
獨(dú)立宏觀經(jīng)濟(jì)研究者
曾任A股創(chuàng)優(yōu)股份(831259) 研發(fā)副總裁
曾任美地東方投資咨詢 宏觀及行業(yè)研究員
曾任東方華爾金融咨詢 首席研究員
曾任華爾金服網(wǎng)絡(luò)科技 宏觀策略分析師
個(gè)人簡介
宋老師曾以宏觀經(jīng)濟(jì)研究為多個(gè)領(lǐng)域投資提供幫助指導(dǎo)。2012年協(xié)助投資美國西海岸奧蘭治縣多個(gè)房地產(chǎn)投資項(xiàng)目,五年內(nèi)收益率超100%。2014年,以賣方顧問身份協(xié)助東方華爾完成4000萬元A輪融資。2018年,協(xié)助創(chuàng)優(yōu)股份實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)型,完成戰(zhàn)略重組。2016-2019年,為華爾金服網(wǎng)絡(luò)科技提供宏觀研究、行業(yè)研究,協(xié)助公司實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)目年均復(fù)合利潤率超17%。
宋老師多年宏觀經(jīng)濟(jì)研究、宏觀投資咨詢,最大特點(diǎn)“從投資角度看宏觀”,因此重點(diǎn)在于“分析行業(yè)發(fā)展未來、研究企業(yè)利潤增長”,針對(duì)不同行業(yè),以靜態(tài)、經(jīng)濟(jì)周期、生命周期等多個(gè)維度,建立統(tǒng)一數(shù)學(xué)模型,總結(jié)出一套關(guān)于企業(yè)升級(jí)與轉(zhuǎn)型的方法論,獲得眾多企業(yè)家及政府機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同并用于實(shí)戰(zhàn),取得良好的效果。
宋老師多年來始終堅(jiān)持獨(dú)立客觀的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則,協(xié)助多家公司完成戰(zhàn)略目標(biāo),應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng),幫助企業(yè)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)價(jià)值持續(xù)增長。
【主講課程】
《個(gè)人投資類-從宏觀及企業(yè)稅負(fù)看高凈值及中產(chǎn)客戶需求》
《宏觀類-“一帶一路”倡議與重慶對(duì)外開放研究》
《新基建政策解讀與行業(yè)發(fā)展展望》
《金融科技與風(fēng)險(xiǎn)管理》
《財(cái)務(wù)分析在投融資、公司估值中的應(yīng)用》
《經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的營商環(huán)境》
《互聯(lián)網(wǎng)金融與商業(yè)銀行創(chuàng)新》
《當(dāng)前金融環(huán)境下的投融資與資本運(yùn)作》
《疫情下的商戶應(yīng)對(duì)之道》
《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析與金融領(lǐng)域應(yīng)對(duì)》
《宏觀經(jīng)濟(jì)形下企業(yè)運(yùn)維攻略》
《混合所有制改革最新政策解讀》
《“一帶一路”的機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)》
【服務(wù)客戶】
北京銀行,北京銀行深圳龍華支行,中國銀行哈爾濱道外支行,中國農(nóng)業(yè)銀行深圳分行,招行南京分行,工商銀行南充分行,中國銀行青海分行,江陰農(nóng)商行,徽商銀行,中國銀行黃山分行,重慶城商行,北京銀行,民生銀行,工商銀行北京分行,義烏農(nóng)商銀行,農(nóng)業(yè)銀行明州支行
上海中智公司,鎮(zhèn)江交通集團(tuán),煙草公司,中核陜西鈾濃縮有限公司,中信置業(yè),渝農(nóng)商融資租賃公司,淄博郵政,華潤置地,中交一公局七公司,太平財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司,中國鐵塔,中建三局?公司基礎(chǔ)公司,中交天津航道局有限公司,中交第四航務(wù)工程局有限公司,淄博政府,徐州郵政
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
宋老師的宏觀觀點(diǎn),獨(dú)到犀利,深入淺出,聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上!
——北京市藥師協(xié)會(huì)副秘書長 田見龍
宋老師學(xué)富五車,能表達(dá)的東西太多了! ——經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社 陳莎莎
你給我這么專業(yè)的資料,這不是讓我羨慕嫉妒恨嗎!哈! ——CCTV證券資訊 楊橋
我們領(lǐng)導(dǎo)也特別認(rèn)可您,所以想請(qǐng)您多講一些,我們正在學(xué)習(xí),內(nèi)容太豐富了!
——新華社旗下中國財(cái)富網(wǎng) 陳曉燕
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2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...