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課程背景：

“文章者，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事”，從古到今，寫作尤其是公文寫作，都是一件大事。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，公文書寫無處不在，無時(shí)不在。通知、請示、報(bào)告、批復(fù)等，這些常用公文的格式你知道嗎？你會(huì)寫嗎？工作中如何做到公文寫作前有思路、寫作中有內(nèi)容？如何有效提升公文寫作的效率?如何讓公文的作用最大化？公文寫作通常會(huì)有哪些差錯(cuò)，讓你挨批？如何有效避免？這一系列的問題，你是否在工作當(dāng)中經(jīng)常遇到？

公文在某種意義上代表著企業(yè)的形象——公文寫作標(biāo)準(zhǔn)！有技巧！有方法！鍛煉自己的新聞眼，千里耳，讓自己從容應(yīng)對對內(nèi)和對外危機(jī)。

課程特色：

● 專業(yè)——講師多年從事機(jī)關(guān)公文寫作，在市級(jí)黨政機(jī)關(guān)公文寫作大賽獲獎(jiǎng)，在高校秘書專業(yè)任教《公文寫作》課程，有國家高級(jí)秘書資格，有著豐富的公文寫作實(shí)踐和公文寫作培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

● 權(quán)威——講師是某省標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)評審專家成員，根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》（中辦發(fā)〔2012〕14號(hào)文）、依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》（GB/T 9704-2012）講授，追根溯源，將公文格式標(biāo)準(zhǔn)透徹，讓學(xué)員知其然，更知其所以然

● 實(shí)用——課程匯總了很多寫作經(jīng)驗(yàn)，提供了諸多口訣、模板，拿來即用，實(shí)用性強(qiáng)，特別是公文格式口訣，瑯瑯上口，易學(xué)易記易用

● 生動(dòng)——講故事、現(xiàn)場演練、找差錯(cuò)等互動(dòng)活動(dòng)，讓公文寫作課與枯燥無味說拜拜

課程收益：

● 熟練掌握中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》（GB/T 9704-2012）要點(diǎn)

● 熟練掌握 中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》主要內(nèi)容和實(shí)踐要求

● 通過現(xiàn)場演練，掌握常用公文寫作的要求和技巧，不再公文寫作恐懼癥

● 有效提升受訓(xùn)單位的公文規(guī)范化程度，借助公文來辦理公務(wù)的能力

課程對象：

黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨務(wù)、行政管理人員、后備干部、新員工，及需要借助公文進(jìn)行溝通和辦理公務(wù)的其他人員

課程大綱

第一講：公文基礎(chǔ)知識(shí)

一、何為公文

1. 公務(wù)活動(dòng)中使用的文書

2. 有著特定體式的文書

3. 需要經(jīng)過一定的處理程序來使用的文書

二、公文寫作標(biāo)準(zhǔn)化的重要性

1. 公文寫作是行政、商務(wù)活動(dòng)的重要內(nèi)容

2. 公文寫作是行政、商務(wù)管理人員綜合素質(zhì)的重要方面

3. 公文寫作是整合組織資源的重要手段

案例：古今中外公文寫作重要性的正反面案例3個(gè)

第二講：公文格式

一、公文格式口訣及詳細(xì)講解

1. 公文格式要素口訣、標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)

1）份號(hào)

2）秘密等級(jí)

3）緊急程度

4）發(fā)文機(jī)關(guān)

5）標(biāo)題

6）代字

7）年號(hào)

8）簽發(fā)

9）受文單位

10）正文

11）附件

12）附注

13）附件說明

14）署名

15）成文時(shí)間

16）印章

17）抄送單位

18）印發(fā)機(jī)關(guān)

19）印發(fā)時(shí)間

20）頁碼

互動(dòng)：公文格式口訣背誦小組接龍

第三講：常用公文寫作實(shí)用指南

一、你通知，我知道——通知如何清楚明了

1. 通知的內(nèi)容構(gòu)成

2. 通知的格式

3. 通知的語言風(fēng)格

4. 通知的常用句式

二、請示和批復(fù)的那些事兒——請示和批復(fù)如何規(guī)范

1. 請示的特點(diǎn)

2. 請示的內(nèi)容

3. 請示的語言要求

4. 批復(fù)的特點(diǎn)

5. 批復(fù)的格式

6. 批復(fù)的語言要求

三、千頭萬緒我能記——做好會(huì)議紀(jì)要的方法

1. 寫好會(huì)議概況的模式

2. 紀(jì)要主體的撰寫模式

3. 紀(jì)要結(jié)尾的撰寫模式

4. 寫好紀(jì)要的注意事項(xiàng)

四、無分析，難報(bào)告——怎樣寫好報(bào)告

1. 請示和報(bào)告的區(qū)別

2. 報(bào)告的種類和基本格式

3. 分析材料的原則與方法

4. 報(bào)告出彩的三個(gè)要點(diǎn)

五、要進(jìn)步，善總結(jié)——如何寫好總結(jié)

1. 無工作，難總結(jié)

2. 寫好總結(jié)的三個(gè)要點(diǎn)

