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課程背景：

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起，國(guó)際上經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)與我國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)日趨激烈，而創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新產(chǎn)品成為這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。

研發(fā)項(xiàng)目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)工作：成功的產(chǎn)品開發(fā)是個(gè)系統(tǒng)工程，不僅需要好的產(chǎn)品戰(zhàn)略和方向，如何將產(chǎn)品規(guī)劃順利實(shí)現(xiàn)，則是研發(fā)類型企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。利用企業(yè)內(nèi)外部資源，將客戶需求以少的時(shí)間，低的成本，并且高質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員都提出了更高的要求。

基于產(chǎn)品開發(fā)的復(fù)雜性和不確定性，產(chǎn)品經(jīng)理的定位已經(jīng)不僅僅是技術(shù)層面的產(chǎn)品開發(fā)工作，而是技術(shù)與業(yè)務(wù)、管理相結(jié)合的工作，甚至更多是管理工作。產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的首要任務(wù)是率領(lǐng)產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)（項(xiàng)目組）完成產(chǎn)品立項(xiàng)定位的整體任務(wù)，獲得產(chǎn)品市場(chǎng)的成功。

本課程將項(xiàng)目管理與產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程進(jìn)行了融合，著重培訓(xùn)學(xué)員的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)圍繞項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、研發(fā)流程、項(xiàng)目計(jì)劃制定、項(xiàng)目計(jì)劃控制、質(zhì)量控制、風(fēng)險(xiǎn)管理等主要環(huán)節(jié)的操作及容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問(wèn)題做重點(diǎn)講解。

課程收益：

● 熟悉業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目管理的最佳模式與實(shí)踐，并分享相關(guān)的技能和技巧；

● 掌握業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)角色；

● 掌握研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃的制定、執(zhí)行和監(jiān)控；

● 掌握如何將質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等融會(huì)貫通于整個(gè)研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃中；

● 熟悉研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的績(jī)效管理；

● 分享業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)；

● 分享項(xiàng)目管理的工具與模板，并結(jié)合企業(yè)的實(shí)踐制定行動(dòng)計(jì)劃。

課程風(fēng)格：

源于實(shí)戰(zhàn)：課程內(nèi)容來(lái)源國(guó)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重實(shí)戰(zhàn)

專業(yè)易懂：將當(dāng)前最先進(jìn)的研發(fā)管理模式與項(xiàng)目管理專業(yè)技術(shù)進(jìn)行融合

價(jià)值度高：課程內(nèi)容經(jīng)過(guò)多家世界500強(qiáng)驗(yàn)證，對(duì)研發(fā)類型企業(yè)引進(jìn)項(xiàng)目管理方式，牽引研發(fā)組織對(duì)研發(fā)項(xiàng)目的規(guī)范、科學(xué)管理有著極強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值

方法實(shí)用：運(yùn)用業(yè)界領(lǐng)先的研發(fā)項(xiàng)目管理相關(guān)的模式、模板和工具，簡(jiǎn)單實(shí)用

課程對(duì)象：

研發(fā)總裁/總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理及管理團(tuán)隊(duì)、研發(fā)職能經(jīng)理、研發(fā)骨干工程師等

課程工具（節(jié)選部分）：

工具一：“項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域”理論

工具二：“項(xiàng)目管理過(guò)程組”理論

工具三：“IPD”產(chǎn)品開發(fā)理論

工具四：“$Appeals”工具法

工具五：“KANO”工具法

工具六：“項(xiàng)目計(jì)劃關(guān)鍵路徑”方法

課程大綱

第一講：研發(fā)項(xiàng)目與項(xiàng)目管理

一、研發(fā)項(xiàng)目案例

案例討論：項(xiàng)目為什么會(huì)失敗？

1. 產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

2. 從項(xiàng)目約束三角形分析研發(fā)項(xiàng)目管理的重點(diǎn)

3. 總結(jié)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色成員在項(xiàng)目中的職責(zé)

思考：類似的問(wèn)題在你的公司有沒(méi)有經(jīng)常發(fā)生？

二、項(xiàng)目管理

1. 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理

2. 研發(fā)項(xiàng)目管理

1）研發(fā)項(xiàng)目管理的特征

2）研發(fā)項(xiàng)目管理面臨的重大挑戰(zhàn)

討論：研發(fā)項(xiàng)目成功和失敗的主要因素有哪些？

3. 研發(fā)項(xiàng)目的類型

4. 研發(fā)項(xiàng)目管理過(guò)程

1）項(xiàng)目啟動(dòng)

