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生產(chǎn)一線核心人才梯隊(duì)培養(yǎng)系統(tǒng)方法
【課程編號(hào)】:NX10771
生產(chǎn)一線核心人才梯隊(duì)培養(yǎng)系統(tǒng)方法
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【所屬類別】:班組長(zhǎng)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:人才梯隊(duì)培養(yǎng)培訓(xùn)
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課程背景:
近幾年隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,制造業(yè)面臨越來越多的困難。所有的困難與管理上的問題都需要通過一線管理人才來解決,而一線管理人才的缺失是制造業(yè)普遍存在的問題。以前一線管理人才是靠招聘來解決,但由于種種原因效果并不理想、而現(xiàn)在制造業(yè)更多的追求是自身人才的培養(yǎng)。如果系統(tǒng)培養(yǎng)生產(chǎn)一線核心人才?
這是本課程的重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容,老師以跨行業(yè)、高層次的豐富人才梯隊(duì)建設(shè)和管理經(jīng)驗(yàn),向?qū)W員展示如何科學(xué)、規(guī)范、可持續(xù)地打造高效人才梯度培養(yǎng)體系,為企業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的人才保障。
課程收益:
◆ 掌握人力資源現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測(cè),制定生產(chǎn)企業(yè)一線人才需求計(jì)劃
◆ 掌握多種有效的員工素質(zhì)評(píng)估方法,建立生產(chǎn)企業(yè)一線人才庫
◆ 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)員工個(gè)人發(fā)展模式,建立生產(chǎn)企業(yè)一線人才發(fā)展通道,制定員工培養(yǎng)與發(fā)展計(jì)劃
◆ 掌握建立強(qiáng)有力的生產(chǎn)企業(yè)一線人才梯隊(duì),支撐組織的快速膨脹的管理理念、工具和方法
◆ 學(xué)習(xí)如何調(diào)整原有生產(chǎn)企業(yè)一線人才結(jié)構(gòu),構(gòu)架有層次、有梯度的人才矩陣系統(tǒng)
◆ 掌握如何進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評(píng)以及退出安置
◆ 掌握如何建立以勝任素質(zhì)為核心,以機(jī)制和流程為保障的生產(chǎn)企業(yè)一線人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)
課程風(fēng)格:
● 豐富性與實(shí)用性:針對(duì)課程知識(shí)點(diǎn),既有德魯克思想保證高度、又有獨(dú)家版權(quán)案例保證深度。同時(shí)老師所用案例來源于自己的實(shí)際工作和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
● 互動(dòng)性與活躍度:通過小組討論,運(yùn)用視頻與文字教學(xué)案例、引發(fā)學(xué)員思考,全面保證了課堂氛圍的活躍,讓學(xué)員自始至終高度參與。
● 落地性與成果型:二天的課程中老師運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)的促動(dòng)技術(shù)保證培訓(xùn)成果的效果的可視化、落地化、可操作型。保證培訓(xùn)組織方能現(xiàn)場(chǎng)看到培訓(xùn)效果的產(chǎn)出!