3. 工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)方式

4. 如何總結(jié)出有特色、出彩之處

六、預(yù)則立，不預(yù)則廢——怎樣寫好計(jì)劃

1. 沒計(jì)劃，很可怕

2. 計(jì)劃的編制方法

3. 智能手機(jī)里的計(jì)劃軟件

第四講：課堂訓(xùn)練

1. 你會(huì)正確加蓋公文印章嗎？

2. 國家考試視頻考查：采用國家秘書資格考試的視頻，通過三段錄像，引導(dǎo)學(xué)員注意公文寫作的重要性，并指出錄像中，公文錯(cuò)誤之處

3. 火眼金睛活動(dòng)——培訓(xùn)單位提供本單位的幾份公文，學(xué)員根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，查找本單位公文錯(cuò)誤之處，并改正

4. 大顯身手活動(dòng)——學(xué)員根據(jù)要求，現(xiàn)場作業(yè)，完成一篇公文的寫作，并互相批改、交流心得。老師作點(diǎn)評和評選，頒發(fā)獎(jiǎng)品

周老師

周國華老師 黨建黨務(wù)實(shí)戰(zhàn)專家

法學(xué)碩士/副教授

教育部高校思想政治骨干教師高級(jí)訪問學(xué)者

北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院優(yōu)秀訪問學(xué)者

中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員

中國管理科學(xué)研究院企業(yè)管理創(chuàng)新研究所特約委員

曾任：某中國500強(qiáng)企業(yè)、深交所上市公司 | 企業(yè)文化總監(jiān)/新聞發(fā)言人

曾任：某國家重點(diǎn)龍頭企業(yè)| 黨支部書記/董事會(huì)秘書/企業(yè)文化部部長

曾任：某國家特級(jí)資質(zhì)建筑企業(yè) | 人事行政副總裁

曾任：江西某知名酒店企業(yè) | 管理咨詢顧問

擅長領(lǐng)域：黨建、黨課、習(xí)近平十九大、新媒體輿論

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

周老師不僅有20多年企業(yè)管理、黨建、教育培訓(xùn)和宣傳策劃的管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且在危機(jī)公關(guān)、品牌文化、市場營銷策劃、行政管理技能技巧等研究領(lǐng)域建樹頗豐。主持、參與省部、市級(jí)國家意識(shí)形態(tài)、文化軟實(shí)力等研究課題5項(xiàng)，正邦集團(tuán)、黨建創(chuàng)新研究等橫向課題10多項(xiàng)，曾為國家重點(diǎn)龍頭企業(yè)、中國500強(qiáng)企業(yè)、上市公司、機(jī)關(guān)團(tuán)體、事業(yè)單位提供管理咨詢、培訓(xùn)服務(wù)300多場次，受訓(xùn)單位返聘率高，有后續(xù)跟蹤服務(wù)。有大量成功實(shí)戰(zhàn)案例，案例成果多次獲得中組部、中宣部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部等部門肯定表彰。在全國各地培訓(xùn)1000多場，受訓(xùn)學(xué)員超過10萬人，累計(jì)獲國家級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體、政府機(jī)關(guān)有關(guān)部門獎(jiǎng)勵(lì)20多次，3次在人民大會(huì)堂接受表彰。

部分返聘案例：

曾為南昌市市委黨校各級(jí)干部培訓(xùn)班講授《深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》，返聘26期；

曾為國家電網(wǎng)江西分公司講授《學(xué)習(xí)黨的十九大精神》，返聘2期；

曾為中國移動(dòng)鐵通江西分公司講授《十八大以來反腐倡政新政》，返聘3期；

曾為中國人壽江西分公司講授《學(xué)習(xí)2018版中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，返聘2期；

曾為南昌市市場質(zhì)監(jiān)局講授《深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》，返聘5期；