2）計(jì)劃制定

3）項(xiàng)目執(zhí)行

4）過(guò)程監(jiān)控

5）項(xiàng)目收尾

5. 項(xiàng)目管理過(guò)程的核心工作定義

第二講：研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)及流程

一、研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

1. 研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組織形式

1）職能型組織

2）項(xiàng)目型組織

3）矩陣式組織

2. 業(yè)界最佳的產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成

3. 研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的技能

互動(dòng)：你的研發(fā)團(tuán)隊(duì)屬于哪種形式？有什么問(wèn)題？

二、結(jié)構(gòu)化開發(fā)流程

1. 結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程和項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程

2. 并行的產(chǎn)品開發(fā)流程

3. 企業(yè)研發(fā)流程的整體框架

4. IPD產(chǎn)品開發(fā)流程的層次劃分

討論：為什么流程對(duì)于產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程如此重要？

5. IPD各階段流程介紹

1）概念階段流程

2）計(jì)劃階段流程

3）開發(fā)階段流程

4）發(fā)布階段流程

5）驗(yàn)證階段流程

6）生命周期階段流程

6. 階段流程交付件形式

第三講：研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)鍵領(lǐng)域

一、研發(fā)項(xiàng)目需求管理

現(xiàn)場(chǎng)討論：研發(fā)項(xiàng)目需求存在哪些問(wèn)題？

1. 需求收集過(guò)程

2. 需求分析和整理過(guò)程

3. 需求分解與分配過(guò)程

4. 需求貫穿產(chǎn)品開發(fā)全過(guò)程

5. 需求收集的要點(diǎn)

1）確定用戶

2）決策影響分析

3）訪談要點(diǎn)

4）真正理解客戶意圖

5）$APPEALS

6）KANO模型

7）不是所有需求都應(yīng)該被重點(diǎn)關(guān)注

二、研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃制定

1. 產(chǎn)品開發(fā)3級(jí)計(jì)劃體系

1）研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃的分級(jí)分層管理體系

2）里程碑計(jì)劃

3）產(chǎn)品級(jí)計(jì)劃

4）各個(gè)職能領(lǐng)域級(jí)計(jì)劃

討論：不同類型組織適合的計(jì)劃模式

5）研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)需要關(guān)注的計(jì)劃范圍

6）研發(fā)職能經(jīng)理需要關(guān)注的計(jì)劃范圍

2. 里程碑計(jì)劃制定的原則和方法

3. 操作級(jí)項(xiàng)目計(jì)劃制定的原則和方法

4. 研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃制定的五個(gè)步驟

1）WBS介紹（作用、示例）

2）WBS分解的衡量標(biāo)準(zhǔn)

3）PBS、WBS、OBS、CBS之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系

4）五種常見的估計(jì)方法

5）規(guī)模、工作量、工期估計(jì)

5. 加快項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度的兩個(gè)方法

1）關(guān)鍵路徑法

2）快速跟蹤法

三、研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理

1. 研發(fā)質(zhì)量管理概述

1）過(guò)程質(zhì)量與交付質(zhì)量

2）研發(fā)質(zhì)量管理中常見的誤區(qū)

3）如何在設(shè)計(jì)中構(gòu)建質(zhì)量

討論：你的公司如何進(jìn)行研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理？

2. 研發(fā)質(zhì)量控制手段之一：度量

1）度量是研發(fā)質(zhì)量改進(jìn)的基礎(chǔ)

2）公司級(jí)度量

3）產(chǎn)品級(jí)度量

4）模塊級(jí)度量

5）過(guò)程度量

6）交付件度量

7）過(guò)程能力基線(PCB)

討論：度量是否真的沒(méi)有必要？

3. 研發(fā)質(zhì)量控制手段之二：測(cè)試

1）為什么盡早測(cè)試？

2）客戶化測(cè)試思維

3）測(cè)試責(zé)任主體定義

4）項(xiàng)目的漸增測(cè)試模型

5）如何對(duì)測(cè)試量化評(píng)價(jià)

討論：你的公司的產(chǎn)品測(cè)試與產(chǎn)品開發(fā)是如何銜接的？

4. 研發(fā)質(zhì)量控制手段之三：評(píng)審

1）評(píng)審方法

2）評(píng)審流程及涉及的角色與職責(zé)