課程對(duì)象:
中小企業(yè)老板、制造部門中高層管理者、部門負(fù)責(zé)人、車間主管、HR專員
課程大綱
導(dǎo)入:認(rèn)知德魯克管理的人才觀念
1. 了解管理大師德魯克思想與人才觀
2. 德魯克論有效用人原則
1)德魯克用人的三個(gè)出發(fā)點(diǎn)
2)德魯克論人才的四種方法
案例視頻:《德魯克講話》
第一講:生產(chǎn)企業(yè)一線人才特征與原因分析
視頻案例&互動(dòng)思考:滑鐵盧戰(zhàn)役失敗
一、生產(chǎn)企業(yè)一線人才的建設(shè)理念論述
1. 人才梯隊(duì)建設(shè)總述
2. 企業(yè)文化與人才理念
二、生產(chǎn)企業(yè)一線管理人才六大特征
1. 普遍技術(shù)熟練
2. 基本執(zhí)行力強(qiáng)
3. 基礎(chǔ)管理不足
4. 前期缺乏學(xué)習(xí)
5. 日常創(chuàng)新不足
6. 個(gè)人溝通力弱
三、生產(chǎn)企業(yè)一線管理人才能力足四大后果
四、生產(chǎn)企業(yè)一線管理人才缺乏四大原因分析
案例分析:馬荀辭職
第二講:生產(chǎn)企業(yè)一線人才梯隊(duì)系統(tǒng)搭建方法
一、一線人才崗位的勝任力建設(shè)
1. 確定目標(biāo)崗位,定義關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
2. 識(shí)別成功要素,構(gòu)建勝任素質(zhì)模型
1)一線管理人員的素質(zhì)模型
2)一線技術(shù)人員的素質(zhì)模型
3)一線操作人員的素質(zhì)模型
案例分析:李鴻章用丁汝昌
二、一線人才能力企業(yè)四大需求
1. 企業(yè)自身戰(zhàn)略需求
2. 企業(yè)短期現(xiàn)實(shí)需求
3. 當(dāng)下企業(yè)人才需求
4. 未來企業(yè)人才需求
三、一線人才梯隊(duì)五大前期搭建
1. 企業(yè)資源與環(huán)境調(diào)查
2. 企業(yè)人力資源現(xiàn)狀分析
3. 企業(yè)人力資源需求分析
4. 企業(yè)人才培養(yǎng)四大分工
5. 企業(yè)人才梯隊(duì)搭建設(shè)計(jì)
課堂練習(xí):豐田工作分析法分析團(tuán)隊(duì)人才梯隊(duì)
四、一線人才梯隊(duì)培訓(xùn)方法與路徑
1. 梯隊(duì)人才培養(yǎng)中四大方法
1)考慮適合部下好的工作
2)逐步、有條理安排工作
3)日常跟進(jìn),輔導(dǎo)教導(dǎo)
4)給予部下成就感
2. 梯隊(duì)人才培養(yǎng)的四大路徑
1)參與改善項(xiàng)目
2)見習(xí)管理崗位
3)教導(dǎo)新進(jìn)員工
4)參觀學(xué)習(xí)交流
案例分析:豐田用現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)培養(yǎng)人才
第三講:生產(chǎn)企業(yè)一線人才培養(yǎng)六個(gè)關(guān)鍵操作
關(guān)鍵點(diǎn)一:人才培養(yǎng)關(guān)鍵部門崗位設(shè)定
1. 基本設(shè)定原則
2. 相關(guān)崗位選擇
案例分享&互動(dòng)思考:某上海紡織企業(yè)人才培養(yǎng)崗位的設(shè)計(jì)過程
關(guān)鍵點(diǎn)二:人才培養(yǎng)部門具體操作要求
1. 給予培養(yǎng)部門技術(shù)支持
2. 提出明確的目標(biāo)與要求
3. 常與培養(yǎng)部門人員溝通
4. 尊重培養(yǎng)部門意見建議
5. 積極正面的反饋與溝通
6. 給予足夠的耐心與時(shí)間
原創(chuàng)案例分析:新廠風(fēng)波——權(quán)總為什么不想培養(yǎng)人?
關(guān)鍵點(diǎn)三:人才培養(yǎng)后備人才選擇方法
1. 一線基層員工選、用、培重要性
2. 一線優(yōu)秀基層員工選拔的方法
案例分享&互動(dòng)思考:某上海紡織企業(yè)優(yōu)秀基層員工選擇方法
關(guān)鍵點(diǎn)四:人才培養(yǎng)后備人才選擇標(biāo)準(zhǔn)
1. 八個(gè)基本條件與標(biāo)準(zhǔn)
2. 六個(gè)選擇方法與路徑
視頻案例&互動(dòng)思考:《亮劍》片段分析
關(guān)鍵點(diǎn)五:人才培養(yǎng)的具體內(nèi)容與步驟
1. 梯隊(duì)人才培養(yǎng)的四個(gè)關(guān)鍵步驟
2. 梯隊(duì)人才培養(yǎng)四個(gè)核心要求
案例分享&互動(dòng)思考:某上海紡織企業(yè)一線管理人才培養(yǎng)全景分享
關(guān)鍵點(diǎn)六:人才培養(yǎng)考核與提升關(guān)鍵點(diǎn)
1. 四個(gè)考核對(duì)象與內(nèi)容
2. 四種安排方法
原創(chuàng)案例分析:新廠風(fēng)波——你認(rèn)為目前企業(yè)遇到的困難是誰?