曾為南昌市政工控集團(tuán)講授《學(xué)習(xí)十九大新黨章》，返聘3期；

曾為江西科技師范大學(xué)講授《習(xí)近平用典的智慧》，返聘4期；

曾為云境酒店集團(tuán)講授《企業(yè)文化管理藝術(shù)》，返聘3期；

曾為正邦集團(tuán)講授《企業(yè)文化管理藝術(shù)》，返聘6期；

主講課程：

《企業(yè)文化管控藝術(shù)》

《公文寫作實(shí)用技巧》

《新時(shí)代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》

《十九大新黨章學(xué)習(xí)解讀》

《新媒體輿論危機(jī)應(yīng)對和輿情管理》

《國有企業(yè)黨建與全面提高黨建科學(xué)化水平》

《2018版中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例學(xué)習(xí)解讀》

《深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》

授課風(fēng)格：

學(xué)院派和實(shí)戰(zhàn)派相結(jié)合，有豐富的實(shí)踐操盤案例，授課深入淺出，案例豐富，邏輯清楚，典型生動(dòng)。

服務(wù)過的客戶：

江西省委組織部、江西標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)、江西文化旅游廳、江西省企聯(lián)、南昌市委黨校、南昌市高新區(qū)黨工委、南昌市市場局、南昌市國資委、南昌市園林局、南昌市商務(wù)局、科技局、北京大學(xué)、上海交大、江西師大、江西電力學(xué)院、江西科技師大、江西航天科技學(xué)院、中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通、中國石油、國家電網(wǎng)、神華集團(tuán)、華能集團(tuán)、招商銀行、建設(shè)銀行、北京銀行、中國人壽、中國人保、財(cái)富證券、寶鋼集團(tuán)、中國有色、五礦發(fā)展、章江鎢業(yè)、江銅集團(tuán)、格力集團(tuán)、泰豪集團(tuán)、恒大科技、正泰電器、德力西、恒大科技、朝暉城建、同致地產(chǎn)、尤金房產(chǎn)、江西長運(yùn)、洪城大市場、吉利汽車、江鈴汽車、寶馬4S店、東風(fēng)雪鐵龍4S店、廣本4S店、正邦集團(tuán)、汪氏集團(tuán)、煌上煌、艾格農(nóng)業(yè)、雙胞胎、天寶農(nóng)業(yè)等

部分客戶評價(jià)：

周老師的課，體現(xiàn)了專家的專業(yè)水平，很有激情感染力，對我觸動(dòng)較大，解決了我多年的一些困惑，澄清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，是良師益友。

——中國石油南昌管道公司人事行政部鄔經(jīng)理

聽了周教授的課，我是感受頗深，原以為黨課枯燥無味，卻讓我大開眼界，很多身邊的人和事，經(jīng)周教授一點(diǎn)撥，活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在我們的面前，讓所有支離破碎的知識(shí)形成一個(gè)很有規(guī)律的體系，讓人一目了然，學(xué)的也是清清楚楚。

——神華集團(tuán)鄂爾多斯公司黨群部李主任

周教授的宣講，信息量很大，旁征博引，案例豐富典型，邏輯清楚，對于黨員干部理想信念教育很有啟發(fā)，很有幫助。

——江鈴汽車財(cái)務(wù)公司黨支部鄧書記

周教授為我們集團(tuán)服務(wù)了6年，理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都非常豐富，課程生動(dòng)，輔導(dǎo)落地效果好，實(shí)效性強(qiáng)，成體系，有規(guī)范，在他的幫助下，我們被中組部評選為全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織。

——正邦集團(tuán)黨委樂書記

學(xué)習(xí)十九大精神的黨課，之前我聽了6場，周老師講的這場課，是最生動(dòng)的，最有吸引力的，不是空洞的說教，有理論高度又很接地氣，是一堂精彩的課。

——南昌市紅谷灘新區(qū)教工委張主任

周老師會(huì)讓學(xué)員用自己的語言總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容，他讓學(xué)員通過自己的理解、記憶、領(lǐng)悟，用自己的語言復(fù)述學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣，學(xué)員避免了在上完課后，大腦一片空白，把培訓(xùn)的知識(shí)全部當(dāng)作耳邊風(fēng)。

——北京海融心勝羅總

周教授是我們長期合作的老師，上課認(rèn)真，靠得住，質(zhì)量高，各級(jí)各類培訓(xùn)班的學(xué)員，普遍反映他講課效果比較好，受到歡迎，是個(gè)優(yōu)秀老師。

——南昌市委黨校培訓(xùn)處張?zhí)庨L

能夠?qū)Ⅻh課講到周老師這個(gè)水平的，并不多。他改變了枯燥無味，聽了想打瞌睡的老慣例，我們聽得津津有味，不走神。有數(shù)據(jù)，有案例，理講得很清楚，話講得很入心，還想再聽。

——北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院訪問學(xué)者論壇彭老師

周老師講企業(yè)文化管理課程，很是通俗易懂，深入淺出。以前我認(rèn)為企業(yè)文化就是標(biāo)語口號(hào)，文藝活動(dòng)之類的，其實(shí)不全面。企業(yè)文化是靈魂，是紐帶，在企業(yè)困難的時(shí)候作用特別大，凝心聚力，外樹品牌形象，都是企業(yè)文化有力量的表現(xiàn)。聽課收獲多多。

——汪氏集團(tuán)人資部周主管

周教授在講解新媒體輿論危機(jī)和管理時(shí)，非常用心，運(yùn)用了很多最新最近的案例，而且是和我們業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)比較緊，有說服力。還組織我們學(xué)員模擬答記者問，互動(dòng)性強(qiáng)，效果比較好。

——廣東紫金縣委宣傳部羅部長

我這是第三次安排周老師講課了，每次聽，都有新的收獲，都不一樣，溫故知新。看得出周老師備課很認(rèn)真，案例更新快，信息量很大，確實(shí)可以答疑解惑。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)找周老師，放心。

——南昌某培訓(xùn)咨詢公司師資部顧問小肖

周教授的課，比較經(jīng)典、實(shí)用，上課很認(rèn)真，事先還來我公司調(diào)研座談，聽了他的課確實(shí)有聽君一席話勝讀十年書的感覺，我們還會(huì)請他來講課。

——南昌某地產(chǎn)顧問公司龔總

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