3）評(píng)審常見問(wèn)題和解決的辦法

4）如何進(jìn)行量化評(píng)價(jià)

演練：日常產(chǎn)品開發(fā)中有哪些點(diǎn)需要進(jìn)行評(píng)審？如何進(jìn)行評(píng)審？

6. 研發(fā)質(zhì)量保證

1）QA的主要工作

2）QA的獨(dú)立性

3）QA的匯報(bào)關(guān)系

討論：什么樣的人適合做QA？

四、研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃控制

1. 研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃控制中常見的問(wèn)題和解決辦法

2. 項(xiàng)目的分層實(shí)施與分層監(jiān)控

3. 研發(fā)項(xiàng)目控制手段

互動(dòng)：你是如何來(lái)控制你的項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)程的？

4. 量化統(tǒng)計(jì)與分析

5. 風(fēng)險(xiǎn)跟蹤和控制

1）風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

2）風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

3）制定響應(yīng)計(jì)劃

4）風(fēng)險(xiǎn)控制

5）風(fēng)險(xiǎn)管理庫(kù)的應(yīng)用

6）風(fēng)險(xiǎn)管理的角色和職責(zé)

7）風(fēng)險(xiǎn)的升級(jí)處理

6. 實(shí)現(xiàn)人員從被動(dòng)接受任務(wù)到主動(dòng)申請(qǐng)任務(wù)轉(zhuǎn)變的系統(tǒng)工程

第四講：研發(fā)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵

一、對(duì)人的管理

討論：研發(fā)項(xiàng)目管人難，還是管事情難？

1. 角色轉(zhuǎn)換和個(gè)人修養(yǎng)

2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)和績(jī)效管理

3. 培養(yǎng)和研發(fā)人員的職業(yè)生涯管理

二、對(duì)事的管理

1. 結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程

2. 研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)

課堂結(jié)束：課程回顧、結(jié)業(yè)、祝福、合影

王老師

王立中老師 流程與研發(fā)管理實(shí)戰(zhàn)專家

20年企業(yè)流程管理研究實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

南開大學(xué)MBA

美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMP認(rèn)證

華為首批IPD流程引導(dǎo)者

華為大學(xué)研發(fā)管理課程開發(fā)者

曾任：華為技術(shù)有限公司 | 流程優(yōu)化經(jīng)理

曾任：同洲電子股份有限公司 | 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)

曾任：深圳高速工程顧問(wèn)有限公司 | 流程標(biāo)準(zhǔn)總監(jiān)

曾任：維也納酒店集團(tuán) | 副總裁/首席立法官

現(xiàn)任：深圳市格物流程研究院 院長(zhǎng)

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：流程管理、研發(fā)管理、項(xiàng)目管理、MTP中層管理技能提升......

王立中老師擁有20年企業(yè)流程管理研究實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，歷任流程管理經(jīng)理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、副總裁等崗位，不僅對(duì)全球領(lǐng)先的流程管理技術(shù)有深刻認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)我國(guó)企業(yè)各領(lǐng)域業(yè)務(wù)流程均有較深入的研究，迄今為止，為華立集團(tuán)、中智國(guó)際、香港雅蘭集團(tuán)等200多家企業(yè)進(jìn)行《流程管理》、《研發(fā)管理》、《習(xí)慣管理》等培訓(xùn)及項(xiàng)目管理咨詢與輔導(dǎo)，累計(jì)授課上百場(chǎng)次，輔導(dǎo)實(shí)施30多個(gè)項(xiàng)目，受訓(xùn)學(xué)員高達(dá)上千人，滿意度高達(dá)92%。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

華為技術(shù)有限公司 | 流程優(yōu)化經(jīng)理

→搭建研發(fā)IPD流程體系，使得項(xiàng)目平均研發(fā)時(shí)間下降為40%，產(chǎn)品故障率下降為15.7%，

大幅度節(jié)省時(shí)間成本，并且IPD流程體系讓華為擁有進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的"管理通行證"。

→創(chuàng)立研發(fā)流程多項(xiàng)目管理委員會(huì)，對(duì)300多份研發(fā)領(lǐng)域流程進(jìn)行統(tǒng)籌管理，形成以IPD為主流程的系統(tǒng)化流程管理體系，對(duì)華為研發(fā)體系向世界一流研發(fā)機(jī)構(gòu)演進(jìn)提供了強(qiáng)有力的支撐。

同洲電子股份有限公司 | 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)