第四講:生產(chǎn)企業(yè)人才培養(yǎng)注意事項(xiàng)
1. 生產(chǎn)企業(yè)人才培養(yǎng)管理者六個(gè)注意問題
2. 生產(chǎn)企業(yè)一線人才培養(yǎng)七大過往教訓(xùn)
3. 生產(chǎn)企業(yè)一線人才選拔八大避免誤區(qū)
總結(jié):生產(chǎn)企業(yè)一線人才培養(yǎng)八大原則
視頻案例分析:李鴻章整頓北洋水師
課程總結(jié)(培訓(xùn)知識(shí)促動(dòng)復(fù)盤、培訓(xùn)效果呈現(xiàn))
宋老師
宋曦老師 實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)效能提升專家
一線生產(chǎn)管理專家
16年制造業(yè)生產(chǎn)管理工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
6年制造業(yè)生產(chǎn)管理咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
香港WFA行動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)證老師
香港WFA業(yè)績(jī)倍增商學(xué)院某地區(qū)分院院長(zhǎng)
曾任:德賽集團(tuán)有限公司 | 董事長(zhǎng)助理兼人資副總
曾任:臺(tái)資企業(yè)南方寢飾用品有限公司 | 生產(chǎn)廠長(zhǎng)/總監(jiān)
曾任:浙江溫爾思家紡有限公司 | 生產(chǎn)副總
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:精益生產(chǎn)、班組長(zhǎng)、生產(chǎn)管理、6S、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)
《贏在家紡》、《品牌家紡》及《新商界》雜志企業(yè)管理類專欄作家;曾被北京彼得·德魯克管理學(xué)院邀請(qǐng)與學(xué)院老師共同為中國版的卓有成效的管理者編寫整套教學(xué)案例。
宋曦老師擁有22年大型臺(tái)企、民企工廠工作經(jīng)驗(yàn),及生產(chǎn)駐廠咨詢和培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)通過系統(tǒng)培訓(xùn)提升一線管理人員、全方位梳理與調(diào)整制造企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)、及豐田管理等方式實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)精益化調(diào)整、產(chǎn)線平衡、庫存下降、生產(chǎn)效率短期內(nèi)急速提升。曾為臺(tái)資南方寢飾用品有限公司進(jìn)行日清日畢式生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)建立、精益生產(chǎn)等輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了原棉被車間產(chǎn)值由6000萬上升至1.19個(gè)億,原套件車間年產(chǎn)值由5600萬上升至9800萬.
6年生產(chǎn)駐廠咨詢和培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),曾為大自然鞋業(yè)、神州印業(yè)、大地家紡、奇?zhèn)バ瑯I(yè)、盛宇家紡、南方印業(yè)等147家知名企業(yè)提供生產(chǎn)管理咨詢服務(wù),已進(jìn)行了近500場(chǎng)培訓(xùn),受訓(xùn)人次高達(dá)30000人次,培養(yǎng)近500余位優(yōu)秀班組長(zhǎng),50余位優(yōu)秀車間主任、生產(chǎn)經(jīng)理。曾為浙江某印刷企業(yè)進(jìn)行先進(jìn)高效的管理模式輔導(dǎo),此模式被上海交通大學(xué)EMBA班教授選作為中小民企先進(jìn)的管理方式案例,成為EMBA班教學(xué)標(biāo)桿企業(yè)。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