→建立公司項(xiàng)目運(yùn)作管理體系，對(duì)公司級(jí)重大項(xiàng)目進(jìn)行多項(xiàng)目管理，確保研發(fā)IPD項(xiàng)目、辦事處變革項(xiàng)目落地實(shí)施，對(duì)公司新產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)能提升等戰(zhàn)略目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

→針對(duì)總公司/子公司研發(fā)部門開發(fā)《研發(fā)管理》、《流程管理》等12門系列化課程并定期培訓(xùn)，系列課程在公司內(nèi)得到廣泛推廣，并且在全公司掀起“以研發(fā)轉(zhuǎn)型促公司發(fā)展“的浪潮。

→成立研發(fā)流程優(yōu)化項(xiàng)目組，帶領(lǐng)小組成員對(duì)產(chǎn)品研發(fā)流程進(jìn)行系統(tǒng)化梳理、優(yōu)化，確保研發(fā)人員依據(jù)流程梳理的結(jié)果進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)，有效節(jié)省成本，提高工作效率。

深圳高速工程顧問(wèn)有限公司 | 流程標(biāo)準(zhǔn)總監(jiān)

→制定公司研發(fā)體系產(chǎn)品/項(xiàng)目開發(fā)模式，編寫《研發(fā)軟件類項(xiàng)目》、《研發(fā)課題類項(xiàng)目》工作指南，引導(dǎo)公司產(chǎn)品研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施，并成為公司研發(fā)人員的必讀書籍。

→推動(dòng)建立公司運(yùn)營(yíng)（含BP、流程、IT、經(jīng)營(yíng)管理）體系，組織項(xiàng)目組按照計(jì)劃實(shí)施項(xiàng)目，并建立公司標(biāo)準(zhǔn)化的流程及IT體系，推動(dòng)公司向流程型組織進(jìn)行變革。

維也納酒店集團(tuán) | 高級(jí)副總裁/首席立法官

→成立公司機(jī)制及流程梳理工作項(xiàng)目組，帶領(lǐng)小組成員設(shè)計(jì)公司流程，對(duì)流程IT化方案進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)施，改變公司管理運(yùn)營(yíng)的原則，幫助酒店由300家快速裂變?yōu)?00家，超額完成集團(tuán)給予的年度酒店開業(yè)數(shù)目標(biāo)，此流程作為標(biāo)準(zhǔn)至今在公司沿用。

部分返聘案例：

● 曾為華為大學(xué)進(jìn)行《流程管理》、《研發(fā)管理模式IPD》等課程培訓(xùn)，超過(guò)38期；

● 曾為同洲大學(xué)公司進(jìn)行《領(lǐng)先的研發(fā)管理模式IPD》、《MTP中層管理技能提升》、《研發(fā)項(xiàng)目管理》等課程培訓(xùn)，超過(guò)30期；

● 曾為為深圳高速進(jìn)行《研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》、《研發(fā)管理模式IPD》、《MTP中層管理技能提升》、《習(xí)慣成就完美人生》等課程培訓(xùn)，返聘24期；

● 曾為貝特瑞集團(tuán)進(jìn)行《研發(fā)管理模式IPD》、《流程管理》、《研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》、《習(xí)慣成就完美人生》等課程培訓(xùn)，返聘10期；

● 曾為雅蘭集團(tuán)進(jìn)行《習(xí)慣成就完美人生》培訓(xùn)，返聘4期；

● 曾為華立集團(tuán)進(jìn)行《研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》培訓(xùn)，返聘4期；

● 曾為科甲技術(shù)有限公司進(jìn)行《研發(fā)管理模式IPD》、《研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》、《研發(fā)項(xiàng)目管理》等課程培訓(xùn)，返聘4期；

● 曾為中國(guó)國(guó)際智力技術(shù)合作公司進(jìn)行《流程管理》培訓(xùn)，返聘2期；

......

主講課程：

《流程管理》

《研發(fā)項(xiàng)目管理》

《研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》

《領(lǐng)先的研發(fā)管理模式IPD》

《中層管理者綜合技能提升》

授課風(fēng)格：

實(shí)戰(zhàn)：標(biāo)桿企業(yè)管理實(shí)踐成功案例，世界500強(qiáng)流程管理實(shí)踐，國(guó)內(nèi)多家企業(yè)咨詢成功經(jīng)驗(yàn)；

專業(yè)：20年專注于各類組織的流程及流程管理的研究與推廣；

易懂：用簡(jiǎn)單易懂方式展現(xiàn)專業(yè)管理思想，生活化內(nèi)容與專業(yè)管理理念相結(jié)合；

風(fēng)趣：互動(dòng)、結(jié)合時(shí)事，不枯燥，生活中真實(shí)案例，所有學(xué)員都有親身體會(huì)。

服務(wù)過(guò)的客戶：

電子通訊行業(yè)：華為技術(shù)、研祥智能、森陽(yáng)電子、飛榮達(dá)科技、科甲技術(shù)、同洲電子、貝特瑞、九州光電、華立集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、麥捷科技、森陽(yáng)電子、柏英特、威特姆、證通電子......

制造行業(yè)：農(nóng)夫山泉、日豐、友邦塑料、雅蘭集團(tuán)、正威科技、飛亞達(dá)科技、香港東江集團(tuán)、雄帝科技、深圳特拉利、聯(lián)明家用制品、美盈森集團(tuán)、華力特電氣、中安消物聯(lián)傳感、益康制衣、溢興順?lè)b、鑫華溢印務(wù)......

服務(wù)行業(yè)：中國(guó)國(guó)際智力技術(shù)合作公司、深圳高速顧問(wèn)、維也納酒店集團(tuán)、美國(guó)格理集團(tuán)......

金融行業(yè)：寧波銀行、浦發(fā)銀行、匯豐大通基金......

部分客戶評(píng)價(jià)：

王立中老師所授“研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃”課程是我聽過(guò)的最好的戰(zhàn)略規(guī)劃課程。以往聽過(guò)很多戰(zhàn)略和產(chǎn)品規(guī)劃方面的課程，但是因?yàn)橹R(shí)比較專業(yè)，聽完后理解有難度，更不要說(shuō)運(yùn)用了。王老師的課程的邏輯性強(qiáng)，授課案例生活化，而且通俗易懂，學(xué)員們能從簡(jiǎn)單的案例中收獲專業(yè)的知識(shí)和技能，對(duì)實(shí)際工作有非常強(qiáng)的指導(dǎo)意義，收獲非常大。

——深高速顧問(wèn)公司研發(fā)首席張技術(shù)官

聽了王立中老師的“流程管理“分享，受益匪淺，老師不僅有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，而且在課堂上風(fēng)趣幽默，讓我學(xué)到了非常多實(shí)用的干貨，同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)、了解流程管理，有一種耳目一新的感覺(jué)，課堂的時(shí)間過(guò)的就是快，聽老師的課意猶未盡，主要是時(shí)間太短還沒(méi)有聽夠，感謝老師的付出，希望能再次有機(jī)會(huì)聆聽老師的精彩分享。

——香港雅蘭集團(tuán)辦公室劉主任

通過(guò)三天王立中老師的“流程管理“課程學(xué)習(xí)，使我們對(duì)公司如何開展流程管理都有了非常清晰的思路和實(shí)用的方法。后續(xù)各部門要盡快按照王老師講授的方法和工具來(lái)制定業(yè)務(wù)流程，并在全公司推行標(biāo)準(zhǔn)的流程管理模式。也希望后續(xù)能得到王老師的幫助和指點(diǎn)。

——中國(guó)國(guó)際技術(shù)智力合作有限公司郝副總經(jīng)理

王立中老師的課程非常有趣，在課堂上一點(diǎn)都不枯燥，課程采用生活中的真實(shí)案例，代入感非常強(qiáng)，引發(fā)我們無(wú)限的思考，課后我們都在一起討論，提出想法，碰撞產(chǎn)出火花，感謝老師傾囊相授，對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常受用！

——創(chuàng)維集團(tuán)王總監(jiān)

王立中老師授課通俗易懂，能把專業(yè)知識(shí)風(fēng)趣幽默的展示出來(lái)，讓學(xué)員樂(lè)在其中的同時(shí)吸收知識(shí)，非常實(shí)用，原本還以為專業(yè)的知識(shí)會(huì)很枯燥無(wú)味，但是老師卻讓我眼前一亮，大家都非常投入，認(rèn)真記錄課程知識(shí)點(diǎn)，課后也很認(rèn)真的討論，學(xué)員反饋對(duì)他們的幫助太大了，以后一定還要邀請(qǐng)老師過(guò)來(lái)授課。

——飛榮達(dá)科技梁經(jīng)理

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