? 13年,臺(tái)資企業(yè)南方寢飾用品(國內(nèi)最早從事家用紡織品設(shè)計(jì)制造企業(yè)之一)生產(chǎn)總監(jiān)經(jīng)驗(yàn),主要負(fù)責(zé)全面的生產(chǎn)管理、生產(chǎn)計(jì)劃安排、產(chǎn)品品質(zhì)管控、現(xiàn)場(chǎng)管理指導(dǎo)、干部培訓(xùn)與能力提升等工作。
① 從一線生產(chǎn)到生產(chǎn)總監(jiān),將一家總76人的企業(yè)發(fā)展至超過1000人;連續(xù)五年一周一次為一線班組長(zhǎng)培訓(xùn),已成功為公司培養(yǎng)了200余位班組長(zhǎng)、15位車間主任、8位生產(chǎn)經(jīng)理。
② 從無到有為企業(yè)建立了全套管理體系,從零制度、零流程、零表單到全套制度、流程、管理體系建立,為公司搭建的全套生產(chǎn)體系、精益生產(chǎn)方式一直沿用至今。
③ 導(dǎo)入精益生產(chǎn)后,極大提升生產(chǎn)效率,枕心類計(jì)劃生產(chǎn)周期由平均48小時(shí)降至10小時(shí)。
④ 人年均產(chǎn)值由51萬上升至人年均產(chǎn)值98萬,月度最高產(chǎn)值由600萬升至最高1500。
⑤ 套件類產(chǎn)品準(zhǔn)時(shí)出貨率高達(dá)98%,實(shí)現(xiàn)日清日畢生產(chǎn)方式:將套件車間歷年來每天半成品1500件左右?guī)齑嬖谌齻€(gè)月內(nèi)下降至每天庫存半成品不到100套,甚至最后實(shí)現(xiàn)了零庫存。
⑥ 進(jìn)行人員系統(tǒng)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)一線員工人均工資成本占比由9.2下降至6.1,一線員工實(shí)現(xiàn)了95%的返廠率。
? 4年,德賽集團(tuán)(國家制造業(yè)500強(qiáng)、中國電子信息百強(qiáng)企業(yè)前列)工作經(jīng)驗(yàn),主要負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)體系、績(jī)效體系、供應(yīng)商評(píng)價(jià)體系建立;及負(fù)責(zé)干部能力提升與績(jī)效評(píng)估。
① 負(fù)責(zé)公司供應(yīng)商整合,將原有的410個(gè)供應(yīng)商整合為170個(gè);在品質(zhì)絕對(duì)保證的前提下供應(yīng)商供貨價(jià)格平均下降5%;月平均采購成本下降487萬,為企業(yè)節(jié)省上億元的采購成本。
② 主導(dǎo)集團(tuán)外貿(mào)生產(chǎn)系統(tǒng)流程改革,編制全套外貿(mào)流程作業(yè)手冊(cè),企業(yè)生產(chǎn)效率提升60%。
③ 為集團(tuán)建立了整套生產(chǎn)干部績(jī)效考核體系、并通過干部系統(tǒng)培訓(xùn),為企業(yè)培養(yǎng)與提拔了近270名中基層干部。
輔導(dǎo)項(xiàng)目成果:
◆ 浙江南洋包裝有限公司,“生產(chǎn)系統(tǒng)流程再造及生產(chǎn)干部能力系統(tǒng)提升”項(xiàng)目
——實(shí)現(xiàn)了班組自主管理、目標(biāo)管理,成功建立整套品質(zhì)體系,產(chǎn)品一次合格率高達(dá)99.5%;
——倉庫整改,賬物卡準(zhǔn)確率提高到100%;生產(chǎn)效率提升40%以上。
◆ 浙江恒速電機(jī)有限公司,“精益生產(chǎn)與生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)改善” 項(xiàng)目
——通過1年的項(xiàng)目輔導(dǎo),倉庫現(xiàn)場(chǎng)在制品庫存減少60%、產(chǎn)量增加30%;
——入廠一個(gè)月,就將成品流水線產(chǎn)量由每天400臺(tái)上升至530臺(tái),產(chǎn)品交貨及時(shí)率由以前57%提高到98%以上;
——項(xiàng)目整體收益可視、可衡量在2000萬以上。
◆ 浙江三明浩博電器有限公司,“精益生產(chǎn)與管理系統(tǒng)流程梳理”項(xiàng)目
——通過精益改善實(shí)現(xiàn)年均4000萬原材料、半成品的資金釋放;生產(chǎn)計(jì)劃效率實(shí)現(xiàn)了60%時(shí)間的提升;
——建立了系統(tǒng)產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)評(píng)審、轉(zhuǎn)移的流程,將產(chǎn)品合格率由80%上升至98%。
——現(xiàn)場(chǎng)6S改善在歷次外商驗(yàn)廠均獲A級(jí),當(dāng)?shù)卣啻谓M織企業(yè)來企業(yè)參觀輔導(dǎo)后的企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理;
主講課題:
《降本增效——生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)九大浪費(fèi)精益解決方法》
《PMC-生產(chǎn)計(jì)劃與物料精益管控實(shí)戰(zhàn)方法》
《生產(chǎn)一線核心人才梯隊(duì)培養(yǎng)系統(tǒng)方法》
《TPM一線班組長(zhǎng)生產(chǎn)維護(hù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
《生產(chǎn)一線班組長(zhǎng)五項(xiàng)管理技能提升》
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)6S系統(tǒng)落地與實(shí)施》
《卓有成效的管理者》
授課風(fēng)格:
豐富性與實(shí)用性:針對(duì)課程知識(shí)點(diǎn),既有德魯克思想保證高度、又有豐田精益思想保證深度。同時(shí)老師所用案例來源于自己的實(shí)際工作和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
互動(dòng)性與活躍度:通過小組討論,運(yùn)用視頻與文字教學(xué)案例、引發(fā)學(xué)員思考,全面保證了課堂氛圍的活躍,讓學(xué)員自始至終高度參與。
落地性與成果型:課程中運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)的促動(dòng)技術(shù)保證培訓(xùn)成果的效果的可視化、落地化、可操作型。保證培訓(xùn)組織方能現(xiàn)場(chǎng)看到培訓(xùn)效果的產(chǎn)出。
部分服務(wù)客戶:
國企與央企:中國鹽業(yè)樟樹分公司(晶昊鹽業(yè))(連續(xù)三期)、嘉興市電力公司、三九藥業(yè)江西分公司、新興鑄管集團(tuán)、江鈴集團(tuán)、山東電力設(shè)備有限公司、襄陽卷煙廠……
鞋業(yè)&家紡:大自然鞋業(yè)、奇?zhèn)バ瑯I(yè)、璦瑪鞋業(yè)、陸陸順鞋業(yè)、斯士康鞋業(yè)、紅依利鞋業(yè)、澳浪鞋業(yè)、福康鞋業(yè)、雙星球鞋業(yè)、長(zhǎng)征鞋業(yè)、康豪鞋材、美利達(dá)鞋扣、南方寢飾用品、中勝家紡、金蘋果家紡、彼特服家紡、睡得寶家紡、澳妮斯家紡、大地家紡、中國盛宇集團(tuán)
印刷:神州印業(yè)、友誼彩印廠、浙江新華彩印廠、浙江南方印業(yè)、浙江銀達(dá)印業(yè)、賜方印業(yè)、新華裝潢材料廠、浙江民政印業(yè)有限公司、通達(dá)印業(yè)、浙江蘇鶴印業(yè)、浙江紫羅蘭印業(yè)、浙江華聯(lián)印業(yè)、佳美印業(yè)、浙江南洋包裝……
其它:江蘇裕成電子有限公司(二期)、南京前沿生物科技有限公司、浙江力邦合成革、浙江博宇機(jī)械有限公司、浙江杰德管業(yè)有限公司、溫州龍鑄鋼鐵閥門有限公司、溫州市華海密封件、浙江通明電器有限公司、浙江振華制革廠、浙江豪升合成革、浙江先豐合成革、浙江金威機(jī)械廠、浙江甌海自行車鎖廠、浙江麗人木業(yè)、浙江麥克軸承公司、BPW(梅州)車軸、浙江閩鋒化學(xué)……
我要預(yù)訂
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
生產(chǎn)管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
田開軍老師
名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員、班組長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、生管經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、...
施榮偉老師
實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn),歷任生產(chǎn)組長(zhǎng)、生產(chǎn)、品質(zhì)及工程部經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)/副總等職,...